移小學生題目

㈠ 誰能幫我出幾道小學生的題目（近義詞、反義詞、填上合適的詞、補充成語每題至少20個）

優美的（ 歌聲），優美的（樂曲 ），蔚藍的（大海 ），蔚藍的（天空 ），優雅的（舉止 ），優雅的（舞蹈 ），柔和的（ 話語），柔和的（燈光 ），傾聽（心聲 ），傾聽（召喚 ），喜歡（拼搏 ），喜歡（ 自由）。

A

愛慕—喜愛 安然—安穩 遨遊—游覽

奧秘—神秘 懊悔—後悔

B

報酬—酬勞 悲哀—悲傷 崩塌—倒塌

必然—必定 避免—倖免 便宜—廉價

哺育—培育

C

猜測—推測 才幹—才能 採用—採納

詫異—驚詫 顫動—抖動 沉浸—沉醉

懲罰—懲處 遲延—拖延 恥笑—譏笑

熾熱—酷熱 憧憬—嚮往 酬謝—答謝

啜泣—抽泣 創造—製造 綽號—外號

慈悲—慈善 慈祥—慈愛 蔥蘢—蔥郁

聰明—聰慧 催促—督促 璀璨—明亮

D

打扮—裝扮 打攪—打擾 膽怯—害怕

淡忘—忘卻 調皮—淘氣 叮囑—囑咐

陡崖—懸崖 妒忌—嫉妒 對付—應付

對照—對比

E

恩賜—賞賜

F

發布—公布 發誓—宣誓 發展—進展

繁殖—生殖 反抗—抵抗 防禦—防備

妨礙—阻礙 分量—重量 分外—格外

憤怒—憤慨 鋒利—銳利 服侍—侍侯

浮現—出現 賦予—給予

G

告別—告辭 恭敬—尊敬 估計—估量

鼓勵—鼓舞 固然—當然 故意—有意

關心—關懷 管理—治理 貫通—貫穿

瑰寶—珍寶

H

含糊—模糊 寒冷—嚴寒 和藹—和氣

宏偉—雄偉 歡躍—喜悅 環繞—圍繞

荒蕪—荒涼 回顧—回憶 匯集—匯合

獲取—獵取 禍患—禍害

J

機靈—靈巧 積累—積存 即將—馬上

疾馳—飛奔 寄託—寄予 譏笑—嘲笑

堅固—牢固 堅毅—堅強 艱苦—艱難

艱難—困難 建造—建築 交織—交錯

嬌嫩—柔嫩 節制—克制 竭力—盡力

解救—拯救 謹防—防備 謹慎—慎重

驚險—危險 精密—周密 精緻—精巧

敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然

絕望—無望

K

開辟—開發 開辟—開拓 慷慨—大方

可惜—惋惜 空暇—空閑 恐怖—恐懼

控制—操縱 款待—招待 愧疚—內疚

L

勞苦—勞累 冷艷—艷麗 黎明—拂曉

立即—馬上 靈便—靈活 領略—領會

瀏覽—掃瞄 隆重—盛大 淪陷—淪落

羅列—排列

M

滿意—中意 漫步—閑逛 茂密—茂盛

朦朧—模糊 彌漫—布滿 密切—緊密

勉勵—鼓勵 勉強—牽強 藐視—輕視

泯滅—消滅 明麗—明媚 明艷—鮮艷

摹仿—模仿 驀地—突然 模範—榜樣

N

鳥瞰—俯視 凝結—凝聚 凝視—注視

挪移—移動

O

偶爾—間或

P

判斷—推斷 批評—批判 疲憊—疲乏

疲倦—疲乏 僻靜—偏僻 漂亮—美麗

飄盪—漂浮 飄拂—漂動 品格—品行

平生—終生 平庸—平凡 平整—平坦

普通—一般

Q

欺凌—凌辱 奇妙—奇異 歧視—卑視

氣魄—氣勢 氣勢—氣概 啟示—啟發

清晰—清楚 乾坤—天地 潛伏—埋伏

譴責—責備 愜意—滿意 親密—親熱

輕蔑—輕視 輕盈—輕快 清澈—清亮

清純—純潔 清晰—清楚 驅趕—驅逐

R

弱小—微小

S

傷害—損害 商議—商量 商議—協商

稍微—略微 奢靡—奢侈 神秘—神奇

神奇—奇妙 神奇—奇特 審閱—批閱

實用—有用 舒暢—舒服 思量—思考

伺侯—侍奉 肅靜—安靜 素質—素養

率先—領先

T

貪婪—貪欲 探索—探究 逃避—躲避

特殊—特別 謄寫—抄寫 體面—風光

體味—體會 推薦—推舉 妥帖—穩妥

W

蜿蜒—曲折 頑強—堅韌 頑強—頑固

宛然—彷彿 宛如—猶如 宛若—彷彿

宛若—宛如 巍峨—雄偉 惟獨—只有

危急—危險 尾隨—跟隨 委託—託付

溫和—和氣 溫和—溫柔

X

吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇

襲擊—突擊 嚇唬—恐嚇 鮮明—鮮亮

羨慕—艷羨 向來—一直 消失—消逝

歇息—休息 欣賞—觀賞 新鮮—新奇

興旺—興盛 興許—或許 兇猛—兇狠

雄偉—宏偉 修築—修建 羞愧—慚愧

秀媚—秀麗 徐徐—緩緩 尋常—平常

尋覓—尋找

Y

延續—連續 嚴重—嚴峻 遙望—眺望

要挾—挾制 依然—依舊 游覽—巡遊

黝黑—烏黑 幼稚—稚嫩 預計—估計

願意—情願 允許—同意

Z

暫時—臨時 阻撓—阻止 贊賞—欣賞

贊嘆—贊美 責怪—責備 佔領—占據

照射—照耀 照應—照顧 珍貴—寶貴

鎮靜—冷靜 征服—制服 拯救—挽救

爭執—爭吵 指望—盼望 驟然—突然

注視—凝視 追尋—尋找 捉弄—戲弄

茁壯—健壯 滋味—味道 縱情—盡情

阻塞—堵塞

別具一格—獨具匠心 不可計數—不計其數

風俗世情—風土人情 毫不猶豫—堅決果斷

絞盡腦汁—費盡心機 筋疲力盡—力倦神疲

迥乎不同—絕然不同 舉世聞名—聞名遐邇

聚精會神—全神貫注 雷霆萬鈞—排山倒海

絡繹不絕—川流不息 眉開眼笑—眉飛色舞

目不轉睛—聚精會神 排山倒海—移山倒海

疲憊不堪—筋疲力竭 千磨萬擊—千錘百煉

情不自禁—不由自主 盛氣凌人—不可一世

隨心所欲—為所欲為 同心協力—同心同德

無拘無束—自由自在 喜不自勝—樂不可支

腥風血雨—凄風苦雨 一五一十—如數家珍

依依不捨—戀戀不舍 應有盡有—無奇不有

朝夕與共—朝夕相處 震耳欲聾—響徹雲霄
真摯:近義詞(真誠 ) 反義詞(虛偽 )
強烈:近義詞(熱烈 ) 反義詞(冷清 ) 阻撓（阻止 ）（ 支持） 輕松（輕快 ）（沉重 ）
脆弱（軟弱 ）（ 堅強） 贊揚（贊美 ）（抨擊 ）
朦朧（模糊 ）（清楚 ） 鎮定（鎮靜 ）（慌張 ）
寬闊（寬廣 ）（ 狹窄） 敬愛（愛戴 ）（憎恨 ）
光明（光亮 ）（黑暗 ） 特殊（特別 ）（一般 ）

朦朧:近義詞(縹緲 ) 反義詞(清晰 ) 浮躁反義詞：沉著 冷淡（熱情 ） 節省（浪費 ） 笨重（輕巧 ）
公開（秘密 ） 粗糙（細致 ） 困難（容易 ）
暫時（永久 ） 強大（弱小 ） 誠實（欺騙 ）
高大（矮小 ） 渺小（偉大 ） 龐大（渺小 ）
彎曲（筆直 ） 平坦（崎嶇） 聚攏（散開 ）
空閑（繁忙 ） 暴露（隱蔽 ） 乾燥（濕潤 ）
懷疑（相信 ） 陳舊（嶄新 ） 果斷（猶豫 ）
消失（出現 ） 降低（升高 ） 善良（凶惡 ）

狂妄反義詞：謙虛
蜿蜒反義詞：筆直
寂寞反義詞：熱鬧
普通:近義詞(平常 ) 反義詞(特殊

㈡ 有什麼適合小學生辯論的題目啊

1.傳媒對青少年的影響究竟是利大於弊還是弊大於利
2.應該允許小學生帶內玩具進入容學校嗎?
3.未成年人打電子游戲的利與弊。
4.吃菜好，還是吃肉好?
5.成績能代表分數，還是分數能代表成績?
6.老師教的好不好影響到學生了么?
7.小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8.網路語言，進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡?
9.蓋章豬肉,你願意吃嗎?
10.日本的與國產的。
11.看動漫好不好?
12.開卷有益，還是未必有益。
13.新年放鞭炮的利與弊。
14.在家裡勞動換錢好不好?
15.小學生參加課外輔導班是否有利於學生的成長?
16.小學生應不應該配帶手機?
17.分數面前是否人人平等?
18.人生而平等還是人生而不平等。
19.對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20.嚴父出孝子嗎?
21.愚公應該移山還是搬家?
22.口才和文才哪個更重要?
23.好心總會有好報還是好心未必有好報。
24.怎樣看待中少年黑客?

㈢ 小學生啟事題目怎樣寫新穎

1、巧用修辭 《誠信如水》（明喻） 《十字路口》（暗喻）《是誰在贊美皇帝的新裝》（借代，其中「皇帝的新裝」代指生活中的種種虛偽事）《一句話，一輩子》（引用）《若為人生故，誠信不可拋》（擬用）《誠信何價》（設問）《拷問靈魂》（擬人） 2、仿化名作 《誠信無價》（電視劇《情義無價》） 《誠信飄流記》（小說《魯賓遜漂流記》）^ 3、佳句改裝《人間誠信今猶在》（李煜《虞美人》「雕欄玉砌應猶在」） 《不要人誇顏色好，只留誠信滿乾坤?》（王冕《墨梅》「只留清氣滿乾坤」） 4、移花接木 《拍賣「誠信」》（借金融用語）《心靈的審判》（借司法用語) 近五年高考優秀作文題 （一）、直接揭示文章主題 如：選擇永恆(2002年)/讓愛做主(2002年)/這是我的選擇(2002年)/崇高的心靈選擇——談悲劇之美(2002年)/張開雙臂，選擇博愛(2002年)/若為人生故誠信不可拋(2001年)/守住心靈的契約(2001年)/莫談「絕對」?(2000年)/換個角度會更美(2000年)/無窮的可能無窮的美(2000年)/我拒絕記憶移植(1999年)/兼聽則明，偏信則暗（2003年）/感情是帆，認知是船（2003年） /用理智探尋真理的曙光（2003年） （二）、反映文章的主要內容 如：那兩條魚兒(2002年)/在黎明前的抉擇(2002年)/一個「死囚」的無悔抉擇(2002年)/誠信古今說(2001年)/一毛錢與誠信(2001年)/尋找美的答案(2000年) /理智與情感（2003年） /擦亮你智慧的眼（2003年） /愛的認知（2003年） /感性? 理性? 認知（2003年） /親疏與正誤（2003年） （三）、以修辭等方式增強抒情性或標新立異 如：傾聽心靈的鍾聲(2002年)/月若有情月長吟(2002年/心星點燈(2002年)/與誠信同行(2001年)/帶著「誠信」上路(2001年)/點一盞心燈期待誠信(2001年)/人生也是一張答卷(2000年)/生命的出口(2000年)/打開「第三隻眼」(2000年)/一花一世界(2000年) /戴著鐐銬跳舞（2003年） /心靈的牆（2003年） /心中的秤（2003年） /我是一隻毛毛蟲（2003年） /永不凋零的海（2003年） （四）、給人以思考，引人入勝L 如：生命的高度(2002年)/心靈的顫動(2002年)/心靈歸屬何方(2002年)/標准與答案(2000年)/為韓寒讓出一條道(2000年)/誰是真正的朋友(2000年)/雪化了以後是什麼？(2000年)/我是誰(1999年)/感情＝認知，對否？（2003年） /基石？絆腳石？（2003年） /思想的蘆葦（2003年） /靈魂的膜拜（2003年） /挑戰「盲點」 （2003年） （五）、表明故事基本內容或情節 如：彌勒規則(2002年北京卷)/黃河需要誠信(2001年)/五顆亮亮的心(2001年)/侃球(2000年)/傷心兒女(1999年)/火星拯救行動(1999年) /親疏與正誤（2003年） /與古聖賢的對話（2003年） /一場特殊的審判（2003年） S( （六）、故事新編，給人以新的感受Vq?8RQ 如：孔雀東南飛(2002年)/昭君的選擇(2002年)/東坡的選擇(2002年)/雨夜的選擇(2002年)/《小重山》後的選擇(2002年)/赤兔之死(2001年)/新愚公和智叟的故事(2000年)/堂?吉訶德新傳(1999年)/愛因斯坦復活以後(1999年) /阿Q發跡（2003年） /孔明揮淚斬馬謖（2003年） （七）、以矛盾或不同於常理的說法出奇制勝 如：選擇牢籠(2002年)/拷問靈魂(2002年)/心在刃上選擇(2002年)/拍賣誠信(2001年)/找回誠信(2001年)/陽光很活潑(2000年)/十減一等於幾……(2000年) /昨夜雨，今夜下（2003年） /父愛，苦酒（2003年） /光明的黑眼睛（2003年） （八）、表明文章所採用的獨特體裁9 如：諫屈原書(2002年)/一名律師的日記(2002年)/「誠信」漂流記(2001年)/患者吳誠信的就診報告(2001年)/給媽媽的一封信(1999年)/報摘(2001年)/中國國家大劇院設計招標簡介(2000年)/徵稿啟事(2000年)/四幕劇(2000年)/上蜀後主書（2003年） /森林一號法庭錄本（2003年） /肥水不流外人田大學招生章程（2003年） /心靈天平的使用細則（2003年） ?中學語文教學資源網—語文論壇 -- ~ 擬題練習 1、全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友就讀南京大學時，覺得「自己已經23歲了，再要人資助是很丟臉的事」，他把社會捐助款一部分捐給家鄉，一部分留給系裡，還有一部分寄給西藏林芝地區一名貧寒的小學生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當家教、作系計算機房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學。3年下來，他不僅拿到了學位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學生普遍形成一種自立自強的觀念，貧困生無一人輟學，就連一些家境好的學生也在打工，主要是希望得到鍛煉。 請以「貧困」為話題，來擬題目。 示例： （1） 《敲響自強的鍾》 （2） 《搖曳生活，堅定人生》 （3） 《貧兒當自強》 （4） 《富有的貧困生》 （5） 《窮且益堅》 （6） 《「貧」出一個未來》 （7） 《感謝清貧》 （8）《貧困之路非漫漫》 （9） 《天降大任於貧者》 （10） 《貧困的反作用力》 （11） 《貧困是首歌》 （12） 《我貧困，我美麗》 （13） 《走在貧困的聲音里》 （14） 《在貧瘠的土地上開花》 （15） 《最貧是無志》 （16） 《丹青難寫貧精神》 （17） 《青山在，何以貧？》（18） 《對貧困說：「不」?》 （19） 《我自橫刀向貧笑》 （20） 《捐資?捐志〉 2、【題目設計】閱讀下面材料，根據要求作文。 借雙慧眼看彩票4 （1）繼體育彩票發行之後，國內又發行了福利彩票。根據業內人士透露，今後還將發行教育彩票。彩票將成為一種產業（博彩業）。對於彩票，彩民們自有不同地感受和心態；休閑地「玩」出了樂趣，想發財的買上了「癮」……-jl （2）根據媒體報道，校園彩民令人憂。有的中學生，幻想一夜成為富翁，沉溺「彩經」而無心學習。一位中學生這樣向同伴描述中500萬元大獎後的情景：先買車，再配一台電腦。記者問他：「中獎後還看書嗎？」他回答說：「有了500萬元，還讀什麼書啊！」c 請以上述兩則材料為話題，談談你眼中的彩票現象。 示例： 記敘類：《彩票風波》《飛來橫財》《500萬的誘惑》《一場游戲一場夢》《都是彩票惹的禍》 散文類：《彩票，愛你一萬年》《彩票，恨你到永遠》《面對誘惑》《彩票隨想錄》《假如我買彩票》 雜文類：《彩票自述》《遠離彩票》《又一種鴉片》《冷眼看彩票》 謝謝採納

㈣ 100道小學生奧數題

一、計算（5×5=25分）
1、 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＝
2、 ＋ ＋ ＋ ＋……＋ ＝
3、654322×123456－654321×123455＝0
4、11111×11111＝
5、 × ＝
二、填空題。（計69分）
1、小於400的自然數中不含數字8的數有（ ）個。（6分）
2、在一個正方形內有1995個點，加上正方形四個頂點共1999個點，現將正方形分割成以這些點為頂點的三角形，最多能分成（ ）個。（這些點中的任意三點均不在一條直線上）（6分）
3、有9枚銅錢，其中一枚是假的，真假只是質量不同，用無砝碼的天平，至少稱（ ）次，就肯定能夠將假銅錢找出來。（7分）
4、小於200且與200互質的所有自然數的和是（ ）。（8分）
5、在公路上每隔100千米有一個倉庫，共5個倉庫。1號倉庫存貨10噸，2號倉庫存貨20噸，5號倉庫存貨40噸，其餘兩個倉庫是空的，現在想把所有的貨物集中放在一個倉庫里，若每噸貨物運輸1千米要1元運費，那麼至少要花費（ ）元運費才行。（6分）
1號100千米2號100千米3號100千米4號100千米5號
10噸 20噸 40噸
6、把一個6面都塗上紅色的正方體木塊，鋸成（ ）塊相同的小正方體時，一面塗紅色的小正方體為96塊。（6分）
7、六年級共有學生207人，選出男生的 和7名女生參加數學競賽，剩下的男女生人數相同，六年級有女生（ ）人。（7分）
8、要在邊長為24米的正方形水池邊鋪上正方形瓷磚，這鍾瓷磚每邊為15厘米，如果緊貼水池往裡面鋪4層瓷磚，（瓷磚之間的空隙忽略不計）共要瓷磚（ ）塊。（6分）
9、有紅、黃、藍、綠、黑5種顏色的玻璃球100個，其中紅的12個、黃的27個、藍的9個、綠的19個、黑的33個，把這些球裝在一個布袋裡，一次至少取出（ ）個才能保證有16個相同顏色的球。（6分）
10、甲、乙、丙、丁四位同學在籃球比賽中犯規的次數各不相同，A、B、C、D四位裁判有一段對話：A說：「甲犯規4次，乙犯規3次。」B說：「丙犯規4次，乙犯規2次。」C說：「丁犯規2次，丙犯規3次。」D說：「丁犯規1次，乙犯規3次。」記錄員說：「A、B、C、D四位裁判每人只說對了一半。」甲犯規（ ）次。（5分）
11、參加團體操表演的240名學生站成若干排，全部面向教練，然後按1、2、3、……239、240的順序報數，教練要求學生按下面的步驟操作：（6分）
（1）報的數是3的倍數的同學向後轉；
（2）報的數是5的倍數的同學向後轉；
（3）報的數是7的倍數的同學向後轉。
經過3個步驟後，背向教練的有（ ）人。
三、操作題（6分）
下圖有3行棋子，請你移動若干次，使每行均為8粒。要求棋子每移動一次，移出的數量都與該行原有的棋子數相同。請寫出你的操作方法。

㈤ 求一些適合小學生的辯論題目！！

1.傳媒對青少年的影響究竟是利大於弊還是弊大於利
2.應該允許小學生帶玩具進入學校嗎?
3.未成年人打電子游戲的利與弊。
4.吃菜好，還是吃肉好?
5.成績能代表分數，還是分數能代表成績?
6.老師教的好不好影響到學生了么?
7.小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8.網路語言，進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡?
9.蓋章豬肉,你願意吃嗎?
10.日本的與國產的。
11.看動漫好不好?
12.開卷有益，還是未必有益。
13.新年放鞭炮的利與弊。
14.在家裡勞動換錢好不好?
15.小學生參加課外輔導班是否有利於學生的成長?
16.小學生應不應該配帶手機?
17.分數面前是否人人平等?
18.人生而平等還是人生而不平等。
19.對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20.嚴父出孝子嗎?
21.愚公應該移山還是搬家?
22.口才和文才哪個更重要?
23.好心總會有好報還是好心未必有好報。
24.怎樣看待中少年黑客?

㈥ 這4道小學題目，難倒一半的大學生，不知你會解答嗎

眾所周知，對於讀書的學生們而言，最重要的就是每次考試的成績，雖然說考試成績不可以代表一切，但是它卻能展示出一個人的能力，所以老師和家長們平時也會用考試成績來判斷孩子在這一階段的學習情況，隨著教育的進步和改革，很多考試的難度也越來越高，現在學生們在學校裡面所學習的知識，與我們那會學習的內容有著很大的差距，很多小學生的題目也是越來越奇葩，難度系數不斷增高，甚至可以難倒很多大學生。今天小編要跟大家分享的是4道小學題目，拿到大學去，難倒了一半的大學生，就連老大學老師也直言難度真的很高。

第一道小學題目：預防痴呆測試題

最後這道小學題目也難倒了很多大學生，能夠解答出這道題目的小學生一定是一位不得了的人才，不過話說回來，筐里到底有多少雞蛋呢？你們知道嗎？能做出來的絕對是高智商人物！

對於以上這4道題目，你們都能做出來嗎？正確的答案是什麼呢？做出來的網友歡迎在下面留言，一起分享你的答案哦！

㈦ 小學生寓言故事題目有哪些

坐井觀天 井底之蛙 刻舟求劍 狐假虎威 守株待兔 揠苗助長 葉公好龍 自相矛盾 掩耳盜鈴 南轅北轍 畫蛇添足 濫竽充數 亡羊補牢 杯弓蛇影 買櫝還珠 鷸蚌相爭,漁翁得利 夜郎自大 黔驢技窮 杞人憂天
狐假虎威 鷸蚌相爭 畫蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛
望洋興嘆 杞人憂天 愚公移山 濫竽充數 鄭人買履
自相矛盾 守株待兔
◑◑滿意請採納\(^o^)/лл謝謝◑◑
▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁▁

㈧ 小學生移一根火柴題目19-1=16

變成15+1=16
望採納

㈨ 小學生題車子是平移現象嗎

准確的說是車子行駛，這是平移想像。
因為它發生了距離的改變。

㈩ 一些小學生的語文題目

諺語:
四體不勤,( 五穀不分) 百尺竿頭,( 更進一步)
成語:
( )( )( )文 （ 舍）生取義 （ ）不容發
（ ）駒過隙 孝子賢（ ） （ ）庭掃穴
畫脂鏤（ ）
仿造例句寫一句話.
例:笑紅了臉的太陽歡快地躍出平線.
________________________________________.
古詩:
勸君更盡一杯酒,西出_陽關___無故人.(填地名)
__平明__尋白羽,沒在石棱中.(填時間)
去年____此門中,人面桃花相映紅.(填時間)
路人借問遙招手,_________________.
天涯共此時.(是誰寫的)? ______
意欲捕鳴＿蟬＿＿（填動物）
牧童騎＿＿＿（填動物）
添得＿＿＿四五聲（填動物）
填一填:
_博__覽群書 失之毫釐,差之__千__里.
判斷:
世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠.( 對)
秦始皇兵馬俑被稱為"世界第八大奇跡" ( 對)
赤道是地球上最熱的地方.( 對 )
蚊蟲會叮咬人,但雄蚊是不吸血的.(對 )
選擇:
登山運動員攀登珠穆朗瑪峰最好的時間是(B )
A、5月 B、6月 C、7月 D、8月
畫一張彩色中國地圖，必須用（C ）種顏色又只需用（ ）種顏色，才能區別清楚相鄰地區。
A、3 B、4 C、5 D、7