❶ 家有小學生一名,讀什麼文學著作最好呢
小學生從一年級到六年級對應的年齡分別是6歲到12歲,這么大的跨度,孩子讀文學名著的選擇范圍就是非常廣闊了。
對於五六年級的孩子而言,個人還是不太建議他們看四大名著之類的書,除非是刪減版的還算比較合適,因為這裡面存在大量的兒童不宜的內容。而且孩子在讀這種書的時候,往往難以獲得閱讀的樂趣,因為這些書都是古白話摻雜較多文言文的語言,成年人閱讀起來都較為費力,更何況於孩子,他們只需要感受到故事就行了,並不需要過多的深入了解。
❷ 家有小學生,怎麼選擇款牙膏好
家有小學生,怎麼選擇款牙膏好,小學生可以用兒童牙膏,青蛙王子,舒克都可以。
❸ 家有小學生,寒假來臨爸媽如何安排孩子的假期生活
寒假馬上就要來臨,學生們馬上就要放假回家了,一個小學生家長群里家長們已經開始討論如何安排孩子的寒假生活。本以為放假了孩子們可以好好放鬆一下,結果8個家長,有3個已經報了某思的輔導班,另外2個休息一周也要參加機構培訓班。天,難道寒假就要一直上輔導班嗎?爸媽們到底如何安排孩子的假期生活,我們看看其他家長是怎麼安排的吧!
網友三:
1、安排好學習,讓他們能夠按時完成假期作業,並復習鞏固學過的知識;
2、安排好假期活動,讓他們能夠玩玩冰雪,看看風景、圖書和電影,學學自己想學的東西;
3、安排好鍛煉的機會,讓給他們自己操持一下家務,學著獨立生活,獨立買菜做飯,獨立整理內務。
看到這些網友為孩子的寒假安排,我終於放心了,除了學習,還有更豐富的活動等著孩子們呢!最後,祝孩子們都能過一個愉快又有收獲得寒假!
❹ 家有小學生該如何選擇興趣班
英語、游泳、美術、武術、小提琴……現如今的孩子真是累,各種興趣班、輔導班占據了他們的業餘生活;家長們更是累,一聽說孩子對什麼有點興趣,立馬出錢出力買家什、報班。在「別讓孩子輸在起跑線上」的觀念洗腦下 ,家長都想把孩子培養成「周身刀,刀刀利」的全才,但令家長困惑的是:孩子沒有定性,讓他們學吧,怕是三分鍾熱度,浪費錢;不讓他們學吧,又怕一不小心埋沒了一個天才……那麼,應該怎樣發現孩子的興趣?要不要培養他們的興趣呢?◎家長博客我陪孩子上輔導班
今天是這學期的第一次課,老師讓每個孩子畫一張,隨便畫什麼都行,也算是個摸底吧,我在旁邊瞄了下雲雲,看見她早就按捺不住,兩分鍾還不到就畫了個美羊羊,背景就是太陽、大樹、白雲、草地、小白兔什麼的。這段時間她特迷這部動畫,干什麼都離不開那幾只羊。小朋友們陸續畫好了,老師貼了幾張在黑板上講評,雲雲畫的也在裡面。貼上去八張畫,有六張的背景是太陽和白雲,老師說大家要發揮更多的想像,不要只拘於天空和草地,也沒有對她最愛的美羊羊評說一下。這對雲雲來說,可以說是個打擊,因為平時無論在學校還是在家,大家都在表揚她的畫很棒。
下了課,老師走過來和雲雲說,你畫得其實挺好的,要在原來的基礎上創新,因為世界無限大,一切一切都可以用畫筆描繪出來,相信你下次一定會做得更好 。晚上回到家,雲雲說要再畫一幅,她還是畫了喜羊羊和美羊羊,不過沒有出現太陽和白雲。雲雲說,她要好好畫,爭取下次讓老師表揚她。通過這個事情,雲雲真把畫畫當成了自己的興趣,
我想所有的家長都一樣,希望孩子健康和快樂是最重要的,除此之外,就是培養孩子各方面的興趣愛好了,在孩子喜歡的前提下,自己又有能力去培養她的時候,還是希望可以讓孩子多方面都有涉足,興趣愛好是伴隨自己一輩子的,完全屬於自己的東西,是一種精神上的寄託。李文君◎專家支招
報班一定先了解孩子的需求
出場專家:青島開平路小學姜紅老師
作為家長,一定要提前了解每個興趣班課程的特色和主要內容,這樣才能做到心中有數;了解孩子的內心世界,知道孩子真正的想法,和孩子一起商量、討論,看看孩子想參加哪一類的興趣班。
選擇興趣班,首先可以根據孩子的實際情況來選擇。如果孩子性格較內向,可以為孩子選擇較為熱情、充滿活力的興趣班,如拉丁舞、摩登舞等,讓孩子在感受歡快舞曲的同時,變得更加開朗活潑 ;性格外向的孩子可以選擇繪畫、書法等能夠使人靜心的興趣班,這樣可以使孩子的性格得到互補。
其次,可以按照孩子的優勢智能來選,有些孩子表現出很強的語言天賦,這樣可以針對他的特點選擇口才班、寫作班等鍛煉語言功能的興趣班;若孩子的動手能力、協調能力表現較為出色,則可以為其選擇手工班 、舞蹈班等肢體動作較豐富的興趣班,使孩子的優勢不斷得到發揮。
誤區1:只重結果,忽視過程
講述:張女士,女兒上小學三年級
總想讓孩子多學點,逼著孩子去學這個學那個,總不想讓她輸在起跑線上,給她報了鋼琴班,結果一個月下來學會的曲子不是很多,起初是覺得給她找的老師不好,給她換了一個老師,效果還是不明顯。
專家支招:學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子;學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫;學珠心算的父母只注重孩子算得是否快;學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。只看重結果,無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子,學習的過程遠比結果更重要。在學習的過程中,能調動他們多個器官、多種感覺,培養多方面能力。
誤區2:周末上興趣班如同趕場
講述:劉女士,兒子上小學六年級
專家支招:有些父母不在乎花錢多少,在周末給孩子報了一個又一個興趣班。孩子在這個年齡段是離不開親情的,與父母在一起,是他們心理正常發展的基礎,如果忽視孩子心理以及親情的交流,你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。今後容易與子女在心理上產生隔閡,難以溝通。
誤區3:把自己的理想強加於孩子
講述:李先生,兒子上初一
專家支招:有些父母小時候條件不好,沒有條件實現理想,而有了孩子後,就把理想寄託在了孩子身上。孩子是一個獨立的個體,他有自己的想法。他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼,如果大人把自己感興趣的強加給孩子,讓孩子擔負起父母的願望,那孩子的負擔就太重了,孩子學習起來就是一個痛苦的過程。因此,應該尊重孩子的興趣,讓他挑選自己感興趣的東西,對於感興趣的事,孩子能學得又快又好。而父母自己的理想,還是自己努力去接近目標吧!七嘴八舌話興趣班
果果媽:可以根據孩子的興趣報,但不要強求太多。
燕子:我覺得有必要報,當然不能多,要少而精。
笑傲江湖:兒子喜歡模型,就報了模型班,是練動手能力。
果果媽:我給孩子報了溜冰、游泳 。
大花貓:目前報成功的有:英語、游泳 、美術;他強烈要求報的武術被我做了工作後取消了 ;他強烈要求要報的小提琴估計下個月開始。
燕子:可以陶冶孩子的性情,課余做些自己感興趣的事情,是一種最好的消遣。
果果媽:我覺得孩子如果熱愛一樣東西,並且可以從頭到尾堅持下來,對他的自信心、毅力的培養會很有好處,他也會懂得堅持的好處。
多多媽:個人覺得學生必須最少懂一門樂器,培養孩子對音樂的理解,可以陶冶性情以及對審美觀的形成有很大的促進作用。
❺ 家有小學生一個,讀什麼詩歌集最好呢
現在的語文課程,古詩詞和古文所佔的篇幅比以前多了,無論是老師還是家長,都更加註重詩詞的背誦。那麼如果孩子在小學階段,讀什麼樣的詩歌集比較好呢?該如何學好古詩詞呢?相信每個家長都有自己的見解和心得體會。
三、小學階段詩歌的學習,更重要的是培養學習的興趣。
興趣和語感的培養很重要,有的家長可能覺得讓孩子記住的詩詞越多越好,其實,我們不能單純的要求記住,而是要在理解和領悟的基礎上,增強學習的興趣,然後才是去記住那些經典篇章。如果對詩歌的內容不太理解,只是要求去記憶,很容易忘掉,而且背誦的過程,也比較累。所以,興趣的培養是學習好的前提條件。不知您有哪些看法?
大家會給孩子推薦什麼詩歌集呢,都來說說吧。
❻ 家有小學生 如何裝修
裝修過程中盡量選擇環保型材料,比如油漆和塗料盡量選擇水性的,價格高但也相對環保;注意甲醛等有害物質是否超標,盡量選擇天然環保的材料;傢具的安全性也很重要,線條要圓滑,盡量不選帶銳角堅硬的傢具。
色彩鮮艷,注重顏色搭配,讓兒童房看起來艷而不俗,靈動有趣。在家裡擺放一些具有趣味性的傢具、張貼一些動物圖案的貼畫壁紙,吸引孩子的注意力,從而激發創造力。給孩子留有活動和想像的空間。
千萬不要為了省事在兒童房裡擺放可以用到大的成人傢具,比如床和書桌。
❼ 家有小學生一枚,快愁死了,注意力不集中的孩子吃點什麼啊
怎樣培養孩子的注意力
有些孩子很聰明,可是不專心聽講,做事情總是有始無終,注意力非常不集中從而影響了學習。精英特速讀記憶專家建議您,父母培養孩子的注意力可從以下幾方面入手。
1、要為孩子創造一個良好的環境 孩子對自己的控制能力是比較差的,所以要想使幼兒集中注意地學習,就要排除各種可能分散孩子注意的因素,學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲,使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時,如果大人走來走去,說這講那,甚至聽廣播、看電視,就會嚴重地分散孩子的注意力。所以,孩子學習時,家長也最好坐下來,看點書讀點報,或作一些不惹孩子注意的事情 。
2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件 人的需要、興趣和經驗,直接影響人的注意。只有那些「跳一跳能夠到」的內容,才能引起孩子的注意。所以家長要善於從紛雜的現實中,選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他,其注意自然會集中。
3、安排好學習、休息、活動的時間 家長給孩子安排學習任務,時間不宜太長。根據心理學的研究表明,3~5歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鍾。所以學習一段時間後,應讓孩子放鬆或休息一下。
4、明確目的能有效地集中幼兒的注意因為注意是為任務服務的,所以要想使幼兒的注意持久,就不能光要孩子做什麼,甚至強迫他做什麼。而要讓他知道為什麼要這樣做,講明意義,激發他做好這件事的願望。
5、游戲是培養孩子注意力的好方式在家庭活動中,家長要有意識的讓孩子做些集中注意力的游戲,比如玩拼圖,搭積木等,使孩子在濃厚的興趣中,養成專注的習慣。
❽ 家有11歲小學生該如何選擇興趣班
我來談談我的看法吧,首先我覺得上興趣班應該是要遵循孩子的自願,回主要平時和他交流,答想學些什麼,像女孩是否考慮學學舞蹈,畫畫,音樂,男孩可學些籃球,跆拳道,武術等,還有就是可以帶孩子先去試試了解些學習興趣班,可以讓他試試,愛好啥,我覺得只要孩子願意嘗試,就要堅持內心想法,對她或他有好處,這是上述我的本人個人看法及建議,只供寶媽參考,具體情況還是看寶媽和您的孩子。
❾ 孩子學習家長為什麼不要看電視(家有小學生)
電視不要看,隨身聽也不要聽。因為家庭教育的核心是培養孩子好習慣。 習慣,是條件反射的不斷積累,最終形成一種定型的行為。注意,條件反射! 看電視時,往沙發上一坐,坐姿、心態都是一種條件反射的結果,很舒服。寫作業時,全神貫注一絲不苟,也是長期條件反射的結果。 孩子寫作業時家長不要看電視,一是要給孩子樹立良好的榜樣,二是要給孩子創造良好的學習環境。我們常見這種情況:家在長看電視,孩子一邊學習一邊說:「讓我寫作業,你們怎麼那麼美?」這種負面情緒,久而久之會讓孩子把學習當做痛苦,嚴重影響孩子的學習態度。 從條件反射理論來說,看電視是一種享受(起碼在孩子看來),好比吃米飯燉肉。聞到燉肉的香聞,口水就下來了。寫作業好比吃窩頭鹹菜,也形成條件反射,無所謂好吃不好吃,習慣了。但是,當孩子寫作業時,家長打開電視機——正吃窩頭鹹菜的孩子突然聞到米飯燉肉的香味,坐不住了,窩頭鹹菜難咽呀!燉肉的條件反射(看電視)所激發的興奮度超過窩頭鹹菜(寫作業)。 孩子正處在習慣的養成中,需要長期的過程。孩子學習時,家長看電視就會用一個更強烈的條件反射去破壞孩子另一個已經基本成型的良好反射。 培養一個好習慣難(不斷反復),破壞一個好習慣易(幾次就行)。而家長的破壞總是無意識的,更不容易發現,也就更可怕。明明是家長的責任,到時還推給孩子。