A. 小學生日記以平等為主題
很奇來怪,我們是平等的嗎?人們自都講人人平等、人權。還有常常聽見有人說法律面前人人平等,那言外之意是什麼呢?法律之外是不是應該不平等……有時感覺很多事情詞語讓人莫名其妙。 人人平等,可是怎麼平等呢? 在寶寶剛出生的地方,看見平等嗎?他們還沒有在這世間做過任何善、不善的事,沒有說過任何贊美與批評的話,但是他們平等嗎?不同的家庭環境、經濟條件、,文化水平、性格差異、親朋、家族盛或衰、居住的城市或鄉村的不同位置自然情況及發展情況,還有寶寶們各自的身體條件、性格脾氣、智商及開發培養、接生的醫院技術、環境等等的不同,寶寶們平等嗎?…… 成長中我們平等嗎?有人順利、成功;有人坎坷、疾病;有人孤獨、夭折;有人流浪、痴瘋。……還有遭遇的天災人禍…… 結果、歸宿平等嗎
B. 關於讀書的故事為主題寫一篇四年級小學生四百字日記
讀書的樂趣
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們人類許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的台階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。
我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學以後,我時常不是抱著一本童話故事書,就是拿著一本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什麼書,我都會認真地看。就這樣,我從書中知睡道了許多知識,也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上覺前都要看一會書。
從這些事情中,我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對讀書的熱愛。只要一有空,我就鑽到童話世界裡去了。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨遊;還有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽,有時……
有空時,我又會走進作文屋裡,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界。總之,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因為我從學到了很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:「我愛讀書,書中自有黃金屋。」
C. 適合小學四年級學生寫的作文題目有哪些
小時候我們都會寫一些日常隨筆,甚至是筆記,隨著年齡以及年級的不斷生長,開始逐漸寫一些大作文,那麼像四年級學生的話,其實可以寫這三個方面的作文內容。
第三個就是對祖國的了解,其實任何時候我們都應該知道,自己是一個中國人,應該了解祖國的過去,現在甚至未來的發展,讓他們樹立一個愛國之心,同時也要保持對國家的敬畏之心。
D. 以影子觀察日記為主題的小學生四百字作文
星期六的上午八點四十分,我和爸爸帶著軟尺和竹竿乘電梯下樓,來到陽光普照下的小區廣場。開始了關於影子問題的探討。出門前,我專門查了漢語詞典,詞典上說:「影子就是物體擋住光線後,映在地面或其他物體上的形象。」
剛出電梯,爸爸就問我:「這兒為什麼沒有影子?」我說:「因為大樓的牆壁擋住了光線!」爸爸聽後點了點頭。接著,我們就到了灑滿陽光的小區廣場。爸爸把那根竹竿直立在地面後,讓我量它的影子並記下時間,於是,我用軟尺量了量,影子的長是73公分,時間是九點。看著我和爸爸在地 喜歡媳浠撓白櫻也揮尚朔艿賾氚職滯嫫鵒嘶ハ嘧分鸕撓蝸貳U饈保頤偷匾喚挪壬習職值撓白硬⑽仕 「疼不疼?」爸爸表情痛苦地說:「疼!」我正愣神時,爸爸突然一腳踩在我的影子上,並問我:「疼不疼?」我回答:「一點都不疼,爸爸騙人。」這時我才知道,原來爸爸在逗我玩兒呢!於是,我快速追上爸爸,並狠狠地踩著爸爸的影子。
時間不知不覺地到了十點二十分,我和爸爸再次把竹竿支起,並量了影子的長度。這時影子已變成了46公分。看著隨時間不斷變化的影子,我忽然想到了古人發明的日規。很久很久以前,在人們還沒有發明鍾表時,我們的祖先就發明了利用太陽投射的影子來測定時間的儀器,這就是日規。太陽由東往西移動,日規上銅針的影子也慢慢的由西向東移動。就像鍾表上的指針,影子指向那一格,就表示時間是這一時刻。
我們的祖先是多麼的智慧呀!他們竟能通過太陽投射在物體上的影子而創造出計時的儀器來,真是了不起!
E. 白鹿原葡萄主題公園的日記,小學生
據白鹿原主題公園的安技術員介紹 ;主題公園 是白鹿原最大的葡萄葡萄種植基地版 主題公園近千畝權的葡萄種植收集了多個世界上優質的葡萄優秀品種 主題公園的葡萄 採用原生態種植方法 不用任何化學肥料 從新疆等地購回大量的牛羊糞作為肥料 使其自然成熟 也不用任何催熟劑等 讓葡萄自然成熟 保持和葡萄的原生態和營養成分 。
F. 《小學生該不該奇裝異服》主題班會日記
奇裝異服
現在許多人都喜歡穿稀奇古怪的服裝,這就是所謂的趕潮流吧。
夠勁爆吧,拄拐專的屬老爺爺、老太太穿著綠衣服、綠褲子,與頭上白花花的頭發實在不對稱。更可笑的是老奶奶穿著紅色的鞋,老爺爺穿著棕色的鞋,正在大街上大搖大擺地走路呢,他們的回頭率準是百分之百,凡是看見他倆的人沒有一個不捂嘴大笑的,他們幾乎吸引了所有人的目光,但他們卻「目中無人」,把眼睛一甩,嘴巴一歪,不屑一顧地走著。我還有一個重大發現,他們的服裝可以去申報軍用服裝,如果躲在樹叢里,肯定不會被敵人發現。拐杖是樹枝,白頭發是白花,紅鞋子是紅花,棕鞋是主幹,也許他們年輕時真是刑警呢!
那個老爺爺好像看懂了我的心思,說:「娃,俺小時候窮,現在俺有錢了,是該享受的時候了,你明白嗎?」
G. 小學生作文題目有哪些
小學生作文題目常見的有以下這些:
《我的媽媽(爸爸)》
例文1我的小說迷老媽
例文2愛發簡訊的爸爸
《我的爺爺(奶奶)》
例文1我的「三迷」爺爺
例文2勤勞儉朴的奶奶
《讓你瞧瞧我》
例文1我——「韓慢」
例文2我是快樂的讀書郎
《我的哥哥(妹妹)》
例文1弟弟是個小車迷
例文2胞哥是個電視迷
《我的一家》
例文1我幸福的一家
例文2俺家的特異人
《瞧咱多厲害》
例文1噍瞧咱斗蛋高手
例文2貪吃的我
《我的鄰居》
例文1鄰居家的小孩
例文2愛鳥如痴的趙爺爺
《我的老師》
例文1難忘老師一片情
例文2爺爺教我唱軍歌
《我的好夥伴》
例文1我的好朋友
例文2我的好朋友藝超
《瞧瞧這幾位》
例文1我們班的「四怪天王」
例文2老師們的服裝秀
《我所熟悉的一個人》
例文1風雪夜歸人
例文2「張二兩」
《我們班的……》
例文1我的同桌「老搶」
例文2野蠻淑女
《怪人……》
例文1怪老頭
例文2我們班的「姜怪人」
《我和家人的故事》
例文1我的倆布丁妹妹
例文2瞧我在家的喜怒哀樂
《童年的故事》
例文1我小時候的故事
例文2我的「拉拉」沒了
《這件事教育了我》
例文1吃菜葉兒還是吃菜幫兒
例文2那次讓我好感動
《第一次……》
例文1第一次當護旗手
例文2第一次當廣播員
《記……的一件事》
例文1吹抱號
例文2拖鞋飛到湯碗里
《難忘的一件事》
例文1豈止是虛驚一場
例文2虛驚一場
《想起這事好後怕》
例文1我再不敢惹牛了
例文2捅蜂窩,好險!
《那事兒好有趣》
例文1那次捉龍蝦的趣事兒
例文2學滑游龍板好爽
《那件不愉快的事》
例文1咳,我那倒霉的腳
例文2稍不留神就生病
《發生在家裡的……事》
例文1調表
例文2被窩「竊讀記」
《那次好驚險》
例文1驚遇狂犬
例文2驚險打壁虎
《難忘的一天》
例文1在宋爺爺身旁看球賽
例文2我看到的童工好可憐
《雨中的故事》
例文1雨中真情
例文2難忘那個雨天
《記一次……活動》
例文1氣象局參觀記
例文2奔向母親河的懷抱
《難忘的……比賽》
例文1難忘的乒乓球賽
例文2激烈的拔河比賽
《一堂生動的……課》
例文1一堂有趣的製作課
例文2有趣的包餃子課
《我長大了》
例文1自己縫書包
例文2小小打工仔
《走,到……去》
例文1走,挖野菜去
例文2走,野炊去
《我學會了……》
例文1有種感覺叫自豪
例文2擀麵皮給我快樂
《我跟媽媽學做菜》
例文1學做菜
例文2學包餃子真有趣
《我的成長相冊》
例文1童年中的成長
例文2我成長的見證
《……的滋味》
例文1被鎖的滋味
例文2生病的滋味
《開家長會的夜晚》
例文1家長會前
例文2家長會的晚上
《感受父(母)愛》
例文1感受父愛
例文2荷葉似的母愛
《我家的星期天》
例文1歡樂星期天
例文2家庭聯歡好快樂
《……我想對您說》
例文1媽媽,我想對您說
例文2媽媽,我對不起你啊
《課間十分鍾》
例文1瞧這大課間快照
例文2大課間好快樂
《交流會的見聞》
例文1趕交流會真夠味
例文2趕會真快樂
《我發現了……的秘密》
例文1我看明白了金蟬脫殼
例文2放大鏡的秘密
《我欣賞了一場精彩的……》
例文1看春節晚會
例文2賞心悅目的奧運開幕式
《我讀了本好書》
例文1好書讓我長學問
例文2名著里的「綽號」
《美文〈……〉讀後感》
例文1時間是最寶貴的《寶貴的一分鍾》讀後感
例文2難忘奶奶哺育情《秋天的懷念》讀後感
《電影〈……〉觀後感》
例文1了不起的犬王電影《犬王》觀後感
例文2讓和平之花永駐人間觀電影《英雄兒女》有感
《我喜歡的大動物》
例文1姥姥家的老黃牛
例文2觀老虎搶食
《我喜愛的動物》
例文1我們家的鴨老爺
例文2討人喜歡的小蝌蚪
《聰明的小精靈》
例文1窗外的小麻雀
例文2雨中的蜜蜂
《討人喜歡的狗兒》
例文1難忘的黑豹
例文2鬧鬧給我快樂
《我最喜愛吃的……》
例文1拔絲地瓜
例文2饅頭
《家鄉的……》
例文1誘人的紅蛇果
例文2幸福的棗子
《我喜歡的一種文具》
例文1我的字典朋友
例文2一盞精緻的小台燈
《我心愛的一件工藝品》
例文1我心愛的陶瓷馬
例文2木頭小人
《我喜歡的一種花草》
例文1高貴的君子蘭
例文2好美的蝴蝶蘭
《誰不說俺家鄉好》
例文1我好想老家
例文2我愛家鄉這片沃土
《我眼中的鄉下村莊》
例文1姨姥姥家的小院
例文2爺爺家的植物園
《游……》
例文1觀賞冰雕開眼界
例文2科技館里的航天夢
《美麗的公園》
例文1蘆湖風韻
例文2請來我們的千乘湖
《美麗的校園》
例文1我愛學校的「品」字樓
例文2熱鬧的小廣場
《絢麗的夕陽》
例文1夕陽好美
例文2變幻無窮的彩雲
《節日的夜晚》
例文1放煙花
例文2觀煙花盛會
《春天來了》
例文1校園探春
例文2尋找春天的影子
《雨》
例文1春天的使者
例文2周末暴雨
《夏天的夜晚》
例文1藍天、夜月、繁星
例文2美麗的夜空
《冬雪》
例文1喜人的冬雪
例文2下雪了
《奇異的……》
例文1俏皮的霧
例文2冰凌花
《假如……》
例文1假如風有顏色
例文2假如我會克隆
《夢中的……》
例文1夢中的圓明園
例文2我做夢咬了一口太陽
《50年後》
例文150年後……
例文250年後的海洋
《神奇的……》
例文1神奇的夢中賽場
例文2神奇的電話
《未來的……》
例文1未來的學校
例文2未來的服裝
《我想像中的……》
例文1我隨嫦娥奔月宮
例文2假如爸媽去歐洲旅行
《……的自述》
例文1蟹角蘭的自述
例文2螞蚱的自述
《……和……的對話》
例文1書包里的對話
例文2桌子和椅子的對話
《……和……的故事》
例文1左手和右手
例文2表針們的爭吵
《致媽媽的一封信》
例文1媽媽,我想對您說
例文2寫給身邊媽媽的信
《致老師的一封信》
例文1老師,我想對您說
例文2給劉老師的一封信
《致……的一封信》
例文1致楊利偉叔叔的一封信
例文2告甲流病毒書
《畢業時刻,我……》
例文1再見了,我的童年
例文2關鍵階段「好睏惑」
H. 關於918的日記200字!
:2014-05-07
媽媽告訴我,今天是「九一八」事變紀念日,我上網查了一回下資料,了解了一些「九一八」事變的答知識。1931年9月18日,日本駐中國東北地區的關東軍突然襲擊沈陽,以武力侵佔東北。日軍還於1931年7月和8月在東北製造了「萬寶山事件」和「中村事件」。9月18日,日本又製造「柳條湖事件」,發動了侵略中國東北的戰爭。九一八事變是日本帝國主義長期以來推行對華侵略擴張政策的必然結果,也 是它企圖把中國變為其獨占的殖民地而採取的嚴重步驟。此後,中日民族矛盾逐步上升到主要地位,使中國國內的階級關系發生重大變動。在中國共產黨的號召下,中國人民掀起了抗日救亡運動。我覺得作為一個中國人,了解一些中國的歷史知識是很重要的。
I. 小學生日記題材
題材復很多:洗衣服,學做飯(包餃子制),上鋼琴課,學畫畫,外出寫生,爸爸媽媽的小趣事,去親戚家做客,郊遊,看見了流浪狗,幫小朋友的忙,家裡來了客人你是小主人,周末的學習計劃,去游樂場,學會用家用電器(洗衣機什麼的),和好朋友之間的是等等什麼都可以。
比如你去親戚家做客.
第一段:要去做客了,你怎麼打扮的,因為你很喜歡這個親戚,很期待去做客。
第二段:到親戚家做客的過程,要有重點(比如你和親戚的小孩鬧矛盾最後和解什麼的)。
第三段:你回到家回想今天的收獲。
不知道你是幾年級,三年級以下這樣就差不多了(標准三段式)。如果你是四五年級的話,就要再加一些內容再注意下用詞也差不多。
J. 以小學生一日常規為主題,寫一篇日記
一、上學常規
1.離家前要衣著整潔,手臉干凈。
2.自行整理並帶齊當天課程的課本、作業本、文具、學具。
3.離家前有禮貌地與家長告別:「×××再見!」。
4.講究文明禮貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通規則,注意途中安全。
5.按時到校(不遲到,也不過早到校),因故不能上學,應由家長及時向班主任請假。
6. 上學不帶玩具等和學習無關的東西到學校;不帶零食;平時不帶錢進學校,不得私自出校門。
7.晨讀不遲到,不搞小動作,根據老師的布置認真朗讀。
二、品行常規
1.進校門要做到衣冠整潔、端莊,周一升旗時要穿校服,佩戴紅領巾。不穿拖鞋,不赤腳,不穿背心上學。
2.升國旗時要肅立,敬隊禮要行注目禮,唱國歌要庄嚴整齊。愛護國旗、隊旗和紅領巾應如愛護自己的眼睛,不亂丟亂放。
3.對老師和同學講文明禮貌,不講粗話,臟話,不起叫綽號,不講離間話和騙話,說話音量要適中,不大聲喧嘩。不罵人、打人、不倚強欺弱、倚大欺小。
4.課內外都遵守學校的紀律和各項規章制度,課間、午間不追逐,不打鬧,學校來客不尾隨,不圍觀。
5.進辦公室要報告,經老師同意方可進入;進別班教室要經該班班長或同學同意,未經允許不得進入。不隨便拿用別人東西。
6.愛護公物財物,愛護花草樹木,做到不亂塗牆壁、桌、凳等,不坐桌子,不踐踏花壇,不攀摘花木,並做到:看到損壞的公物自覺修理,自覺維護,要與破壞校、班的公物的壞人作斗爭。
7.養成良好的衛生習慣,班內自覺做好值日生工作,經常保持教室及學校公共場所的清潔衛生。做到不吃零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,衣著清潔,不就地席坐打滾,不亂大小便。看到垃圾要隨手撿起。
三、間操常規
總的要求:快、靜、齊。不講一句話,集合半分鍾,隊列一條線,站如一棵松。
1.下課音樂起,應迅速、輕輕地把課桌上的書本收拾干凈。自動形成一排走出教室。
2.做操時要求做到不講話,保持隊伍整齊、動作規范。
3.做完操,按班級縱隊依次回到教室休息。