『壹』 小學暑假周記要八篇
1、今天，我和媽媽一塊兒去逛街。我們在路過一家葯店時，我看見了一塊上面寫著「有冬蟲夏草出售」的牌子。我奇怪地問：「媽，冬蟲夏草是什麼東西呀？」媽媽答道：「冬蟲夏草是一種冬天會變成蟲子，夏天會變成草的葯材。」「為什麼冬蟲夏草會變成蟲子和草呢？」我又問。媽媽不耐煩了：「你問我我問誰呀？」唉，看來只能回家在電腦上查查了。
一回到家，我就以百米沖刺的的速度沖向電腦。一打開電腦，連接上寬頻，我便立刻開始查了起來。結果是這樣的： 冬蟲夏草是一種學術名為麥角菌科冬蟲夏草菌的葯材。在高原地去，有一種名叫蟲草菌的真菌，它的子囊孢子成熟後，隨風飄揚，灑落土中。高原地區又有一種名叫蝙蝠蛾的昆蟲，它的幼蟲在土壤中蟄居過冬。蟲草菌的包子遇到蝙蝠蛾的幼蟲，便鑽入體中，萌發成菌絲體，吸收幼蟲體內的營養，把它的「五臟六腑」消耗得一干二凈，菌絲體也就充滿整個蟲體。表面看來，蝙蝠幼蟲仍然是一條蟲的樣子，實際上只是一個僵死屍體的空殼。到了夏季，冰凍的表層土壤消融，土壤溫度升高，菌絲體穿通蟲殼，破土而出，長成一條真菌的子座，看起來有些像草。實際是死蟲活草啊。
「噢，原來是這樣。」我恍然大悟。
2、自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風拂過，燕子歸來，百花齊放，是生機勃勃的春；小荷初露，魚戲池塘，是歡快熱烈的夏；果綴枝頭，麥浪滾滾，是五穀豐登的秋；冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復始中變得有生氣，有活力。
春雨綿綿，滋潤大地。春雨如細絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出「滴滴答答」的韻律；打在新葉上，敲出「噼噼啪啪」的鼓點，葉子時不時點點頭，彷彿在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽自然之聲。
脫下襯衫，抬頭是烈日當空，偶爾仍有清風掠過，掠過路兩旁的大樹，發出颯颯的聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽著樹上蟬兒們的歌唱，心中又會感到十分愉悅。我彷彿聽見颯颯的風聲，陣陣的蟬鳴，和著陽光，譜出一支熱烈的夏之樂章。
收獲的季節，來到淳樸的鄉村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺心情舒暢，我的心和那些老農們一起，感受著豐收帶來的喜悅。站在高處，是錯落有致、整齊劃一的稻田。秋風吹來，那金黃色的稻浪浩浩盪盪向遠處伸展，我也心馳神往，彷彿飄向遠方。閉上眼睛，用心感受，能聽見大地在呼吸，十分有節奏。這時，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。
冬雪飄落，屋內的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫，讓人浮想聯翩。屋內，聽見孩子們的歡呼聲，一種歡樂湧上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門，加入他們，共享夢幻雪景，傾聽冬之曲。
大自然的聲音無處不在，給人帶來無限的歡樂、無限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚委婉的歡樂頌歌。
我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿情趣。
品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；感悟生活，我發現世界是如此美麗動人！
3、在漫長的暑假中，我相信會有很多有趣和有意義的事，讓我們的暑假增添了一些樂趣！
炎炎夏日，人們都在電風扇下打撲克、吃西瓜，或者談一談閑話。而我就在這樣天氣從這無聊的小鎮向多姿多彩的農家村莊出發了！
我無心欣賞路邊的風景，我要欣賞的不僅僅就是一點樹和草！我要欣賞的是農家的炊煙，是農家的稻田，是農家那充滿情趣的鄉間小道和魚越歡暢的池塘！但是這里沒有，什麼也沒有。我只希望快點到達目的地！現在也只能隨著車子搖晃！
睜開惺忪的眼睛，車子已經開進了鄉間的林蔭小道。我眼睛一亮：前面不是姑媽的家嗎！啊，終於到啦！
我高興的跑進姑媽家，大聲喊：「姑媽！我來啦！」姑媽高興的從廚房裡走出來，說：「快進來，吃西瓜！」於是我拿起一塊西瓜，狼吞虎咽地吃完了西瓜！姑媽還要給我吃，我說：「不要啦，我吃飽了！姑媽，我今天是來釣魚的。」姑媽連聲說：「好好！」我就拿起一根釣竿在鉤上穿上魚餌，拿到河邊，用力一甩，鉤就落在了水中。我耐心的等待著！突然水面上的浮體往水裡動了一下。我立刻警惕起來：有魚上鉤了！我雙手緊拿釣竿，眼睛盯著浮體。忽然浮體有往水中一沉，就在這一剎那間，我使勁一拉，啊！一條大紅魚！我還從來沒見過紅色的魚呢！我高興的喊：「姑媽！快來看啊，我釣了一個紅魚，叫什麼名字啊？」姑媽走過來一看，說：「傻孩子！紅魚就是鯉魚嘛，你連鯉魚都不認識嗎？」說著就把鯉魚放到一個桶子里，放在我的旁邊。
於是我又弄好了魚餌，把鉤拋了下去。真奇怪，我的鉤還剛丟到水裡，就有一條與上鉤了。把鉤往後直拉！我又一拉，一條大草魚釣上來了！我高興的叫了起來。連忙把魚裝在桶子里。我拿起鉤，又一次拋進水裡，等著魚上鉤。
我以為很快就會有魚上鉤，但是我等了很長的時間都不見有魚來。就當我灰心喪氣要把鉤拉上來時，水面上的浮體卻動了一下。我立刻打起精神來，浮體又動了一下，我飛快地拉起來。一看，哎！不過是一條兩三寸長的魚苗。算了，既然釣起來了，就不能丟，我把魚從釣鉤上取了下來，放進了桶里。
接著，我又釣了幾條大魚，但也有所謂的「貓魚」。我看了看桶里，大概有三四斤魚了吧。我提起桶，拿著釣鉤，走到姑媽的家裡。姑媽正在做飯，看見我回來了，就說：「等一會就在這里吃飯。」我說：「不了，我明天早上還要幫爸媽的忙呢！現在天色不早了，我得趕緊回家去。」說完就提起釣到的魚，向姑媽告別後就乘上了車。
雖然沒釣到很多魚，但只要能從中得到樂趣就行了。就在拉魚一瞬間，也許就是最快樂的時候！
4、暑假又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家。
我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，鬱郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了。於是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終於如願以償地買到了它。我站在樓頂上，往河裡扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便「嘎！嘎！嘎！」地叫了起來，隨後就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來。其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？
忽然，天空烏雲密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋裡避雨。不一會兒，雨就停了，頓時天高雲淡，抬頭遠眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發光。走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多麼偉大呀！
吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現在眼前的彷彿就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的，心裡想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。
多麼美麗的果林，多麼寬闊的田野，使我流連忘返。回家後，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回盪
5、每個人一生中都有過許多第一次,每個人的第一次有甜,有酸,有苦,有辣,有咸.五味俱全.我也有許多第一次經歷的事情。如,第一次做飯,第一次體檢.第一次洗衣服,第一次自己洗頭……可是在我的腦海里第一次洗衣服是最深刻的。常常浮現在我眼前，讓我來跟你分享一下我第一次洗衣服的心情吧！
夏天是最倒霉的。想做作業嘛，停電了。。想吃雪糕嗎，又全在冰箱里溶化了。。想用洗衣機洗衣服嘛。。洗衣機卻壞了…真是氣的我半死啊~作業沒電可以去同學家寫，雪糕溶了，可以不吃。可衣服總得要洗吧！那天，爸媽剛好不在家，衣服只好自己洗。洗完澡後，把臟衣服都放在盆子里，用水浸透全部衣服。撒了許多洗衣粉在盆子里泡了十分鍾，拿起刷子就開始刷衣服。我把那些臟的地方使勁得差，直到干凈為止，再略刷那些干凈的地方，再用大量的清水把泡沫沖凈。然後把那洗干凈衣服用力擰干，擰干這些衣服可夠吃力的，即使用盡全身力氣去擰，但晾起來總有水滴下來。真叫人心煩。當我把衣服都洗好，又晾好的時候，爸媽正好回來了，媽媽看見了一件件干凈又整齊掛好的衣服，欣欣然地微微一笑。我心裡可興奮極了！
臨睡覺前，我聽見媽媽悄悄對爸爸說「這調皮搗蛋的筱潔也有乖巧的一天哦，那傢伙今天真懂事，看來我以後應該也不用操心了。」爸爸點了點頭……
今天是我第一次洗衣服，心情真好，明天我還要學習做飯，後天我要學習…… 生活中還有很多第一次，我要讓每一個第一次都過得有意義，有價值！
6、 假如我是一名科學家，我要造出消滅地震器，廣泛地將它分布在世界各地。這種機器內有許多優質量零件，保質期是無限的，當人們遇到地震後，根本不需驚慌和恐懼，因為地震器會自動地像能手一樣將地震惡魔消滅，使地震不會再來找人民的麻煩，讓每家每戶都過上幸福的日子。
假如，我是科學家，我會創造出一種工作機器人。這個機器人裝有電波接收器，可以聽懂人們說的每一句話，精通世界各地的語言。它還會幫家長們管教孩子，輔導同學們學習，培養出不會就問，不懂就看，做事負責的好學生，讓老師們上課不再擔憂學生們上課說話，成績不好等煩惱的問題了！
假如我是一名科學家，我會將其他科學家發明出的一種復制器加以修改，製造出第二種超小型復制器。就和手機一模一樣，而且還有兩種功能，一方面可當手機，另一方面可以復制出一樣樣人們缺少的物品。
假如我是一名科學家，我會製造出保護罩，坐上我發明的時光裝穿梭飛翔機，將圓明園留到今天，讓未來的人一飽眼福……雖然這些只是我天真的幻想，但都是多麼美好的一種願望啊！如果想和我一樣，長在立志做個科學家，那就好好學習吧！為實現目標努力拚搏吧！
假如我是一名科學家，我要研製出一種物美價廉的太空服，它可以隨時自動調節溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至於它為什麼叫做太空服，是因為穿上之後，可以在沒有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科學家，我要製造出一種不會腐爛，沒有任何有害物質的高營養產品。人們吃了一次，可以十幾天不用進食，使人們不用再為了食物的問題而發愁，世上也不會再有飢民了。
假如我是一名科學家，我要發明出一種萬能小屋。它非常美觀，可以隨時走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風擋雨，還可以為我們防禦地震。從此災難就傷害不到人類了。
假如我是一名科學家，我要製造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。可以清楚地分開，並且非常方便。
假如我的願望能夠實現，這個世界將會多麼美妙！我希望全球的科學家都能和我一起努力，促使這個願望快點實現，那麼這個世界將會再添加一道靚麗的風景線！
『貳』 小學生歇後語，謝謝。
雨打黃梅頭——倒霉。（倒梅）
半兩棉花——免談。（免彈）
禿子打傘——無法無天。（無發無天）
矮子過渡——安心。（淹心）。
馬店買豬——沒那事。（沒那市）。
臘月天氣——動手動腳。（凍手凍腳）。
父親向兒子磕頭——豈有此理。（豈有此禮）。
公共廁所扔石頭——引起公憤。（引起公糞）。
反穿皮襖——裝佯。（裝羊）。
孔夫子搬家——凈是輸。（凈是書）。
孕婦走獨木橋——鋌而走險。（鋌而走險）。
外婆死了兒子——無救。（無舅）。
老公拍扇——凄涼。（妻涼）。
秀才的空棺材出葬----------目中無人。（木中無人）。
王八中解元----------規矩。（龜舉）。
六月裏戴手套--------保守。（保手）。
生花生--------------非吵不可。（非炒不可）。
皮匠不帶錐子--------真行。（針行）。
何家姑娘嫁給鄭家----正合適。（鄭何氏）。
和尚的房子----------廟。（妙）。
河邊洗黃蓮----------何苦。（河苦）。
盲人戴眼鏡----------假聰明。（假充明）。
做夢變蝴蝶----------想入非非。（想入飛飛）。
猴子學走路----------假惺惺。（假猩猩）。
精裝茅台------------好久。（好酒）。
蜘蛛拉網------------自私。（自絲）。
瞎子背瞎子----------忙上加忙。（盲上加盲）。
萬歲爺流鼻血--------正紅。（朕紅）。
打破沙鍋------------問到底。（紋到底）。
西瓜地裏散步--------左右逢源。（左右逢圓）。
脫了舊鞋換新鞋------改邪歸正。（改鞋歸正）。
麻布袋草布袋--------一代不如一代。（一袋不如一袋）。
碗底的豆子----------歷歷在目。（粒粒在目）。
賣布不帶尺----------存心不良。（存心不量）。
窮木匠開張----------只有一句。（只有一鋸）。
磚窯裏失火----------謠言。（窯煙）。
燈盞無油------------枉費心。（枉費芯）。
鍾馗嫁妹------------鬼混。（鬼婚）
糞船過江------------裝死。（裝屎）。
黏窩窩摻黃蓮--------一年一年的苦。（一黏一黏的苦）。
葯鋪裏開抽屜--------找玩。（找丸）。
癩蝦蟆跳水井--------不懂。（噗咚）。
唱戲的騎馬----------不行。（步行）。
炒鹹菜不放醬油------有言在先。（有鹽在先）。
吃餃子不吃餡--------調皮。（挑皮）。
從河南到湖南--------難上加難。（南上加南）。
打燈籠搬石頭--------照辦。（照搬）。
大水沖走土地廟------留神。（流神）。
耕地裏甩鞭子--------吹牛。（催牛）。
孩子的脊樑----------小人之輩。（小人之背）。
航空兵翻觔斗--------顛倒是非。（顛倒試飛）。
耗子掉到水缸裏------時髦。（濕毛）。
老和尚住山洞--------沒事。（沒寺）。
貨輪出了海----------外行。（外航）。
火燒旗桿------------長嘆。（長炭）。
黃鼠狼鑽雞籠--------投機。（偷雞）。
醬缸裏泡石頭--------一言難盡。（一鹽難進）。
井裏放爆竹----------有原因。（有圓音）。
老母雞抱空窩--------不簡單。（不見蛋）。
『叄』 小學六年級下冊語文第六單元作文怎麼寫
難忘的校園
時光如流水，一點一滴的過去了，轉眼間，六年的學習生活快要畫上了句號，這也就說明，我們馬上就要離開學習六年的母校，去迎接美好的未來了，現在看起來，一切依舊美麗如初。
走進校園，映入眼簾的是我們校園的小天井那裡到處都是鬱郁蔥蔥的綠色，花兒朵朵綻放，五顏六色，彷彿在比美似的。果子結在樹上，就像一個個小燈籠。
我轉過身子，跨著大步來到操場，籃球場在跑道外，顯得十分寬闊，籃球場有兩個，靠近西邊是體育館，那裡是我們打乒乓球的地方，這些可是同學們打籃球和游戲的場所哦！
在喧噪的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。順著石子路我來到了校園風景區——森林公園，這里住著許多小鳥，每天清晨可以聽到它們那嘹亮悅耳的歌聲，水面上微波盪漾，不時還會看見水中的小紅魚游來游去。其中，我最喜歡秋天的森林公園了，因為一片金黃，銀杏樹上枯黃的樹葉，在風伯伯地撫摸下，一片又一片的樹葉落了下來，它們在空中優雅地飛舞，像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞飛落下來，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻養料。
地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發出「沙沙」的聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽光，舒服地睡上一覺。
我走上了階梯，來到了教學樓。教學樓下課有同學們嬉戲打鬧的聲音，上課有同學們朗朗的讀書聲，這就是給同學們快樂和知識的地方！
漫步在校園中，感受著這座學校的生機與活力。
不知道你們校園是不是這樣。
以上回答你滿意么？
『肆』 大錦鯉小紅魚混養,一月後小紅魚沒剩幾條,是不是被大錦鯉吃了
活的小紅魚錦鯉是不會吃的，必須是小紅魚生病死了以後，錦鯉就會吃的，說明你缸中的水質一般，小紅魚還是抗不住的，慢慢的就死得多了，死後就被錦鯉吃掉了
『伍』 魚缸里紅金魚的條數是黑金魚的3倍,紅金魚比黑金魚多26條,紅金魚有多少條小學生有步驟的
魚缸里紅金魚的條數是黑金魚的3倍,紅金魚比黑金魚多26條,
所以，26條是黑金魚條數的2倍，即黑金魚條數為26/2=13條，
所以，紅金魚有13*3=39條。
『陸』 小學生作文（五年級水平）
我有個小弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就眯著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個不停，特別可愛。
小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發現了，他歪著頭看了好長時間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。於是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一氣，屏幕上出現的符號更引發了他的興趣, 他索性用手一下子全按上。我發現的時候，他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以後，他天天都來按鍵盤。可是，電腦關機的時候，你絕對看不到他的影子，只有開機的時候，他才來「工作」。我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個調皮又聰明的小弟弟。
有時候，小弟弟還會犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖，遞給我，脆脆地說：「姐姐，扒開！」我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛吃糖， 他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，連連說：「啊，不要不要不要不要不要。」 我哪裡肯鬆口呀，我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我，眼珠一轉，又心生一計，拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當然高興，跟他做了這筆「交易」，最後，他終於吃到了那塊糖。
可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。
我選擇了堅強
在通過猶如生死門的孵化的過程時，蠶蟲選擇了拚死一搏；在面對猶如虎口的萬丈懸崖時，海鷗選擇了學習飛翔；在面對仿似生無可戀的現實面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。
我選擇堅強，也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進入體育班的日子裡，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子裡，我絞緊了牙關，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著我選擇了我所堅持的人生觀。
記得在央視的一個節目中，主持人文了大姚（姚明）一個問題：「你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場均20多分的輝煌成就的？大姚說：「因為我學會了堅持，而我的妻子在後來便提醒我那是我學會了堅強面對這一切所不利於我的情況，後來我也接受了我妻子的提醒。」有目共睹，大姚在剛進NBA的時候是那麼的「仕途不順」，被人罵是「水貨」也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學會了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時，我們應該學會選擇堅強，因為只有這樣，生命才會煥發出應有的光芒。
在稚嫩無制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當我被喚醒的時候，我無助，我迷茫。而就在這個時候，是堅強帶我走到了現在並賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學會了堅強；我熱愛堅強，所以我把堅強發揚；我了解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。
堅強是我的導師，沒有了她，我將失去生命；堅強是我的頭腦，沒有了她，我將成為獃子；堅強是我的四肢，沒有了她，我將永遠無法站立。
記得有位哲學家說過：「我來到這個世界，是為了看到燦爛的陽光。是的，生活處處有陽光，但陽光之前總是要經歷風雨的。我不怕生活中諸多的風雨，所以我堅信一個信仰：堅強地面對一切吧，總會有出現陽光的那一天。 一元錢的誠實
星期天，我吃過早飯。媽媽說：「寶貝兒，幫媽媽去買些雞蛋。」媽媽親了親。
我把五元錢塞到我手裡。我跑到了離家不遠的商店。買了些雞蛋，阿姨稱了稱說：
「一共是4元9角。」我把五元錢給了她，可阿姨卻找給我一元錢。我心想：這次佔了大便宜了，媽媽一定會誇獎我的。
回到家，我把剛才發生的事一五一十地媽媽說，我本以為媽媽會嚮往常那樣親一親我，可是，媽媽的目光頓時灰暗了，她說：「孩子，我們做人一定要誠實，千萬不要因為那『一元錢』去貪小便宜。」媽媽又跟我說了許多做人的道理。聽了這些話，我頓時懂事起來了。我對媽媽說：「媽媽，您放心我已經知道怎麼做了，以後一定做一個誠實懂事的好孩子。」媽媽點點頭，又像剛才那樣親一親我。
我馬上跑到剛才的商店，找到那位阿姨，我把一元錢還給了她，並向她道歉保證以後會做一個誠實懂事的好孩子。阿姨點點頭，對周圍的人說：「你們看這孩子多誠實多懂事呀」店裡的人都向我投來贊許的目光。我低下頭，不由地臉紅了。
華安縣實驗小學五年一班
成功的喜悅
今天，我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課，在路上，我的心裡很緊張，因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點不熟，生怕會「不過關」。
我來到了，而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的學友們，還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。
我鬆了一口氣，忽然「氣兒順了」，後來，老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找准音了。
下課了，我收拾好東西正准備和學友一起回家時，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當然，今天表現最令老師失望的人不會有它。
最後我順便告訴你：加這一次老師一共發了兩次五角星，而我的教學書上也貼著兩個紅光四射的五角星，其他人有的無星，有的只有一顆。
合肥市西園新村小學5年級
告別默默
每天，孤獨的來，孤獨的去……好希望有個朋友！
看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，默默地看，心中癢癢的……
默默，讓我總覺得低人一等，不敢與同學交流；默默，讓我總覺得低人一等，不敢在課堂上舉手錶現；默默，讓我總覺得低人一等，使我飽嘗孤獨的滋味……
有人說我是雙重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管里一直流淌著熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什麼樣的人，我肯定知道！
現在，我要展示真實的自我。讓「默默」遠離，讓「陽光」永駐我心。
天依然很藍，藍得讓我想唱歌；雲彩依然很美，美得讓我想跳舞；同學依然是同學，但都會成為我的知心朋友。
願讀文的你和我一樣，擁有天下最好的朋友！
陽城縣實驗小學6年級
用「錢」買來的煩惱
今天，我去買作文書，但收銀姐姐多補給我了5元，我想起了巧克力。我就跑到了賣小吃的攤攤上，准備買東西，突然同學叫我，馮天又你在買什麼？我被下出了冷汗。我連忙開跑，我邊跑邊向後看，我馬上停下了腳步。他說：「你見到我跑什麼？」我吞吞吐吐的說：「沒…什…么。」
有一次，我看見他和老師說什麼，我連忙跑到了書店。把這5元退回了收銀元！然後我問他你和老師說什麼呀？他說：「我和老師在討論題呀！」啊！！！
你說我是不是用「錢」買來了煩惱！
巴中市通江縣實驗小學6年級
愛，就在你身邊
『柒』 小學生看圖說話寫話,小魚兒睡著了
一條小魚被一個人買回家，把它養在魚缸里，魚缸里放在假的水草，小金魚非常孤單，只有假水草和石頭陪它，小金魚就想:要是我的好朋友熱帶魚和小紅魚在就好了，它想著想著就睡著了，在夢里它回到了蔚藍的大海，大海里有水草、珊瑚和石頭，他們都是真的，它碰到了小紅魚和熱帶魚，熱帶魚說:「小金金，快點來，我們好想你啊!」小紅魚說:「你走了，我們都孤單死了。」它們在一起高興地玩了起來，正高興呢，小金魚醒了，發現是一場夢，它很失望。
小金魚又想到自己另外兩個好朋友:紅紅和粉粉，要是它們在這兒陪我的話就好了，可是這個魚缸環境一點也不好，它們在這里肯定不會快樂的，還是讓我獨自呆在這里吧，做一做回大海的夢就好了。小金魚獨自在魚缸里游著，心裡想著它的朋友，想著大海......
『捌』 魚缸里有18條紅魚,6分之一是紅魚,6分之三是花魚,紅魚有幾條
小學生的數學計算題把考察的是學生的邏輯思維能力。把18的1/6應該是三條。