Ⅰ 小學有必要學課外英語興趣班嗎
你想做的事情都會有必要，你要不想做的事情，就沒有任何必要了！
Ⅱ 急！！小學三年級英語興趣班教什麼好
可以說火車旅行或者講故事啊，結合星期，天氣，球類等…
Ⅲ 小學二年級學英語可以報個什麼樣的興趣班
英語口語班吧，還不錯。
英語學習重要的是興趣和愛好，還有培養孩子的語感很重要，以後學習英語就不會那麼陌生。
Ⅳ 如何設計小學英語興趣班課程
設計小學英語興趣班課程：
一．指導思想興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。
小學英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。
有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。
每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯系，把所有的孤立知識條理化、系統化。
小學英語教學的活動立足於現實，著眼於學生的未來的學習和發展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。
課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸， 為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性，為了豐富小學生的課餘生活,也為他們以後的英語課程打好基礎,我們開設小學英語興趣班。
二．活動目的1．通過有效的課外活動，從小培養學生對英語及英語學習的興趣。
2．授人以漁，培養學生英語學習能力。
3．培養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4．提高學生的整體素質，為今後的英語學習打好基礎。
三．活動對象本校四年級學生，本著自願的原則報名參與。
四．活動內容1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2．擬以《新理念新課堂》為藍本，摻雜適合本校四年級學生的各種教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞彙，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。
五、活動時間：每周六上午10：00—11：30六、活動地點：四（3）班教室。
Ⅳ 如何開展小學生英語學習興趣班活動
小學生比較難集中注意力，可以帶他多聽一些英語兒歌、看英語兒童電影，或者有必要報一個比較活躍的好玩的英語興趣班，從好玩的著手，孩子一般會比較喜歡。
Ⅵ 小學英語興趣班有哪些項目
小學英語興趣吧，一般來說就是練習口語。主要就是對口語有一個比較好的練習，同時才有比如英語歌之類的。
Ⅶ 家長如何為孩子選擇英語興趣班
3-6歲孩子學英語要培養語感，小學生學英語要培養興趣，初中生學好英語要掌握知識系統，高中生學好英語需要培養英語思維，如果是男孩，教學方式和學習模式會影響學習效果。選擇英語興趣班按這個標准就可以了。
Ⅷ 家長應該怎麼選擇小學英語興趣班
首先：要讓抄孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。
Ⅸ 小學生上英語興趣班有什麼利弊
提早打下基礎，將來學習不吃力。會佔用孩子玩耍的時間。