小學生傳記

『壹』 小學生自傳怎麼寫

小學生還要寫自述？難為了。
自述的內容，應根據每個人的不同情況確定。一般應從以下幾點來寫：
(1)個人的基本情況。
包括：姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、家庭出身、學校、愛好等
(2)自己的經歷
經歷一般從讀小學或七周歲時寫起。每段經歷都要寫明起止年、月，在學校擔任職務，症狀(包括優缺點)。每段經歷前後時間要銜接，並要提供證明人。如中間有脫節，要說明原因。
(3)現在的家庭主要成員及主要社會關系的情況。每個成員都應寫明稱謂、姓名、學校、職業、職務、政治情況、與本人的關系、受其影響的程度等。
(4)自己思想變化的過程。這是自傳的主體部分，應盡可能寫得具體詳細些。特別是對自己思想變化影響較大的主要經歷和主要事件要著重寫。 寫自傳應當注意以下幾個問題： (1)要堅持實事求是。寫自己的經歷時，要反映歷史的真實情況，特別是對自己的評價要實事求是，既不誇大也不縮小；寫自己思想演變過程時，要反映當時的真實思想，不說假話。
(2)要忠誠老實。對家庭主要成員、主要社會關系中的問題，以及本人的政治歷史問題，要如實寫明，不得隱瞞和偽造。
(3)要突出重點。對自己思想演變影響較大的經歷和事件要重點寫，切忌事無巨細像記流水賬似的寫法，力爭做到主次分明，簡繁得當。
(4)要總結經驗教訓。寫自傳不單單是實錄自己的生活經歷，面應通過對自己生活經歷和思想演變過程的回顧，清理思想，明辨是非，總結經驗教訓，明確努力方向。
(5)要力求筒潔明了。寫自傳要盡可能避免使用一些形容詞和空洞的詞語，要用事實說話，語言要簡練，用詞要朴實。
自述自己以小學生的角度而言，將自己的個人成長經歷寫出來就可以了

『貳』 小學生作文,我的自傳範文,急~

我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家裡增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。

聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。

一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘願，有一次下課後，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評後才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上後感到已不好看又很麻煩，就不願意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！

幼兒園畢業後，我進入了龍坪小學讀書，在這座優美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。

進入六年級以後，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。

『叄』 小學生傳記8000字

在二零零零年一個冬天的夜晚，隨著「哇哇」一聲嬰兒的哭啼，一個小女孩而誕生了，那個小女孩兒便是我。媽媽說她見我哭聲那麼大，以為我將來能像她一樣加入音樂系的隊伍，所以命名鳳歌，全名高鳳歌。
從小，我的性格就跟男孩兒十分相似，媽媽總愛用「風風火火」來形容我。好日子不長，我要被送入幼兒園了，我一想到要被幼兒園那個可惡的地方束縛，便跟媽媽又哭又鬧，媽媽斗不過我，便答應帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我帶到幼兒園門口的那天，我靠在媽媽身上，等待著她告訴老師我不要到那裡去，誰知媽媽卻出爾反爾，我一聽，哇哇大哭起來，又蹦又跳，可把媽媽的門牙害慘了。
光陰似箭，轉眼間，我已經步入了小學的大門。三年級時，我酷愛語文，每天晚上自己都溫習、預習，精力旺盛的我每天都和學習「玩兒」到深夜。第二天，上課時，我眼皮直打架，但還是堅持著。到了語文課，我乾脆呼呼大睡起來，語文老師叫我起來回答問題，我都能答上來，弄得老師生氣也不是，高興也不是，無奈的說：「高鳳歌的學習方法誰也學不會，她是在夢里學的啊！」同學們聽了都哈哈大笑，老師也忍不住笑了，我不好意思的撓撓頭，也笑了。
四年級時，我有了2個習慣，不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時候總是會把這兩個習慣顯現出來，可是老師講的課我都在聽，可以說，我的學習是靠耳朵學的，老師讓我回答的問題我都會。可我並沒有意識到這個習慣，後來老師們都在「宣傳」，竟然傳到了媽媽的耳朵里，這下我可慘了，被臭罵了一頓。一開始我反駁媽媽，因為我並沒有發覺我有哪些習慣，可後來我意識到了，不過我不可不想輸給媽媽，每次吵架我總是說：「可是我沒耽誤學習啊」我一說這句話，媽媽就啞口無言了。
現在我已經六年級了，雖然還是小時候的性子——貪玩兒，但我還是分得清主次的，學、玩兩不誤，媽媽硬是拿我沒辦法。怎麼樣？聽了我的自傳，想和我交朋友么？

篇二：我的自傳 黃晨
照片上有一個女孩——
橢圓的臉蛋，彎彎月牙般的眼睛，一看就知道她正笑得歡呢！我望著照片怔怔出神，小時候的往事歷歷在目。
從三歲開始，爸爸媽媽就給我買了許多故事書，每當夜幕降臨的時候，就給我講幾個故事。
五歲時，爸爸媽媽就簡單地教我拼音。曾經，我還在外公外婆面前背過《小貓釣魚》這篇文章呢！長大了一些，媽媽又教我查字典。這樣，就算沒有拼音的書，我也能看啦！
六歲了，我馬上就能成為一名合格的小學生了，但同時也在這一年，發生了一場驚天動地的災難——5.12大地震。爸爸把我送到了舅舅舅媽居住的新都。在他們的帶動下，我為汶川人民捐出了壓歲錢。
爸爸說，我是一個有愛心的女孩。
長大了……長大了……，長大了我得學會保護自己。那一年，我七歲。
媽媽把我送去學游泳，看著波光粼粼的水面，我心裡有些害怕。
在教練的帶領下，我來到了游泳池邊。腳剛一挨到水，就連忙縮了回來。哇，好涼！教練在一旁催促著：「快下水！」我只好硬著頭皮下了水。一瞬間，涼意侵襲了我的全身。不一會兒，我的嘴唇就變得紫黑紫黑的了，一不小心，還嗆了一口水。但我沒有退縮。終於，在我的努力下，學會了游泳。
媽媽說，我是個堅強的女孩。
11歲那年，我迎來了小學階段最後一次六.一聯歡會。在那段時間里，我們每天下午都要練習；禮拜六，禮拜天中總要抽出一天來訓練。功夫不負有心人，在這次聯歡會上，我們的表演取得圓滿成功！
我，是一個堅強的女孩，一個粗心的女孩，一個數學……嗯，不太好的女孩。不過，我一定會爭取做一個十全十美的女孩！

『肆』 推薦幾本六年級看的人物傳記

假如給我三天光明 其實小學生不一定適合讀大的人物傳記讓他們適當的了解一些名人經典故事還好接受一點。如果喜歡這些就可以選擇喜歡的人物的少兒讀本來看看

『伍』 請大家推薦幾本小學生看的名人自傳

《名人傳》、《假如給我三天光明》、《居里夫人傳》、《霍金傳》、《達爾文傳》。

1、《名人傳》，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家羅曼·羅蘭（1866~1944年）創作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》（1903）、《米開朗琪羅傳》（或譯作米開朗基羅）（1906）、《托爾斯泰傳》（1911）三部傳記。

被稱為「三大英雄傳記」，也稱「巨人三傳」。現已被選中為人教版八年級下冊語文名著閱讀。這本書也非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

2、《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。

同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

3、《居里夫人傳》是2009年商務印書館出版的圖書，作者是艾芙·居里。《居里夫人傳》一書回顧了居里夫人這位影響過世界進程的偉大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品質、她的工作精神、她的處事態度。

作者艾芙·居里向讀者詳介了她的母親除了在科學領域取得優異的成績外，她還用自己一生為人處世的崇高行為給女兒樹立榜樣，對女兒的教育也有許多獨特的做法。讀完這部書，相信居里夫人對困苦和災難的忍耐和工作精神都會催我們奮發，她的處事態度更可以盪滌我們的心靈。

4、《霍金傳》由上海遠東出版社於2010年8月1日出版的圖書，作者為美國的克里斯廷·拉森。該書講述了被稱為「宇宙之王」的斯蒂芬·威廉·霍金的一生。

《霍金傳》共包括20章分別介紹了，第一章 孩子的天命：幸運的降生與不拘一格的培養、第二章 忙於訓練的科學家：牛津時代、第三章 災難與成就：致命的疾病與博士論文等等。

5、《達爾文傳》是北京十月文藝出版社1999年年出版的圖書，作者是歐文.斯通。本書是達爾文為後世子孫留下的有關他思想和性格發展的經過以及生平雜記之類的回憶錄。書中明白地揭露他所想的做的與如何做的。

尤其搜集材料與觀察事實的勤懇，充分展現了他超乎常人的敏銳判斷力及識別力，影響很多科學家的信仰。附錄兩篇則是長子法蘭西斯對父親日常生活與宗教觀的回顧，俾於全面了解達爾文其人。

『陸』 適合小學生讀的名人傳記有哪些

1、《鞋子里的鹽-邁克爾·喬丹》

2、《偉大的一步：尼爾·阿姆斯特朗》

3、《高空走索人》

4、《愛讀書的孩子-亞伯拉罕·林肯》

5、《林肯總統的夢》

6、《如果你想當總統》

7、《自由的蘋果：海莉·塔布曼》

8、《宋慶齡童年故事》

9、《星際信使-伽利略·伽利雷》

10、《怪男孩—愛因斯坦》

11、《生命之樹-達爾文的一生》

12、《小達爾文的故事》

13、《雪花人》

14、《飛行者—萊特兄弟》

15、《喜歡塗鴉的男孩：蘇斯博士的童年故事》

16、《那時候，大家都戴帽子》---威廉·史塔克的故事

17、《波特小姐與比得兔》

18、《小阿爾伯特》

19、《我……有夢》

20、《觀察者》

21、《永遠的弗里達》

22、《海倫的大世界—海倫·凱勒的一生》

23、《可可香奈兒的小黑裙》

24、《天鵝》

25、《摩爾小姐：兒童圖書館的推動者》

26、《誰說女性不能當醫生:伊麗莎白·布萊克韋爾的故事》

27、《和平樹-一個來自非洲的真實故事》

28、《在肯亞種樹》

29、《馬拉拉-一個勇敢的巴基斯坦女孩》

30、《伊拜爾-一個勇敢的巴基斯坦男孩》

『柒』 適合小學生讀的歷史人物傳記的書

讀一些古代偉人傳記。最好都些傳統的書，歷史人物傳記，有點不適合。建議讀些中國古代傳統文學書。這樣可以培養孩子的情操，也便於父母好教育孩子。

『捌』 小學語文幾年級開始有傳記

1、小學五年級開始有傳記。
2、傳記還是很有意思的，好好學哦。

『玖』 推薦一下適合小學生看的傳記~

你好！
羅曼·羅蘭的《名人傳》，裡面寫的是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的傳記，很適合小學生閱讀。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這個算是勵志的自傳，也很適合。

『拾』 適合小學三年級小孩看的人物傳記有哪些

有好多類：1，《愛因斯坦傳》《牛頓傳》
2，《海倫
凱勒》
讓孩子了解那些優秀人的人生，樹立遠大的理想。