A. 小學生作文《一輛遙控小汽車》
今天中午，我和奶奶出門的時候，看到一個小孩在玩一輛遙控小汽車。看到小孩玩內的滿臉的高容興勁，我羨慕極了，讓奶奶也給我買一輛。
我拉著奶奶的手到了玩具店，玩具店裡陣列的的遙控車，琳琅滿目，各式各樣，看得我眼花繚亂。我一會兒看看這輛，一會兒又摸摸那輛，每一輛都讓我愛不釋手，久久捨不得放下。在店老闆的推薦下我買了一輛紅色的小卡車，這輛小卡車配戴了一個銀色的遙控器。遙控器上有兩個紅色的方向按鈕，左邊的一個按鈕控制小車的前進和後退，右邊的按鈕控制小車的左轉和右轉。
我對這輛遙控車太別的喜歡，給它起了個名字叫「炫烈號」，每次我玩過它，都會小心翼翼的把它身上的泥土擦凈，放入我給它設置的保險盒內。
B. 小學生汽車作文怎麼寫
我希望我長大有一輛超級汽車，是全宇宙設備第一流的。
超級汽車，它是集各種功能為一體的汽車，外形極其獨特，車身油漆光亮無比，打開車門，是一間屋子，屋子裡有一張床，有櫃子，還有台燈。哇，看起來和普通汽車一樣大的車，裡面居然這么大！卧室隔壁是衛生間，裡面有高級馬桶和浴缸；衛生間隔壁是餐廳和客廳，房間里有日常家居電器。走進駕駛艙，裡面有紅外線夜視儀，潛水功能，還有飛天功能。如果你覺得汽車開得慢，還可以調速，最快的一小時1000公里。長途開車，難免會有些疲勞，這時，你可以打開自動駕駛模式，它會自動行走，你也不用怕它被撞到，因為它可以自己靈巧的躲開車輛。當你著急時，還可以取直線去你想去的`地方，當路上有障礙物時，車子還可以「穿越過去」。車上還有先進的烹飪設備，想要吃或是喝什麼，直接對著機器說，食物就會出來。你看，這是一輛多麼好，多麼高級的車啊！
我相信，通過我們的努力，這種車以後一定能創造出來。
C. 有沒有介紹汽車模型的小學生作文
我的汽車模型
我的家裡面，我最喜歡的東西是去年給我帶回來的一個汽車模型，我對這個汽車模型真是愛不釋手，只要有一丁點兒時間我就拿出來觀賞。
這輛車做的非常精緻。好吧，我來給你們介紹一下這個汽車模型的特點吧！
好的！第一點：光潔如鏡的原色汽車紅色烤漆；第二點：精緻美觀的車頭金屬LOGO；第三點:有雙層燈片玻璃的模擬前車燈，晶瑩剔透，靚麗動人；第四點：有反光燈的車頭霧燈：第五點：有金屬質感的鋁合金車輪輪芯和金屬剎車片，雕刻精細；第六點：掀背式車門兩側裝有兩條不銹鋼可伸縮金屬助力桿，小巧可愛、惟妙惟肖：第七點：油箱蓋可以打開、關閉：第八點：駕駛台右側雜物箱可以打開；第九點：前排座椅可以前後移動，座椅背可以放到。第十點：天窗蓋可以開啟、關閉：第十一點：後排座椅中間扶手可以放下：第十二點；尾部行李箱蓋板可以翻動，可見備用輪胎。
心靜，思遠，志在千里。
D. 我喜歡的小汽車作文二年級怎麼寫
首先說你為什麼喜歡小汽車，然後怎麼得到的，然後得到後干什麼，要感謝誰。
記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
1.從內容及表達方式分：
①簡單記敘文。
②復雜記敘文。
2.從寫作對象的不同分：
①以寫人為主的記敘文。
② 以敘事為主的記敘文。
③以寫景為主的記敘文。
④以狀物為主的記敘文。
E. 小學生500字作文我的遙控汽車
[我的遙控小汽車作文]
我的遙控小汽車 早幾天，我買了一台遙控小汽車，我高興極了，我的遙控小汽車作文。 小汽車是吉普車的式樣，車體顏色是墨綠色的，顯得很庄嚴、肅穆。車身的前後都有著英文字母寫的牌照為CORPS。汽車中間，有個用黑色透明膠片罩起來的駕駛艙，駕駛艙頂上有一根灰色的天線，挺得直直的，就像個戰士巍然肅立地看守著小汽車。車頭和車尾還有兩盞紅色的車燈，只作為一個裝飾，不能亮。汽車的尾部還有一個輪胎，用來防止其他輪胎破損時應急之用。汽車的遙控器的形狀圓圓的像個小盤子，黑白相間很醒目很漂亮。遙控器的前部是一根可伸縮的天線，要用時只要把天線輕輕一拉，天線就身長了。遙控器商標有上下左右的控制鍵，用來操縱小汽車的方向。只要遙控器發出信號，汽車馬上收到信號，就按順序開始跑起來。 這是一種越野車，跑起來既靈活又平穩，且很難翻車，最重要的是他的速度特別快，發動後他就像一支離弦的箭，「唆」的一下就飛出去了，小學六年級作文《我的遙控小汽車作文》。有時，我把兩個罐子聚集起來，等間隔地豎立罐子，就可以練習「大回轉」（既交換讓車子繞過罐子）；有時，我讓車子跑橢圓型；還有時，我讓車子跑跑8字型……這些操作只要我控制好遙控器的前後左右。我還發現車子可以倒車。有一次，我讓車子筆直向前跑，「哎呀，糟了，前面有個小椅子……」我想：這下完蛋了，車子肯定會碰個四腳朝天！情急之下，我只好胡亂按了一個鍵，結果車子居然穩穩當當的退了回來。呦，原來車子還可以倒退呢！ 我愛我的小汽車，我想長大後也要開這樣的小汽車就好了！
F. 小學生寫車的作文70字，怎麼寫
我們的抄身邊有各式各樣的交通工具,如果你要旅行,你最想乘坐哪種交通工具呢?你在日常生活中關察到我們用的交通工具有:空中交通工具,如飛機.陸地交通工具如公共汽車,小轎車,火車,貨車等等,還有水上交通工具如輪船,潛水艇還有許多我沒做過的呢?
你們知道陸地交通工具的車輪為什麼是圓的呢？我們常用積木做各式各樣簡單的簡易車，做時我們就知道圓形的車輪省力，平穩，當我們真正做到真車上時，圓形的車輪開動在前行時能保持車內的平穩，使車內的乘客做車時『舒服，即使在爬坡時，做在車上的人或物也不會感到顛簸的不舒適而難受。你們都知道這些常識嗎，希望你們也了解車子！
G. 小學生洗車作文怎麼寫
我學會了洗車抄
今天,爸爸帶我回老襲家,他對我說:「我們回老家是要洗車的」。
我們到了老家,我迫不及待的從車庫里拿出水管,爸爸把管子接到水龍頭上,打開水龍頭,開始洗車了。我看見了非常羨慕,就讓爸爸教我。
我先拿著水管頭,向車上噴水,我一手拿水管,一手拖著管子,洗起車來,剛開始水就是不上車上去,濺得四處全是水。後來爸爸告訴我說:「用手捍著管子口,這樣壓力會大一些的。」我按著爸爸的說法做了起來,果然噴到了車上去。操作自如,很快車上的土洗了下來,爸爸豎起大拇指誇我。
H. 小學生作文車廂社會
四四方方的長方體，中間是空的。內壁上有著幾個上下開的玻璃窗。裡面對稱地排上兩排座椅，頭上一排行李架。一個車廂大致就完成了。
按理來說，這種東西也只能算的上是人類在文明史上的一種工具罷了。車廂只能是車廂，變不了其他的。不過，給予轉變的是人。裝載著人的車廂，就不是車廂，成了一個微型世界。這是件挺好玩的事。空車廂，單純得像白開水，裝載人了以後，就有了酸甜苦辣咸。
這么一想倒也不值得奇怪。火車嘛，重要交通工具。四面八方的人來來往往，自然，車上各種人都有。在文中給我印象最深的，就是對人們佔座位時的小肚雞腸，斤斤計較表現得特別實在：「……有的人沒有行李，把身子扭轉來，教一個屁股和一支大腿占據了兩個人的坐位，而悠閑地憑在窗中吸煙。他把大烏龜殼似的一個背部向著他的右鄰，而用一支橫置的左大腿來拒遠他的左鄰。這大腿上面的空間完全歸他所有，可在其中從容地抽煙，看報。逢到找尋坐位的人來了，把報紙堆在大腿上，把頭攢出窗外，只作不聞不見……」。我好像還從沒見過這樣的場景，但也覺得那是種沒道德的表現。
還有的就是里邊提到的鄉下人。他們對於別人佔了自己的座位，不是去據理力爭，而是乖乖的到別的地方，最後只能到洗手間前站著，卻又因為擋了剪票員的路被狠很罵了一頓。對於這樣的表現只能說是懦弱。在他們的退讓的沉默中，我忽然想起另一件事。
這次春節後，表姐到我們家。父親問起車票的事，她懊惱的抱怨著，說是年初六坐的火車。結果去了車站，看到人們爭先恐後的擠上車去。這是個小站，所以上車的人大多都是些農民工，買的都是站票。可是他們卻霸佔了所有的位置。乘務員覺得他們也挺累的，反正有座位的乘客在下一個站才會上，就沒有把他們趕起來。可是，當這些乘客進了車廂後，這些農民工卻不願意把位置給讓出來，雙方差點打了起來。最後那些農民工才在不得已情況下讓座。我表姐和兩個女學生坐在一起，旁邊的農民工見到了，就硬要三個人往窗邊擠，三個人的座位坐上了五個人。
我當時就很生氣，可我的父親卻嘆了口氣：「也是被逼的啊。」我當時還很不服氣的和父親吵，現在來想，也未必沒有道理。人也只是為形勢而變，不同的經歷造就了各種各樣的人。我一直相信人的本心是善良的，一個人不管怎麼壞，都會有善良的一面。關鍵就是所處的環境。如果他在一個和諧的，大家都遵守道德規范的社會，恐怕他想變壞也是件挺難的事。
車廂畢竟也只是這個世界的一小部分，僅此而已。
I. 小學生作文未來的汽車怎麼寫200字
時間過得真快啊！轉眼已經到了三零零八年，想知道那時的汽車是什麼樣專子的嗎？那就請跟我去屬看一看吧。
我們來到了大街上，突然一個巨大的黑影從天空掠過。你一定要問：「那是什麼？」其實這就是三零零八年最新研製出的海陸空三棲汽車，它可以在海洋、陸地、天空中行駛，並且速度極快，能達到每小時三千二百多公里。並且這樣能代替飛機和輪船。而且這種車不用手動操作，只要說出要去得地方和方式它就能到達。而且它有一個晶元，晶元里有全世界的地圖，能給你指出一條最快捷的路線，如果你同意，它就會走這條路線，你要是不同意的話，還可以選擇其他路線。他的能量十分環保，那就是光。你一定有疑問了，如果到了晚上怎麼辦啊？這個你不用擔心，他又一個蓄光塊，可以把多餘的光保存起來，留到晚上用，就算保存的光用完了，路燈的光它也可以轉化成能量，這樣你就不用擔心他沒有能量了。
J. 小學生推薦一個小汽車作文
我雖然長得不那麼玉樹臨風，但我肯定也不醜。本人相貌最大的特徵就是眉毛特淺，基專本屬看不見，眼睛也不大，在細一點就是一條縫了。有了這兩個特點，相信從人群中把我找出來並不困難吧！
我愛好讀書。對於白話文又稍帶點幽默的歷史書尤為感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》，都是我的典藏讀物之一。
爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書，就看看我讀書的時候有沒有打哈欠。如果有，就證明這本書我不是很喜歡，沒有的話就說明我已經精力集中地看書了。
有那麼一回，在我寫完媽媽的布置的作業後，便拿起了《明朝那些事兒》。當是時間還不到八點。讀了一會兒書，我便入了迷，感覺只剩下眼睛、手、大腦在動了。