Ⅰ 小學生安全教育常識：什麼是氣象災害
氣象災害是指大氣對人類的生命財產和國民經濟建設及國防建設等造成的直接或間接的損害，自然災害會造成幾百萬元到幾百億元的損失，同時也會造成災害區內不計其數的傷亡人數。
氣象災害是自然災害之一。主要包括亞洲熱帶風暴，中國沿海城市區域出現的台風、南方地區的乾旱、高溫、山洪、雷暴、中國北方的沙塵暴等。北美地區常見的颶風、龍卷風、冰雹、暴雨（雪）。中國是世界上自然災害發生十分頻繁、災害種類甚多，造成損失十分嚴重的少數國家之一。
Ⅱ 小學教師如何應對突發的自然災害事件
一、自然災害類突發事件等級確認與劃分
根據原生性自然災害發生的時問和空間，可能造成的人員傷亡和引發、誘發的經濟損失，以及對學校教育教學產生的影響程度從高到低分為三級（I級－III級）。
1、特別重大自然災害（I級）：是指學校所在區域（地域）內的人員和財產造成重大損害，對本地區工作、秩序和生活產生重大影響的自然災害。
2、重大自然災害（II級）：是指學校內或相鄰區域的人員和財產造成嚴重損害，並對本校和相鄰區域的教育教學秩序產生嚴重影響的自然災害。
3、一般自然災害（III級）：是指對學生、教師個體或局部造成的損害，對教育教學工作、生活秩序構成一定影響的自然災害。
二、自然災害類突發事件的應急處置程序
1、災情信息採集和分析
（1）上級政府防災、減災主管部門發布自然災害信息或本校掌握災害事故信息後，學校進行分析後，啟動本應急預案。
（2）出現無預見的突發性災情，學校和教師有義務迅速通過電話、互聯網或其他通訊手段向「110」報警和向區教育局突發事件領導小組辦公室報告，反映災害事故信息。
2、自然災害預報後的先期處置
有關部門發布自然災害預報後，根據區教育局突發事件領導小組的決定，進入預備應急狀態；配合有關部門加強監測、收集和分析災情信息；根據自然災害發展的趨勢，結合本區域內學校抗禦自然災害的能力，進行搶險救災的各項准備工作。
3、自然災害發生後的應急處置
（1）學校根據區教育局突發事件領導小組辦公室的指令，迅速啟動本應急處置預案，做到責任人到位，工作隊伍到位，後勤保障和搶險隊伍到位；根據自然災害發生的情況，迅速組織人員開展自救、互救等搶險救災工作；一旦發生人員傷亡，應立即組織救治；及時調請屬地民防、公安、醫療、防疫部門的支持；及時向區教育局突發事件領導小組辦公室報告本校災情、險情和傷情；配合相關部門做好受災人員的安置工作。
（2）學校要做好師生的思想工作，穩定情緒、維護秩序。
（3）當學校遭受I級自然災害，可能造成人員和財產重大危害時，可通過區教育局向區政府請求部隊增援；根據事態的變化與發展，必要時在適當范圍實施學生停課、停學的措施；根據區教育局、區政府的指令，提供必要的人力、技術、場所，以備搶險救災的急需。
Ⅲ 自然災害災害時小學生怎樣做
小學生首先要想到的是保護自己
因為他們說未成年人
在保護好自己的生命安全的基礎上，再為別人提供幫助
Ⅳ 小學生防災減災徵文80字
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、台風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防範意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
據調查，全國有許多地方發生大地震，如1514年雲南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。
其實，有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
地震發生了並不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發生地震時你在家裡，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的牆壁或在門口蹲著，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震，要避開玻璃櫃，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。
酸雨，被人們稱為「空中死神」，因為人們的工廠排放出的廢氣，(硫化物)飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農田變貧瘠;一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大!
溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發許多疾病，如腦炎、高燒。並會造成乾旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。
Ⅳ 小學生如何掌握突發自然災害預警信號級別含義及採取防範措施
我覺得可以給他們播放關於突發自然災害的動畫，既吸引小學生興趣，也通俗易懂。
Ⅵ 小學生遇到自然災害該怎麼做
首先，就是不要慌亂。如果是地震，就要逃到空曠的地方，如果是火災，就要版用濕毛巾捂住嘴和鼻子，權在找不到東西的情況下，一定要沿著牆向門口方向走去。還有就是平時要認真聽老師講這方面的知識 。切記，一定不能慌亂。
Ⅶ 自然自然災害特別是新型冠狀病毒疫情發生的事我們小學生應該怎麼做
Ⅷ 小學品德與社會（五年級下冊）說台風是世界十大自然災害之首都是哪十害
旱災、洪澇、台風、風暴潮、凍害、雹災、海嘯、地震、火山、滑坡泥石流等。
其實生硬定為十大不太合理。
地球上的自然變異，包括人類活動誘發的自然變異，無時無地不在發生，當這種變異給人類社會帶來危害時，即構成自然災害。因為它給人類的生產和生活帶來了不同程度的損害，包括以勞動為媒介的人與自然之間，以及與之相關的人與人之間的關系。災害都是消極的或破壞的作用。所以說，自然災害是人與自然矛盾的一種表現形式，具有自然和社會兩重屬性，是人類過去、現在、將來所面對的最嚴峻的挑戰之一。
世界范圍內重大的突發性自然災害包括：旱災、洪澇、台風、風暴潮、凍害、雹災、海嘯、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火災、農林病蟲害等。
洪澇它是因降雨過多或強度過大（暴雨或大雨），引起江河決堤、山洪暴發、淹沒田地、毀壞建築、人員傷亡的水災。在我國洪澇頻發，強度大，長江中下游、黃淮海、遼河下游和華南地區尤為嚴重，每年4～9月是各主要河流的防汛時期，國家要花大量的資金於防洪措施。近30年來，我國最嚴重的洪澇災害是1975年8月 5～7日發生在河南省駐馬店地區，3天最大降雨量達1605毫米（該地區年均降水總量為800毫米），暴雨引起山洪暴發，使兩座水庫的土壩漫水潰決，淹沒農田113萬公頃，沖毀京廣鐵路線100公里，死亡數萬人，直接經濟損失高達100多億元。1991年夏，江淮地區大面積的洪澇災害，成為國內外關注的大災，直接經濟損失超過500億元。
乾旱乾旱是久晴。高溫、持續少雨或不雨的氣象災害。在其出現初期，人們並不能感到它的到來，但時間愈長受旱面積擴大，嚴重程度與日俱增。在我國，一年四季均會發生旱災，大部分地區春旱發生機會多、程度重、持續時間長。乾旱發生不僅在時間序列上具有相對集中性，如1470—1949年間北京地區出現的170次乾旱中，有115次是連年發生；而且在空間上具有群發性，如1950年春，內蒙古大部、甘肅河西走廊、冀北、陝北出現乾旱，7～9月長江、淮河、黃河、漢水流域廣大面積出現乾旱的年份，自1950年至1980年就有11次。
熱帶氣旋是一種源於熱帶洋面的低氣壓大氣渦旋。按其中心附近風力大小分成四級：風力6～7級為熱帶低壓，8～9級為熱帶風暴，10～11級為強熱帶風暴，12級及其以上為台風。在熱帶西太平洋洋面每年有 30個台風生成（佔全球 38％），7～8月是台風活動盛期，在熱帶洋面生成後，便向西北方向移動，每年平均有7個台風在我國沿海登陸。台風帶來的是狂風、暴雨（我國近海15個省最高雨量記錄中，80％是台風造成的）、巨浪和潮災，嚴重威脅著人民生命財產的安全。
前面所說的1975年8月河南特大洪澇災害，就是由於 7503號台風登陸，深人內陸移速減慢、停滯、低壓維持不消而帶來的特大暴雨。台風登陸先後在台、浙。閩、粵、湘愕、贛、冀、豫等10省出現暴雨。其中河南最為嚴重，暴雨面積佔全省三分之一，最大降雨量1／小時為189．5毫米，24／小時1061．8毫米，造成了百年來罕見的洪澇災害。
所謂潮災是指在強風暴作用下，引起近海風暴潮和巨浪疊加於大潮汛天文高潮上，海潮超過當地警戒水位，摧毀防禦設施，導致洪水泛濫，形成潮災。我國潮災主要是由台風和寒潮引起的。東南沿海倍受台風襲擊，是潮災多發重發區。渤海和黃北部，冬春季節寒潮冷鋒過境，造成渤海7級以上東北大風導致渤海南岸的潮災。
低溫冷害是在農作物生長發育過程中，由於強寒潮引起急劇降溫。包括我國東北地區夏季氣溫過低，南方冬季的凍雨和寒露季節前後的低溫冷害。長江中下游和華南地區秋季晚稻抽穗揚花，遇上這種天氣造成稻穀空殼、癟粒而減產。1969年1月26日至30比寒潮到達長江流域，降溫14～20℃，冬小麥、油菜和果樹遭受嚴重凍害。1977年10月25～29民強寒潮使內蒙古、新疆積雪深0．5米，草場被掩埋，牲畜大量死亡。
地震由於地球內動力作用引起地殼的現代活動而產生，一般分為構造地震（占 95％）、火山地震和陷落地震。我國之所以成為世界上地震最嚴重的地區，與我國地處環太平洋構造帶與地中海喜馬拉雅構造帶交匯部位，地殼現代活動劇烈有關。除浙江、貴州兩省外，各省都發生過6級以上地震。1556年1月23日陝西華縣8級地震，「是日山西、陝西、河南同時地震，聲如雷、雞犬鳴吠……或裂泉涌，或城廊房屋陷人地中，或平地突出山阜……壓死官吏軍民奏報有名者八十二萬……」（《嘉靖實錄》）是我國歷史上最大地震之一。1976年7月28日唐山7．8地震，上百萬人口的工業重鎮，頃刻間成為一片廢墟，是 上世紀全球10次破壞性最大的地震之首。
地震是不可避免的，地震預報尚屬世界難題。我國在中、長期預測領域取得長足進展，但能作準確預報的還只佔少數，對這個具高難度的臨震預報還需做出艱苦的努力。
滑坡它是斜坡上大量岩體和土體，在重力作用下，沿一定的滑動面整體下滑，造成坡上和坡下的農田、建築物的破壞或被掩埋以及人員傷亡。由於自然條件的差異和人為因素的不同影響，滑坡類型是多樣的。我國是多山和多地震國家，有史以來暴雨和地震引起的滑坡頻繁發生，隨著建設事業的發展，又不斷出現水庫。礦山、路塹和山城等的滑坡。1933年8月25日四川茂汶縣迭溪地震時，周圍30里山陵崩、滑，迭溪城與龍池山二個巨型高速滑坡相對而下，堵塞渦江，形成堰壩高160 多米；45天後壅塞之水泛溢潰決，沿江數百公里皆受重災。湖北遠安縣鹽池河磷礦，由於地下采空，山體開裂，雨後位移驟增，1980年6月3日凌晨，100 多萬立方米的山體突然崩滑，坑口建築物被毀，辦公樓、宿舍、大量礦山機械和280多名員工瞬間被埋入20多米厚的碎石之下。
泥石流 常在雨季突然暴發，山谷雷鳴、挾帶泥砂石塊的渾浩洪流席捲而下，掃盪著前進途中的一切。泥石流災害波及我國23個省、市、自治區，影響山區城鎮工礦、交通運輸（鐵路、公路、水路）、農田村寨、水利和各種設施。據鐵路部門資料，我國山區鐵路
有1386條泥石流溝，威脅著3000多公里線路的安全運行。
森林火災它是由或自然或因人員不慎引發的火災現象。特大森林火災多因乾旱。高溫、大風或雷擊等特殊氣象條件所引起，又往往因估計不足而失控，一旦形成大火又非人力所能及時遏制。我國森林火災損失率隨科技進步和林火管理的加強在不斷降低。但對於林地覆蓋率僅為 13％和人均森林蓄積量不及10立方米的我國，減少損失與提高覆蓋率是同樣重要的。因為森林火災不僅造我經濟損失和人員傷亡，而且給生態和自然景觀帶來嚴重的破壞。1987年大興安嶺森林火災。過火林地 114萬公頃，佔全國林地的1％。
農林病蟲蟲草鼠害它是指農作物和森林的病害、蟲害。惡性雜草以及鼠害。就農作物而言，病、蟲、草、鼠會從全國每個人的口中，每年奪走50公斤的糧食和其他食物。我國農作物病蟲害有1200餘種，還有猖撅的鼠害和惡性雜草，如果病蟲大發生並成災的話，對我國的基礎產業一農業將產生重大影響。
Ⅸ 如何預防和應對自然災害小學生作文
平時我們也要多看看有關急救方面的知識，了解在發生自然災害時，哪些應該做，哪些不該做。其中有許多自然災害是人類自己的傑作。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以，我們應該做到以下幾點： 一·保護森林，保護水土。
二·減少汽車尾氣
三、小心用火，不亂丟煙頭。
四、要多學防震、防災方面的知識，有防範意識。
五、節約用水，珍惜每一滴水。
如果我們做好了這幾點，不僅會減少災害的發生，或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。保護我們的家園地球，便是保護自己。讓我們行動起來，做好防災、減災，提升自我防護和生存能力，共同防止災害的發生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！