❶ 唐華是一名來自武漢的學生父親是工程師愛好繪畫母親是歌手愛好唱歌跳哥哥是記者愛好踢足球
你想表達什麼，介紹這個人的家庭情況嗎，我們知道了，但是我們和他又不認識。
❷ 武漢肖力 父親
你好好回想一下
哪些是熟悉他的人
他們是比較了解這些的
❸ 武漢有一位學生發簡訊給父親要錢,發簡訊的內容是父,錢,兒,寫一篇800字作文
五下習作4寫一篇參觀記游記 [習作要求] 參觀、游覽一個地方後根據自己的感受確定重點並圍繞這個重點選擇材料然後寫下來。要突出重點按順序寫。 [下水範文] 風景這邊獨好 我的家鄉是個人傑地靈的好地方最近在繁華的市中心又建起了一座風景如畫的濱河廣場。它與古老的中百一店遙遙相望東臨雄偉的鼓樓大橋南面橫著東城河綢帶似的伸向遠方四周樹木林立繁花似錦。這里成了泰州人消閑、遊玩的好去處。 一日和風習習我緊緊牽著媽媽的手踏著夏日傍晚的余輝興致勃勃地來到了嚮往已久的濱河廣場。 一進廣場只見人來人往人們個個面目含笑。沿著石子鋪成的小路往前走一路花香撲鼻蜻蜓紛飛放眼望去只見團團火紅的不知名的花兒在風中搖曳如一抹抹晚霞在天邊緩緩移動只只蜻蜓在花叢中穿梭有的則全然不顧外面的喧鬧靜靜地站在花上似在傾聽花的細語。緊靠著的是兒童的天地,一群群孩子玩滑梯的、盪鞦韆的、吊杠的個個笑得合不攏嘴歡聲笑語不斷傳來讓人感覺無盡的暢意。 從孩子群中擠過便來到了廣場的正中心。只見一頂高大的白色船帆高高撐起像碩大的帳篷在風中輕輕搖晃船帆的四周鑲著點點燈光閃閃爍爍時隱時現如幻境一般帆船下聚集著一大堆人我用力擠進人群只見一年輕小夥子穿著冰鞋隨著音樂像一隻小燕子在輕快地飛翔著時而高高抬起一腳張開雙臂如大鵬展翅時而低頭彎腰急速俯沖如猛虎下山時而來個空中倒立如小猴撈月周圍喝彩聲掌聲此起彼伏我也情不自禁地跟著喊起來「好好。」 我依依不捨地離開廣場中心徑直向南走去。那裡也是歌聲嘹亮人聲鼎沸。放眼望去只見燈火通明無數根水柱竄向天空忽而變成各種形狀有如險峻的山峰有如彎彎的拱橋有如晶瑩的巨球有如垂掛的珍珠水簾音樂漸低水柱也變得安靜下來慢慢地降低收縮又變成了朵朵一模一樣的盛開的秋菊水珠也漸次落入湖中一點一點盪漾開去燈光照在上面雖是晚上卻分明看得清湖底的水草、游魚晃動著嬌巧的身子快活地嬉戲、玩鬧。這時我多想變成一根水草、一條游魚和他們一起嬉鬧可是我不能我只好俯下身子挽起雙手捧起水喝上一口啊好涼快冰河廣場的水汩汩地流進心田讓我無法忘懷了。 我不禁愛上了這美麗的風景地了。 [習作指導] 出去遊玩大家都喜歡。每次春遊大家嘻嘻哈哈成群結隊瘋得是忘乎所以。可是每當老師說要將玩時的所見所聞寫出來時大家就開始頭疼了。一是因為大家只顧著玩根本就沒留心觀察一花一草一景一物抓不住景物的特點二是即使有東西可寫也不知道怎麼寫。 讓我們讀讀《風景這邊獨好》中的一段話「放眼望去只見燈火通明無數根水柱竄向天空忽而變成各種形狀有如險峻的山峰有如彎彎的拱橋有如晶瑩的巨球有如垂掛的珍珠水簾音樂漸低水柱也變得安靜下來慢慢地降低收縮又變成了朵朵一模一樣的盛開的秋菊水珠也漸次落入湖中一點一點盪漾開去這時我多想變成一根水草、一條游魚和他們一起嬉鬧」你發現沒有「我」抓住噴泉的形狀進行觀察而且一邊觀察一邊展開豐富的聯想可謂有心了。 一路游來一路觀察看到了不少的景觀一下子湧上心頭卻不知道說什麼好了。其實我們可以選擇最簡單的方法就是和範文一樣按照自己游覽的路線來寫這樣顯得記敘順序特別清楚這種方法叫做「移步換景」。因為我們在游覽的時候得立足點和觀察點是會有變化的我們就可以依照它們的轉移依次描寫自己所看到的景物。每轉換一個觀察點便別有一番景緻幾乎是一步一景這樣就能一步一步地展示自己所要描寫景物的全貌。 在採用這種寫法的時候要注意要使「景」和「步」一一對應走一「步」寫一「景」走到何處就寫何處之景做到「景」隨「步」現「換景」有序「移步」而「景」不亂寫景的時候要注意抓住景物的特徵和交待清楚立足點的轉移。 [文題拓展] 這不止是游記也是一篇記敘文。所以當你看到這樣的題目《一次難忘的經歷》、《——的滋味》、《我清清楚楚地記得——》時就可以採用這篇文章的素材。而凡是活動類的作文幾乎也都可以應用
❹ 武漢人為什麼把爺爺叫爹爹
鄂東地區的方言，基本上屬於北方方言，這一點尤其表現在語音方面，所以鄂東人與北方人交談一般沒有多大困難。但由於該地區處在北方方言與吳方言區、贛方言區的交界處，地區方言不免受到影響而發生變異，特別是在詞語方面，鄂東方言就有許多與普通話不同的地方俗語。
在稱謂方面，鄂東方言與普通話差異甚大。例如：有的地方稱小孩兒為「細伢[ya]」，男孩為「男伢」，女孩為「女伢」、「姑娘伢」；廠濟稱男孩為「弟兒」，女孩為「姐[Gia]兒」。鄂東地區一般都稱老頭兒為「爹爹」， 老太婆為「婆婆」。浠水一帶還叫老頭兒為「男老頭」， 老太婆為「女老頭」。對於婦女，廣濟、黃梅稱為「嬤兒」「嬤嬤」。「嬤嬤」還可以指「妻子」，弄不清這——點，就會鬧出笑話來。有個武漢人出差在廣濟一個農民家吃飯。主人問他有沒有嬤嬤，他回答說有，主人又問他嬤嬤多大年紀，這位同志以為問他媽媽，回答說有五十多歲。當時他只有三十上下。等他明白了主人的本意以後，非常尷尬，主人也再不好往下問了。
鄂東地區除黃梅叫父親為「爹」外，其他地方叫「爺」、「大」、「伯伯」； 一般叫母親為「姨」，也有叫「大」的。稱祖父為「爹爹」、「公」，稱祖母為「婆」、 「奶」。稱外祖父為「家」「家爹」「家公」，稱外祖母為「家婆」「細家」，對姑母、叔父，都叫「爺爺」。英山等地叫妹妹為「老妹」。·
對許多具體事物，鄂東方言也有不少與普通話不同的叫法。例如：上衣叫「褂子」，棉衣叫「襖子」，褲衩叫「小衣」．棉鞋叫「靴子」，拖鞋叫「撒子」，水壺叫「吊子」，自行車叫「煙絲車」，自來水筆確「電筆」，墨水叫「電水」，塑料絲叫「電絲」，燈叫「亮兒」；蚯蚓叫「觸蟲」「觸蛇兒」，老鼠叫「細貓」「高客」；還有把上午叫「上晝」，下午叫「下晝」，晚上叫「黑里」「夜心」，吃晚飯一般叫「過夜」；廣濟把吃中飯叫「喝茶」。曾有個外縣的學生，在廣濟農村勞動，中午社員叫他回去「喝茶」，他說不喝，結果餓了一頓飯。
鄂東還有一些生動、形象、富於表現力的方言詞語，普通話沒有相當的詞語可代替。如形容數目多得數不清叫「黑糊」、「黑糊黑」，形容精神萎靡頹喪叫「蔫妥妥」；體會一種事物的趣味叫「詠味」等等。
❺ 有關武漢一名中學生給父親發簡訊要錢簡訊內容只有三個字父錢兒的作文
……作文，你希抄望大家給你襲搜一篇範文么，既然你希望，小心被老師發現。
"爸錢兒"與"兒錢爸"
子曰：「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」——《論語.為政篇》
意譯:孔子說：「現在人們所謂孝順，總說能夠奉養父母就可以了。（但做到這些確是很不夠的，因為）對狗對馬，也都能做到飼養它。如果對父母（只做到奉養）而不誠心孝敬的話，那和飼養狗馬有什麼區別呢?」
❻ 武漢大學背父親上大學的人是誰
是黃來女
黃來女，女，22歲，中共預備黨員，武漢大學學生。
黃來女出生於廣西壯族自治區合浦縣一個貧困家庭，4歲起就與父親相依為命，為了生活四處奔走，居無定所，顛沛流離，日子過得十分清苦。2003年高考，黃來女以763分的優異成績被武漢大學計算機學院計算機科學與技術專業錄取，學校通過「綠色通道」讓身無分文的黃來女進入了大學殿堂，並且幫助她辦理了國家助學貸款，安排了勤工助學崗位，給予每月120元的特困補助，黃來女靠勤工儉學維持著生計和學業。為了進一步改善生活條件，她又找到了兩份家教，這樣她不僅可以維持學業還可以給家中的父親寄生活費了。
當一切都走上正軌時，平靜的生活波瀾再起。由於家庭貧困，2005年元月，黃來女的父親黃道富准備到武漢邊打工邊支持女兒讀完大學。然而，來漢的當天晚上，突發腦溢血，之後又腦梗阻，右肢一度癱瘓，2006年初又查出糖尿病、膀胱癌。身無分文，無依無靠的黃來女此時非常絕望，但她堅信絕不放棄自己相依為命的父親，也絕不放棄自己的學業。她勇敢地挑起了照顧父親、堅持學習的重擔，用意志和行動挽救著父親的生命，維系著生活和學業。她每天早上6點起床，給父親洗臉刷牙、打針吃葯。吃完飯後花半小時步行到學校上課，中午和下午課後連忙往家趕，替父親做飯、熬葯、打胰島素。晚上坐一個多小時的公交車到漢口做家教，深夜昏黃的燈光下，安頓好父親睡下，她就打開書本開始學習。
父親多次病危，基本上是靠著對女兒眷戀與牽掛的意志支持下來的，在黃來女的細心照顧下，父親的病漸漸好轉，現在已能說話、下床走路，在女兒的鼓勵下每天堅持鍛煉身體，可謂創造了醫學奇跡。
2006年10月10日晚，中央電視台新聞聯播欄目播出了自強不息優秀大學生黃來女同學的先進事跡，11日，人民日報、新華社、光明日報、中國青年報、中國教育報也對其進行了集中報道，在社會上引起了強烈反響，省內外許多大學、中學紛紛致電、來函邀請黃來女同學去作報告。她還應邀參加全國大學生優秀事跡報告團，到北京大學、中國人民大學和南開大學等高校作巡迴報告。2007年被評為2006年度中國大學生十大年度人物。
❼ 成年女兒是武漢市戶口父親用自己的名字買房要限購嗎
成年子女與父親，即使在一個戶口本上，都算兩個獨立的戶主，分別限購。現在（2020年5月）武漢限購還在。
❽ 我是武漢戶口，老公是北京戶口，孩子是隨父北京戶口，我們在武漢生活，也就是孩子要在武漢上學，但是據說
你謹慎過戶籍了··因為北京戶籍開始嚴控··你出去很可能回不來了或很難回來耽誤孩子在京上學··北京政策多變··未來誰也說不好··你可先去孩子戶籍地派出所戶籍科咨詢現行政策下你這樣做行不行·如到時轉回要哪些手續和要求·你先把這些搞清楚了 最好孩子從小在北京上學·北京教育好··而且北京小學中學高中教育和武漢都有出入·你高中才臨時回來上學就怕孩子不適應北京的教學了反而耽誤高考 以上僅供參考
❾ 請問孩子的母親為武漢戶口，孩子的父親為外藉戶口，孩子隨父為外藉戶口，怎麼在武漢上小學
可能每個地方的政策不一樣，但按我們當地政策外來務工人員的小孩念書只要派出所證明，在本區居住在就近學校念書，我想你處也可能這樣吧，再說實在不行把孩子上母親武漢戶口就放便多了。
❿ 父親戶口是武漢集體戶，母親和孩子戶口在外地，小孩能不能在武漢上學，如可以需要什麼樣的條件
幼兒園和小學一般可以，初中以後就不行了，必須把孩子戶口遷過去才可以。