小學生職業體驗

『壹』 社會實踐活動家長評價

通過社會實踐不僅鍛煉了孩子自身的實踐能力，創造能力和溝通能力，還提高了自身素質；增長了社會閱歷，鍛煉了交際能力，豐富了經驗

『貳』 小學生到爸爸單位職業體驗以日記的形式寫收獲和感受怎麼寫

今天，爸爸媽媽帶我去「夢想方舟兒童生活職業體驗館」職業體驗了一天。

我們入館時，每個人都要戴上一個夢想手環，手環是用來記錄入館時間和活動刷卡的。另外，工作人員還送給我們每個小市民20元夢想幣。

進入館內，我依次玩了考古，小主持人，空姐，宇航員，還做了壽司，做了冰淇淋……

其中，我感覺最有意思的是做壽司。進入壽司店，老師讓我們先刷一下手環，然後洗一下手。再戴上一次性透明手套和口罩。接著，老師就教我們做壽司，只見老師先把一團飯放在已准備好的一大張海苔上抹平，特別注意的是四個角都要留一點空隙。然後在上面放一些胡蘿卜，火腿，灑一些肉鬆。關鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最後就是切，切的時候要注意抓得不要太用力。壽司做好了。老師幫我們把壽司放在了盒子里，還在上面擠了些沙拉。

從壽司店出來。我迫不急待地把壽司與爸媽分享。「啊，太好吃了。」爸爸媽媽稱贊道。「我還要留兩個給爺爺奶奶嘗嘗呢。」我說。爸爸媽媽聽了連連表揚我。

美好的時光總是那麼短暫。一會兒工夫已經到了閉館的時間了。「夢想方舟」，我下次還會來的。

『叄』 家長對孩子參加勞動實踐評價

培養孩子的動手能力
通過自己的親身經歷
解決實際問題的能力
同時身體素質得到鍛煉

培養一種責任心
多參加勞動實踐 對孩子的身心發展是絕對有好處的

『肆』 小學生職業體驗演講班會 pos.baidu.com

小學生熱愛祖國演講稿
我愛媽媽，媽媽愛我。我就是新世紀陽光沐浴下幸福的花朵。媽媽常常告訴我，要熱愛我們的祖國。
祖國!什麼是祖國?
老師說過祖國就是這張雄雞的版圖，閱覽課上，我看到了版圖上巍峨的高山，美麗的江河;語文老師說，祖國是騰飛的巨龍，正飛速的奔跑在世界前列;音樂課上，美麗的苗苗老師用優美的歌聲告訴我：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多愉快。
暑假媽媽帶我去北京旅遊，我對祖國的了解越來越多。她像長城一樣歷史悠久，像故宮一樣富麗輝煌，像天安門一樣宏偉壯麗，像晨曦中冉冉升起的五星紅旗一樣庄嚴美麗。(國旗，國旗，我們愛你……)
我漸漸明白了，祖國就像媽媽一樣養育我，愛護我;像老師一樣教導我，幫助我。我愛媽媽，我愛老師，我更愛我們的祖國，我要努力學習，將來做祖國最優秀的建設者。
老師說十月一日是祖國的生日，讓我們一起祝願我們的祖國 生日快樂!

『伍』 學圍棋對小學生有好處嗎

是有好處的。

1、訓練幼兒集中注意力

下一盤棋，往往要靜坐一兩個小時，為駕馭一盤棋少失子，幼兒必須長時間集中精力，否則就贏不了對方，而注意力能否集中，是一個人學習、做事高效率的先決條件。

2、拓寬幼兒注意的廣度

注意的廣度也叫注意的范圍。兒童年齡越小，注意的廣度越差。下棋能訓練幼兒提高注意的廣度。「千古無同局」道出了圍棋創新的真諦。

3、鍛練幼兒的意志力

學習圍棋能使幼兒意志更加堅強，面對困難更加勇敢。幼兒都愛競爭，他們都喜歡爭第一。要想成功，必須腳踏實地有條不紊地學習，把想像力、控制力發揮到最佳境界。

4、在學棋中學會做人

下棋能培養孩子腳踏實地、深思熟慮、正確估計自己和對待別人的習慣，嚴格的棋規能幫助孩子形成落子無悔、遵守規范的棋風。

(5)小學生職業體驗擴展閱讀

圍棋基本下法：

1. 對局雙方各執一色棋子，黑先白後，交替下子，每次只能下一子。

2. 棋子下在棋盤上的交叉點上。

3. 棋子落子後，不得向其他位置移動。

4. 輪流下子是雙方的權利，但允許任何一方放棄下子權而使用虛著。

圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進行對弈，棋盤上有縱橫各19條線段將棋盤分成361個交叉點，棋子走在交叉點上，雙方交替行棋，落子後不能移動，以圍地多者為勝。因為黑方先走佔了便宜，所以人為規定黑方局終時要給白方貼子。

中國古代圍棋是黑白雙方在對角星位處各擺放兩子（對角星布局），為座子制，由白方先行。現代圍棋由日本發展而來，取消了座子規則，黑先白後，使圍棋的變化更加復雜多變。圍棋也被認為是世界上最復雜的棋盤游戲。

『陸』 學生假期社會實踐活動記錄表怎麼寫

給個模板你參考一下
學生姓名 ：如果是一群的人就寫上他們的名字，編寫一下~
班級
日期：2012年1月XX日
社區實踐活動過程
背景：

活動目的：
培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識

活動地點：
老人院、街道、商場、家裡

活動內容：
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裡面就是詳細內容。
總結：
這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
社區評價：
本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心

『柒』 兒童職業體驗對青少年兒童的意義

為什麼我們會這么關注這么重視兒童職業體驗活動？

兒童職業體驗的意義在於讓孩子有個良好健康的模仿對象，孩子們在兒童職業體驗館里可以努力的工作，體會工作賺錢、消費花錢等的實際意義，還可以感受到實際生活中的方方面面。比如，他們也要通過面試找到工作，面對同齡人的競爭；也要通過培訓才能上崗；也要完成分配的任務體會到工作中的種種不如意；也要通過工作賺取代用貨幣才能享受等。

模仿分為無意模仿和有意模仿。越是小的孩子無意模仿就越多。模仿是人的特點，是少年兒童的心理特性。就是仿效別人的言行、舉止與行為而使自己產生相類似的行為和心理活動。模仿是人類社會學習的重要形式，在個體社會化過程中起著很重要的作用。一般說來七八個月的嬰兒就會開始模仿成人表情與動作，稍後就開始模仿成人的語音，這都是孩子想要變成熟，和大人站在一個起跑線，享受同樣權利的需求。

所以該讓孩子提早認識職場、培養團隊意識，並擁有正確的理財觀念，讓孩子從中體會到父母的辛苦，學會尊重、體貼父母，懷有一顆感恩父母的孝心和對父母、對家庭、對社會的愛心

兒童職業體驗這樣一個地方，既能讓孩子體驗生活，了解父母是如何工作的，又能讓家長認識到家庭教育的盲點，那麼選擇職業體驗就不失為一個好的嘗試。
國際化的互動式教育平台，中西方先進的教育理念，讓孩子們在職業體驗的過程中，認知社會、品嘗艱辛、理解工作、懂得分享、學會合作，從而培養他們戰勝困難的勇氣和決心，提高他們各方面的素養和素質。

我建議家長可以經常帶孩子去兒童職業體驗館，體驗成人職業化的「模仿教育」。

希望對你能有幫助~

『捌』 暑假中小學生社會實踐活動情況記錄表

這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感，身為一個高中生不僅要有努力學習,好好工作的決心孤更要有為社會,為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。 通過此次活動，我們捎去的不僅是一份關懷，更多的是一種責任與使命。關愛老人健康，然後收獲生命深處的一份寧靜。構建和諧社會，我想孝應該是最重要的，因為它是最原始的道德傳統。這次活動也讓我加深了對孝的認識，對尊老的認識，它讓我看到了二十一世紀對接班人的素質要求，我對社會實踐活動也有了進一步地了解，是啊，我們應該將其所學融入到實踐中，這樣才有意義啊，才能真正成為一個社會人那。

『玖』 我是學生，有個表要填工作單位及職務和個人簡歷，怎麼填

工作單位可以填無或者填就讀學校，職位就填學生，個人簡歷可以寫之前所在學校的優秀表現和比賽成績等等。

(9)小學生職業體驗擴展閱讀：

個人簡歷是求職者給招聘單位發的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯系方式，以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職願望、對這份工作的簡要理解等等。以簡潔重點為最佳標准。

現在一般找工作都是在通過網路來找，因此一份良好的個人簡歷對於獲得面試機會至關重要

『拾』 如何在小學數學課堂教學中滲透職業體驗活動

新課程理念強調：「人人在數學學習中有成功的體驗，人人都得到發展。」數學知識、數學思想和方法必須由學生在現實的數學實踐活動中理解和發展。讓學生從生活經驗和客觀事實出發，為學生提供充分的從事數學活動和交流的機會，促使他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數學知識技能、數學思想和方法，同時獲得廣泛的數學活動經驗。使學生的主體意識、能動性和創造性不斷發展。