武漢倆小學生獲獎

A. 武漢大學第一附屬小學的曾獲榮譽

原武大附小先後評（定） 為「教育部基教司與國際野生生物保護協作項目實驗學校」、「全國隊報金獎學校」、「湖北省紅旗大隊」、「湖北省天文活動先進學校」、「武漢大學文明單位」、「武漢市環境教育示範學校」、「武漢市青少年科技教育活動基地」、「武漢市體育衛生『兩個條例』合格學校」、「武昌區辦學水平先進學校」、「武昌區目標管理立功單位」、「武昌區文明單位」、「武昌區科技教育特色學校」、「武昌區科技教育立功學校」、「武昌區關心下一代工作先進集體」。2005年3月，學校通過了市級示範學校辦學水平綜合督導評估，同年9月正式掛牌。
武大一附小成立至今短短的一年中，在原武大附小基礎上，在社會各界的關心支持下，繼續快速發展，獲得「武昌區教育目標考核優秀單位」、「武昌區立功單位」、「武昌區語言文字工作先進單位」、「武昌區藝術教育先進基地」、「武昌區雛鷹大隊」、「『龍人杯』全國少兒美術、書法、攝影大賽優秀集體獎」等榮譽稱號。
武大一附小在傳承原武大附小優良傳統的同時，以「抓質量，求發展；重體驗，陶情操；創特色，樹名校」為辦學理念，面向全體學生，促進學生全面發展。重視師生進取精神、科學精神、民主精神的培養，重視挖掘、發揮教師才華，重視發現和培養學生的興趣、特長，努力拓展師生發展空間，逐步形成以英語、微機、圍棋、足球為主的特色教育，在科技教育、環境教育、體藝教育、社會實踐能力培養等方面均有較好的表現。學校注重校本課程開發，利用興趣班活動時間，開設有形體、舞蹈、合唱、書法、繪畫、機器人、籃球、足球、航模、環保與探索等二十餘個興趣小組，為學生綜合素養的提高打下良好基礎，正努力打造與武漢大學名氣相匹配、全省一流的小學。
學校新成立的年輕領導班子，教育思想先進，專業功底扎實，他們步調一致，團結一心，踏實肯干，牢固樹立「教育教學質量就是學校的生命」的觀點，以「辦讓家長滿意，讓學生滿意的學校」為宗旨，帶領全校教師，統一思想，真抓實干。學校到2006年，學生中有300人次在各級各類競賽中獲獎，學校集體項目獲獎17 次，《武漢晚報》、《楚天金報》、《楚天都市報》、武漢教育電視台等媒體10餘次正面報道我校教育教學情況。學生們積極向上，努力進取，初步形成「活學、善思、勵志、求真」的學風和「健康、誠信、樂觀、睿智」的校風。在教學質量上，畢業年級合格率100%，優秀率 92%，在每年全區調考中，我校成績均名列前茅。近一年，學校重視學科競賽，通過有效地組織賽前培訓，學生競賽成績顯著提高，在武漢市讀書競賽中13人獲獎，其中一等獎4人；在武漢市英語能力大賽中41人獲獎；在武漢市英語讀書大賽中，27人獲獎，其中一等獎8人；2006年「楚才杯」作文競賽5人獲獎，其中彭惠然同學獲一等獎；全國「寫作杯」作文大賽，43人獲獎，其中一等獎10人；李博文、陳晨進入中央電視台第七屆 「希望之星」英語風采大賽湖北賽區總決賽，其中陳晨進入北京總決賽；「希望杯」全國數學大賽23人獲獎，其中一等獎1人，二等獎7人。2005年學校機器人代表隊獲湖北省一等獎16人次，多次作為湖北省的代表隊參加全國比賽。在2006年暑期舉行的第六屆中國青少年機器人競賽中吳真行、李卓然獲一等獎，徐思哲、吳沛沛獲三等獎；在全國創新素質競賽機器人項目中，李博文、高寒獲全國亞軍。在武昌區勞動技能大賽中47人獲獎，其中一等獎10人。2006年5月代表武昌區參加武漢市環境英語小品、演講大賽，小品、演講均獲二等獎。
在體育、藝術方面，注重學生素質提升，僅2005-2006學年度，我校就榮獲武昌區秋季田徑運動會乙組第四名；武昌區男子籃球亞軍；武昌區女子籃球季軍；湖北省少兒足球比賽u9組，我校足球隊獲冠軍；武昌區圍棋團體季軍；鄧安琪同學獲2005年市小學生田徑比賽全能冠軍。在武昌區春季田徑運動會中，我校有9人進入決賽；校田徑隊在區小學生運動會和冬季越野長跑中都能進入團體前十名，並為武昌區代表隊輸送隊員；在「武昌區小學生文藝節目比賽」中，我校舞蹈《小青蛙》榮獲一等獎；在武漢市藝術小人才比賽中，有3人獲獎；多次與武漢電視台合作，舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，受到武漢電視台文藝頻道節目組一致好評，多家新聞媒體相繼報道。
學校努力創造條件，引導學生廣泛參與社會實踐，培養學生實踐能力和創新精神。2004年6月，黃河清、穀子瑞、李宇晨同學和新加坡裕廊小學的同學共同製作的「中國戲劇」網頁獲國際THINK QUEST網路評價大賽一等獎，並與2004年12月赴美國舊金山領獎；我校學生劉伊科和他寫的「中國城鄉差別調查」被全國十餘家媒體（包括中國青年報、中國農民報、中央電視台、福建東南電視台、湖南衛視、上海東方衛視）采訪和報道。我校楊聖桑同學的社會調查報告《「大辮子」的苦與樂》獲武漢市創新素質實踐行活動一等獎，報告中提到的部分內容與武漢市有關部門的考慮「不謀而合」，武漢教育電視台，《武漢晚報》、新浪網等多家媒體相繼報道。在2006年武昌區中小學「創新素質實踐行」活動中，我校七名學生獲獎，其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
如今的武大一附小充滿著激情與活力，在基礎教育改革不斷推進的形勢下，學校將深化教育改革，探索新的教育模式，在已有歷史積淀的基礎上，作為武漢市示範學校一定會有更令人矚目的發展。在老師們愛心、真心、耐心、細心的澆灌下，她不僅是學生們成才的搖籃，更是他們成長的樂園，同時也將成為名師輩出的沃土。

B. 如何看待「武漢兩名小學生研究喝茶抗癌，獲全國大獎」呢

繼“昆明小學生研究基因治癌症獲獎”後，武漢一對小學生姐妹“茶多酚的抗腫瘤實驗研究”獲獎再度引發熱議。

7月16日，這對小姐妹的父親——武漢大學基礎醫學院院長李先生回復上游新聞稱，他沒有參與女兒的實驗研究，該實驗由湖北省人民醫院的實驗技術員王茜全程指導完成，王茜是其愛人的朋友。“我個人認為這次研究、申報都是符合規范的。武漢市科協調查一下午了，結果會公布的，懇請大家不要傷害孩子。”

“這個原理通俗易懂，小學生弄明白也正常，但小學生獨自取出白鼠腫瘤的可能性較小，完成這個還需要專業實驗室，華科附屬小學沒有這個專業實驗室。”

小學生是未來的期望，他們思維活躍、好奇心強，經常會提出生活中的“十萬個為什麼”，這個很正常。我們作為輔導老師本著重視科學啟蒙教育的原則，肯定學生的奇思妙想，鼓勵並指導小學生積極動手開展科學實踐活動，努力培養他們科學探究和創新實踐的素質，這也是作為指導老師做好啟蒙教育的責任與義務。

C. 2名小學生獲研究抗癌獎，這些獎是如何評判出來的

這兩名小學生為華中科技大學附屬小學三年級和五年級的學生，他們主要探索茶多酚主要成分EGCG的抗腫瘤效果。網友稱這些實驗要求邏輯性強且嚴謹，這么小就可以取小鼠的心肝脾肺腎，實在令人難以信服。負責項目審核的武漢科學技術館表示，此事正在核實調查。

大賽評審規則中表示，獎項的評審由大賽組委會組織，由全國高等院校、科研院所的學科專家組成評委會。規則中強調必須由參賽者自己選題、自己設計和研究、自己製作和撰寫，並明確要求設計中的創造性貢獻必須是參賽者本人完成。為了防止造假，大賽要求學生做項目時要拍照留痕、留存資料，在各級比賽中還設置了答辯環節。雲南省科協邀請的評審專家大多是各高等院校、科研院所的資深教授、研究員，從這些專家的專業背景、資歷來看，要辨別出參賽者是否作假、是獨立研究還是有他人參與，應該非常簡單。但是對於評審專家為何沒有發現一些作品明顯超出了中小學生知識能力的范圍，賽事組織方沒有正面回答，僅稱“我們也提倡高校院所對青少年進行支持，大手拉小手，會對青少年有所啟發”。

很多家長為了孩子的升學，為了孩子出國留學，不惜動用各種資源替孩子安排。大賽應健全迴避制度，提高評委會專業評審、甄別能力，對參賽項目是否獨立研究以及規范署名等問題要有更細化的規定。

D. 你的朋友在武漢小學生硬筆書法大賽中斬獲一等獎，見到他，你會這樣對他說:「___________________。」

1. 你真棒！

2. 你有熟人做評委嗎？

3. 交了多少錢買的呀？
   

E. 武漢市橋口區最好的小學，排名

崇仁路小學 是國家重點小學
同濟附小 也挺不錯
東方紅小學

F. 2011武漢小學生有哪些競賽

序號 比賽名稱 參加年級 賽制 比賽日期 收費標准 繳費報名時間
1 華杯賽 五、六 一 11年4月中下旬 40 10年12月8日—11年元月31日
2 走數 五、六 二 初賽：10年5月22日 不詳
決賽：10年12月25日
3 科學探究大賽 四、五、六 二 初賽：10年10月16日 不詳 截止日期10年10月8日
決賽：10年11月6日
4 創新杯 四、五、六 一 11年3月20日 45 10年10月30日-11年12月31日
5 新希望杯 三、四、五、六 一 11年3月27日 30 10年10月30日-11年12月31日
6 老希望杯 三、四、五、六 一 11年4月10日 30
7 湖北省小學奧林匹克 五、六 一 11年4月5日 30 10年10月30日-11年12月31日
8 世奧數少年邀請賽 三、四、五、六 二 初賽：11年3月底 30 10年10月30日-11年12月31日
9 惟樂杯 三、四、五、六 一 11年4月10日 30
10 新星杯 三、四、五、六 一 11年3月19日 30
11 學用杯 三、四、五、六 一 11年3月26日 30
12 明心質優生 五、六 一 11年春 40

G. 武漢市鍾家村小學的成果

省特級教師桂賢娣在「讀式教學」的基礎上進一步探索「情感教學法」，卓有成效，自成一派。其個人承擔的《情感教學在小學語文閱讀教學中的運用研究》課題，已被省教研室正式立項。
藝術教育是我校辦學特色，學校有一批如音樂特級教師陳家明、美術中學高級教師柯九如等在省市有一定影響的藝術骨幹教師。她們長期活躍在藝術教育的講台上，成績斐然，曾經連續四年榮獲武漢市合唱比賽一等獎，全國中小學生合唱比賽優秀獎，全國話本劇編導一等獎。平均每年就有兩百餘名學生獲國際、國內等各級獎勵。「九五」期間，我校承擔的「小學生藝術素質培養研究」的市級課題被省市專家驗收鑒定為「省級先進水平」。
鍾家村小學涌現出一大批省市學科帶頭人、優秀青年教師，形成了一支業務精、能力強的教師隊伍。正是這支高素質的隊伍，向社會輸送了大批優秀畢業生、特長生。數十名歷屆畢業生學有所成，赴美國、瑞士、加拿大、紐西蘭攻讀博士學位； 王棲寒同學獲全國京劇小梅花獎；謝宏昊同學獲全國京劇票友大賽銅獎；景石同學獲全國少年圍棋組冠軍，被選入國少隊赴京學習受訓；學生覃思在中國奧林匹克新聞委員會和「VISA國際組織主辦的國際性奧運暢想少兒繪畫比賽」中榮獲特別大獎，應邀赴美，成為武漢市第一名因繪畫比賽獲獎赴美兒童。
鍾家村小學全體教職員工正朝著「學校由普及型向科研型轉變，教師由經驗型向學者型轉變」的目標奮進，爭取再創輝煌。
鍾家村小學收費標准：9000元贊助費（僅用交一次）
寄宿部：日托：2160元/學期（生活費）
全托：2610元/學期（生活費）
書抄費：85元~95元（每個年級收費不同）

H. 武漢市全部小學

武漢市普通中小學1358所，其中小學約800所，沒有能把所有的小學一一列出的，下面版是小部分權小學名單。武漢市江夏區明熙小學、 街道口小學、魯巷實驗小學、吉林街小學、東方紅小學、三道街小學、武漢小學、武漢市江夏區實驗小學 、江漢區華苑小學、長春街小學、武漢市常青第一小學、新洲區邾城街中心小學、武漢市光谷第一小學、武漢大學第一附屬小學、棋盤街小學、黃陂路小學、江岸區惠濟路小學、武漢市東西湖區吳家山第一小學 、武漢市東西湖區吳家山第二小學、武漢市東西湖區吳家山第三小學、武漢市東西湖區吳家山第四小學、武漢市黃陂街小學、 武漢市漢陽區鍾家村小學、經濟開發區神龍小學、武漢市江漢區滑坡路小學、武漢市黃陂區前川五小、漢口回民小學、武漢市橋口區崇仁路小學、武漢經濟開發區三角湖小學、武漢市青山區紅鋼城小學、武漢經濟開發區新城小學、武漢市江漢區華中里小學

I. 2019武漢市優秀小學生升學可以加分嗎

應該可以，然後有特殊才藝的學生都可加分，少數民族也可加分。

J. 請問武漢市華中里小學和滑坡路小學兩個小學分別怎麼樣，都是重點嗎

滑坡路小學好些，五道杠就是滑坡路小學的。不過滑坡路小學不在六渡橋，在武廣背後，現在那地方只是過渡，下學期就搬回去了，對口轄區肯定沒有六渡橋