暴草小學生

Ⅰ 用花草樹木編童話故事

一個陽光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環保。

小草先說了起來:「現在人們不重視環保，我們周圍都是垃圾，真臭!」

大樹說:「是的，還有工廠里排出來的污水流到哪裡，哪裡就遭殃，流到小河裡，小河裡的魚全都死了。」

小草又說:「現在亡羊補牢還來得及，可人們就是不重視。」

大樹說:「你可別說所有的人，有些小學生挺注重環保的，有空的時候抓緊時間撿垃圾，到是有些大人，亂仍垃圾。」

小草說:「那我們得感謝那些小學生了!」

大樹說:「破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個道理連小學生都知道，為什麼大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會下暴雨，會引發泥石流。」

「還有呀，泥砂會隨心所欲地流入河流，使它決口、改道，都是人們不保護環境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會因發自然災害。」

「我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學生長大了一定會把環境變得井井有條，讓草木自由的生長，讓河流順暢的奔騰。」

小草說:「我期待著這一天。」

關於多肉的童話故事200字？
有一天，冰妹子發現她的一片美麗的葉片不見了，就傷心的哭起來。

閨密藍鳥聽到了，她看到冰妹子一副傷心的樣子哈哈大笑起來：傻妹妹啊，你整天光顧著打扮自己的那張臉了，對腳下的事卻常常不聞不問，以後可要多留心了！

冰妹子這才發現自己腳下有一片已經乾枯的葉片，腦海中立即閃現出媽媽曾對她說過的一句話：我們多肉群體中有一個最大的共性，那就是定期會消耗掉自身的老葉片，而將營養留給了新發出來的葉片，這就是正常的新陳代謝！想到這，冰妹子終於破涕為笑了。

寫一遍有關於植物和動物之間的童話故事三年級作文200字左右？
！陽光燦爛，風光秀麗，百花盛開。」橘子很惋惜地說：「我下不來，我怕跳下來會摔壞的！」番茄為了幫助橘子，用盡力氣爬樹，臉漲得紅紅的，一不小心卻滾下來了，滿身傷痕。樹上的橘子看見了，嚇得抖動身上的綠衣服。番茄不怕疼，用勁爬，終於爬上了樹。橘子們被感動了，努力脫下身上的綠衣服，穿上黃衣服一個個從樹上跳了下來，感激地說：「謝謝你！是你把我們叫醒了，不然我們整天掛在樹上，無聊透頂。我們做朋友吧！」番茄和橘子成了好朋友，每天開心地做游戲。【荷葉與荷花】 在路邊的一個池塘里，種有一池的蓮藕。

夏天到了，荷花開了，是那麼美麗。

有一天，一位果農路過這兒，贊

Ⅱ 小學生如何做好上下學路上的安全

小學生如何做來好上下學路上的源安全？
最好是不要一個人獨自走偏僻的地方，最好是結伴同行，不要在路上貪玩，過馬路的時候要看紅綠燈。
要是想做好他上下學路上安全的話，首先第一步就是要注意，不要闖紅綠燈，要走人行道走斑馬線，第二個中注意的事項，那就是過路口時一定要左右看一看

Ⅲ 我怎麼才能學好數學

數學如何學好？

你一定會越學越有趣，越學越輕松！

思維也會越來越活躍，頭腦也會越來越聰明！

Ⅳ 小學生日常行為規范10-15條

原版：

10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手。

12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。

14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

修訂版;

10．按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11．課前准備好學慣用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12．課前預習，課後認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13．堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14．認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15．愛護公物，不在課桌椅、建築物和文物古跡上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

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主要內容

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康，不看色情，兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手。

12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。

14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

三、遵規守紀，勤奮學習

16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

17、上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。

18、認真預習、復習，主動學習，按照完成作業，考試不作弊。

19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。

20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背後說人壞話，保持心理健康。

四、勤勞儉朴，孝敬父母

24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛煉身體。

27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。

五、嚴於律己，遵守公德

32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

35、愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木、愛護有益動物和生態環境。

36、遵守網路道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用葯物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，做文明觀眾。

40、見義勇為，敢於斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。

41、不準擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無證渡船；

42、不準玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學葯品等危險品；

43、不準在電線上晾曬衣物或在有潛在危險的施工場所附近玩耍；

44、不準騎飛車、騎英雄車；

45、不準乘坐超載車、船，尾追車輛或上高速公路；

46、不準飲用不衛生的食品、飲料或陌生人提供的食物；

47、不準攀爬門窗、籃球架、圍牆、護欄等設施；

48、不準在寢室內點蠟燭、蚊香等，不準進入異性宿舍；

49、不準購買並攜帶凶器進校園；

50、不準在課間（余）舞棍弄棒、打架相罵；

51、不準在樓道內推搡、擁擠；

52、不準在放學後逗留、玩耍、不及時回家；

53、不準擅自組織野炊及各種形式的春遊或秋遊；

54、不準糾集校外人員來校園滋事、擾亂秩序；

55、不準進入營業性網吧、游戲機房、歌舞廳等娛樂場所；

56、不準破壞公共設施、公共秩序和公共場所衛生；

57、不準酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品；

58、不準購買、觀看黃色或低級下流的書刊、影視光碟；

59、不準成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動；

60、不準參與其他任何有損青少年學生健康成長的一切活動。

Ⅳ 剛剛退休了，每天在家很郁悶，以後怎麼打發時間

1、繼續上班。

在一些國企裡面，到了規定年齡就一定要退休，但是在一些私企裡面，你還是可以繼續去應聘上班的。尤其是一些越老經驗越豐富的工作，像一些職能管理層，倘若在退休前就已經是管理層的話，是非常受企業歡迎的，大家都需要一名經驗豐富的來管理。

2、遊山玩水

工作的時候，想要旅遊抽不開時間。但是退休了，就有大把時間可以遊山玩水。現在很多旅行社都會注意到這塊，經常會推出老人線路，不僅節奏慢，而且還打折，挺實惠的。

3、健身鍛煉

在健身鍛煉方面，早可選擇跑步、氣功、拳劍舞操等項目。晚可選擇散步，到大自然中去吸取新鮮空氣，持之以恆，於身心健康必有好處。身體狀況和經濟條件較好的老人，可避開節假日高峰，結伴出門旅遊，飽覽祖國名山大川，陶冶情操，充實自我。

4、養寵物

養寵物非常適合大把時間的人，只有他們才能照顧好這些小天使。有的人退休在家，兒孫不在身邊，就剩下自己，那麼更加要養寵物了，狗狗適合喜歡溜達的老人，而貓不需要別人多費心，適合懶人。

5、讀老年大學

在當今社會，上大學不是什麼了不起的事情，不要說本科了，就連考上研究生，博士生都不稀奇。但是對於上代人來說，上大學是比較困難的，尤其對於很多老人來說，念大學是個遙不可及的夢想，所以剛退休趁身體還不錯，圓自己的夢想吧。

Ⅵ 怎麼正確引導青春期孩子對於異性的愛慕

我們要試著從孩子的角度出發，幻想你在這個年紀的時候會做出什麼樣的事情，然後以大哥版哥或者權大姐姐的身份去和孩子溝通。

首先我們要清楚，這是青少年不可避免的一個時期，因為這個時候他們的身體趨於成熟，而心理上也有很強烈的好奇感，所以他們便會很容易的受到異性的吸引，作為家長，我們應該抓住這個機會，幫助他建立一個正確的戀愛觀。

你可以和他講講你之前的經歷，告訴他們有這種想法是正常的，不要讓他們感覺自己好像做錯事了一般，接著你再找一些美好的愛情故事給他們說，讓他們保持對愛情的嚮往，然後你再和他說什麼時候才是戀愛的最佳時機，讓他們心裡有個明確的答案，這樣他們也就不會胡思亂想了，切忌不可嚴厲的批評他們，因為這樣會適得其反。

Ⅶ 小學生綠色環保日記

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~望採納！應該還行謝謝~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

1.
XX年04月03日 星期日 天氣：晴
綠色,在城市中,只有馬路邊上才能見到,可你是否見到過綠蔭環抱的樹林呢?許多人的回答當然是否定的,這是為什呢?我可以很肯定的告訴你,真正的綠林殺手是我們人類,在身邊,一切的紙製品都是樹做成的,在大量砍伐樹木的人類往往疏忽了種植樹木,我們應該一手取材,一手種植,而不該一昧的砍伐,造成大量的樹木消失,這一點,我們應該值得深思.
我們都知道,樹木可以進行光合作用,給我們製造氧氣,但是,我們大量的砍伐樹木,不僅污染環境,還會減少氧氣,這樣非常不好,我們可以思考一下它的利與弊,如今，由於二氧化碳的過度排放，破壞了臭氧層，使臭氧層的大洞日益增大，從而導致地球變暖，氣候異常。XX年的冰雪災害，今年的冬旱，還有每年沙塵暴的橫行，無疑都是二氧化碳的過度排放對我們的報復，給我們敲響了警鍾。讓我們再來看看這樣一些科學研究數據吧：臭氧層中臭氧含量減少10%，地球表面的紫外線輻射將增加19%—22%，由此皮膚癌發病率將增加15%—25%.大氣層中臭氧含量每減少1%，皮膚癌患者就會增加10萬人，患白內障和呼吸道疾病的人也將大幅度增加。臭氧層的破壞，還將使地球上三分之二的農作物減產，導致糧食危機。另外，臭氧層被破壞，還將打亂生態系統中復雜的食物鏈，導致一些主要生物物種滅絕,這便是弊,那它的利呢,無非是增加一些木製品,加幾張紙而已.
為了綠色環保我提出以下幾點:1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活；
2、作業紙正反兩面用，節約一張紙，少砍一棵樹，多呼吸一口新鮮空氣；
3、隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯， 節約每一絲電；4、去郊區種樹，在家種些花草一樣可以，還可以不用開車；
5、禁止使用 一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…
6、定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省不少電；
7、科學地勤儉節約是優良傳統；剩菜冷卻後，用保鮮膜包好再送進冰箱；不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電；
8、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8
為了地球母親,我呼籲:人與地球有著密不可分的關系,為了地球母親,讓我們背起綠色環保這個責任,讓地球與人類更好的生活下去吧!我的呼籲,為了地球,也為了我們自己!

2.
2009年03月09日，大隊部葉老師告訴我們一個消息：要為「幸福梅林」捐款。「幸福梅林」要修建一個「B湖」和一個「賽車場」。
同學們聽後紛紛表示要向梅林捐款，有些同學家就住在梅林，更是舉雙手贊同，就連那些平時玩世不恭得到搗鬼們也拿出自己的積蓄獻愛心，可真是「太陽從西邊升起來了」。
30日，活動正式開始。「哇噻，有這么多人獻愛心，太不可思議了。」我大聲說道。同學們排著隊，井井有序，一個一個從主席台前走過，那聲勢，就像當年中華人民共和國解放時舉行的閱兵式似的，邁著井然有序的步子，昂首挺胸，為祖國的環保事業做貢獻、為家鄉的發展作貢獻。
不一會兒，同學們就捐了不少錢。啊，只要人人都播撒著愛的種子，就會創造出美好的明天 ，就會受到別人的尊敬。

3.
一個身穿黑色運動服，背著棕色書包的小男孩，看見他前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子，並把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前面帶微笑的對那位大姐姐說：「大姐姐你不應該把瓜子殼亂扔，大家都說『城市是我家，環境清潔靠大家』所以我們生活在這個世界上，就應該保護我們這個美麗的城市！可你……」「你什麼你呀?我想干什麼就干什麼!用不著你管」那位大姐姐，氣得來眉毛都快要變成一條直線了。小男孩接著說：「大姐姐總而言之你是不對的，請你把瓜子殼撿起來!」。「哼」的姐姐接著把小男孩推倒在地，轉身就往前走。而小男孩呢?他慢慢的爬起來，將剛才那位姐姐丟的瓜子殼撿起來，然後丟經路邊的垃圾箱里。
看到這里我的類心充滿了氣憤，那位大姐姐實在是太可惡了，竟這樣對待比她小的小朋友，還有小男孩提出了她的不對，她應該知錯就該而她……同學們從現在開始來保護我們的城市吧!
同學們可以學習、借鑒本站作文，但不要抄作文去應付作業。期待你寫出更好的作文。

4.
我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長，茂盛的樹冠，有彈性的樹枝，這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們製造了許許多多的氧氣。然而，好景不長，一群小男孩看上了我附近這塊「風水寶地」，一放學就來這兒踢足球。更要命的是，他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧，他們又來了，這回他們給我掛上的是一個個沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個沉重的大木牌，上面寫著: 「五(1)：五(3) 3：2」。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然，「橫禍」從天而降-----一個足球砸中了我的身體，頓時，一片片落葉伴著我的「眼淚」掉了下來。
我真不明白，我幫人類製造氧氣，而人類卻這樣對我。
現在我的樹干早已經被壓彎了，製造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼籲全人類:「請善待你們的『功臣』。畢竟，保護樹木也是保護人類自己!」。
溫馨提示：同學們可以學習、借鑒本站作文，但不要抄作文去應付作業。期待你寫出更好的作文。

5,.
一天，我在校園走了一圈，發現校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們「豐衣足食」，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼裡總是一閃而過，對於大自然是多麼大的破壞。
雖然，現在人們處處在宣傳環保，呼籲綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。
現在，由於人類大量地砍伐樹木，所以現在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個地球，人們啊！難道你們就心甘情願地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為「白色污染」，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結構；燒掉它，能生產出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒有意識到自己所播種的災難時，大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農業活動區有多麼遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質，唉！我以前喜歡的海洋到哪裡去了？綠如藍，成記憶了嗎?
現如今高速發展中的中國，無論是在經濟，文化，政治，還是在信息產業上，都有突飛猛進的增長，在高速發展的軌道上急速行使時，中國的人們似乎忘記了一個最古老，也是最基本的問題——道德素質。
中國自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把「仁」和「禮」放在首位的。古代的道德方面的故事也是數不勝數，孔融吃梨時把大的讓給長輩。晉國重耳與楚國大戰時，遵守諾言，主動退避三舍。劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山時，不恥以誠相待……這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個重視道德素質的古代極為發達的中國，可現如今……
中國的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈——黃河，已經不再是昔日養育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們為了貪圖自己的利益，在食品里放添加劑來牟取巨大的利潤。由於食物中毒而導致死亡的事也時有發生。在校園里，同學們為了方便而忽略了環保的意識，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的「傷疤」。這數也數不清的道德問題正困擾著這條「東方的巨龍」甚至影響了它未來的發展。
相比之下，我們的鄰國，日本與韓國，在2002年日韓世界盃上，球迷觀看完足球比賽後，離開後的座位竟然沒有留下一個廢物，我依舊記得報紙那天報道的標題是「可怕，可敬的日韓民眾」。而國民在每一次公眾場所聚集後，都需要工作人員反復地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當表演與比賽不是那麼盡如人意時，總是能見到在比賽場地上看台上有著塑料瓶和廢紙團等垃圾。在美國，父母帶著小孩子在商場等公共場所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠，父母都會鼓勵自己的孩子，自覺地把垃圾扔進垃圾袋。而中國的父母在孩子手中有垃圾時，則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個角落，根本就沒有想到這樣會有什麼後果。更誇張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國與其他發達國家的差距到底在哪裡，上述的話語也該能讓各位心知肚明了吧。
說到我自己，我在以前也確實有過沒有注意道德規范的時候，現在，我已經不再是小孩，當口中有痰是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為什麼，我會告訴你：我是新一代的中國人。
如今，21世紀的中國在發展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那「老掉牙」的道德行為，它就像是一把「雙刃劍」，既可以成為發展列車上的「潤滑油」，也可以成為發展道路上的「攔路虎」。在新聞中不斷報道著經濟、財政、農業生產、文化教育的同時，我也希望看到一些關於道德素質的報道。明天的我們，應該如何行動呢？
我呼籲：不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起！

6.
一天，小草在哼著小調，無拒無束地享受著人類給他的沒好環境。突然，從不遠處非來一「位」不速之客——塑料袋。
小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：「為什麼你會到這里來？我可不太喜歡你呀！」塑料袋說：「人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好『四處奔波』了。」小草聽後也倍感無奈，它對塑料袋說：「你不要太難過了，什麼東西不都是經過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運一定會有好轉的。你想想，我的祖先不也是經過了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現在如果放棄了自己的『生命』那該是多麼可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！」塑料袋聽了小草的話後，感到生命正在和他『招手』。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。
說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：「我說的沒錯吧！人類還是好的。」
從此，塑料袋對人類充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什麼

7.
昨天，我和爸爸一起去公園散步。
來到公園，這里樹木挺拔，像一個個衛士，花兒在風中搖擺，跳起優美的舞蹈，小草成群結隊地成長，像一張綠色的地毯。公園中間的池塘清澈見底，魚兒在水中嬉戲、玩耍。一切看上去都是那麼得完美。不過，這里有一個我最不願意看到的景象，那就是來這里的人亂扔垃圾。正走著，我忽然看見一個大哥哥亂扔垃圾，我想上前阻止他，又看著他那麼高大，那麼強壯，我連忙收起腳步。但我想起應該愛護我們的「家」。我鼓起勇氣，上前說：「大哥哥，請你把垃圾撿起來。」
「憑什麼要我撿呀。」大哥哥蠻不講理地說。
「我們應該保護環境，不亂扔垃圾，讓我們的「家」更美麗。」我堅強得回答。
「對不起，我不應該亂扔垃圾，不應該凶你。」大哥哥頓時面紅耳赤，給我道歉，連忙把垃圾撿起，扔進垃圾箱。
我說「不要緊，下次改正就是了。」大哥哥笑了。而我呢，就像立了一次大功，心裡比吃了糖果還有甜蜜。
這真是有意義的一天，既讓我明白了要保護環境，又讓我懂得了遇到困難，不要放棄，要勇敢地面對困難。

Ⅷ 有哪些適合小學生看的書推薦

讀數學繪本，便是一個很好的選擇。
在看繪本時，孩子並沒有感覺是在學數學，而是在享受一個精彩的故事。
孩子在潛移默化中愛上這些故事，激發了數學興趣，並且會用數學語言表達，用數學思維思考和想像。
幾套學齡前的孩子就能看數學繪本，讓你的孩子愛上數學！
1、《李毓佩數學童話集》，[中] 李毓佩
李毓佩教授在這套圖書中，針對不同學段孩子數學知識掌握情況及思維能力水平，用孩子喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，讓孩子在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。

2、《你好！數學》，[韓] 鄭熙龍
這套繪本用天馬行空的童話故事和多元唯美的圖畫為孩子們呈現一個又一個神奇的數學童話世界，幫助孩子充滿樂趣地掌握基礎的數學概念，培養孩子對數學的興趣和數學思維能力。教育體系科學完整，數學主題清晰全面，階段學習循序漸進貼近幼兒生活情趣，親子閱讀輕松愉悅，互動游戲簡單有趣富有創意的想像童話和多元唯美的手繪插畫完美演繹。

3、《美麗的數學》，[日] 安野光雅
這套圖書不是簡單地把數學概念灌輸給學生，而重在把數學的本質蘊含其中，讓孩子去體悟。書中不是單純地講數學，更重在啟發孩子從不同角度看待事物，發現問題和嘗試解決問題的思考方式，培養孩子的邏輯思維能力，提高綜合素質。讓孩子以簡單、科學的方式走近數學，愛上數學。

何秋光學前數學：數學啟蒙中，開發孩子數學思維的同時，一定要注意保護孩子對數學學習的興趣。讀繪本，能讓孩子在趣味學習過程中，提升數學能力，培養數學思維。

Ⅸ 有什麼適合小學生在教室玩的集體游戲

一、「抱團打天下」
規則：
1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戲規則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；說9，要湊成9人組合。
4、每次都請被擠出局的人站在一邊。
5、團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。
6、玩過幾次之後，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7、主持人請出局和未出局的人談一下感想；請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說的，總結游戲後的感悟。 二、「現場模仿秀」
規則：
1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的內容。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來由參與者逐一模仿表演。
4、由現場觀眾投票選出最佳模仿獎。
三、「含沙射影」
規則：
1、主持人請3-4名參與者上台。
2、被詢問者背對白板站立。
3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。
4、主持人將白板推過面對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題：
⑴這件事你願不願意做？
⑵你喜歡每天做幾次？
⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做？
⑷你喜歡白天做還是晚上做？
⑸你喜歡在家裡做還是在外面做？
對於每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最後，主持人請回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。
四、添字游戲
規則：
1、主持人將一個\"口\"字寫到黑板上，然後將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法：在\"口\"的基礎上添上兩筆，形成另外一個字。
3、每個小組為一個競賽單位，從第一個小組開始，不能重復，30秒鍾之內說出，如果在指定的時間內說不出，或和以前的重復，即被淘汰。最後剩下的一組為優勝組。
4、注意事項：
此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝，而是真正體現團隊力量的，也是腦力激盪的准確體現。