㈠ 小學生防踩踏
這是我們學校的經驗，望採納
時常進行疏散演習，放學執行一層樓一遍鈴，不要在走廊樓梯擁擠推搡。靠右行走
㈡ 求 ！！被小學生踩在腳下 要全的
疼
㈢ 有沒有小學生在學校發生的踩踏事件
2009年12月7日晚上9點半左右，湖南湘鄉市育才中學發生一起踩踏事故。下晚自習的初中學生在下樓梯過程中發生擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷，8人留院觀察。
一、事故發生的過程
9點半左右，育才中學的下課鈴響了。初中部的8個班400多名學生紛紛從教室里走出來，要跑回宿舍，利用20分鍾的時間洗刷，9點50分就要熄燈睡覺。這座回字形大樓里有4個出口，可教室外面下著大雨，400多學生都紛紛湧向離宿舍最近的出口而來，從五樓到一樓，僅1。5米寬的樓道摩肩接踵，擠得滿滿當當，樓梯間沒有電燈，只有一隻手電筒閃著微弱的光晃來晃去。一樓出口處，兩個調皮的男生將路堵住了，一個女學生不慎跌倒，另一男生趕緊救人，立即產生了擁擠，一塊兒被後面的人潮踩在下面，慘劇發生了。
二、事故發生的原因
1、班額過大。湘潭市規定：初中班額40—50，育才中學52個班，容納了3626名學生，平均每班70多名學生，有的班超過80名，嚴重超編。
2、管理不善。學校只安排了一名現場看守人員進行安全巡查與現場管理，難以監控全部下樓梯的學生；
3、學生行為意識差。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯口故意堵塞，樓梯間擁擠，是導致事件發生的直接原因；
4、天氣惡劣。因下雨，大部分學生湧向與宿舍樓靠近的一號樓梯回宿舍，造成一號樓梯人流量增加，導致事件發生
5、訓練不足。學校沒有開展過類似應急演練。
6、安全設施不完善。沒有在樓梯間安裝應急燈與警示標志。
三、教訓與啟示
1：應該強化學校領導的安全意識和責任心
近年來，學校踩踏事故接連不斷的頻繁發生，已經成了學校安全事故的重中之重，早已引起了國家各級教育主管部門的高度重視，在多次會議上反復強調預防擁擠踩踏事故，但此類事故卻接連不斷屢屢發生，痛心的慘劇，殘不忍睹的畫面，應該給學校領導們一警示。學校領導是學校的法人，是第一責任人，從某種意義上說是教職員工和學生生命的主宰者。學校領導的安全意識強弱和責任心輕重直接影響著師生的生命安全。學生行為意識、條件的優劣、管理的粗細無不與學校領導息息相關。所以，學校領導應該從講政治，保穩定的高度，從立黨為公，執政為民出發，按照構建和諧社會，打造平安校園的要求，本著對學生生命高度負責的精神，進一步提高認識，強化責任心，培養學生的生存能力，加強學校的管理，切實預防擁擠踩踏等事故的發生，為教育創造良好的發展環境。
2：學校的安全設施要齊全
學校的安全設施是師生安全的重要保證。寄宿制學校的教學樓、公寓樓都應該在主要交通部位安裝應急燈和警示標志，以保證在停電時讓師生安全撤離，保證樓道樓梯照明、設施安全檢查制度等，認真檢查，切實保障師生的生命安全。
3：學校要加強對學生的安全知識的教育和技能的訓練
從某種意義上說：學生的行為意識決定著學生的生命安全。學生安全意識的提高，安全知識的豐富，行為習慣的養成，安全技能的素養是學生安全的保證。所以，學校應該經常對學生進行安全知識教育，明確要求學生在上下樓梯時要遵守上下樓秩序，不擁擠、不湊熱鬧，特別是上下樓梯靠右行，聽從值班教師指揮，不擁擠打鬧等。教育和訓練學生在上下樓梯鞋子帶子鬆散時不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇如尖叫、亂喊、開玩笑等，不快跑、亂竄和不參與擁擠，發現擁擠苗頭及時撤離，提高自我防範踩踏事故的能力。不論刮風下雨，暴雪濃霧，都要堅持按照學校的規劃路線上下課。學校應該在每學期定期搞安全撤離演練活動，以此提高師生的安全撤離能力。
4：嚴格按照國家的規定辦學
班額的容量是有其科學依據的，初中40-50人的規定時按照人均佔有空間，採光、空氣流通、建築物的承受力、通道的疏散能力等多種因素決定的，如果超過了其中某種因素的承載力，就有可能出現安全隱患。我們辦學的目的是為人民服務，但有些私人學校，卻以追求高額利潤為目的，盲目擴大招生，人滿為患，管理跟不上，遇到惡劣天氣或地震等不可抗力的突發事件，出現踩踏事故是必然的，因此，凡學校公共疏散通道，特別是樓梯容量較小，不能滿足學生遇突發事件疏散需要的要增加輔助設施，確保疏散通道暢通。各學校要嚴格執行學籍管理規定，避免大班額招生。凡班額超過規定標準的學校，要嚴格控制轉入、借讀等，切實控制班額，同時採取有效措施，避免小學建立超過三層，初中超過五層的教學樓，政府部門要按規定擴建校舍、配備教師、分流大班。
5：學校的安全管理要嚴格
學校要堅持堅決執行「一崗雙責」的管理模式，每個教職員工都有安全管理的重責。遇到突發事件和惡劣天氣，帶班教師首先要帶領學生安全撤離、科學疏散。放學和下晚自習時，每個樓梯口都要有執勤教師負責疏散，指揮學生按照規定路線行走。一層、二層、三層的放學時間應該錯開，不能一窩蜂。安全管理工作者，要堅持嚴肅認真的原則，對學校的各項安全設施要定期檢查，對學校的安全隱患要及時匯報和處理，定期組織安全學習和安全演練，發現問題及時整改。
湖南湘鄉育才中學的血的教訓，給我們上了一堂血淋淋的安全教育課。學校領導的鋃鐺入獄更給我們的教育管理者提出了警示，事實告訴我們：教育教學工作是科學的，是有自身的規律的，誰違背了自然的法則，誰就會受到應有的懲罰。我們的人民教育工作者，就應該堅持「科學發展觀」的正確的辦學理念，科學管理，嚴格治學，不留漏洞，保一校平安。
㈣ 求一部小學生會踩縫紉機的動漫
鄰家索菲(。・`ω´・)
有這個場景，但縫紉機不是這個動漫核心
㈤ 誰能告訴我關於「小學生踩踏事件」的資料
接孩子放學的家長明明看見樓上走廊里一群群學生在往樓下走，卻在樓梯口等不到孩子出來，吃驚的家長跑到樓梯一看，上百個擁擠著下樓的學生正踩踏滾翻成一團，一層一層壓在一起堆成了一座「人山」！14日中午，四川營山縣雲鳳實驗學校小學部發生一起學生踩踏事件，9名學生受傷住進了醫院，2人重傷。
事發樓梯口已經大門緊閉【踩踏事件】
十餘學生下樓倒在一起
14日中午，家長賴玉華趕到雲鳳實驗學校小學部去接兒子，她7歲的兒子陳昶霖在該校讀書。也許是下雨的緣故，很多家長都趕到了學校。等到中午11時40分許，放學鈴聲響起。看著教學樓樓上的教室門被打開，接孩子的家長們都向教學樓下涌去。
「我們在樓下等了很久，只看到每一層露天走廊上都有一群群學生往樓下跑，卻沒有看見有學生從樓梯間走出來。開始都沒有想到會出事，幾分鍾後就聽見樓梯間在喊，『學生踩到學生了／」賴玉華說。聽說學生遭踩踏，所有家長都慌了，趕緊沖到樓梯口，眼前的一幕將有些家長當場就嚇哭了。「十多個學生重重疊疊地倒在一起，樓上的學生不知情，還在往下擠，前面還站著的學生被卡得無法動彈。」
【好心家長】
給別人孩子人工呼吸
「快救人啊，學生在樓梯間踩踏成一團了。」
慌亂中，賴玉華抓住一個小孩的雙臂，拚命將其從人堆里往外拖，當她費盡九牛二虎之力將其拖出來時，不是她的兒子，她趕緊再抓第二個娃娃。就在這時，有家長傳遞給她一個昏迷不醒的小男孩，一看，就是自己7歲的兒子陳昶霖0我的娃娃人事不省，臉色發青發紫，我的腦子一片空白！就在這時，一個可能懂醫的家長沖過來，接過我的兒子，給他做口對口人工呼吸。我親眼看著孩子的臉色轉紅，很快清醒過來。直到現在，我都不知道救我兒子性命的那位好心人是誰……」
【事發原因】
下雨樓梯打滑學生摔倒
當時也參與了救人的該校唐副校長告訴記者：因為下雨，樓梯間打滑造成放學時學生摔倒，後面學生擁擠發生踩踏，對於此事校方有不可推卸的責任。同時事情發生後，他和很多老師盡快趕到現場救人，以最快速度將受傷的孩子送到
醫院搶救。共有9名學生受傷住進了醫院，其中兩個分別為8歲、9歲的女孩為重傷。
據搶救醫生透露，幸好事故發生後，家長老師們保持冷靜、有序地進行搶救，才挽回了孩子們的小生命。假如當時稍有混亂，再耽擱一些時間，壓在最下面的幾個孩子恐怕很難生還。
-新聞鏈接
近三年校園踩踏事故
2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。
2003年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮中學學生放學時，因停電，在樓梯間發生學生擁擠踩踏事故，造成5名學生死亡，4名學生重傷，7名學生輕傷。
2003年1月5日，陝西省寶雞縣虢鎮初級中學學生在放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前邊同學，後繼學生發生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷。
-他山之石
多種措施避免擁堵踩踏
成都市金牛實驗中學副校長陳寧川告訴記者，學校樓梯間的安全一直是成都的學校非常重視的問題，以金牛實驗中學為例，為避免樓梯間擁堵，採取了以下幾種措施：
1.課間操和放學時，每個班級都走規定的樓梯間，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導；2.午餐錯時，避免某一時段內過多學生擁進樓梯間；3.課間操不要求快，留充足的集合時間，集合完畢，由班主任帶隊從不同口子進入教室；4.在樓梯上畫出上下箭頭，要求學生遵照記號分道上下。文圖據《成都晚報》
㈥ 這個小學生已經開始踩蟲子猜猜下一步他會幹些什麼
繼續踩
㈦ 我覺得現在的孩子越來越壞了，特別是小學生，（踩草坪，折樹枝，亂摘果子，大聲喧嘩，公交車上亂跑亂叫
孩子不調皮不正常，調皮的孩子活得簡單開心，你看不順眼有什麼用，他們自己開心玩鬧就行了，管那麼多
㈧ 求 被小學生踩在腳下 全集
買一本小學生惡作劇回來看就行
㈨ 小學六一時一個男的向我表白放學的時候他讓我用鞋踩他臉上最後給我弄急了用厚底鞋山他兩耳瓜給走了。 做
你做的不對。應該滿足他的願望。
㈩ 中小學生如何預防踩蹋事件
1．加強內部安全管理
（1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，並根據學校的發展不斷完善。
（2）明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。
（3）落實措施
◎ 加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。
◎ 強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、幹部帶班；當停電或照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班幹部和值班教師要立即到現場疏導。
◎ 合理安排班級教室。學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室。
2．開展安全教育
（1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，採用多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重後果，掌握防範措施。
（2）安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步並靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防範能力。
（3）如何應對擁擠踩踏事故：心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。當出現擁擠踩踏時，應保持情緒穩定，切忌驚慌失措。要聽從現場老師的指揮，服從大局。當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設法靠近牆壁，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。
3．加強檢查，完善設施設備
（1）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。
（2）確保通暢：學校應在樓道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
（3）標志明顯：學校要在樓梯台階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面牆壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的牆壁要有標明逃生方向的燈箱。
希望對你有幫助。