Ⅰ 朱自清南京讀後感300字
朱自清是我國的現代詩人和作家，其文筆比較清新，其著作也有被同學們閱讀的意義。下面是朱自清散文集讀後感，希望同學們能夠了解，並結合自己的思想形成自己的風格。
茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生於1898年,名字華,號秋實,後改名為自清。他是我國現代文學史上傑出的詩人和散文家。他是「五四」新文學的開拓者和創業者之一。為中國現代文學作了許多創新的工作，做出了巨大的貢獻。
朱自清的散文不同於俞平伯的縝密，也不同於冰心的飄逸，更不同於周伯人的雋永。他用自己「真摯清幽」的特性創造了自己獨特的藝術風格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽為白話美文的典範。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕，表現了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時間流逝之快，並且時間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發行的債務，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花彷彿是天上的星星眨著眼。風，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風中，孩子們高興得放著風箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：「一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望」。是呀，春天代表著綠色，寓意著復甦，象徵著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們小學六年級不正是我們人生的春天嗎?我了我們秋天的收獲，我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎?
我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!
《槳聲燈影里的秦淮河讀後感》
「紙醉金迷」 、「六朝金粉」的秦淮河，隨著歷史長河的流淌而逐漸失去了昔日風韻，朱自清「槳聲燈影里的秦淮河」以濃墨重彩為它猛繪一筆，再次展現了濃裝艷麗秦淮河的風采。 朱自清成名作《槳聲燈影里的秦淮河》，記敘夏夜泛舟秦淮河的見聞感受，作者在聲光色彩的協奏中，敏銳地捕捉到了秦淮河不同時地、不同情境中的綽約風姿，引發人思古之幽情。 富有詩情畫意是文章的最大特色，秦淮河在作者筆下如詩、如畫、如夢一般。奇異的「七板子」船，足以讓人發幽思之情;溫柔飄香的綠水，彷彿六朝金粉所凝;飄渺的歌聲，似是微風和河水的密語……平淡中見神奇，意味雋永，有詩的意境，畫的境界，正所謂是文中有畫，畫中有文。作者的筆觸是細致的，描繪秦淮河風光時，不求氣勢豪放，而以精巧展現美，具體細膩地描繪秦淮河的秀麗安逸，充分體現了作者細致的描寫手法。船隻、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物，作者抓住其光、形、色、味，細細描繪，卻是明麗中不見雕琢，淡雅而不俗氣，使得秦淮河在水、燈、月交相輝映。 歷史是秦淮河的養料，可以說歷史成就了秦淮河，沒有歷史的秦淮河失去了一切意義。 作者從現實走進歷史回憶，從形態與神態兩方面喚醒了秦淮河。「艙前的頂下，一律懸著燈彩;燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，艷晦，是不一的。但好歹總還你一個燈彩。」 這燈彩實在是最能鉤人的東西：「在這薄靄和微漪里，聽著那悠然的間歇的槳聲，誰能不被引入他的美夢去呢?只愁夢太多了，這些大小船兒如何載得起呀?我們這時模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們彷彿親見那時華燈映水，畫舫凌波的光景了。於是我們的船便成了歷史的重載。」作者由燈開始墮入歷史，模模糊糊中、恍惚中，實在是許多歷史的影象使然了：行走的船隻，霧里看花，盡是飄飄然，朦朦朧朧;飄渺的歌聲，似幻似真……作者藉助對歷史影象緬懷，將秦淮河寫得虛虛實實、朦朦朧朧，讓人陶醉，令人神往。 作者本著力於秦淮河的自然景觀，卻以歌妓的出現淡化了自然和他的審美情趣。作者把自己當時那種想聽歌，卻又礙於道德律的束縛，一心想超越現實，但又不能忘卻現實的矛盾心情剖析得淋漓盡致，真實具體，那種情真意卻，給予讀者極大的感染力，而意蘊深厚自然。為夢中回到現實，做好了鋪墊。 總的來說， 《槳聲燈影里的秦淮河》這篇文章明顯地體現了朱自清散文慎密、細致的特色。朱自清在描繪秦淮河的景色時，將自然景色、歷史影象、真實情感融會起來，洋溢著一股真摯深沉而又細膩的感情，給人以眷戀思慕、追懷的感受。《槳聲燈影里的秦淮河》展現一幅令人緬懷的槳聲燈影里的秦淮河影
以上就是學大為大家提供的朱自清散文集讀後感的相關內容，希望同學們在閱讀一部書籍過後要積極進行讀後感的寫作，鞏固自己的文筆與思想。
Ⅱ 朱自清讀後感100字
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生於1898年,名字華,號秋實,後改名為自清。他是我國現代文學史上傑出的詩人和散文家。他是「五四」新文學的開拓者和創業者之一。為中國現代文學作了許多創新的工作，做出了巨大的貢獻。 朱自清的散文不同於俞平伯的縝密，也不同於冰心的飄逸，更不同於周伯人的雋永。他用自己「真摯清幽」的特性創造了自己獨特的藝術風格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽為白話美文的典範。 《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕，表現了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時間流逝之快，並且時間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發行的債務，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。 而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花彷彿是天上的星星眨著眼。風，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風中，孩子們高興得放著風箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：「一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望」。是呀，春天代表著綠色，寓意著復甦，象徵著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們小學六年級不正是我們人生的春天嗎？我了我們秋天的收獲，我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎？ 我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天！
Ⅲ 給我一篇朱自清的《春》讀後感。
春天是我們非常熟悉的季節，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句，像小河的流水般灌溉進我的心裡，雖然現在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前彷彿呈現出一幅鳥語花香的春景圖。
「吹面不寒楊柳風。」從中，我能感覺到，風是多麼地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時此刻我真是希望能穿越時空，到達這么美、還充滿了詩意的春天去啊！
朱自清給春天的鳥，「恩賜」了一個美妙的嗓子。 「鳥兒將巢安在繁花綠葉當中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟著輕風流水應和著。」這樣的境界，就像在奇妙的童話世界裡似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說「春雨貴如油」。
「一年之計在於春」在這個美好的季節，是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在「城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。」人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象徵。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧！
Ⅳ 朱自清散文 兒女 的讀後感
《兒女》是《朱自清散文》中的一篇，講述的是朱自清先生從青年到中年這一段時間對待兒女的態度的變遷。青年時代，朱自清在胡適之先生的一本書中見過這樣一條，說世界上有許多偉大的人物是不結婚的；文中還引用了培根的話，「有妻者，其命定已。」這讓他吃了一驚，彷彿如夢初醒。可是，朱自清19歲那年就已經由家人做主取了媳婦，而且緊接著來了五個孩子。光天天的午飯和晚飯就如同兩次潮水一般，飯前你來他去地催著「開飯」，接著往返搶著搬凳子、爭座位，你打我鬧；飯桌上你要小碗他要大碗，這個要干飯那個要稀飯，笑聲、叫聲、鬧聲陣陣襲來，妻子安慰無效時不得不由當父親的大聲呵斥來征服。禮拜六、日時常攤開書竟看不下一行，提起筆寫不出一個字。葉聖陶喜歡用「蝸牛背了殼」來比喻他，有些親戚笑話他「要剝層皮呢！」那時的他正像一匹野馬，無法容忍這些家庭的累贅，不自覺地隨時在擺脫著。長子阿九一不見母親或者見到生人就會哇哇大哭，對於這一點，血氣方剛的朱自清十分懊惱，有一回竟特地將妻子騙出去，關了門將孩子按在地上打了一頓。第二個孩子阿菜兩周歲的時候，也是因為纏著母親的緣故，做父親的將孩子緊緊地按在牆角落裡，直哭喊了三四分鍾，後來還生了好幾天病。他曾經給葉聖陶寫信，說孩子們的折磨實在無可奈何，甚至想自殺。這雖然是氣話，但從中可以看出朱自清年輕時的確因為孩子的吵鬧、頑皮而十分痛苦。但是，隨著年齡的增長，少年的鋒棱漸漸磨鈍了，朱自清對待兒女的態度發生了轉變，變得能夠忍耐了，並逐步開始反思自己的育兒態度，認為自己從前是一個「不成材的父親」。老父親來信時說起阿九：「我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好。」就為這句話，他哭了一場，悔恨自己不像父親一樣仁慈，悔恨自己不該忘記父親如何對待自己和兄弟。他開始回憶，孩子們年幼時相對於別人家的孩子來說，似乎的確非凡不安靜，但這大約是因為自己撫育不得法的原因，從前一味地責備孩子，讓孩子代自己負起責任，未免太可恥和殘酷。他開始體會擁有孩子時那正面意義的幸福：「五個月的阿毛張開沒牙的嘴咯咯地笑，笑得像一朵正開的花；」三歲的閏兒是個小胖子，「短短的腿，走起路來蹣跚可笑」；因為工作緣故，沒有按原來說定的時間將遠在揚州與祖母一起生活的阿九和轉兒接回北京，心中很是掛念，想著「小小的心兒，怎樣忍耐那寂寞來著！」好朋友豐子愷和葉聖陶等人都非常關心子女的成長，面對他們，朱自清非常慚愧，他漸漸覺得自己對於子女應該負起一定責任。可是在一個動盪不居的時代，孩子還年幼，很多事情必須交給將來去定奪，但是一代文學大師認為自己此時能做的是從小處著手培養孩子的基本力量——胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡齊能，只希望自己從此能好好地做一回父親。閱讀著《兒女》一文，我似乎看見一位年輕教師逐步走向成熟、穩重，有一根弦一直在我心頭響著：作為教師，應少一些急躁，多一些寬容，從小處著手，培養孩子的胸襟與眼光。
Ⅳ 朱自清文章讀後感350字
朱自清散文《春》抄讀後感
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裡，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼」。春天是一年的開始，俗話說，一年之計在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因為春有一種令人嚮往的生機。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對於我們六年級畢業班的同學來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什麼？就意味著畢業考試的優秀和未來學習的堅實基礎。六年級下學期復習是重點，有同學以為復習
便是「炒冷飯」，都是學過的東西，再學沒有必要。我的觀點卻不同。復習應該更認真，用平時上新課的那種精神去復習，將小學6年學過的東西聯系起來，系統地復習，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復習。就像蘇東坡的《送章敦秀才失解西歸》中所說的：
「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」一樣，讀一百回，復習一百回，才能理解的更透徹。
同學們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！
Ⅵ 朱自清《說話》讀後感
可以給點分嗎？恩這里有好幾篇，你綜合下吧！！沒分的說··，哎~~
不一樣的世界
——讀朱自清散文有感
漫步在朱自清先生的筆下，像是走進了一片森林，頭上的天空被樹陰遮的嚴嚴實實，但森林裡卻散著慵懶而自然和諧的光芒，不是華麗的採光燈，卻是映照了作者內心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍、靛、青、紫……於是我就好像到了好多好多個不同的世界。
——題記
A. 競走，小步跑，大步跑
「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時；桃花謝了，有再開的時候……」小學的時候就學了這篇《匆匆》，在那個年少無知又單純的世界，我們激動的在語文課本上已經度過的三千多個日子濃縮成一個數字，然後一天給這個數字加一，最後一個月後就把這件事全然拋到了腦後。都是這樣的。可是時間還在不停不停地流逝，日子還在一天一天的往我們的反方向跑，然後我們過了5年級，過了6年級，然後現在馬上又要進高中。有的時候真是覺得這樣的光速實在太不可思議，不管是快樂、悲傷，無論怎麼跪著向上天祈求多一些時間，時間還是一樣冷漠的繼續跑著，然後才會有我們恍然大悟的開始發奮、努力，開始學會跟時間一樣的速度或是比時間還快的與它賽跑。
有的時候我們會贏，我們在一個限定的時間內超額的付出了許多，這個時候就有種絕妙的成就感。但這種堅持真的很困難。有很多次在時間還沒有到來的時候我興致勃勃的列出了一張計劃表，還不停的鼓勵和安慰自己「我已經按照自己的能力設定計劃了，一定可以完成！」心情更好些的時候還有興趣為我的計劃表加上好看的花邊。但計劃總是趕不上變化，期限到頭了，心情也變糟了，計劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有什麼辦法嘛！誘惑人的東西實在太多了，總是對自己太好了，覺得不能委屈了自己，所以行動就跟著意願走了。
因此，6月份15歲了以後，我在新一年的目標就是，一定要學會怎麼利用自己的時間，讓自己為自己成功的付出感到自豪！大家一起跟時間競走，然後小步跑超過時間，再大步跑把時間拉開一大段距離，回過頭享受勝利的快樂吧！（哈）
B、隱藏著的灰色地帶在改變
《朱自清散文選》里最先看的是《憎》，看完後有很長很長的感想，也不由為文字中所勾勒出的社會感到遺憾。我們國家有很多很多人，每天在不同的城市裡來來往往，彼此互不相識，也就牽引出一片片沉沒。往往一些意外的事情才能打破這樣的寧靜。但這些打破了寧靜的事情常常像玻璃杯，碎了，打破寧靜，也很容易劃破很多人的手，所以有很多人會痛苦。但是對於其他過路人來說，大多是抱著看熱鬧的心理，不過是在回家後跟家人說一個新鮮事：某地某時出了車禍了，真慘。另外還有的人，像文中那位驕傲的華捕一樣，看見一位跌倒的婦女都能讓他舒了冷黑色的眼睛，痛快的叫好「哦——呵！」然後毫不吝嗇的露出他那貴重的金牙。我感到憤怒，同時也為他感到悲哀；我從不喜歡說別人可憐也不喜歡別人說我可憐，但對那個人，我卻能狠狠的說他真可憐，因為他已經失去了作為一個人最基本的為別人著想的美德。他覺得自己高貴而不可一世，但卻被朱自清先生當作一個人與人間冷漠的灰色地帶的一個負面的例子。
讓我感到欣慰的是，這樣的人越來越少了，我們的國家已經充滿了溫暖的感覺。近日的四川大地震就是最好的證明。我忘不了救援的戰士們為了拯救生命而日夜工作，忘不了自主前去災區救災民的那些好心的人們。抗震救災，眾志成城！內心有一種在沸騰的感動，讓我想落淚卻又有種強大的力量支撐著讓我更堅強，這是我們中華民族的偉大力量！！（兩個感嘆號還不足以形容我的心情！）
我一度覺得2008對我們國家來說是太重要太重要的一年了，8月份奧運聖火就要抵達首都北京，掀起奧運的榮光了，在那之前卻發生了那麼多起天災，就不禁要擔憂起來。但朋友很堅定的告訴我：面臨了這樣的災禍才能向全世界證明我們民族舉辦奧運會的資格！我們要讓全世界看到中國人是團結一心的，不屈不撓的！
所以我說灰色的地帶已經變的很淡很淡，因為我們民族的團結凝聚了陽光，撒遍了中國的每一片土地。
尾聲：心情起伏不定的寫了兩個部分，總覺得一直在跟自己說話。朱自清先生筆尖的流淌帶給我的感受根本就不是三言兩語抒發得盡的。放下筆，我想我會繼續將他的文字讀下去。(08年5月18日記)
讀 你
初三（11） 1135 丁文靜
第一次接觸到你，大概是源於那篇為大家所熟悉的《匆匆》吧。「燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」這句話不經意間便成了我心中永恆的經典，也許正是在那個時候，我開始認識你，了解你。
你說，「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……」我輕輕地吐出一個又一個字，仔細玩味其間的美妙時，我也意識到必須珍惜時間，不要虛度光陰。謝謝你。
「看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。」你像個孩子似的說給我聽。我第一次知道如此尋常的雨也能被描繪得那麼美。《春》帶給我的是華麗優美卻不失朴實，也是它讓我偏愛你寫景抒情的散文，因為我總能在它們中間看到你的灑脫你的淡泊，讀到你悲傷的心境、起伏的心情。
你的那篇《荷塘月色》，一下子把我拉到了 「曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。我彷彿看到了那些一襲白衣的荷花，「有裊娜地開著的，有羞澀地打著花骨朵的；正如一粒粒的明珠，又如剛出浴的美人」；我彷彿看到了「月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，光與影有著和諧的旋律，如樊婀玲上奏著的名曲」；我甚至聽到了樹上的蟬聲和水裡的蛙聲。可就在這時，你說 ，「熱鬧的是它們，我什麼也沒有」。一剎那，我又似乎能觸到你的心的凄涼，因為你總是不知不覺地流露出自己真實的情感。
然後我要提到你的《背影》，這又是一篇深深打動我的文章，讀來竟有想哭的感覺。《背影》中，你的語言沒有以往的華麗，多了幾分朴實和平淡。那一個個催人淚下的畫面，那一句句平凡簡短的對白，總能激盪起我心裡的那一泓漣漪。我看到學生時代的你和你飽經風霜的老父，感受到他一股從心中湧出的隱痛。父親是少言的，他們不擅長表達，可他們沒有半點粉飾的愛讓人為之動容，「父愛如山」這話真是一點沒錯。你在《冬天》里也說，「一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣從父親筷子上掉下來的豆腐」。我可以清晰地覺察到那氤氳在白水豆腐的熱氣里的父愛，無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，你心上都該是溫暖的吧。
《正義》里你問道，「人間的正義在哪裡呢？」你把正義比作食物衣服，你說「兩石白米堆在屋裡，總要吃它干凈，兩箱衣服堆在屋裡，總要輪流換穿，一大堆正義卻扔在一旁，滿不理會，我們真大方，真捨得！看來正義這東西也真賤，竟抵不上白米的一個尖兒，衣服的一個扣兒！」我可以聽見你的憤怒，人間的正義究竟在哪裡呢，滿藏在我們心裡！你讓我們清楚地明白「正義」不止是掛在嘴上，而是要付諸行動的。
你的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人說它們「清麗」，有人說它們「清秀」，也有人說它們「清幽」，可都離不開一個「清」字，朱自清的「清」。炎炎夏日，我樂意坐在安靜的書吧里，吮著冷飲，和著優美的古典樂，輕聲細讀你的文字，細細品位著字里行間的韻味，細細地讀你，讀一個灑脫的你，淡泊的你。
讀你，真是一種享受。
對文學的膜拜
廈門外國語學校 初三（11）班 1104 王昀
在我們的印象中，可以看到有兩個截然不同的朱自清。一個是在荷塘邊漫步，靜靜享受夏夜清新的寧靜的文人，另一個則是時刻關心祖國，用手中的筆為祖國的新生而奔走吶喊的民主戰士。而不管我們對朱自清的印象是什麼，所有對他的了解都是來自他不同時期寫下的文章。
讀《背影》，我們可以從平易的文字中看見那個用心來給予兒子一切的父親形象，感受什麼叫作「父愛如山」；讀《匆匆》，我們可以從清麗的文筆中讀出一個細膩觀察生活的作者感嘆時間一去不復返的無奈；讀《白種人——上帝的驕子》，我們可以從電車上的意外經歷聽見作者由此發出的對祖國未來的擔憂……從不同的文章中我們都可以從各個不同的方面去讀朱自清的生活，去讀朱自清的思想。
我向來覺得魯迅的文章難懂，不僅因為文字上的表達和現在的差距，更是因為我無法深刻地去挖掘在犀利的筆端下到底還藏著些什麼內涵？是對黑暗社會的批判，還是對軍閥統治的不滿？他藏起來的東西太多太多。當我讀完朱自清的散文《論百讀不厭》，才發現，原來難懂是因為讀得不夠多，品得不夠多。經典是值得並且需要多讀多品味的。字面上的影象只是表面，真正的精華卻是隱蔽的，只有把文章讀到心坎兒里去，才能做到和名人對話。
就如同朱自清在文章里說的，「新文學跟過去的詩文和小說不同之處，就是它是認真地負著使命。早期的封建也罷，後來的反帝國主義也罷，寫實的也罷，浪漫的和感傷的也罷，文學作品總是一本正經地在表現著並且批評著生活。這么著文學揚棄了消遣的氣氛，回到了嚴肅。」對於文學，我們應該要有一種景仰，一種尊重，應該要以拜讀的姿態去對待這種嚴肅，而並非把它當成是一種消遣。朱自清也告訴我們，「百讀不厭「要以趣味為主，但這種趣味是只有純正的趣味才說得上的，不是去迎合低級的趣味，更不是只要求一時的快感。
那麼現在的我，又是在讀些什麼？怎麼個讀法？又是為什麼而讀？
從跨進學校的門檻開始，我就一直在讀書。讀的不是其他什麼書，就是課本，就是教材。因為學校、教育部要求我們讀，並且以各種各樣大大小小的考試來檢驗我們讀得怎麼樣，讀到什麼程度。我讀了這么多年，也已經習慣了這樣的讀書模式，一種急於應付考試的讀書模式。我該讀些什麼，怎麼讀，讀到什麼程度似乎都在規劃當中，真正去接觸的那些文學，也是少得可憐。相反地，我讀的多是些消遣性的東西類似雜志。於是，我這才發現對於我們這一代，流行彷彿已經在悄悄地漸漸取代經典。那些經典，我讀得太少太少。文學對我來說，好象在越走越遠。
暫且撇開我們所讀的書不說，就拿學校里的課程來講，語文好象也已經不再占據像過去那樣重要的位置了，數理化也逐漸變成所有科目中的重中之重了。古時候的科舉制度是一文定終生，現在卻彷彿數理化才是主宰命運的一切。在中國這樣一個有著五千多年文化底蘊的國家，這樣的局面也確實令人尷尬。對於幾千年前的大聖哲孔子，今天的我們也該抱著深深的歉意吧？
大家都知道讀書很重要，卻在讀書的過程中逐漸偏離了如何讀書的軌道。重拾經典，對人類的文化重新認識，重新品味和感受，對文學來一次鄭重的膜拜才是當下我們急需做的。 摘
Ⅶ 朱自清的讀後感
正如書上所說「<朱自清散文集>如一股清新的空氣，拂過我們靈魂深處;又如一股沙漠中的清泉，給文字注入了新生，為讀者打造了樸素流暢、清新自然的美。其各個時期的經典散文，使讀者從不同角度發現生活中的美，體味世界平凡中的美麗。」平凡的事物常常使人們忽略，但他們卻有著不為人知的強大力量。這力量源自平凡，卻足以令任何不平凡的事物汗顏!
讓平凡擁有「美麗」，這就是朱自清先生的寫作宗旨。他以其獨特的方式寫出了一篇篇著作，用詩一般的語言描繪了一幅幅意境優美的圖畫，令人回味無窮!
一篇《荷塘月色》令多少人沉醉其中。一詞一句透出恬美意境，特殊寫法營造出別樣氛圍，滿足感溢滿心房。此感正如卷首語「歲月匆匆，有誰真正留意過愛的背影，有誰沒遇到過人生的冬季，又有誰的心不曾孤獨的飄零，走進這本書，然我們聆聽那槳聲燈影里秦淮河上的歌聲，駐足觀賞荷塘月色的美景，伴隨著美妙的文字，去迎接美麗的生命之春。」所給我的啟發：誰沒有過低潮時期、困難階段呢?誰又曾一直是一帆風順呢?人生不如意事十之八九，這是人之常情。我認為，到那時，只有書中美妙的文字才能給予人的心靈最大的慰藉這是什麼也無法取代的。正如吃飽飯的滿足感無法取代讀完一本好書的滿足感一樣。(亦或有人認為吃飯乃人生第一大事，其作用是書所無法取代的。)
朱自清先生很念舊情，他在妻子死去三年後仍然想著她、念著她，並給她寫了一封信。在信中，他將內心壓抑了三年的情感以傾心交談的方式表現出來，以追悼亡妻。從日常瑣事中體現一個愛子敬夫的賢妻良母形象。文章表達了作者對妻子多年操持家務卻無怨無悔的感激與愧疚，語言真摯感人，哀痛之情溢於言表。
人們往往會將一些東西忽略，但只要用心觀察及體會，努力發現他們的美好，就會感到很滿足，不至於到老來一事無成!
Ⅷ 一篇500字的朱自清的《兒女》讀後感
《兒女》是《朱自清散文》中的一篇，講述的是朱自清先生從青年到中年這一段時間對待兒女的態度的變遷。
青年時代，朱自清在胡適之先生的一本書中見過這樣一條，說世界上有許多偉大的人物是不結婚的；文中還引用了培根的話，「有妻者，其命定已。」這讓他吃了一驚，彷彿如夢初醒。可是，朱自清19歲那年就已經由家人做主取了媳婦，而且緊接著來了五個孩子。光天天的午飯和晚飯就如同兩次潮水一般，飯前你來他去地催著「開飯」，接著往返搶著搬凳子、爭座位，你打我鬧；飯桌上你要小碗他要大碗，這個要干飯那個要稀飯，笑聲、叫聲、鬧聲陣陣襲來，妻子安慰無效時不得不由當父親的大聲呵斥來征服。禮拜六、日時常攤開書竟看不下一行，提起筆寫不出一個字。葉聖陶喜歡用「蝸牛背了殼」來比喻他，有些親戚笑話他「要剝層皮呢！」那時的他正像一匹野馬，無法容忍這些家庭的累贅，不自覺地隨時在擺脫著。長子阿九一不見母親或者見到生人就會哇哇大哭，對於這一點，血氣方剛的朱自清十分懊惱，有一回竟特地將妻子騙出去，關了門將孩子按在地上打了一頓。第二個孩子阿菜兩周歲的時候，也是因為纏著母親的緣故，做父親的將孩子緊緊地按在牆角落裡，直哭喊了三四分鍾，後來還生了好幾天病。他曾經給葉聖陶寫信，說孩子們的折磨實在無可奈何，甚至想自殺。這雖然是氣話，但從中可以看出朱自清年輕時的確因為孩子的吵鬧、頑皮而十分痛苦。
但是，隨著年齡的增長，少年的鋒棱漸漸磨鈍了，朱自清對待兒女的態度發生了轉變，變得能夠忍耐了，並逐步開始反思自己的育兒態度，認為自己從前是一個「不成材的父親」。老父親來信時說起阿九：「我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好。」就為這句話，他哭了一場，悔恨自己不像父親一樣仁慈，悔恨自己不該忘記父親如何對待自己和兄弟。他開始回憶，孩子們年幼時相對於別人家的孩子來說，似乎的確非凡不安靜，但這大約是因為自己撫育不得法的原因，從前一味地責備孩子，讓孩子代自己負起責任，未免太可恥和殘酷。他開始體會擁有孩子時那正面意義的幸福：「五個月的阿毛張開沒牙的嘴咯咯地笑，笑得像一朵正開的花；」三歲的閏兒是個小胖子，「短短的腿，走起路來蹣跚可笑」；因為工作緣故，沒有按原來說定的時間將遠在揚州與祖母一起生活的阿九和轉兒接回北京，心中很是掛念，想著「小小的心兒，怎樣忍耐那寂寞來著！」
好朋友豐子愷和葉聖陶等人都非常關心子女的成長，面對他們，朱自清非常慚愧，他漸漸覺得自己對於子女應該負起一定責任。可是在一個動盪不居的時代，孩子還年幼，很多事情必須交給將來去定奪，但是一代文學大師認為自己此時能做的是從小處著手培養孩子的基本力量——胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡齊能，只希望自己從此能好好地做一回父親。
閱讀著《兒女》一文，我似乎看見一位年輕教師逐步走向成熟、穩重，有一根弦一直在我心頭響著：作為教師，應少一些急躁，多一些寬容，從小處著手，培養孩子的胸襟與眼光。
Ⅸ 朱自清散文集讀後感四百字
我尤愛散文，尤其是朱自清的散文。因為他的散文總能讓我感受到真善美，且描寫的細膩，別有一番風味。
首先了解朱自清的散文，則是由《荷塘月色》開始的，初度《荷塘月色》時，並沒有讀出什麼新奇。但若一遍一遍地細細品讀，卻發現其中的韻味。
作者開頭就用了「頗不寧靜」來吐露出自己的心聲，以獨處的心境創造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。往下細品時，又感到作者的彷徨。作此篇時正值大革命失敗不久，白色恐懼籠罩這大地。朱自清，當時大時代中的一名小卒，雖沒有魯迅先生那樣用犀利的筆鋒寫就一篇篇抨擊國民黨反動派的文篇，但也用他獨特的方式反對當時的黑暗統治。但他卻陷入了苦悶和彷徨。他像一個盲人在黑暗的世界慢慢摸索，這正如文中所說「我也超出了平常的自己，到了另一個世界」。看著景色如此美妙的荷塘月色，朱自清完全陶醉了。「在蒼茫的月下，什麼事都可以想，便覺得是個自由的人」對現實的不滿和無奈，使朱自清拋開一切煩惱，盡情受用這「無邊的荷塘月色」。文末又寫到采蓮。那是朱自清開始懷念自己的家鄉－－－江南水鄉了。況且采蓮時的快樂和幸福又更加激起了他對美好生活的嚮往。他不願讓黑暗的現實打破他的夢想，只有在這荷塘的月色下獨自回味了。
由起初覺得這只是篇游記性的散文到後來的帶有愛國色彩的散文。其中的過度是非常值得回味與品味的。這就是朱自清散文吸引我的地方。耐回味，豐富的情感。。。。。。這就是朱自清散文的魅力之處。
然而使我更加喜歡朱自清的散文，則是由《背影》引出的。《背影》相對於大部分人來說都是十分熟悉的。這就是朱自清散文的代表作。這是一篇描寫親情的文章。文章主題是描寫父子之間的感情。雖然它的文字不是很多，但其中的一字一句都反應這父子之間的深情，且作者把文章描寫得栩栩如生，令人感同身受。《背影》所以能感動作者之處，在於對父親的回憶，作重要的是他寫出了自己真情實感。印象最深的2個片段，一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就為了給兒子買橘子；二是父親來信：「我身體平安，惟膀子疼得厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。」寫得平靜自然，我們今於心間，會與作者發出一樣的感想。
讀多了朱自清的文章，便也了解了他的寫作的特點了，他的散文主要由敘事性和抒情性的小品組成題材大致分為三個系列：一是以寫社會生活抨擊黑暗現實為主要內容的一篇散文。二是以《背影》，《兒女》等惟代表作一組散文，主要描寫個人和家庭生活，表現兒子，夫妻，朋友之間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，是以自然景物為主的一組抒情小品。其散文素樸慎密，清秀沉鬱，以語言洗練，文筆清麗著稱，極富有感情色彩。他在淡淡的筆墨中，流露出一股深情，沒有半點嬌柔造作。而有動人心弦的力量。他把自己的真情實感，都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情，更容易引起讀者共鳴。
Ⅹ 朱自清《白采》讀後感600字
是誰的背影?總穿梭於危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親! 「我最不能忘記的是他的背影.」朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那麼大了,還不放心.家,是一個一直想擺脫的網,但風雨來了卻成了避風港! 父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時候,走幾步,回頭看……
捨不得.擔心,期盼和關心,彷彿書寫在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年後,他的思念隨著信向朱自清寄來.家境一日不如一日,父親離大去之期不遠.在這個貪病交加,凄慘冷落的季節.「唉,我不知何時再能與他相見!」朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了…… 愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩.為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情.在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背後顯得非凡!「他的背影混入來來往往的人里,再找不著了.」在生命的人海里,相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影,那個正是當天為「自己」買橘子的父親. 「誰言寸草心,報得三春暉.」是的,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴厲,需要時幫助.沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠.
但他為孩子付出的,一點一滴積起來是一個大海,一粒一顆堆起來是一座大山。