A. 小學生看圖作文《努力惜春華》
和小學生談看圖作文金華中心校辛光存小學生們進入了二年級,作文課就相應的增加了。有的小朋友初學寫作文,想馬上寫出一篇較長的優秀作文來,看到高年級的大哥哥、大姐姐上作文課,可以根據老師出的作文題目,自己組織材料,寫出一篇作文感到很羨慕。這些想法,都是想把作文寫好。但是,高年級同學的命題作文,是以低年級的看圖說話、看圖說話、組詞寫話、連句成段、寫觀察日記等初步訓練開始的。我們只有在低年級扎扎實實地打好寫作基礎,才能逐步提高自己的寫作能力。現在,我把在看圖作文的教學中同學們經常遇到的問題,加以整理,並談一談自己的看法,供小朋友們在看圖作文時參考。看圖作文一般分三步:即看、說、寫。看就是仔細觀察畫面,體會畫面上表現出來的內容;說,就是根據畫面提供的內容,通過自己的想像、構思、講述畫面上的故事;寫,就是看圖作文,八講述下來的故事用文字表達出來,寫成一篇文章。一、要認真看好圖畫。在看圖作文中,因為「文」就是在「看」的基礎上寫出來的,所以看圖是基礎。怎樣看好圖呢?要有條理、有順序地看。還要抓住圖中重點部分的細節,仔細地看。在最初進行看圖作文時,由於我們抓不住重點,觀察不到細節,因而寫起來很費力,寫不了幾句話就沒的寫了。因此,我們在觀察圖畫時,不僅要看到圖的大體意思,還要細心觀察圖畫里比較含蓄,一時難以覺察到得細節。我們只有看圖看得仔細深入,才會對圖上的意義領會的好,才會有話可說。二、要合理的聯想和想像。在講這個問題時,有這樣一則謎語:「遠看上有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。」這個謎語說的是一幅山水圖畫。畫面上有山有水有花有鳥,也有各種色彩,但沒有聲音,是靜止不動的。而看圖寫話,則要求我們把圖上的畫面有「靜」變「動」,由「無聲」變「有聲;由「平面」變「立體」,也就是說,要藉助於圖畫提供的形象,聯系自己的生活實際進行再創造,要把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚。要達到化「靜」為「動」化「無聲」為「有聲」,化「平面」為「立體」,把人物、事物寫活,我們就應該根據畫面上提供的內容,由圖上的事物聯想到自己生活中比較熟悉的事物,結合自己的生活思想實際,聯想,巧設比喻。把事物前後的情況與畫面上的情況聯系起來。三、要把文章寫得生動、具體、形象、完整。在看好圖、合理想像的基礎上,就可以進行「寫文」這一步。在寫之前,我們不妨先進行一下看圖說話,或者叫看圖講故事的練習。就是先用口頭表達一下,講一講圖上的故事,看哪些地方不完整、不具體、不生動或銜接不上,然後再反過頭來檢查哪些地方看得不細,想得不完美,進行補充,在對所講的故事認為比較滿意的時候,再用文字寫下來。這樣形成的看圖作文,往往比較完整、生動。在寫文的時候可以注意下面幾個問題:1、透過人物的神態,挖掘人物的心理活動。這樣寫出來的人物、事件往往比較具體。2、前後引申,完整故事情節。圖上的內容,是寫作文的中心意思。這就需要我們把握主題,主要故事情節的同時,要分析畫面的來龍去脈,弄清它的前因後果,以畫面為中心向前後引展。3、寫出的文章要合乎作文的初步要求,如文章要有中心,語言要通順,層次要清楚,文字、標點要正確。當然,寫好看圖作文,還要自己多想、多看、多練習,培養自己觀察事物的能力。只要我們善於動腦筋,多學習一些好的看圖作文範例,用通過自己的刻苦練習,是一定能做好看圖作文這項訓練的。
B. 求一個小學考試看圖寫作的圖片
這樣子看你可能沒有把圖看清楚,以後再做這樣的題一定看清楚圖。小鳥平時就是棲息在樹枝上的,小女孩可能是要用樹枝給它搭建一個房子吧。總之,按圖給的內容編寫。
C. 小學生看圖作文圖片哪裡有啊
有個厚望齋學校,他們的語文作文補的不錯,他們從小學一直到初中都有,基礎很好,一定能給你提供幫助。你可以去他們網站看一下。 他們是專業教作文的各類作文網站。都有還有免費的作文講義可以學習。
D. 小學生作文報圖片四年級
我真高興
在我成長的記憶中,有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶內新的是我十一歲容生日的那一天。那一天,我真高興。
生日那天,我早早的起了床,穿上了新買的衣服和鞋子,蹦蹦跳跳的去上學。一路上,鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著,它們好像在對我說:「祝你生日快樂!」
到了學校,同桌小紅把准備好的生日禮物送給我,對我說:「史君君,祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物。」我一邊接過禮物一邊微笑著對小紅說:「謝謝你的禮物。」其他同學看到了,也都一一把禮物送到我的手中,對我說聲「生日快樂!」我也會很高興的對他們說聲「謝謝!」。
終於等到放學了,我帶著同學們回到家中。媽媽把早已准備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著,而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日願望……
「呼!」我把蠟燭吹滅以後便開始切蛋糕,分好以後又把蛋糕遞到了同學們的手中。「啊!」小明趁我不注意的時候把奶油塗到了我的臉上,我也不甘示弱,把奶油抹到了他的臉上……「哈哈哈……」生日宴在我們的歡笑聲中結束了,雖然納西的生日已經過去很久了,但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。
E. 小學生看圖作文圖片在哪裡找
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F. 6年級小學生語文看圖作文的圖片
植樹節植樹時發生的事。