小學生誠實守信的事跡

❶ 求「誠實守信」小故事，要求（小學生用，簡單易懂，一百字左右）

1.晏殊信譽的樹立

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作回為神童舉薦給皇帝答。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他「同進士出身」。晏殊當職時，正值天下太平。於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裡和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：「近來群臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。」晏殊謝恩後說：「我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。」這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

❷ 關於誠實守信的主要事跡1000字急！！！！！！（我是小學生）4月30日就要！！！！

我國流傳著許多有關誠信的名言，如「人無信不立，國無信不強。」「人若無信，不知其可也。」「言必信，行必果。」等等。的確，誠信是每個人安身立命的前提。生活在這個世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會成為人人避之的獨行者？

誠信是中華民族的傳統美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國國君心願，被傳為千古佳話。

時空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅守者和力行者。宋慶齡任國家副主席的時候，有一次許諾幼兒園的孩子們「六一」要去看望他們，但「六一」那天天氣突變，傾盆大雨下個不停，老師和孩子們都以為她不會去了。可到了約定的時間，宋慶齡熟悉的身影又出現在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動的留下了眼淚，事後她說：「既然我說了，就得守信。」
然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。

君不見，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，君不見，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命！面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背後，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊！

不要漠然地說這些與我無關，與同學約好時間卻沒有準時出現，在考場抄襲作弊，畢業後遲遲不償還助學貸款，這些難道不是發生在我們身邊的事嗎？我們還有什麼資格說與我無關？也許你還會說，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時候，我自然會講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事？一種在小事中養成的慣性只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。

沒有誠信的人間，是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩！
誠信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗。可就是這樣一潭清澈幽靜的湖水，會讓我們的人生更加完美。

再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行！

這個東西 「網路一下 你就知道」 了。
希望可以適合你，如果不行的話我再發給你我那篇。

❸ 誠信事跡 小學生的

誠信——做人之本 ——六（3）班李晴晴誠信事跡介紹 古人雲：民無信不立；又說：「言必信，行必果。」誠信不僅是一種品行。更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種准則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。在本次誠信活動中，我說老實話、辦老實事、做老實人。誠信之誠是誠心誠意，忠誠不二；誠信之信是說話算數和信守然諾，它們都是現代人必須而且應當具備的基本素質和品格。在班中，老師交待我的事情或是分配給我的任務，我都會接受並完成。因為我工作認真，所以經常受到老師的表揚。答應老師或同學的事情我都會做到，除非有特殊情況不能做到時，會向對方打個電話告訴他一聲，或者當面向對方承認錯誤請求對方原諒。在學校開展的愛心雨衣雨傘出借活動中，我都會及時雨歸還，從不用老師催促。在家裡我是個誠實守信不說謊的好孩子。有一次，我不小心把鄰居王奶奶的茶杯打破了，這是王奶奶最心愛的茶杯。這時她出去買菜不在家，原本我想逃之夭夭，可一想，不行，我是少先隊員，怎麼能這樣呢，我就在王奶奶家裡等著，等她回來好承認錯誤。王奶奶回來了，我向她承認並表示會賠償一個新的給她。沒過幾天，我就給王奶奶買了一個新的。王奶奶說我是個守信的孩子。誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質，而且是一種社會的道德原則和規范。誠信是道義的化身，同時也是成功的保證或源泉。

❹ 身邊有關誠信的小事例

記得有一次，同學周末約我出去玩，在校門口集合。她早早來到了校門口，而我卻早已把這事拋在腦後了，還在家裡悠然自得地畫畫。直到約定時間5分鍾過後，我才想起來。我急急忙忙跑到了校門口，她生氣地說：「你究竟怎麼搞得，這么慢！以後再這樣我不叫你出來玩了！」我很後悔，我和她到了歉。從那以後我再也沒失約過。在友情里，誠信原來這么重要！

還記得以前每次考試，有一個同學都作弊，卻從沒被老師發現過，日久天長，這已成為了他的習慣。一次大考，老師特別囑咐我們：「千萬不要作弊！這次有兩個老師，一個在前面一個站後面，被發現就是0分處置！」那個同學卻把這話當成耳旁風，一如既往地作弊。不料，被老師發現了，他卻狡辯。最後還是還被請了家長，寫了檢查，他在老師辦公室時，我聽見老師也教導他：「考多少分，很重要嗎？老師希望的並不是你成績有多好多好，老師希望的是你真正地掌握知識啊！分數低了，可以努力；而誠信沒了，你就會失去老師，同學們對你的信任，你要明白呀……」他低下了頭。從那以後他再也沒敢作弊過。原來誠信這么重要！

不要漠然地說這些與我無關，與同學約好時間卻沒有準時出現，在考場抄襲作弊，這些難道不是發生在我們身邊的事嗎？小事不成，如何成大事？俗話說，人無信不立，國無信不強。一個人若有了誠信，別人就會欣賞他，接近他。若沒有，大家都會疏遠他，不看好他。而國家也是一樣，沒有誠信的國家也將是荒蕪凄涼的國家。誠信的力量如此強大，那我們在生活中也要學會誠實守信。

還有一句俗話說，一言既出，駟馬難追。這句話讓我明白了說話要算數，當然，我會永遠把這句話記在心裡，珍藏心底。

誠信原來在友情和生活當中，如此重要！所以，我們要對身邊的人坦誠相待，付出真誠與信任，收獲友誼和尊重！

(4)小學生誠實守信的事跡擴展閱讀：

「誠」與「信」作為倫理規范和道德標准，在起初是分開使用的。孟子說「誠者，天之道也，誠之者，人之道也。」《中庸》中也說：「誠者天之道，誠之者人之道。」信的基本含義是指遵守承諾，言行一致，真實可信。

最先將「誠」與「信」連在一起使用的是在《逸周書》中：「成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。」「父子之間觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉黨之間觀其信誠。」這里的「信誠」實際上表達的是「誠信」的意思。就是說，從一般意義上，誠信是指誠實不欺，講求信用，強調人與人之間應該真誠相待。

❺ 高中生誠實守信的主要事跡200字

熊思煜同學是寧鄉縣城北中學c266班的學生，1996年1月出生，女，漢族。年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會幹部。年年被評為三好學生。同時，於2011年光榮地加入了中國共產主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇於創新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數學方面，具有「明知山有虎，偏向虎山行」的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂於助人的好學生，作為班幹部，她絲毫沒有現代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種「幹部架子」。她平易近人，對於班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班裡若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發揮了學生幹部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態，專心學習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對於擾亂課堂秩序，抄襲作業等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，並暗暗立志:長大以後一定要成為一個有益於社會的人。在看到「神州七號」成功返航後，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅遊。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。在集體，不管是「生命化育人」的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。並且還主持開創了班上的優秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的:「活動只會多方面培養我的能力，學習和生活我會安排好的。」她相信從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終於，她取得了驕人的成績:《對歌沱江》一文，於XX年榮獲「愛國、愛校、做支持明榮好學生」徵文競賽中三等獎;於XX年榮獲第三屆中國優秀小記者評選徵文比賽長沙賽區暨長沙市第十七屆「友誼阿波羅杯」童星大獎賽銀獎，並獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文，於XX年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎;於XX年榮獲《金球杯》第十七屆全國青少年美術書法大賽中銀獎;於11年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;於11年榮獲長沙市中小學生創新作文大賽一等獎等榮譽。
一隻雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。

❻ 誠實守信主要事跡200字要怎麼寫

事 跡 材 料：
張欣妍同學是濱海實驗五年級四班的一名班幹部，作為班幹部，她能以身作則遵守學校的各項規章制度，每周她都能認真背誦一條《小學生行為規范》，並能幫助中隊長認真檢查同學們背誦規范。在學習上，她苦下功夫，遇到不懂的問題就問，因此她的成績總是非常突出。在平常的學習和生活中，她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點，說她有同情心，有愛心，更是一個誠實守信的好學生。
她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講台上靜靜地等候同學們到齊，然後組織同學們進行自修，帶領同學們復習語言知識。她的英語成績突出，對英語學習有著濃厚的學習興趣，老師也發現了她的這個閃光點，讓她做英語課代表。每天，她都認真收作業、發作業。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發現同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。看到班級宣傳部的同學在出板報，她也會留下幫忙，當同學對她說回家休息時，她說：「沒關系，這也是我的工作。」朴實的話語中透露著她對工作的熱誠。做為班幹部，她總是能主動地投入到學校和班級的工作中來，每當佩帶紅袖標，她總是能認真檢查學生的儀表，當發現有違規現象時，她一定會及時制止。
她對同學真誠、友愛。她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。她不僅在學校里能做到誠實守信，並且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂於和她說說心裡話。在家裡，她也對長輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務，獨立完成作業。她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中，她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠信的好朋友吧！ 王雲燕 程林中學七年級四班 誠信標兵
事 跡 材 料：
她是程林中學七年級四班的一名普通同學。她擁有一顆無比真誠的心，正是擁有了這顆誠信的心，才使她的的行為、品質得到老師和同學們的贊揚，在贊揚和肯定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策，在日常生活學習中，她的誠信行給為同學們的起到了率先垂範的作用。
她對人十分真誠，從來不說謊，即使由於自己不小心自己做錯了事，她也從來不會隱瞞自己的過時，把事情真相告訴老師、同學，並勇於承擔起自己因過失應付的責任。在與同學交往過程中誠信，從來不食言，答應同學的事情一定做到。如果因為自己能力方面的原因沒有做到，她會很誠懇的給同學說「對不起」，給同學講明沒有做到的原因，請求同學們原諒。在考試的時候一直是老老實實，認真答卷，從來不和同學們交頭接耳，即便有的同學想問她答案，她都能夠做到用「眼神」謝絕。考試完畢她會仔細的給同學講解答題思路，並不時的進行誠信的引導和教育。
自從她去年入學以來，從來沒有遲到或者早退，從來沒有不完成作業，更沒有晚交作業的行為。在老師給的工作中，她都是按時保質保量的完成，從不推諉，做到答應老師的事情一定做到。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子 ，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學後每次都是准時回家；父母給錢買東西，剩餘的錢每次都如數交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友；她在去菜市場買東西時，買菜的老闆多找給了她錢，她及時歸還給人家。
她就是這樣一位誠實守信的學生。
劉美艷 軍糧城二中七年二班 誠信標兵
事 跡 材 料：
以誠相待，以信相交，以道義相交，以平等相交，誠信是中華民族的傳統美德之一，無論在過去，還是在現在，誠信是人類最重要的美德。而七年二班的劉美艷同學正是這樣一個人。
誠信是一種人人必備的優良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人，講誠信的人，作為一班之長，她答應同學的事都盡力去完成，從不出爾反爾，從不為自己的過失找借口。作為班主任最得力的助手，她總是兢兢業業，誠實守信，對待工作認真負責。在家裡，她尊敬長輩，孝敬父母，經常做自己力所能及的家務活，幫助父母減輕負擔。
誠信是立人之本，誠信是交友之基，誠信是心靈良葯。她在工作中對不應該辦或辦不到的事情，從不輕易的許諾他人，一旦許諾，就要兌現，這是她對他人的誠信，也是做人的道德。
在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優秀的，但在誠實守信的品質上，絕對是令師長欣慰的。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。
講誠信，並不是說說而已，很多說了的容易做起來難。這大概就是認真而不誠。他們以利益確定誠信，以自私和貪婪玩弄誠信，在現實的社會里，我們應該講誠信，如今社會中有許多人，做人做事什麼都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，有的人只要求別人有誠信，講誠信，而自己卻很難用誠信來對待別人。在文明發展的今天，以誠信待人，越來越被人們重視。
以誠相待，以信相交，以道義相交，以平等相交，誠信是一種美德，無論是過去，還是現在、未來，我們都要守誠信，不弄虛作假，做一個誠實守信的人。
張芯寧 歡坨小學五年二班 誠信標兵
事 跡 材 料：
張芯寧，女，現年十二歲，歡坨小學五年二班的學生，班級中隊長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
一、嚴於律己，誠信做人
張芯寧同學對自己要求非常嚴格，在5年的學習生活中，她養成了良好的道德品質。她認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴於律己，絕不能做損害人民和社會的事情。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策,在家長的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。她經常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令她熱血沸騰，奧運會上五星紅旗的一次次升起會令她激情澎湃，災區兒童的現狀會令她傷心落淚……她覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。她是這樣想的，也是這樣做的。她時時以高標准要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的尊重。
二、真誠待人，誠實守信
自古有「欲成才，必先成人」這一說法，誠實守信是做人的根本准則，是人生成功的基石。張芯寧同學就是這樣一名誠實守信的學生。她擔任班級的中隊長職務，為了整頓班級，管理好班級，她請她的老爸做軍師，大量閱讀了有關班級管理的書籍，並制定了一系列的方案，拿到了班級里與班幹部商討，最後共同制定了五（2）班的班規。平時，她每天記錄同學們的行為，一有發現有同學不守規則，她就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點。輪到她當值日班長的那個星期，她總是第一個到班級，站在講台上靜靜地等著同學們的到來，然後進行早晨讀。每當她發現班級宣傳部的同學在出黑板報時，她就主動留下來，一起和他們排版，書寫。當有同學叫她早點回家時，她輕輕地說：「沒關系，這也是我的工作。」朴實的話語中透露出她對工作的摯愛。在和同學相處中，她始終記住老師說的一句話：對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是悄悄地送到同學的手裡，當有同學忘記帶愛心款時，她總是一聲不響地補上。有一次，當她路過王帥的桌邊時，發現他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數學題不會做，於是，她就坐下來耐心的對他講解，當他第一遍聽不懂時，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。由於她的真誠，她的熱心，同學們都願意把自己的心事說給她聽，她既是他們的朋友又是他們的小老師。老師布置的作業，她總能認真完成，因此，她的成績在班裡名列前茅。有幾次，考試成績不是很理想，但她從不對家長隱瞞，還會自覺告訴家長錯在何處，為什麼錯了。每次過馬路，她總是自覺遵守交通法規。她還監督身邊的大人，不能闖紅燈；她從不亂丟垃圾，即使在無人處，她也決不隨地吐痰。她說，這是學生行為准則規定的，我們一定要做到的。儲蓄罐里的錢她從不亂拿，因為他答應過媽媽不亂花錢。每一星期，她總能如數向老師上報同學們捐上的拾到的無人認領的錢款和賣廢品的錢款。幾學期來，一分也不曾少過。她偶爾也會做錯事情，但無論在家裡還是學校里，從不推卸責任。因為她說過，她要做一個誠實守信，敢於擔當責任的人。她懂事明理、講誠信，深得班主任老師的信賴：「你辦事，我放心！」老師的話是對她最高的嘉獎。

魏茂華 津門小學二年6班 誠信標兵
事 跡 材 料：
做誠實守信的紅領巾
該生是津門小學二年六班的衛生委員。他誠實守信、勤奮好學，是一個熱情開朗，做事執著的男子漢。
工作中，他一絲不苟，認真踏實。平時努力做好衛生委員每天的衛生工作，也能積極主動的協助其它班幹部做好工作。作為一名衛生委員，他勇挑重擔，每天放學都一個人把班裡衛生做好，看著整潔的教室，高興的把教室的門鎖好離去。
生活中他和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡、信任他。茂華同學能積極帶頭參加學校的各項活動，每一次為災區獻愛心捐款活動，他都會把自己積攢的零花錢全部捐出去。
沐浴著春風，他漸漸長大，一枚枚獎章成了他童年裡快樂的音符：
他不僅通過了硬筆書法四級、珠心算八級測試，還獲得少兒繪畫大賽三等獎；獲海峽兩岸珠心算大賽獲優勝獎；連續兩年被評為勞動小標兵及明星學生； 2010年「手書感恩，傳遞愛心」活動榮獲二等獎；2010年校珠心算比賽優勝獎； 2010—2011學科競賽獲二等獎；在校運動會中，獲多項第一的好成績；「楓葉杯」剪紙大賽獲三等獎。寒假期間他還參加了「爭當四好少年」雛鷹訓練基地活動。
我們相信他會用自己的行動來實現自己的夢想，會認真履行誠信的使命，走到哪裡就把誠信的種子播撒到哪裡！
張瑩 軍中高二四班 誠信標兵
事 跡 材 料：
她從不遲到、早退，在校期間總是穿著校服，梳著馬尾辮，認認真真的完成自己的每項工作。她誠信對待每一位同學，以信取人，從不弄虛作假，對辦不到的事情不輕易許諾，一旦許諾就會努力去兌現。一次我們班級交交通徵文，要求用A4紙列印，我家沒有列印機，於是讓她幫我回家打，第二天來的時候，她交給我打好的徵文時，我才知道，原來她家的墨盒沒墨了，她在沒吃晚飯的情況下，走了半個多小時的路，在一家列印店打的，為了讓我能按時交上列印稿，她到晚上八點多，才吃晚飯。作為班級的學習委員，老師留的作業，她總能按時完成，從無漏交或者不交的情況，在我們遇到問題時，她總是耐心的幫助我們講解，是幫助我們學習進步的好姐妹。在考試時，她從不與其他同學交頭接耳，也不隨意講話，嚴格遵守考場紀律，從沒有過任何作弊行為，在同學間有很高的威望，每次她答應別人的事情，一定盡自己的全力去完成，不會出爾反爾，使我們班級的誠信明星。
撿到他人財物，她能夠做到物歸原主，是個拾金不昧的好學生。一次在放學回家的路上，一輛電動車從她身邊經過，翻落了兩張百元大鈔，她撿起錢，背著書包一邊追趕，一邊大聲喊著掉錢的失主，可是對方並沒有任何反應，只留給她一個黃色的背影。她不認識失主，也不知道任何失主的有關信息，在幾番深思後她毅然決定在原地等待，幾分鍾過去了，十幾分鍾過去了，一直等了一個多小時，失主才返回尋找丟失的財物，在還給失主後，她才放心的回家了。
這就是她的誠信，也是她道德的體現，她深受同學們的喜愛，和同學相處融洽，使我們學習的好榜樣。
李軒茹 新立村小學五年二班 誠信標兵
事 跡 材 料：
天上有數不清的星星，民間有數不清的關於誠信的故事。歷史上有著他們輝煌而有精彩的故事！為什麼他們會成功呢？不為別的，就因為他們有著一顆真誠的心呀！
俗話說：「寧可窮有志，不可富無信。」是啊，我們不就應該做一個誠實守信的人嗎？在每一個人生中都有一個誠信的故事，而李軒茹也不例外。
在一個雪花紛飛的下午，她冒著飛雪，艱難的走回了家，正當她拖著疲憊的身軀向卧室走去，誰知經過過道時，只聽「砰」的一聲，媽媽最心愛的花瓶被她打碎了，她心裡頓時一驚，不由得出了一身冷汗，那可是媽媽最心愛的東西呀！怎麼辦呢？告訴媽媽吧，媽媽肯定會生氣的；不告訴吧，她怎麼又對得起媽媽呢？這件事在她腦海中就結了許久，但我最後她還是打定了主意。當媽媽下班打開門的時候，她就向媽媽一五一十地說出了打碎花瓶的經過，媽媽雖然也很心疼那花瓶，但看她態度這樣誠懇，也就原諒了她，還誇她是個誠實的孩子
誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水來澆灌；人生的牆，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結出豐碩的果實。

石愛佳 四合庄中學高二六班 誠信標兵
事 跡 材 料：
誠信沒有重量，缺失她讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；
誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我是個普通的來自農村的高中生，我既沒有美麗的面孔也沒有聰明的頭腦，但我擁有著誠信的品德，我深刻的了解誠信對一個人有多麼重要。答應別人的事，無論困難多大，我都會盡力去做，因為我知道個人的誠信是做人的原則。無論是在家庭還是在學校、社會，我都會誠實的對待每一個人。一次，我答應同學們轉天一起去老師學習寫毛筆字，這是我們之間定好的，但不料，轉過天竟然下起了雨，由於我家離老師的地方很遠，媽媽勸我不要去，但我堅持履行我的承諾，頂著雨去了，到了那裡令我難過的是，我的同學一個也沒有去，不過在老師的眼裡我看到了對我的肯定，在那一刻我深深的體會到誠信多麼可貴也體會到對別人的食言給別人帶來的傷痛，所以我一定要將誠信進行到底。我是班裡的學委，老師交給我的工作我每次都認真完成，對於個別同學的不理解，我會耐心的勸導，幫助他們完成作業和他們建立學習互助小組共同努力。我多次獲得市級文明學生、三好生、八使者榮譽稱號。
「人不信於一時，則不信於一世」。誠信是人類的一種美德，誠信是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。因為誠信，我與同學們一起努力；因為誠信，我與家人相親相愛；因為誠信，我與夥伴一起歡笑。
我可以沒有好的成績，可以沒有好的地位，到卻永遠不會丟下誠信，對同學、對老師、對夥伴、對家人我永遠會做到誠實。
王曉宇 新興小學六年一班 誠信標兵
事 跡 材 料：
王曉宇同學是一隻勤學苦練、永不言敗、誠實守信的「小雛鷹」。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇於發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握；課後，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記，並提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鑽研，虛心好問，勤於思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。她思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，在達標過程中即便遇到挫折，她也總能以樂觀的心態去坦然面對。因為她知道，贏得這一切，必須要靠自己的不懈努力。翻開她的作業本，一行行工整的字跡，是那麼的整潔漂亮。課余她經常閱讀各種書籍，所以她的知識面總是很廣。盡管她的成績比較優秀，但她很謙虛，從不歧視班級中的後進生，總是以自己踏實言行影響著自己周圍的人。她組織班裡同學成立了「幫困小組」，成績優秀的隊員與學習困難的隊員結成了「一幫一」的對子。使全中隊同學形成了「樂學、勤學、會學、助學」的良好學習氛圍。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。因為她知道「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」。

張澳 楊台小學楊台小學 誠信標兵
事 跡 材 料：
魯迅先生所說的「誠信是為人之本」。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標准。我們走進了學校校門，跨入了文明禮堂，誠信，已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那麼簡單。誠信，對於我們這些小學生更具有實際意義。 我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣。並從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根，挺拔的翠松依賴於不屈的根。明白這一道理，楊台小學六年二班的張澳同學以「坐著讀書，站著做人」為座右銘。在學校除了掌握知識之外，還要在學習和生活中注重培養自己的品德，鑄就人格。和同學、老師相處做到：誠信為人，取信於人，立信於人。老師交給的任務都能出色完成；同學之間，誠信做事。日久天長，取得老師和同學的信賴。誠信做事，收獲的是自信，是朋友。誠信做事使她成為小學生學習的榜樣，2010年評為市級文明小學生和區級三好學生。
青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至美至純的時期。而誠信是最不應該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見，並被她的溫暖光芒吸引。
韓曉晴 中河小學五年二班 誠信標兵
事 跡 材 料：
五（2）誠信使者韓曉晴事跡介紹
一個總是梳著長長的辮子，文靜、成績優秀的女孩。她以誠信為本，積極為同學、為班級做事，她以她的善良、真誠引來了同學們對她的信任。
一、工作認真、踏實
韓曉晴同學擔任班級的班長職務，眾所周知，五（2）班的男孩是一群極其調皮，難以馴服的野馬，為了整頓班級，管理好班級，她請她的老爸做軍師，大量閱讀了有關班級的書籍，並制定了一系列的方案，拿到了班級里與班幹部商討，最後共同制定了五（2）班的班規和觸犯班規的制度。平時，她每天記錄同學們的行規，一有發現有同學不遵守規則，她就像小老師一樣，耐心地指出他的缺點。輪到她當小管家的那個星期，她總是第一個到班級，站在講台上靜靜地等著同學們的到來，做好衛生，然後進行早自修。中午，午飯後，她又是第一個到班級來管理午間「棋園樂」活動，在她的管理下，同學們都學習得很認真，班級里不斷傳來朗朗的讀書聲。每當她發現班級宣傳部的同學在出黑板報時，她就主動留下來，一起和他們排版，書寫。當有同學叫她早點回家時，她輕輕地說：「沒關系，這也是我的工作。」朴實的話語中透露出她對工作的摯愛。
二、對待同學熱情、真誠。
在和同學相處中，她始終記住老師說的一句話：對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是悄悄地送到同學的手裡，當有同學忘記帶愛心款時，她總是一聲不響地補上。有一次，當她路過張旭的桌邊時，發現他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數學題不會做，於是，她就坐下來耐心的對他講解，當他第一遍聽不懂時，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。由於她的真誠，她的熱心，同學們都願意把自己的心事說給她聽，她既是他們的朋友又是他們的小老師。
她不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪裡就把誠信的種子播撒在哪裡。讓我們都來做她的朋友吧。

❼ 誠實守信美德少年事例

一：張語涵，女，2005年9月出生，三庄鎮豎旗小學三年級學生，她樂於助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。因此，年年都被評為「三好學生」，「百佳少年」。

在學習上，她刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以後成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。

二：李昕蔚，男，漢族，現年11歲，廣元市青川縣喬庄鎮中心小學五年級二班班長，學校大隊部大隊長。李昕蔚是學生中勤奮好學、誠實守信的典型。在家裡，他尊老愛幼，獨立自強；在學校，他勤奮好學，尊敬師長，團結同學；在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。小小年紀的他總是用熾熱的愛心和滿腔的熱情感染著身邊每一個人。

三：劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級（21）班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。在家裡,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。

❽ 小學生誠實守信的事跡301字

在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，裡面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。後來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。
勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學， 從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對於學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動。馮xx同學，興趣廣泛，全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過「第六屆『新星杯』全國少年綜合素質大賽」二等獎；「第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動」徵文一等獎；還有「全國中小學生五好小公民首屆『書生杯』作文大賽二等獎」。在「全國第二屆『書生杯』作文大賽」中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有「內蒙古青少年寫作能力六級」合格證書。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課余時間積極投稿，已經有7篇習作發表在《xx晚報》上。最近被評為市級「《xx晚報》優秀小記者」。在學校里從一年級到六年級曾獲得過各學期「三好學生」、「優秀隊幹部」等榮譽，獎狀有10幾個了。
他遵守社會公德，熱心公益活動。去年的六一兒童節，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在xx區南海濕地公園和十幾個xx義工一起做義賣活動，為邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。[蓮 山~ 課 件 ]還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬x，捐了100元。遇到學校里開展救災、救助傷病同學捐款活動，他更是積極參加。他常常在村裡的」老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指誇他真懂事。