小學生託管培訓

Ⅰ 小學生託管班項目跟培訓班比那個更容易做

培訓班雖然好做，但培訓班大部分的時候場地都是在閑置著，做生意不能只考慮好內不好做容啊，要考慮成本、盈利，辦個託管班，周一到周五做託管，周六周日做培訓不好嗎？這樣你的培訓也可以給託管引流，託管也可以給培訓引流。

Ⅱ 小學生託管班招生的技巧

生源作為教育培訓學校最重要的要點，管理者們要懂得所屬消費人群的需求理念，每一個招生細節都需要反復推敲。了解並熟練運用以下幾個技巧，對託管班招生的工作可以起到事半功倍的效果！

一、了解孩子的需求

當父母帶著孩子去玩具店或者零食店的時候，我們發現，孩子對於商品的喜好直接決定父母對於貨品的是否購買的決策。

這與小學生託管班的招生工作十分類似。家長選擇學校的決策在於孩子是否喜歡這個學校。現代家長一般都想要了解孩子的想法。孩子喜歡一個東西，父母不一定喜歡，但可以確定的是孩子如果不喜歡那麼父母一定不會選擇這個產品。所以在做小學生託管班的時候，如果巧妙地抓住孩子的想法，就需要招生工作者懂一些腦筋了。

二、巧用企業的品牌效應

在信息化膨脹的時代，人們在消費的時候都有一種「從眾」心理。那個產品的知名度高，人們就喜歡去哪裡消費。雖然有一些盲目，但是大多數人認為好的品牌那麼一定有其流行的有點。所以招生工作時，也要巧用企業的品牌效益。

三、市場營銷的語言暗示

在各大市場營銷書本上有一個經典案例：有一個賣早點的小店，每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時，總是習慣地問一句：「先生，你需要茶葉蛋嗎？」有人需要，也有人拒絕了。後來有人出了一招，服務員再征詢客人的需求時，換一種問法：「先生，你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋？」結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋，茶葉蛋的銷量大增。看似簡單的一句話，其中大有文章。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示，只不過是在不同的服務方式或商品數量之間選擇而已。

招生工作也是如此，也需要巧妙地運用這種語言暗示，通過這種語言的交流在招生工作中去得效果。

Ⅲ 培訓班和小學生託管班教育有哪些不同

前面的應該是輔導班，主要是學習的。每個科目課程都有，平時輔導還有考前沖刺等等。
小學託管主要是接送放學上學。還有午餐和午休，下午放學後輔導作業等等。
主要是這樣的區別。

Ⅳ 開個小學生託管班需要辦理哪些手續

向教育部申請後，設立的營利性民辦學校發給辦學許可證。

依據《營利性民辦學校監督管理實施細則》第十二條規定：申請正式設立營利性民辦學校，舉辦者應當提交下列材料：正式設立申請報告。籌設批准書。舉辦者資質證明文件。提交材料同本細則第十一條第（三）項。學校章程。學校首屆董事會、監事（會）、行政機構負責人及組成人員名單和有效身份證件復印件。

學校黨組織負責人及組成人員名單和有效身份證件復印件，教職工黨員名單。學校資產及其來源的有效證明文件。學校教師、財會人員名單及資格證明文件。直接申請正式設立營利性民辦學校的，須提交本細則第十一條第（二）項規定的材料、第十二條除第（二）項以外的材料。

審批機關對批准正式設立的營利性民辦學校發給辦學許可證；對不批准正式設立的，應當書面說明理由。經審批正式設立的營利性民辦學校應當依法到工商行政管理部門登記。

(4)小學生託管培訓擴展閱讀：

營利性民辦學校的相關要求規定：

1、營利性民辦學校收入應當全部納入學校財務專戶，出具稅務部門規定的合法票據，由學校財務部門統一核算、統一管理，保障學校的教育教學、學生資助、教職工待遇以及學校的建設和發展。學校應當將黨建工作、思想政治工作和群團組織工作經費納入學校經費預算。

2、營利性民辦學校擁有法人財產權，存續期間，學校所有資產由學校依法管理和使用，任何組織和個人不得侵佔、挪用、抽逃。

3、營利性民辦學校舉辦者不得抽逃注冊資本，不得用教育教學設施抵押貸款、進行擔保，辦學結余分配應當在年度財務結算後進行。

Ⅳ 小學生放學後託管班培訓班如何做好

本人在託管機構工作過（現在從事腦力研發培訓），分享些要點給你做參考。
1-學生下課後由託管機構的老師接到託管班（或是由託管班的高年級學生帶著低年級學生過去）

2-師資、輔導方面，看規模大小，如果是僅3個教室和3位老師（語文、英語和數學），可根據學生報名的課程，規定下固定的教室，老師們岔開時間進行指導、零星的學生也可岔開找老師輔導檢查作業什麼的。（低年級女老師為主；高年級通常皮些，男老師為主）
（比較復雜，具體情況具體分析）

3-食宿問題，比如中餐和晚餐，主要考慮衛生和營養。
孩子們還應該每人有床被進行午休或是其他休息用。

4-交付學習費用，可採用月付費的形式（畢竟家長孩子可能會常換託管機構，直至找到最適合的那一家）

Ⅵ 如何開辦小學託管班

隨著《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》的下發及實施，越來越多的培訓機構面臨整頓和停業，很多的校長朋友都在尋找培訓機構的出路，並瞄準了託管市場，那麼小學託管班如何開辦？接下來晉級教育就為大家分享其辦學經驗。

小學託管班如何開辦？學生託管的發展前景如何？這些問題都可以撥打晉級教育全國客服熱線或訪問晉級教育官網，有專業的客服老師為您解答。

Ⅶ 如何辦小學生託管班

你所提到問題，2007年10月10日青島日報有過報道，請你借鑒一下，...「辦私人託管班到底需要哪些證件？私人託管由誰來管理？」
記者就此問題打電話詢問了工商局、教育局、衛生局、物價局的有關工作人員，均未得到明確的答復。教育部門的一位負責人在接受采訪時談到，培訓部門開辦託管班，應該在獲得營業執照的申請文件中寫明這樣的要求，但是目前在教育部門申請開託管班的培訓機構幾乎為零。這位工作人員同時也表示培訓中心教育部門可以管，但民間的私人託管班並非由教育部門管理，記者可以向街道咨詢。當記者把託管班的情況向市北區某社區詢問後，一工作人員為難地表示託管所不屬居委會管轄范圍，他們對社區內的託管所情況也並不清楚，應該找街道辦事處，記者隨即又打通了該社區街道辦的電話，工作人員也無奈地表示，他們對託管班的情況不了解，應該找教育和工商部門詢問。而記者通過調查發現，許多託管班沒有辦理營業執照、稅務登記證、衛生許可證，孩子們的人身安全和權益得不到保障；孩子吃的食品、給孩子做飯的人員身體狀況都沒有監督，食品安全得不到保證；很多託管班還負責輔導孩子的課程和作業，但很多老師都是「身兼數職」，素質參差不齊，孩子的教育質量得不到保證。...摘自《青島日報》
由此可見，目前私人辦理小學生託管，沒有相應的管理規范可以借鑒。你可以咨詢下工商和教育的相關部門！

Ⅷ 小學生託管班的老師應該如何進行培訓

好的學習氛圍，優質的教學環境，優秀的老師

Ⅸ 小學生託管班怎麼招生啊

傳統的託管招生復其實也沒什制么神秘的，說來說去就那麼幾樣，發傳單、貼海報、擺台、實地參觀等等，但這都不是最重要的，核心是你如何贏得家長的信任。辦午托首先是要場地，其次是老師，再次是生源。廣告要打好，畢竟學生都是一屆一屆的換，所以說不能停止宣傳。可以考慮下晉級教育。這對傳統託管班就是一個挑戰了，如果你只打算維持家用，自己管所有的事就還好說，再熬一段時間招到10幾20個小朋友總是沒問題的。一旦需要招聘，老師的熱情和穩定程度就很難保證。自己開辦不僅投資大而且還沒有資源，短時間內很難盈利，加盟就簡單多了，像晉級好習慣這種品牌，短時間內就可以盈利，有意進入校外教育行業的投資人，通過開辦品牌學生託管機構佔領剛性市場；小飯桌等低端學生託管機構從業者都可以加入，提供的幫扶也很多，朋友以前就是開的小飯桌後來加了晉級教育，收益很大。

Ⅹ 小學生託管班開辦條件

開辦小學生託管班還是需要一點條件的，一是資金條件，二要找到好的小學生託管加盟品牌，三找好開班的選址，四組建一個團隊，這幾個條件完成了，就可以開班了，不過每項還有很多注意的點。

1.做投資，資金准備必不可少，並且要做好前期投入預算，一般的小學生託管加盟資金在10-20萬之間。

2.小學生託管市場每年都在增長，新人小學生託管起初實力薄弱，難以在競爭激烈的時生存下去，選擇加盟小學生託管品牌學習成功的經驗，會更有利於發展。

3.小學生託管班的選址，要選擇安靜、安全、離學校近、交通便利，這樣子接送較方便。