A. 小學生健康文明行為手抄報的資料
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B. 小學生誠信和文明禮儀的照片有哪些
文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:「我吃完了,你們慢吃。」坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說:「慢走。」洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。
現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想像一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多麼美好啊!
禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標准,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
C. 小學生校園安全文明 文章
我是文明小學生
我是文明小學生,
保護花草我帶頭,
捕殺益蟲我阻攔。
擦窗版掃地我最行,
亂扔垃圾我不權干。
乘車排隊我樂意。
尊老愛幼我提倡。
努力學習打基礎。
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
6、學校是學習之所,文明是成功之本。
D. 小學生文明禮儀的圖片
http://photo.jcrb.com.cn/CNSPhotoUse/PicLib/MidPic/07p/PhotoN/070321/070321026a_2.jpg
小學生街頭助人為樂
http://photo.jcrb.com.cn/NewsPhoto/printNews.asp?ID=44818
這幾個圖片不錯的
http://photo.jcrb.com.cn/NewsPhoto/ShowNewsDetail.asp?Id=44818&Flag=WN
http://www.gznet.com/news/zt/200804/gzwm/200804/t20080415_563325.html
E. 小學生文明行為有哪些
小學生文明行為有:
1、禮讓行人:上學、放學的路上,走路的時候靠右邊走,尤其是放學人多的時候,不橫沖直撞,秩序離校。
2、禮貌待人:遇見老師跟老師問好,遇到同學跟同學打招呼,都是比較常見的禮貌行為。
3、愛護環境:不隨手亂扔垃圾,珍惜他人的勞動成功,在公共場合不大聲喧嘩,影響他人。
4、懂得感恩:當自己得到同學或朋友等人的幫助的時候,主動向對方表示感謝,懂得感恩之情。
5、不鋪張浪費:吃飯的時候不浪費一粒米飯,不浪費糧食,珍惜每一粒糧食,明白糧食得來不易。
F. 小學生應該怎麼樣做一個講衛生講文明的人
講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。 一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。菀桓霾喚參拿骼衩駁某鞘校設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。 講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自願地講文明、講禮貌的習慣。 講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。 講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾,無論大人還是孩子,都應遵守規矩。規矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監督機制,「講文明講禮貌」才能成為每個人的良好的習慣,成為整個社會新的風尚。
G. 小學生講衛生資料
我們大家知道,中華民族是一個偉大文明的民族,在綿長的歷史長河中,涌現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨,到一代領袖毛澤東敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股,到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書;從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人,到張海迪姐姐生命不息、學習不止的事跡等等。這些人,這些事,為我們小學生樹立了很好的榜樣。我們小學生應該以他們為榜樣,在生活中以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為准則,嚴格要求自己,營造一個文明的氛圍,做一個文明的小學生。
說到做文明小學生,老師的教育則對我的成長起著決定性的作用。針對以上這些不良習慣和做法,老師實行了有針對性地幫助和教育,對於老師的批評,有時候一時間接受不了,現在想起來,自己真糊塗。在學習上,我認識到上課聽講最重要。只要上課聽講認真了,課中課後的問題就會迎刃而解,既節省時間又少費力氣。還沒有認識到這一點的同學,你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對真善美和假惡丑有了初步的認識,增強了集體意識和勞動意識,養成了對人人講文明禮貌的好習慣。回顧這些,應該好好感謝我們敬愛的老師!
媽媽說:「文明就是講衛生。」所以每天洗臉必不可少。當然環境衛生也很重要,雖然我不能像傑克.奧特曼一樣保護我們的地球環境,但是我可以保護周邊的環境。把紙屑、果皮、塑料袋統統扔進垃圾桶。樹木、鮮花 、草坪要保護,一些小鳥更需要我們的保護。
爸爸說:「文明就是要懂禮貌。」特別是親人,每天回到家裡,要對媽媽說:「我回來了。」而對老師同學、長輩們則是見面時問好,離別時再見。除了這些,還要尊老愛幼。在公共汽車上見到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動給他們讓座,早聽過「孔融讓梨」的故事,那我們現在就來個「學生讓座」吧!
奶奶說:「文明就是愛勞動。」每次姐姐放學回家都幫奶奶大掃除,所以,我不能比她差,重活幹不了,但是我可以做一些自己力所能及的事,如:整理房間、洗襪子、整理書包等。我們要爭做愛勞動的小學生!
老師說:「文明就是愛學習。」所以每天回到家要先復習功課寫作業,做完作業以後再看課外書。
我心裡暗暗發誓我一定要做個文明的小學生。我更希望你、我、他,我們都講衛生、懂禮貌、愛勞動、愛學習,做個講文明的小學生!
H. 小學校園不文明行為有哪些
小學生在校表現的不文明行為太多了:隨地亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、果核等廢棄物;上下回樓梯樓道亂跑、答追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行;課堂上搞小動作整同桌或前後桌同學、嘩眾取寵、故意刁難老師(特別是年輕的女老師);隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案;塗抹櫥窗、板報、展板、宣傳欄、通知欄、學習園地等設施上的文字、圖片;給老師、同學的自行車胎放氣;給校內外車輛製造劃痕..........
活潑好動是兒童的天性,學校和老師的責任在於引導孩子們把他們的天性指向積極向上、文明健康的正確軌道,養成良好的日常行為習慣,克服不良習氣,遠離一切不文明行為!
I. 小學生文明行為有哪些
小學生文明行為有:
1、文明禮貌:在老師身邊經過,要主動向老師問好。進入教室辦版公室或休息間,權先喊報告,未經老師許可不能進入。從小養成尊師重道、懂文明禮貌的好習慣。
2、助人為樂:老師請你幫忙,愉快接受。當同學需要幫助的時候,應該主動伸出援助之手,形成互幫互助的良好氛圍。
3、愛護公物:愛護學校的一桌一椅,一花一木,這些都是屬於學校的公共設施,要學會愛護公務,不要在上面亂塗亂畫。
4、保護環境:保護環境,不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等垃圾,從小愛護環境,尊重環衛工人的勞動成果,同時提高環保意識,保護環境從小做起。
5、遵紀守法:不影響課堂紀律,不挑撥是非,打架斗毆,與同學之間團結友愛,避免校園暴力的悲劇發生,做一個遵紀守法的好學生。
J. 小學生校園文明禮儀內容
回答問題時,應先舉半臂右手,經老師允許後再起立發言。站起來回答問題時立正站好
讀、寫、坐姿應規范統一