小學生應該上補習班嗎

⑴ 小學生有必要上輔導班嗎

這主要依照小學生的實際情況而定。

輔導班主要分為兩類：才藝類和學習類。

小學階段應該注重才藝類的培養，發掘孩子的愛好、特長，打好基礎，孩子會因此在將來受益匪淺。比如女生可以學習樂器、舞蹈等，培養氣質，也對身體好，將來也可以增加機會。男生可以學習武術、主持等，強身健體，增加應變能力。

學習類的輔導也可以適當關注，比如英語班，速記班等偏技巧和激發興趣的學習。無需上功利性的應試輔導，沖關輔導等。

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輔導班的有利之處，在於加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優質學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以藉此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對於一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。

輔導班的不利之處，課堂學習才是學生獲得知識的主要途徑；課外輔導佔用大量休息的時間，加重了學生的學習負擔。學生在學校進行了大量的學習工作，在休息時間還要學習，這無形中遏制了學生全面發展的能力。有

些學生在這種壓力下，產生了厭學情緒，不利於學生的身心正常發展。一個人的精力是有限的，課外輔導佔用大量休息的時間，勢必影響課堂學習的效果；課外輔導會讓人產生依賴心理，影響課堂學習態度，不利於學習成績的提高。

⑵ 小學生應不應該上輔導班

有條件還是上吧！畢竟學習是從小抓起的，從小打好基礎，對以後的學習是很重要的。

⑶ 小學生有必要上輔導班么

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

⑷ 小學生該不該上補習班

補習分成很多種，補差、培優、興趣培養等等，孩子在學校的時間和學習的內容畢竟有限回，很多的知識答和視野是在學校裡面所不能滿足的，這時候，孩子需要更多的發展，培訓就是有價值的。還有就是別人的孩子都在學，自己的孩子不學，雖然不是必然的落後，在某種程度上也是一種滯後，影響到綜合孩子的競爭力。所以應根據孩子的需求和家長的能力與價值觀來衡量孩子是否應補習

⑸ 請問，小學生有 必要上 輔導班么

隨著時代的變化，教育體制的改革，現在的孩子上的課好像越來越多了，各種英語班、數學班等等，如同雨後春筍一樣不斷地涌現，那麼小學生到底有沒有必要上補習班呢？

在決定要不要去補習班之前，我們先要全面的去了解自己的孩子，他是不是真的需要，是否抗拒，能不能真正學到東西？

這三點對於孩子來講是很重要的，在一定程度上影響著孩子對學習的態度，如果硬逼著他去上補習班，他會不會失去學習的興趣甚至是厭惡學習？只要有兩點都是否定的，那就要慎重考慮一下了。

其次我們要知道小學時期是一個什麼樣的階段。小學是屬於基礎教育的一部分，那麼基礎教育是什麼呢？基礎教育，就是人們在成長中為了獲取更多學問而在先期要掌握的知識。就如同蓋房子先要打地基一樣。

這個時期不需要去學習更深層次的知識，很多家長在給自己孩子報補習班的時候，總是有讓孩子學習更多知識的想法，尤其是在看到一些事例之後：某某某神童跳級、某某某某在14歲破格被大學錄取等等，這樣的一些信息會讓家長們產生讓孩子超前學習的想法，讓三年級的孩子學五年級的課程……

這其實是很不可取的，我們必須要清楚的是：處在人生不同的階段，就應該去做與之相對應的事。

小學生就應該學習小學該學的知識，初中生就應該學習初中該學的知識，要知道，不是所有的孩子都是所謂的「神童」，每個人的成長情況都是不一樣的。

上補習班不如上興趣班，與其逼迫孩子去上補習班，不如著重培養孩子的興趣。如果孩子在某一方面表現出濃厚的興趣，那麼可以給他報個興趣班，比如：鋼琴、舞蹈、繪畫、編程等等，興趣是最好的老師，這更有助於孩子的成長，比上補習班更適合孩子。

許多家長都很看重學習成績，是不是考了100分？班級第幾名？其實這些都不重要，不要用數字去定義他們，那並不是決定一個孩子是否優秀的唯一標准。

其實不管是小學生也好，初中生也好，我們在關注孩子學習成績的同時，也不要忽視了孩子們最重要的成長時光，畢竟，每個階段都只有一次，不要讓孩子以後回想起小學時光，只有補習班三個字。

⑹ 小學生該不該上課外輔導班

如果自覺性夠強，上課能認真聽講，不上課外輔導班也是可以的。可現實是，很多小學生玩心都比較重，所以才需要老師的指導。

大家也不用這么排斥輔導班啦，現在的培訓班不僅上課內容有趣，而且價格不貴，比如咱們阿卡索，課均不到20元，就能讓孩子跟著外教一對一學習，營造的是「留學」般的英語環境，這里分享免費試課給大家，還可以幫助測試英語水平哦：【點擊領取免費外教試課】

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⑺ 小學生應不應該上課外輔導班 辯論賽

我自認為小學生復不該上輔導班制。1假如我們每天都學習，並且我們每次周一至周五看書寫字的時間已經夠多了，再加上休息日又要參加輔導班，那我們的手眼都會疲倦疼了，這樣對我們自己的手和視力也會不好。2如果上了輔導班，我們就沒有足夠的時間參加體育鍛煉，每天除了上課就還是上課，寫作業，也就一星期里的幾節體育課才能鍛煉，即便將來成了才，身體也會不健康，很弱。3上輔導班的話也許會遇到一些比較嚴厲，暴力的老師，這對於學生也是一種心理傷害，對學習沒信心，成績也會漸漸差下去。4課外輔導班。不是在給我們灌輸知識，而是在摧殘我們原本我們休息日就不夠多，就要上輔導班，它會使我們失去快樂的童年，會讓我們變得枯燥乏味，無一絲生機。

⑻ 小學生該不該上輔導班 辯論

我覺得應該。現在科技在發展，人類在進步，你光靠學校里學到的東西嗎？那是不夠的。有人回也會說答上輔導班很累，畢竟自己還要上學，但是呢，你上學是為了什麼？不就是為了學習嗎？在學校里有很多學生都會覺得課程難，在你上了輔導班後，你可以通過輔導班來彌補自己的不足，畢竟在學校考試不只有你一個學生，老師的眼裡，必須有更多的同學，長久一來，老師們將目光集中在了那些優秀的學生身上，將心血花在了那些成績偏下的學生身上，對於一個老師來說，他要顧及的學生很多，對於老師來說，他們只是我們步入知識殿堂的一位引路人，他們帶我們走進知識的殿堂，而剩下的，全要靠我們自己，我們得課前預習，課後復習，鞏固自己當天學習的內容，是你靠自己努力過了，而不是你靠老師努力過了。另外我補充一下，現在有的人會說：那這樣小學生的壓力會很大，那麼我現在問你，等他們長大以後，發現自己什麼也不懂，發現自己一事無成之後，他們的後悔你來補嗎？你能補得了一個，兩個，甚至十幾人，到你能補的了過百人嗎？你的一個建議，真的可能會讓上百人甚至上千人，產生「罷學」的慾望，這對你來說是一句話，可影響的是他們的一生，我可以肯定的告訴你，你無法彌補，那是一個人的一輩子

⑼ 小學三年級需要上補習班嗎

孩子要不要抄補課，這要依據實際情況襲而定。因為：

一、如果家長能夠監督管理好自己的孩子，還是自己在家輔導的好，不要去補課，因為這時候正是孩子們學習習慣養成階段，需要家長及時幫助孩子養成習慣，家長一對一的輔導肯定效果要好一點，畢竟老師的輔導不可能做到及時性、針對性。

二、如果家長不能及時給孩子提供優質的輔導，家庭情況許可的情況下，經考察輔導老師素質高的話，倒是可以嘗試一下。但家長也不能放任不管，如果家長全靠老師是不行的，家校合作才是最好的教育方式。

三、無論哪種形式，家長都要參與，如果家長不參與，孩子就有了任性的空間，家長參與對孩子的學習情況也有所了解，對孩子也起一個監督作用。

四、我的個人看法，自己的孩子還是自己管理好，單獨依靠老師是不可行的。

⑽ 小學生應該上輔導班嗎

只要看看孩子，學習成績怎麼樣？如果上課跟得上就不用上輔導班。