彈吉他小學生是

㈠ 推薦幾首適合小學六年級學生彈的吉他曲子

1、《阿爾漢布拉宮的回憶》——塔雷加

這是被尊稱為「近代吉他音樂之父」的西班牙著名吉他作曲家兼演奏家塔雷加的一首最有名的代表作品。

樂曲描繪了作曲家對西班牙格拉納達城的一座宮殿的印象。

全曲的旋律從頭至尾都用輪指來演奏，同進配有分解和弦的伴奏，顫的效果發揮得淋漓盡致，無論從演奏技巧或是表現意境方面都有相當的深度。既精妙地描畫出阿爾漢布拉宮宮殿的輝煌華麗的景緻，又給人以深的感受和回想。

不了解吉他的人很難想像是由一把吉他的獨奏來完成的。

2、《阿蘭胡埃斯協奏曲》——華金"羅德里格

馬德里東南30英里有一座小城名叫阿蘭胡埃斯，這里原是波旁王朝的夏宮，西班牙作曲家華金"羅德里格60年前創作的一首吉他曲讓它名揚天下，名字就是阿蘭胡埃斯協奏曲。

整個樂曲充滿一種西班牙式的憂傷，絕不同於歐洲其他地方的那些傷感音樂，具有無比倫比的震撼力，被譽為三大吉他協奏曲之一。

3、《大教堂》——巴里奧斯

說到大教堂就不能不提到它的作者巴里奧斯。由於歷史的淵源，南美給人的印象首先要跟西班牙掛上鉤：激烈熱情的西班牙吉他，粗獷奔放的性格和熱辣的Tango。雖然其中具有南美的音樂元素，然而從這收標題音樂的題目就可以看出來，不同於南美的傳統風格，這是一首具有理性的、對於最高原則的思索和探求的曲目。也許這就是古典吉他的魅力，它可以在不同時空、不同民族、不同文化的人當中引起共鳴。《大教堂》被算做巴里奧斯4類作品中巴洛克風格的作品之一，然而曲子本身展現的對於人性的關懷和強烈的畫面通感又使其極具浪漫時期的人文色彩。

全曲共分三部分：
第一部分：D大調本屬於節奏明快的調性，卻展現出了略帶憂郁的感覺。彷彿祈禱的人站在空曠的教堂中央，緩慢的度步，陽光從巨大彩色的玻璃中透過來，使寧靜的教堂帶上了斑斕而溫暖的色調。
第二部分：這是屬於天國的聲音。莊重的和弦表現出最崇高的、不可違抗的上帝的律令。似乎在描寫天堂的同時勾勒出了人間的疾苦。人世的苦難眾多，但是低沉、穩健的低音區奏出了堅強甚至有些悲壯的音符：頂著風雨前進：這是我們唯一的選擇。這部分是最能夠引起人內心的傷感同時又最能給予人力量的一部分。福田好啊。好啊。好的不能用語言形容啊。
第三部分：進入教堂祈禱的人們，男男女女，老老少少。各人都有各人的不幸，但是得到的答復都是相似的：因為上帝的安慰不會因人而異。

4、《華爾茲》——索爾

華爾茲是一種輕快的三拍子舞曲。這一首華爾茲在世界現代的吉他教材中很常見，指法並不難，但是很好聽。它可以幫助初學者找到旋律聲部和伴奏聲部的層次感。

5、《幻想曲》——穆達雷

幻想曲史上最令人激動人心的吉它曲子，穆達雷的幻想曲沒有掃弦，沒有輪指，只是撥弦，只能靠曲子本身打動人心，但是他做到了，老練的撥弦手法，優美起伏的曲子令人神往。

6、《吉諾諾它》第一號

十分舒緩悠揚的一首曲子，覺得更像是小品，不長，也沒有急迫的那種氣勢，適合人心情平和是來聽。

7、《卡門組曲》——比才

法國作曲家比才於1874年創作的歌劇《卡門》，其中前奏曲是該歌劇中最著名的器樂段落，常單獨演奏。一般的歌劇序曲都是用交響方式縮寫或提示歌劇內容，這首序曲結構簡單，僅僅描寫了歡樂氣氛和劇中次要人物鬥牛士的英勇形象。

開始呈示的快板主題選自歌劇第四幕鬥牛士上場時的音樂，生氣勃勃、充滿活力，表現了鬥牛士英武瀟灑的形象和鬥牛場內興奮活躍的氣氛。由於它帶有進行曲特點，故又稱《鬥牛士進行曲》。

接下來樂曲從A大調轉為F大調，出現第二幕中《鬥牛士之歌》的副歌音調，具有凱旋進行曲特點，堅定有力的節奏和威武雄壯的曲調表現了鬥牛士的颯爽英姿。反復時提高八度，使情緒顯得更為高昂。之後再現第一部分主題。

結束部分出現卡門的音樂動機，帶有不祥的氣氛，在弦樂有力的震音背景下，以大提琴為主的樂器奏曲悲劇性主題，暗示悲劇性的結局，最後在強烈的不和協音響中結束。

8、《骷髏之曲》——聖"桑

很鬼魅的一首曲子，一定得配合著大小提琴一起演奏才會有效果。曲子聽起來異樣的歡快，令人神往，高潮迭起，小提琴部分是高潮，吉它部分作為鋪墊。

9、《魔笛變奏》——索爾

西班牙著名的作曲家和吉他演奏家索爾被後世尊稱為「吉他史上的貝多芬」。《莫扎特「魔笛」主題變奏曲》是索爾根據莫扎特的歌劇《魔笛》第一幕第三場的主題所作的變奏曲。

全曲分序曲、主題、五種變奏、尾聲等八個部分。

㈡ 小學生初學吉他買什麼吉他

可以先從便宜的入手，拿來練習，等到技術好了再買配置更好的。要量力而行，適可而止，在你預算內就好。

關於吉他尺寸，你要是身高一米二以下，最好用35寸(1/2)以下吉他，身再高點用38寸(3/4)吉他，購買吉他一定要注意音準。

(2)彈吉他小學生是擴展閱讀：

吉他（義大利語：Chitarra），又譯為結他或六弦琴。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他的祖先，可以追溯到公元前兩三千年前古埃及的耐法爾，古巴比倫和古波斯的各種古彈撥樂器。

吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。古典吉他與小提琴、鋼琴並列為世界著名三大樂器。

㈢ 求推薦幾個簡單的適合小學生練習的吉他曲，彈唱的

coldplay的viva la vida。特別簡單，就四個和弦C,D,G,Em。但是需要變調夾夾1品。

㈣ 小學生初學吉他應注意什麼

小學生?難了來點吧!
拋開耐心不說自 手指發育還沒完全恐怕會有傷害 尤其質量差的木吉他

當然,雖然看過很多國外的小朋友玩琴.
但除非你有絕對耐心和科學的方法和充足的條件.

如果只是為了趕新潮是學不好吉他的.如果是真正熱愛音樂的話.別人怎麼看重要嗎?

態度決定一切.學吉他也一樣!

㈤ 馬上就要當個小老濕了，求組怎麼教小學生彈吉他

有一些當老師的經驗，分享一下。
教小學生的話呢，主要就是培養他們的興趣，要給他們分組，用比賽的形式，吊起他們的興趣，互相較勁的去學習，有助於你的教學。
多注重興趣的培養，才能讓你的學生不越來越少。

㈥ 小學生初學吉他，是直接學民謠還是先學古典

民謠與古典除抄了是六襲根弦以及各弦定音一樣，其他基本上是兩樣的，如持琴姿勢，左右手動作差異非常大，還有所用的譜子，對奏法的理解，根本不是一碼事，甚至琴弦一個是鋼絲一個是尼龍，不管從手感還是從撥弦技術來說根本是兩回事。特別是彈奏的動作與技術，對於民謠來說是正確的動作手法，但如果改用在古典吉他中就是錯誤動作，反過來也一樣。對於學了民謠吉他現改學古典的學生，古典吉他教師是很糾結的，因為動作習慣了，糾偏起來很麻煩，特別是右手，右手是微操作，有些學生習慣固化太深了，老師有的時候真的有種無力感。
兩種琴都叫「吉他」，事實上就是兩種不同的樂器，兩者之間沒有先學哪個後學哪個問題，我認為還是喜歡學哪個就學哪個吧。

㈦ 適合小學生吉他彈唱的歌有哪些

小小少年，小星星，歡樂頌……

㈧ 小學生彈勵志歌曲，要適合吉他的~~

《我為歌狂》的一首插曲，上酷狗一搜就有，關於夢想的，挺觸動人的.

㈨ 小學生學吉他，會不會傷到手指

會不會傷到骨骼發育回答： 建議是6歲以上的去學，因為6歲以下的骨骼沒有發育專成型，雖然有32寸的琴，但是會影響到屬手指的骨骼發育，其實個人認為十歲以上去學琴最好，因為那時候的手指有指力了，彈起來學的會比較快，並且，小孩子太小了去學琴，有一些情感還不懂，就不能彈出吉他的精髓，並且，太小的孩子沒有過多的喜愛思想，大多數是看了好奇才去學的，學了一段時間，可能就會厭煩了追問： 報告，我十二周歲回答： 最好去咨詢一下醫生

㈩ 適合小學生用吉他彈唱的歌曲有哪些 不要獨奏的和指彈 至少10首歌

童年、再回首、痛哭的人、挪威的森林、有沒有人告訴你、丁香花 對面的女孩看過來 橄欖樹

情非得已 月亮代表我的心 最天使