❶ 一個小學生的書店，什麼名字好
雪海書屋。比較有情趣。
三味書屋。名人魯迅的書屋哦。
轉手書屋。看看你賣的書是二手的嗎？
我再想想？！
———————————————————————————————謝謝採納
❷ 小學生書店怎麼辦啊
我辦一個小型書店，你上工商部門領取執照，拿你的房產證，身份證就可以辦，然後你就可以經營這個小店，為前千萬峰哥兒童服務，同時也能賺點收入挺好的
❸ 小學生二年級新華書店實踐體會
新華書店實踐體會
我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千餘年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個永恆不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。今年暑假能在新華書店進行我的暑期社會實踐活動，我感到很開心，這對我來說是一次很寶貴的機會。
在圖書館實踐的日子裡，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裡，我必須繼續更加努力地學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裡，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步。· 在這短短的2個星期中，我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾看過的東西，比如待人接物。在這里與已經工作的人接觸，會給你帶來會然不同的感覺，在言語中，在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。 而在這次實踐中，我感受最深的就是導購。導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現了出來。同時，在這個過程中，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書店形象，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。我負責的區域是文教類得書，在導購的過程中，有些顧客會有很多問題，他們希望能從店員這里了解到對於他們（或他們的子女）來說，選擇什麼樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信，顧客的期待越大，責任越大，感到的壓力也越大。隨著導購次數的增多，以及對圖書產品等的進一步了解，漸漸的自然起來，並投入了進去。雖然對顧客的問題無從回答，還要去尋求「老人」們的幫助，但我覺得很有意義。 此外，書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務.將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累，只不過算是鬆鬆筋骨罷了。導購員每天要在書店裡站八到九個小時，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。 在書店，我對各品牌圖書有了更多的接觸，感覺新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好，如：新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。此外，各種科普書籍與復習資料也很暢銷，看著一本本書賣出去，感到和開心。 在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著「有經驗者優先」，可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社
會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對「有經驗者優先」的感悟。 實踐只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。 有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會實踐的全部吧。總的來說，這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
❹ 小學生新華書店活動感想100字
哎呀 ,新華書店不容易 ..
原先買個書都要去書店的 ..
後來 ,網上買特別方便了 ..
現在覺得 ,書店買書也不錯的 ,
雖然貴點 ,可是心情不一樣么 ..
可以逛逛 ,看看很多書 ,
和朋友一起 交流心得 ..
累了休息會 ,
都很不錯 ,難得的氛圍 ..
❺ 小學生書店采訪的經歷作文
我穿著大好幾號的記者馬甲，胸前掛著幾乎垂到大腿的小記者證，在人海中縮成一團——這是二年級的我第一次去采訪。
坐在車上，我的心撲騰騰地像要跳出嗓子眼。瞧前後座上的哥哥姐姐們那像是去春遊似的樣子，我不禁低下了頭，想著怎麼說話才好。越是害怕，感到車子越是飛快，不一會兒就開到了目的地。我低著頭，跟在小記者隊伍後邊。
進了一個房間，這兒的東西好新奇呀！聽著解說員口中富有感情的解說：這是最大的南瓜、聽過卻從未見過的北瓜、可當葯材的人參、靈芝和一些從未聽過名字的草葯。我好奇地踮起腳，可惜我太矮了，什麼也沒看見。我開始後悔為什麼要排在隊伍後面了，我不停地在筆記本上記著，把我想看的都寫了下來。
隊伍又出發去了另一個房間，我飛快地擠過人群，站在了最前頭。這是一個盛滿傢具的屋子，彌漫著一股潮濕木頭發霉的嗆人味道，我打了好幾個噴嚏。好容易適應了房間的陰暗，堆在我面前的一大堆傢具立刻緊緊抓住我的目光。一個長柄一端有熟鐵打成的鐵片，一個像一種盛東西的器皿，一個簸箕似的東西……我看得眼花繚亂，邊聽邊記：鏟土的鐵鍬，篩米的篩子，鬆土的鏟子，我邊記邊想：一定回家給媽媽看看我的成果。想到這兒，我不禁又在本子上把它們的樣子畫了下來。
解說員看我寫得這么認真，便問我：「小妹妹，你還有什麼問題呀？」我愣了一下，反應過來，又開始後悔為什麼要擠到前面來，望著一片黑壓壓的人頭，我只好硬著頭皮問：「這……這是做什麼用的？」我指向一件蓑衣。解說員像是看出了我的慌張，鼓勵道：「那是防雨用的，這個小妹妹問得很好，太像一個小記者了！」「哦，原來當記者這么簡單，只要克服內心的恐懼就行了。也許很快的某一天我也能像哥哥姐姐一樣自如地去參加采訪！」我心想。
❻ 開個小學生書店應該注意什麼
適合於不同年級段小孩的各種課外讀物,如小學生必讀的各種書籍、小學生作文、各種適合小學生的文學名著等，對孩子的學習有幫助的書籍將受到家長和老師們的歡迎！祝你成功！
❼ 開小學生書吧應該備什麼書
你的問題太大了，都不知道你想問什麼。開店賺錢么？那商業化操作啊。店面回設計要雅緻，節約成本的話，好答好利用空間。書種得適合小學生閱讀才行，弄點名著的童真版本。模仿新華書店對書籍進行分類嘛，如果是借閱得話，要隨時准備書本，在舊書市場上要購買及時更新自己的書，讓小學生能夠找到他們喜歡的讀物。記住哦，可別弄些怪力亂神的讀物給咱祖國的下一代！祝你成功！
❽ 小學生社會實踐考察書店有哪些問題
我兒子的社會實抄踐活動內容：1，學雷鋒---幫助開店的同學家打掃衛生，小組活動，學校組織的。2，環保小衛士----小區里，上門收取廢棄電池，然後送到集中處理的地方3，幫助大學圖書館和資料室整理書籍4，參觀陶瓷藝術中心---動手製作陶器
❾ 小學生開租書店違法嗎比如說.我在我們班內弄這
你主要是經營幼兒喜歡 看的故事書 繪本 童話書等 或著 買一些小玩具
❿ 求個讓小學生容易記住的書店名字
斷筆頭書店