小學健康知識行為調查問卷

Ⅰ 2014年健康促進學校中學生健康知識調查問卷 怎樣預防近視

多吃菜，少吃肉，多戶外運動，少在家近距離看書看電視，手機平板要遠離
如果有條件，可以吃葉黃素。

Ⅱ 中國節日總匯表

一、陽歷節日

1月1日：元旦

3月8日：國際勞動婦女節

3月12日：中國植樹節

4月5日前後：清明節

4月23日：中國海軍建軍節

5月1日：國際勞動節

5月4日：中國青年節

5月第二個星期日：母親節

6月1日：國際兒童節

6月第三個星期日：父親節

7月11日：中國航海節

8月1日：中國人民解放軍建軍節

8月8日：中國男子節

8月19日：中國醫師節

9月10日：中國教師節 1985

9月第四個星期日：國際聾人節

10月1日：國慶節

11月8日：中國記者節

11月11日：雙十一單身節

二、陰歷節日

正月初一：春節

正月初五：破五節

正月初七：七草節

正月十五：元宵節

二月初二：龍抬頭節

五月初五：端午節

七月初七：七夕女兒節

七月十五：中元節

八月十五：中秋節

九月初九：重陽節中國老年節

臘月初八：臘八節

臘月二十三：小年

臘月最後一天：除夕節

(2)小學健康知識行為調查問卷擴展閱讀

元宵節節日由來：元宵節是中國的傳統節日，元宵節俗的形成有一個較長的過程，據一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經受到重視，漢武帝正月「上辛夜」在甘泉宮祭祀「太一」的活動，被後人視作正月十五祭祀天神的先聲（《史記·樂書》：「漢家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏時夜祠，到明而終」）。

東漢佛教文化的傳入，對於形成元宵節俗有著重要的推動意義。漢明帝永平年間，漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院「燃燈表佛」。因此正月十五夜燃燈的習俗隨著佛教文化影響的擴大及後來道教文化的加入逐漸在中國擴展開來。

Ⅲ 為什麼好多中學生渾渾噩噩還不知悔改

我在教育機構工作，能接觸到很多中學生。
A:初一的小女孩，在課上睡覺，沉迷手機不能自拔。說話把生殖器官掛嘴邊不當回事，有男的也講黃段子，面不改色。
B：成績尚可，每天被媽媽逼著學習開始叛逆。上課不聽被老師罰站，摔門而出，被勒令聽課回家反省，拎著包頭也不回就走了。
C:成績非常差，數學能考個位數。在卷子上只蒙選擇題，答題紙上寫上「老子不會」直接交卷。
這就是題主所說的渾渾噩噩吧。可是首先，在扣上這個帽子之前，有沒有想過他們為什麼會變成這樣。其次，我們都說這樣不對，但誰告訴過他們為什麼要悔改？
A：小學的時候品學兼優。但因為家裡過高的期待和過嚴的管教，考不好就一頓打，她沒時間交朋友所以也沒人傾訴。裝著每天笑嘻嘻的樣子，終於有一天她哭得稀里嘩啦，她說她很孤獨。所以她自殘，用傷害自己方式阻止爸媽對她的管教。嘩眾取寵，吸引別人的目光。
B：他老師和家長天天叨叨他，說他不努力。他課文背不下來，定四點的鬧鍾起來背。留作業雖然會抱怨，但他天天寫的工工整整，比其他人都要快。這樣的小孩，你可以說他方法不對，說他粗心大意，但怎麼能說他不努力？所以他委屈。我都替他委屈。
C：基礎很差，因為家裡的原因，一直對他不夠重視，直到要中考才著急。補課的時候很認真，別人學一遍的東西他學五遍，會了為止。雖然還是不及格，但是因為分數在進步，他挺開心的。然後，他老師說，你智商有問題吧。
對於這種老師我只能說，您智商才有問題呢。師德呢？
總能聽到家長抱怨，這孩子怎麼這樣啊。
每次我都想說，怎麼這樣，您心裡也該有點數才對。不然心結永遠打不開，他們只能一直這樣。
我和他們說的是：
但行好事，莫問前程。
河狹水急，人急計生。
明知山有虎，莫向虎山行。
但行好事，莫問前程。你們總會說，我不喜歡魯迅，他的觀點過時了。數學學了有什麼用，以後用不到。不管以後能不能用到，考試能不能用到？能。那你管那麼多呢，干就行了。
河狹水激，人急計生。不等同於「車到山前必有路」這種盲目樂觀。你行過的好事，都可能會在你的逆境里幫助你。但如果你大腦是一片空白，你指望緊要關頭靈光乍現？不可能的。
明知山有虎，莫向虎山行。摔門，挑釁扯淡的老師，你們這種天不怕地不怕的樣子真酷。可是你們是知道後果的。被說教，被罵，被處分，這些對你們不好。他們已經傷害了你們，你們就不要再傷害自己了。你能看到那個不好的後果，就千萬別去碰。保護好自己，比什麼都重要。
如果有中學生在這里，我希望你們也記住這三句話。這是我的理解，不一定對，但希望對你們有用。
希望你們變成很棒的人。
而我想變成很棒的老師，去引領更多的小孩變成很棒的人

Ⅳ 對孩子來說什麼才是最重要的，有哪些建議

看南京的父母，在新一輪的減負潮里，已經被爭議折磨的快瘋了。

卷子輔導書默寫本習字冊通通都要藏起來，班級不允許有列印卷子的列印機，孩子書包里不可以有任何卷子，校門口無記名問卷，調查到底有沒有違反減負要求的情況。

有學校為了應付檢查，乾脆發了標准答案：

問：你們回家有作業嗎？

答：回家沒有作業。

問：孩子一般幾點睡？

答：八點半。

不期待孩子成為最好的學生，期待孩子成為最好的他自己

10、對孩子抱有適合的期待

期待孩子成功，或許就是爸媽支持孩子在學校更加努力的最重要的方法了，但這並不意味著爸媽要求孩子成為最好的學生、最佳的運動員，相反，要讓孩子知道爸媽希望他「盡力而為」，這樣孩子才可能為自己的成就感到自豪。

Ⅳ 社會實踐活動都可以有哪些

1、環保類：「植樹」「清掃公共設施」「社區宣傳」等科普類：「參觀學習科研機構」「動手小發明」等愛心類：「幫扶老人」「義捐災區」「募集貧困兒童」等

2、成長類：「義務勞動」「有償打工」「團隊協作活動」等立志類：「軍訓」「拓展訓練」等。

3、總之針對不同人群和不同年齡段，進行特定活動教育主要培養動手、團隊協作、敢於挑戰、永不放棄的能力和意志為目的具體活動內容，根據人數、規模、環境而定。

(5)小學健康知識行為調查問卷擴展閱讀：

社會實踐的工作原則：

（1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。

（2）堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。

（3）堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。

（4）堅持受教育、長才幹、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。

（5）堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

參考資料來源：網路—社會實踐

Ⅵ 中小學生健康知識知曉率和健康行為形成率調查問卷題庫

Ⅶ 健康文化知識問卷調查問卷婦女生育最佳年齡是多少

最佳生育年齡是從優生優育角度講，注意年齡的作用是必要的，選擇最佳的生育年齡是科學的，可以提高生育的質量摒除不利因素。
女性的生育年齡在23～30歲之間為最佳時期，男性為25～35歲，女性最好不超過30歲，男性不超過35歲。男女生育的優化年齡組合應是前者比後者大7歲左右為宜 。
遺傳學的影響
遺傳學的研究表明母親年齡過小，自身尚未完全發育成熟，對孩子的發育肯定會有不良的影響；另外從培養的角度講，父母社會經歷的薄弱也會直接影響到兒童的智力教育。但也不可年齡過大，母親年齡過大，胎兒智力發育障礙的發生率就會增加，有可能造成智力低下和其他神經系統發育異常。
一般來說，女性懷孕年齡在23～30歲之間為好。因為隨著年齡的增加，卵細胞也會衰老，卵子染色體衰退，一些遺傳疾病發生的機會隨之增加。
同樣，父親的年齡也不能過大。男子年齡過大，精子的活力會減退，胎兒各種疾病的發生率亦會相對增大，如精子異常，受孕後容易發生流產、早產和嬰兒先天畸形，還會發生軟骨發育不全、先天性耳聾和先天性心臟病等。

變異性的影響
從遺傳學的角度講，在育齡階段生育年齡越小，變異性越大，所謂變異性一般是把父母的優點和優良的部分遺傳下來，傳給後代一代更比一代強。把父母已有的不足之處變異掉；相反年齡越大，則變異性越小，也就是說把父母雙方的不足和缺陷傳下來的幾率也就越大。
現實生活中，發現有些孩子集中父母雙方的優點，一代更比一代優秀；而另一孩子則集中代表了父母的不足，就是這種遺傳作用的結果。所以年齡並非絕對因素，但從優生優育角度講，注意年齡的作用是必要的，選擇最佳的生育年齡是科學的，可以提高生育的質量摒除不利因素。

男女最佳年齡
准爸爸最佳生育年齡
在考慮准媽媽的孕育年齡時，准爸爸的生育年齡也不可忽視

。研究表明，男性最佳生育年齡為30～35周歲，這是因為男性精子質量在這一時期達到高峰，而且處於這個年齡的男性不僅智力成熟，生活經驗較豐富，能夠懂得和接受胎教知識。
特別是會關心愛護妻子，有能力撫育好嬰幼兒，從而使胎兒生長發育良好。男性過了35歲，體內的雄性激素也開始衰減，平均每過1年其睾丸激素的分泌量就下降1%。男性年齡過大時，精子的基因突變率相應增高，精子的數量和質量都得不到保證，對胎兒的健康也會產生不利。
准媽媽懷孕最佳年齡
在23～30周歲這一時期，女性全身發育完全成熟，

卵子質量高，若懷胎生育，分娩危險小，胎兒生長發育好，早產、畸形兒和痴呆兒的發生率最低。若早於20歲懷孕生育，胎兒與發育中的母親爭奪營養，對母親健康和胎兒發育都不好。
而隨著年齡的增長，卵泡在卵巢中積存的時間過長，致使染色體發生老化，出現衰退。年齡越大，遺傳物質發生突變的機會也隨之增多，導致先天愚型和各種畸形兒的產生。

懷孕時間

20多歲
好處：
1.流產機會少，只有2-3%。
2.有關母嬰健康的顧慮少，患妊娠綜合症如高血壓的機會也較少，嬰兒畸形概率少。二十多歲女性生產先頭痴呆嬰兒的幾率也低，大約是1/1500。
3.精力充沛，全天候護理嬰兒的能力較強。如果是二十齣頭就生孩子，將來要再生孩子，也沒有問題。
4.如果事業上不太成功，當全職媽媽的決心比較容易下；如果打算孩子上學後才出去工作，工作面也比較廣，不必考慮年紀問題。
壞處：
1.在你的朋友圈裡，會感到較特別，會感到被別人從以前愉快的社交生活中遺棄。
2.如果工齡短，則享受不到產後福利；或許根本就在上學，沒有收入。
3.如果剛剛參加工作，經濟上沒有保障。

30多歲
好處：
1.產後並發症和產後身體恢復，與20多歲沒太大差別。
2.夫妻關系更趨於穩定。
3.工作穩定，有些成績，比較容易得到完全的產後福利。
4.經濟上比較寬裕，支付得起育兒費用。
壞處：
1.35歲以後生育能力急速下滑，流產機率高。達4-5%。
2.30多歲的畸形兒生育較高。
3.35歲以上早產情況較多。容易產生高血壓、妊娠糖尿病和其它並發症。

40多歲
好處：
1.是真正想要孩子的時候，並且是多年期盼的結果。
2.40多歲的女人已是年長而聰慧，而且多半不是初為人母，有帶孩子的經驗。
3.年紀大些的女人無論是經濟上，還是心理上都比較可靠，夫妻關系也比較穩定。
4.很多女人在40多歲時已經完成了職業上的心願，不會認為孩子是事業的障礙。
壞處：
1.40歲以後。流產的危險高達13-15%。
2.遺傳缺陷的概率更高。
3.生孩子的慾望銳減，除非你非常健康同時非常想生育孩子。
4.當孩子十幾歲時，母親已經50多歲，和孩子的代溝很大。因為你的少時年華已是遙遠過去。

男性最佳年齡
在生育問題上，科學家們的著眼點是遺傳。法國遺傳學家摩里士的研究成果表明，年齡在30~35歲的男人所生育的後代是最優秀的。 摩里士說，男性精子素質在30歲時達到高峰，然後能持續5年的高質量。
男性在30-35歲出生的小孩智力最高最聰明，精子的活力最好，有最強的生命力。而過了35歲，素質就呈現了下降的趨勢。30-35歲的男性，這個年齡段各個方面都非常成熟，身體素質好，事業穩定，經濟狀況良好，養育孩子條件優越。

女性最佳年齡
女性全身發育在23～30周歲這一時期完全成熟，卵子質量高，若懷胎生育，分娩危險小，胎兒生長發育好，早產、畸形兒和痴呆兒的發生率最低。若早於20歲懷孕生育，胎兒與發育中的母親爭奪營養，對母親健康和胎兒發育都不好。而隨著年齡的增長，卵泡在卵巢中積存的時間過長，致使染色體發生老化，出現衰退。年齡越大，遺傳物質發生突變的機會也隨之增多，導致先天愚型和各種畸形兒的產生。
處於此年齡段的夫妻，生活經驗較為豐富，精力充沛，有能力撫育好嬰幼兒。女性若過早懷孕生育，胎兒與發育中的母親爭奪營養，對母親健康和胎兒發育都不好。

最佳組合
由此不難看出，男女生育的優化年齡組合應是前

者比後者大7歲左右為宜 。
由於女性的最佳生育年齡在23～30歲之間為最佳時期，男性為30～35歲，因此，最佳生育組合是男性比女性大7歲左右。
父親年齡大，智力相對成熟，遺傳給下一代的「密碼」更多些；母親年紀輕，生命力旺盛，會給胎兒創造一個更良好的孕育環境，有利於胎兒發育生長，所以這種「優化組合」生育的後代易出 「天才」。
問卷的話，自己去問卷星發一個

Ⅷ 什麼是健康教育kap問卷

健康教育kap問卷的調查結果是反映健康知識、信念（態度）、行為(knowledge，attitude，belief and practice)的指標，「知專、信、行屬」的改變是健康促進項目評估的重要內容。由於「知、信、行」是來自調查對象的自述，受調查對象是否願意講真話，及調查者的語言暗示、誘導都要會影響信息的可靠性和准確性。因此，在設計調查問卷時，要保證所得的信息盡可能全面、具體，要做好調查員的培訓並盡可能結合現場察看綜合分析調查結果。