⑴ 對手作文400字五年級
每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼，為了生命，你就要超過他。對手無處不在，在熱火朝天的運動場上，在安靜又嚴肅的考場上，在…..而我也有一個對手，她，就是我們班的一位同學。
上學期，老師讓大家選一個對手來挑戰。我一聽就來了興趣，選了我們班一個很優秀的同學。雖然難度不小，但我還暗暗鼓勁：「加油，我一定會勝利的！」於是，我和我的對手就拉開了「擂台賽」。比賽開始有一段時間了，可常常是我失敗，我的對手勝利了。當我輸了，我分析自己為什麼會輸了；當對手輸了，她又會來看看我是什麼地方占上風。我們互幫互助，私底下暗暗較量，彼此給了對方強大的沖勁。
有一次單元測試，我的心浮躁極了，好像永遠也安靜不下來似的。於是，我的大腦一片混亂，一些非常簡單的題也不會做了。「算了，這次考試完了。」我非常絕望，抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然，我抬眼望到了她——我的對手，她正在奮筆疾書。我心想：「不能輸了，不到最後決不放棄！」我思路突然打開了，開始寫了起來。而這次考試，我就勝過了對手，驕傲地在我的名字那一欄寫上「勝」這個字。看著對手的背影，我真想告訴她：「沒有你，我是不會取得這樣的好成績！」
對手，他是你進步的階梯。在你與他的較量中，知道了自己的優點和缺點，努力改正。對手，人人必將擁有！
⑵ 《對手》作文300字
今天，我在網上遇見了一個下象棋的高手，我對自己下象棋的本領可是有自信的，但卻內總是連連敗給容那個人，我非常的敬佩他，於是便問他叫什麼名字，他並沒有告訴我。
等我准備好了之後，花了很長的時間，吸取了前幾盤失敗的教訓，再次出山去找他下。
在下的時候，我因下錯了一步棋，他的炮名在我前方，而我卻因為照形勢走下去會贏，而沒吃它，而搞得個大失敗。後來，我氣憤的要命，後悔自己一步棋的失策。
不過也好，我有了這么一個厲害的好對手，就不必擔心自己以後沒有一個下象棋的好對手了，以後肯定會讓自己的棋藝更上一層樓，爭取更完美。
我相信，有了這個對手之後，我一定會更加的成長起來。
通過這件事，我明白了：做事情一定要用心去做，使自己無愧於心。
⑶ 小學作文《對手》為題怎麼寫作文
這篇作文是我們班學生寫的，小學六年級題目《帶著對手上路》，希望能幫到你
走在人生的大路上，如果我們只能選擇帶上一樣東西，你會選擇什麼？帶上微笑，帶上自信，還是帶上友誼？如果是我，我會選擇帶著對手上路。
帶著對手上路，讓我能在想偷懶的時候督促我堅持下去；帶著對手上路，能讓我在遇到困難時努力鑽研；帶著對手上路，讓我能挖掘出連自己都想像不到的潛能，如果沒有一個棋逢對手，我們的潛能都不會被激發出來。
她，既是我最親密的好朋友，又是激勵我努力向上、學習上的優秀對手。因為我在平時的小考中總比她考得好，所以在期中考試前也並不在意，心想她一定又會成為自己的手下敗將。沒有想到，這一次，我錯了，她比我考得優秀得多。我感到心灰意冷。班裡的同學們也一起嘲笑我：「一個平時這么要強的人，這次輸了吧，不能了吧！」同學們刻薄的話語就像一根根尖刺的鋼針深深地刺痛了我的內心。我開始自甘墮落，學習時也不是那麼積極主動了，成績從原來的98分下降到了90分。老師們對我的態度也越來越冷淡了。但是，我想到了她。我在這里自怨自艾的時候，她在那裡努力。我和她的差距更大了。又是她，讓我重拾信心，開始拚命地看書、學習，最終又一次地超越了她。
對手是促進我前進的指南針。因為在前進的大路上有了對手，我們才能堅定自己的步伐，堅定自己的方向不回頭。
感謝對手，讓我在前進的路上，更加努力！
⑷ 對手作文400字
生活中每一個人都有對手，每個人也都需要一位對手來激發自己的上進心，我也一樣……
那時，我在安徽的一所小學里讀書。在班上我一直屬於一名成績不錯的尖子生。我在班上寫作文的水平那是數一數二的，可能因為這個，我也交到了許多的朋友。我在那些朋友的鼓勵和贊揚聲中一天一天過去。這樣的生活持續了好久。直到後來……
劉思晴是一個11歲的漂亮女孩，凸起的前額顯得她格外聰明，經過幾場考試後我才知道她在原來的學校是個班長。於是，就這樣同學們開始注重她，偏向她，把我冷落到了一旁，我的心變得越來越不好受。從心底開始恨她，嫉妒她。一次又一次我都是「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」直到後來那次演講比賽，讓我好不惱火。
一年一度的演講比賽開始了，我和思晴都被選上了總決賽，最後我才知道，是我和思晴單獨PK。我的總分是12、36，思晴也是12、36。可是評委卻說思晴演講的比我好，最後的冠軍是思晴。我就像被當頭澆了一桶冷水那樣難受。
因為這次演講，我以前所謂的「好朋友」都開始和她玩，我看到了她也像看到了日本鬼子一樣，我和她產生了嚴重的分歧。
直到那一天……
作文比賽開始了，我發高燒，沒有參加，思晴參加了。她寫的那篇作文深得老師器重，老師把她打到了電腦上。後來，我查資料的時候看到了她那一篇作文。沒想到她寫的卻是多麼想和我做朋友，多麼希望我的病快一點好之類的話。我一下子就被深深地打動了。
我病好了以後到了學校，我主動伸出了友誼之手，和她變成了最好的朋友。我們還承諾，一定要「有福同享，有難同當！」
這就是我和思晴變成朋友的故事，我想你也有同樣的經歷吧！
望採納，O(∩_∩)O謝謝~
⑸ 小學生作文 我的對手
對手
快要期末考試了，好緊張啊！考得不好那該怎麼向父母，老師交代，考得不好我顏面何存啊！
現在我的表弟也上一年級了，我又多了一個競爭對手。雖說一年級比較簡單，不能與六年級相比，但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年，我一年級時每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！
我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學習挺不錯的，與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話，那可太沒面子了！
還有一強有力的對手就是我的同學，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數學成績那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時數學老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦！
期末考試完畢就要過新年了，又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹，可是她學習不怎麼好，所以我也不擔心。擔心的是：他們問起來，如果考得不好，就很難為情。
做小孩子的就是可憐，要擔心考試成績好不好。總之要認真復習就對了。媽媽常說對我說：「要先苦後甜。」我真不知道，後來能甜嗎？
⑹ 小學生作文對手的感覺真好
對手來,這個詞不陌生吧,許多人對源這個詞都有一種憤怒之感,是對手讓他們在眾目睽睽之下出盡洋相,是對手讓他們在眾面前甘拜下風,是對手要在他人面前對他們評頭論足,而對於對手,我終於有了新的見解,有對手的感覺真的挺捧! 自從進入這個學校以來,我的成績始終在中等,過了好長一段時間,成績還是沒有提高,對於這種情況,我自己是心急如焚,家長們更是愛莫能助. 從那以後,老師宣布每人選中一個對手,在每次考試分數揭曉時比一比,看看誰的分數高,低者則罰寫作文. 很快,我便找到了第一次考試比我高一分的她,決定和她下一次考試一比高低,從此,我每天都會請教別人,課上認真聽講. 又一次考試來了,握著筆的我胸有成足,准備把這幾天來的心血和汗水淋漓盡致地發揮出來. 有了對手，我的成績果然有了起色,但這並不意味著我已經完全超過對手,獲得成功.一段日子後,我便又為自己的成績又不思進取起來,就像玩滑滑梯一樣,一落千丈,從那以後,我整個人便像被霜打焉了的茄子一樣,正當我閉門思過時,對手突然上來送我一句話:「驕傲使人落後，虛心使人進步。」望著她那雙清澈的眼睛，我猛然醒悟。 從此，我和對手共同學習，齊頭共進，學 習得到了很好的提高
⑺ 小學生五年級作文《對手》(如失敗等)怎麼寫
沒人知道浮草的世界。
那些安靜生長的浮草總是在地平線上或起或沉。
在一個又一版個沉默的黃昏里送葬一權輪又一輪的落日。
我坐在這里。我死死地坐在這里。
我坐在這里看過了四十七個黃昏。聽黯了五十九個黎明。引渡了七十四個
無雪的冬至。
我坐在這里像是沉默不語的玄武岩。人來人往腳印疊上了下一個腳印。沒
有人停留。
古巴比倫王頒布了漢摩拉比法典。
刻在黑色的玄武岩，距今已經三千七百多年。
你在櫥窗前，凝視碑文的字眼。
我卻在旁靜靜欣賞你那張我深愛的臉。
我在這里啊。你在哪裡呢？
每一天都有夢在心裡頭死掉。阿菲的這句歌一直一直纏繞在我心裏面。
在每個沮喪不安惶恐擔心憂慮無助的夜晚。它總是會趴在我的胸口。
用一種無法感知的語言印證著一個關於我的宣判。十字架。白色粗糙的懺
悔。
記憶慢慢滑過水面。一路向北。向北。沒有人知道我們從哪兒出發。將到
哪兒去。
可是我們知道自己背著行囊紮起凌亂的長頭發。無數的神祗在頭上唱著無
冕的歌。
我們路過湖泊路過山岡路過一條開滿花的山道路過三個安靜不語的村落。
那些人們的笑臉讓我看到俗世明亮而干凈的洗滌。
沒來由地想起幸福。也沒來由地刻畫起失落。
⑻ 《我和對手之間的故事》小學生作文
最近，我認識了一位四三班的女同學，她叫胡美玉。認識她純屬巧遇。因為有一次我的語文書忘帶了，課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學借語文書，那位同學正好是胡美玉。
上上個星期五，我們學校開展了競選大隊委活動，每個班有兩位同學參加，我和我們班的吳明潔代表四（4）班去參加競選。在小會議室，我發現胡美玉也來參加競選，我們倆又見面了。很自然，我們就互相認識成了好朋友。
後來我才知道，這次競選僅僅是初選。經過選拔，我和胡美玉等二十幾位同學入圍了。老師對我們說，下一次競選是最終的結果，還要有十幾人被淘汰，下次競選要求更高，需要會背少先隊十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當時，對老師的話我記得清清楚楚的，回家後就進行了認真准備。
昨天，我在學校再次碰見胡美玉，我對她說：「你知道少先隊十知道不？」她說：「哎呀，我忘了，不知道。」我說：「我家列印有少先隊十知道。」她說：「能不能借我看看？」我說：「好的。」可是，我說要借給她，今天竟然忘到家裡沒有拿來，想著可能明天周五會進行競選，她不知道這些知識怎麼辦？於是，我利用下課十分鍾默寫了一遍送給了她。
放學時，由於我沒有坐上班車，我媽媽接我時，我對媽媽講了事情的經過，媽媽說：「如果她不會的話，可能競選不上大隊委，如果她競選上了，你被淘汰了，你後悔不後悔告訴她這些？」我說：「不後悔，樂於助人嘛！」媽媽聽了我的話，高興地說：「妮妮，你不是問過我什麼是優秀的品質嗎？你今天的表現就是呀，這種品質比當選上大隊委更重要呢！」
冬日的陽光顯得更加溫暖，我的小手放在媽媽的大手裡，跟媽媽說說話，我感到特別踏實。
⑼ 作文:對手500字
對手作文500字
我們在生活中，都會遇到對手，學習、跑步、繪畫，甚至是生活。對手無處不在。對手並不是敵人，而是朋友，一個可以與你一起競技的朋友，一個可以與你共同進步的朋友。我們要學會善待對手，珍惜對手，也要學會不在乎你的對手是誰。
曾經在網上看到過這樣一則笑話：每個人身邊都有一個這樣的朋友，與你跑步之前一直到處示弱，一邊嘴上還不停地說：「我跑步很慢的，你讓著我點。」結果一跑出去她比誰都快。
我一笑而過，但後來仔細想想，的確如此。明明有這個實力，為什麼不自信些，是因為小覷了自己的實力，估高了別人的實力？還是要靠這樣子的話安慰自己？也許這樣子說的確能給自己些許安慰，但在別人眼中，你就是個虛偽的人，揭開你謙虛的面紗，將其丑無比。
有了對手，我們才會進步，這個世界才會進步。
運動鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上，踩在長滿雜草的泥地上，踏著堅定的步伐，我邁向前方。風吹拂面頰，感覺涼颼颼的，運動員們都換好了服裝，露出了頎長健美的雙腿，個個臉上是那樣嚴肅、認真，在這樣一張張神情相似的臉上，我似乎找不出「對手」來——那個有著自信的笑容的人。我知道，他們都是各班各校選拔出來的人才，實力很強，這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊伍中，我感覺我如沙漠中的一粒沙子，那樣微不足道，但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里，一組高手雲集的隊伍里。比賽開始時，我也不用理會他們到底比我領先多少，四百米是考驗耐力速度的項目，一旦被人打亂了節奏，便會發揮失常。我不在乎這些對手是誰，實力到底是強是弱，我只要盡力發揮出我自己的水平就對了，不是嗎？
不在乎對手是誰，並不是目中無人，狂妄自大，而是我們不必把對手當成一座大山壓在自己的心靈之上，是我們在不斷地做好，做大和做強自己的同時，也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山，有了這樣的底蘊和氣魄，不管面前的對手是誰，我們胸中都能湧起「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪邁