① 小學教室板報設計
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%BA%DA%B0%E5%B1%A8%CB%D8%B2%C4&z=0
② 適合小學生辦牆報的小詩歌關於5.1的
勞動節散文---贊"五一"
五月，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野「她在叢中笑」的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。「長亭外，古道邊，芳草碧連天」是一種人生；「憑欄處，瀟瀟雨歇」是一種人生；「到中流擊水，浪遏飛舟」是一種人生；「默默無聞，無私奉獻」也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
五一勞動節的來歷
五一國際勞動節簡稱五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。關於「五一節的由來」是這樣的：
此節源於美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終於獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產階級的共同節日。這一決議得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918 年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發介紹「五一」的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的遊行、集會。新中國成立後，我國於1949 年12月將「五一」定為法定的勞動節。
1921年「五一」前夕，在北京的共產主義小組成員鄧中夏等人創辦的長辛店勞動補習學校里，工人們學唱《五一紀念歌》。其歌詞是：「美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，願大家努力齊進取。」這首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實習學校的教員和北京大學的進步學生共同創編而成的。
勞動節祝福
守著你的承諾，讓我們一起在五一節實現。
謝謝你的關心,謝謝你的幫助,謝謝你對我的愛.衷心謝謝!!
鮮花獻給辛勤的勞動人民。
平時工作忙碌，趁著五一狂購物。兩手不空滿載歸，慰勞自己絕不誤！
思想上放鬆精神上勞動。
父母恩，勝萬金。誰言寸草心，報得三春暉。
老爸：這是我發的簡訊息。吃飯時要少喝酒。廣告詞：「要干還是要肝？」順祝勞動節快樂！
嗨！朋友，別在勞動中麻木，還是讓勞動的過程真正變為一種快樂吧！來，快來！我們一起來看看看......
媽媽，你辛苦了！五一在家好好休息吧！
衷心感謝你在過去一年為公司做出的貢獻，祝五一快樂，萬事如意！
五月是放飛心情的好時節，你願意和我一起雙雙飛嗎？
五一五一我愛你，就像老鼠愛大米！
勞動節快樂嗎?勞動是一種幸福,今天你是不是幸福的要暈?那就趁著暈勁睡覺吧!晚安!
今天是國際男人勞動節，祝女人們節日快樂，天天美麗！
真正的勞動者對工作就像對自己的妻子那樣摯愛。
祝你的努力和汗水盡快變成明天成功的果實。勞動節快樂！
五彩繽紛的世界裡，友情珍貴，在這長長的假日里，祝你快樂！
"對你的思念象裊裊的輕煙不絕如縷,對你的祝福是潺潺的小溪伴隨一生一世.祝五一節快樂！"
今天雖是勞動節，但也要多注意休息，保持身體健康。祝節日快樂，生意興隆！
勞動帶給我們一切! 慶祝勞動節，迎接紅五月！
祝你勞動節愉快！心想事成！工作開心！我會永遠支持你的！
您辛勤的勞動為我們傳遞著溫情，衷心的問候一聲您辛苦了！勞動節快樂！
五一節快樂！祝大家吃好、玩好、心情好！
勞動帶給我們一切，有勞動，才有回報，才有收獲!祝你勞動節快樂!
勞動節願我們的勞動帶給大家春天的回報,祝你全家幸福愉快！
您用勤勞的雙手，創造了美好的生活，今天是您的節日，祝您節日愉快！
長夜漫漫無心睡眠，我以為只有我睡不著覺，原來姑娘你也睡不著啊！
不許再重色輕友了，今天的PARTY一定要來，否則我們會Give you color see see!
五一我要睡個長覺，但是吃飯時你可以通知我！
老闆，一年來為你辛勤打工，五一節你該請客了！
五一,不妨出去走走.不妨放鬆呼吸,走向絢麗陽光,把發黃的心事交給流水,向遠去的霧靄行個注目禮
勞動光榮!勞動萬歲!用自已的雙手創造輝煌，給最親愛的人以幸福!
平時工作忙碌碌，趁著五一狂購物。兩手不空滿載歸，慰勞自己絕不誤！
勞動節，不勞動，呆在家裡把覺困！嘻嘻，真舒服!
五一到了，放假了，終於……可以睡懶覺了！祝你五一快樂！睡個大大……懶覺：）
勞動是為了更好地享受生活，五一節祝大家：五一過得輕松！
祝你在五一假期的每一天，充滿溫馨……充滿安詳……充滿喜悅……
五一，讓我們好好放鬆一下吧！：）
哥們，姐妹們要注意勞逸結合哦！五一開心！
勞動節到了！又是一個減肥的好日子
祝天下的勞苦大眾五一快樂！
老婆，今天早點睡，明天是「五一」勞動節，起大早把7天假期的菜買回來。別忘了煤氣罐該換了！
老公，工作的煩惱我都願意為你分擔!不要想太多好嗎？至少你還有我
勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統美德，大家都先去勞動吧，我一會來！
有你相伴的日子，即使平凡也浪漫！祝你一路順風，五一節快樂。
今天雖然是勞動節，但也要多多注意休息，保持身體健康。祝節日快樂，生意興隆！
勞動節祝你勞有所獲，勞應所獲。願靠咱們勞動者養活的老闆們真正感激咱們養活的恩情，加薪，加薪……
「五·一」到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節日！
③ 我想找一些適合小學生板報的圖片，可以編輯的，可以在圖片中輸入文字的。
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④ 小學六年級素質展板設計圖案大全
小學六年級素質展板設計圖案大全我可以給你 幾份寫好的
⑤ 誰有小學二年級黑板報及教室文化牆布置圖片發過來，要清晰，謝謝！
可網路：
二年級黑板報
小學二年級教室文化布置圖。
⑥ 小學班級板報內容
小學的班級板報以宣傳安全知識 行為規范 精神文明等做為主要內容來設計，在出板報時可以通過圖片和文子來表達其內容 讓他們看懂內容，只用文字出板報對小學生沒有什麼吸引力他們不會去關注板報的內容，所以選好主題的同時也要想法吸引學生的注意力關注力。
⑦ 小學一年級板報設計急用！！！！
網路「一復年級板報設計」，能制出來很多的鏈接，下面是我找出的「網路圖片」里的小學一年級板報設計鏈接，不妨去看看：
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⑧ 小學五年級班級牆報設計圖
沒有固定的格式、布局，內容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ，許多學生積極參與，取得了一定的成績。
在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；
（4）最後進行整理，使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處
⑨ 一年級教室黑板報布置圖片
呵呵
首先祝賀樓主帶群可愛的小孩子啊！
一年級啦！布置的可愛些就好！盡量用些簡單的字和歌謠來當字！但也要加些有深度的科學知識！
然後就叫學生自己去畫畫》畫的好壞都可以！》因為那個無所喂好壞的啊！但是寫的字一定要端正的！
⑩ 小學生牆報設計圖
小學生還是孩子當然要卡通一點可愛一點但是畢竟是學生了做出來的東西一定要規矩不要太隨意