⑴ 小學生萬能作文模板
每一個科目都有來它自源己容易得分和容易失分的題型,而影響孩子分數的關鍵點也就在此。就好比語文,作文可以說是容易得分又容易失分,為什麼呢?一般作文有個吸引人的開頭和承上啟下的結尾,再加上跌宕起伏的內容,閱卷老師給的分數必定不低,可很多學生都苦於寫作,大多都是在湊字數!
但說著容易,做起來又是另一回事了。因為如何去做,如何去構造並不是一件易事,所以我經常要求學生除了記憶一些詩詞美句以外,還需要他們學會去鑒賞一篇作文,摸清楚方法。最近也經常有家長提起,有沒有什麼捷徑。所以我就之前給學生整理的這些,發給大家借鑒一下!
學習需要方法和技巧,希望上面內容對大家有所幫助!
礙於時間和篇幅的原因,更多知識和內容我就不一一細說了,我每天都會在朋友圈發布一些關於教育、學習方法、記憶訓練的文章,有興趣的家長可以看看我的其他文章,更多相關內容我會在免費網路公益課上教授。
⑵ 哪有小學生入門作文書賣
小學生入門寫作主要有兩大困難:一是「寫什麼」?(選取寫作材料),二是「怎麼寫」?(寫作方法與技巧)。作為入門應先解決第一個問題,然後才能講究寫作技巧,因為前者是基礎,比河水之源,如果沒有源頭,哪來涓涓細流乃至滔滔長河?三年級是小學生作文的「入門」階段。由於剛剛開始學習寫作文,往往出現這種情況:學生的組詞、造句還講得過去,但作文中的取材僅限於轉抄和編造。這樣發展下去是不妥的。其一,學不會觀察生活、表現生活;其二,一旦養成習慣,會使思維懶惰,思路狹窄,材源枯竭,影響其思維品質、智力、心理等方面的健康發展。那麼,如何引導學生寫作入門解決材源問題呢?我們提出如下幾點看法:
一、要引導學生寫生活中的真人、真事、真情和真景。生活中的作文材料很多,但生活中的人、事、情和景,初寫作文的學生往往缺少「抓」和「寫」的意識,需要老師或家長的點撥、揭示加指導。如我校去年元旦前夕要召開文藝晚會,布置同學們自帶小紅花,可老師沒教過花的做法,有一位家長教會了他的女兒做紅花,當這位小學生帶著紅花上學時,同學們求她幫助,她幫同學們做紅花。事後,有的同學表示送她小「禮物」。雖然她喜歡小「禮物」,但是沒要。老師知道這件事後,就指導她把這件事寫成作文《我幫同學做紅花》。由於寫的是自己親身經歷的事,她寫成的作文,內容充實,還挺有思想的。
二、給孩子創造積累寫作材料的條件。平時,學生只能天天重復著「家中——路上——學校——路上——家中」的過程,生活的范圍有限,所以學校和家長應利用周末和節假日,領孩子去公園、野外等見世面,領略和感受積極的、豐富多採的社會和自然生活。但要有益於教育孩子,其中一項便是為寫作文積累材料。例如,在今年暑假中,某家長帶他的女兒去野外捉蟈蟈,臨行前布置了寫作要求,讓她注意觀察和記憶。回來後,她寫了作文《捉蟈蟈》,較生動地寫下了捉蟈蟈的過程和動作,很有情趣。
三、給學生講些直接感受不到的作文材料。受生活的地點、環境等條件所限,有許多素材是學生直接看不到、得不到的,卻是可寫的。這類材料需老師及家長的講述,指導課外閱讀等進行積累。有一位學生家長在去某沿海城市出差回來時,給他的孩子帶回來許多「禮物」,如:各種貝殼、小(海)石頭、小紀念品等。女兒最喜歡那串珍珠項鏈,她認為很貴。其實僅幾元錢,使她很驚奇。這位家長抓住時機,向她講了珍珠的人工養殖以及我國海上育珠事業的過去和現在,鼓勵她以此為材寫成作文《爸爸送我的禮物》,既訓練了寫作,又進行了愛祖國、愛科學的教育。
四、要讓學生學會剪輯原有的寫作材料。固然生活中的真人、真事、真情和真景是小學生入門寫作的主要材料,但不要因此束縛他們的自我發揮和想像,而是要讓學生們學會將已有的材料進行合理的剪輯、必要的取捨。有一位學生游過秀水公園後,在寫《我愛秀水公園的麗風光》草稿中提到「在草叢中撿到一隻死去的蜻蜓」,這是真實的,但對文中的「麗風光」起了削弱作用。老師對此進行了指導,經過修改,學生的作文是:「我走上拱橋向東望去,湖面上是一片荷花和荷葉,交映相輝。葉面上的水珠兒在陽光照射下,如珍珠般閃閃發光。忽然一隻紅蜻蜓飛來,落在一支卷著的荷葉上,我想起了古詩『小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭』……」這一小小的剪輯,使作文增加了藝術性。總之,老師及家長應相互配合,共同創造條件,指導學生通過多種途徑觀察生活,獲取並積累寫作素材,讓學生在入門寫作時,感到「材」有源頭滾滾來。
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⑹ 小學生《購物》作文大全
今天,5月28日,我國的傳統節日——端午節。天氣對我來說很好,細細的雨像調皮的娃娃在空中撒麵粉一樣,飄飄揚揚,美麗至極。由於外婆,外公和弟弟今天要來我家玩,所以我和媽媽今兒起了個大早。媽媽在家掃地擦屋,做清潔,我呢,擔任起賣菜的任務。
走在路上,我盤算著要買什麼。呵!東西還真不少。來到菜市場,首先要買的當然是粽子羅。哇,這個小店面的品種真是五花八門,有八寶的,有糯米的,有紅棗的,有臘肉的,還有紅豆的……看得我眼花繚亂。怎麼辦?這些都是我喜歡吃的呀,我不可能把它們全部買回家吧?那太多了。突然我腦海里靈光一閃——她不是每串都可以剪嗎,何必全部買回家呢!於是,我叫阿姨幫我一種口味拿了兩個。買了我稱心如意的粽子,又開始了新的一段購物之旅。
到市中心,看見東西可多著呢!葷的,素的,雜食比比皆是。我就准備葷素兼備。來到小販的攤前,看到許多蔬菜,有白菜,包白菜,空心菜,四季豆,辣椒……到底該買什麼?我心裡又沒了底。我輕輕地一拍手,道:「對了!」媽媽愛吃空心菜,外婆愛吃小白菜。那就買這兩樣唄。其實,這也是我愛吃的呢。真是一舉兩得。誰說魚和熊掌不可兼得啊?今天我記要來個魚和蹄髈兼得。呵呵!反正都差不多嘛。買好了蹄髈並叫叔叔燒後直奔賣魚的阿姨那裡。今天的魚可所謂是「溪淺而魚肥」,我挑了挑,找了一條大魚,肥嘟嘟的的。經過阿姨處理後,順順順當當地吧魚提走了。我早就想好了要做辣子魚,因為全家人都愛吃辣子魚!!來個180度大轉身,就到了賣魚的那家對面——賣魚作料的。在不經意間,眼角的餘光掃到了米面。咦,米面?媽媽今天早上不是說要做蒸排骨嗎?可家裡的米面早用完了呀,那就趁機買點吧。我買了四兩,塗個四季發財!至於水果嘛,家裡還有就不必啦。
提著沉甸甸的東西氣喘吁吁地回到家時,媽媽的清潔也完成了。我吧東西一字呈給媽媽看,媽媽感到非常高興。因為,這也是我第一次獨自去購物。皆大歡喜呀!I LOVE SHOPPING(我愛購物)
端午節的特殊購物日很順利,它讓我體驗到了屬於自己的快樂學會了如何獨立。這一天理所當然,VERY HAPPY(很高興)!
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你批發的話,一般都要看地域性的,我在廣州,這邊文具批發商很多,像你這種小本子呢!基本上很少見,現在大多做文具的,都是辦公用品居多,以前這種小學生練習本基本都是教育局找一些印刷機構批量印刷的!廣州的話,我推薦華港文具,網上可以搜到!
⑻ 小學生作文買賣一條街
吃完團圓飯後,我們就開始守年歲了。大約7點鍾,《春節聯歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節目是豐富多彩,看得我眼花繚亂。快到零點的時候,我和爸爸一口氣沖到了陽台,拿出了早已准備好的煙花。「當當當……」新年的鍾聲響起了,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒,說時遲,那時快,只聽見「轟」的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發,像無數明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花,各式各樣,五光十色,把天空點綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧非凡!
今年的春節真是快樂,讓我不禁想起了王安石的《元日》:
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
⑼ 小學生三百字限字作文在哪買啊
熱點篇
留心觀察
抓住細節
寫出看法
400字熱點作文方法
榜樣範文
60周年大典觀後感
作文快速內駕
開學第容一課
開學第一課——愛是什麼
愛是力量
愛是承擔
——觀《開學第一課》有感
今天我們學會了愛國
祖國60歲
祖國媽媽,我愛你
國慶慶祝會
國慶見聞
閱兵觀後感
世博展覽會
我的世博小故事
世博暢想曲
綠色生活迎接世博
4年級智慧拓展
國學小常識
寫人篇
外貌描寫
動作描寫
語言描寫
心理描寫
400字寫人作文方法
榜樣範文
老師·母親
作文快速寫
我的地盤
我
我是誰
兩面人
粗心的我
我就這么酷
親親我家
愛嘮叨的媽媽
「小氣」的爸爸
球迷老爸
奶奶有顆童心
小表妹
老師素描
熱血「冷」老師
「鐵拐李」傳
偏心的老師
班主任也「瘋狂」
老師的微笑
好友展台
我的小夥伴
「絕對先生」
我們班的「香港腳」
我的同桌
「歌王」小記
社會面孔
難忘的背影
吃羊肉串的稅務官
「怪老頭」