❶ 班級日記400字
班級日記
口吳培林
「花兒雖艷
總有凋謝的一天
燕語聲聲
總有南飛的一夫
同學們，請在這里紀錄下我們成長的足跡。」
這是某一期《青少年日記》扉頁上的一首小詩，我寫在了《班級日記》的扉頁上。二十多年來，我堅持讓每一屆的學生寫班級日記，收到了意想不到的效果。
首先，起到了很好的督促作用。我要求每天值日的同學記下一天的經歷。從早晨打掃衛生開始，到晚上把教室門上的鑰匙交給下一個值日組。當天的天氣怎樣，全班同學上了什麼課做了什麼事，班裡面有什麼好事新鮮事，都可以記人日記。可以有重點的記，有側重的記，寫的有文採好，沒有文采也可以。即使是記流水賬也行，只要求態度認真，書寫工整。值日的同學可以寫自己的值日情況，遇到的問題和解決的辦法。因為值日日記是由每天的值日生來寫，一天一組的往後傳，並且班主任和任課老師可以隨時翻閱。這樣，這本日記在無形中起到了督促大家的作用。每天班級中的衛生、紀律、學習情況都可以在這星得到反映，於無形中督促大家遵守紀律，努力學習，無形中促進了班級良好風氣的形成。
另外，《班級日記》還給今後留下了一幅幅美麗的畫面。我告訴同學們，我們的班級日記能總結經驗教訓，能提高寫作能力，更能為我們十年二十年後的相會留下許多美好的回憶。我鼓勵學生放開寫，大膽寫。學生記下了當值日生的辛苦，學習中的困難，也記下了他們學生時期的幼稚、可愛和淘氣。如今，十多年過去了，有的學生成了大學生，有的走向了社會，有的大學畢業和我一樣登上了講台。可每當他們回到我身邊最感興趣的的一件事就是看他們當年寫的「班級日記」。
光陰似箭，時光易逝，流逝的歲月送走了一屆又一屆的學生，但《班級日記》留下了孩子們美麗的倩影和成長的足跡。
山西省吉縣一中
❷ 班級日記怎麼寫啊，急，班級日記怎麼寫
時間過得好快啊，轉眼已經快一個星期了！這些天連著下雨，一直也沒有放晴。真希望我們班同學的心情不要像這場雨！這些天最重要的事情就是考試，今天上午剛考完，考得好不好先不說，感覺鬆了一口氣。我覺得大學的考試用得最多的一句話就是「臨時抱佛腳」。這個時候大家都特別的積極啊，每天都拿著課本在看書。
這一個星期學校沒有安排課程，都在宿舍里呆著。好些天沒去男生宿舍玩了，只是偶爾的過去看一眼，辦點事情。所以不知道男生的近況是怎麼樣，可能也是在忙著考試吧。今天出了考場，大家都在說好像什麼都不會，這是正常的，如果哪次考完了試，大家都在說這題太簡單，或者說我全會，要不就是老師透題了，要不就是開卷而且加上老師透題！不過上了大學好像對考試似乎變得麻木了，及格就行了，只有偶爾幾個想拿獎學金的還在那盼望著考得好點。我記得有個同學和我說過，如果拿高中學習勁頭的四分之一在大學里學習，那你肯定不能掛課；如果拿二分之一來學習，那你肯定每年都拿獎學金；如果是全部，那你肯定就能讀研究生了！事實正是如此啊，上了大學還有多少人像高中那時學習呢？考試時候就算害怕，也是害怕不過要交補考費而已！
下雨的這幾天也是發生了一些事情，昨天雨下了一整天，蟈蟈和亞敏被困在學校西門出不來了，打給我們班的班長叫他送傘，班長冒雨送傘，這件事在女生中獲得了一致好評！下面就要隆重介紹一下我們的班長：我們的班長是個山東人，為人還算憨厚，對班級的事情也是熱心的，對同學照顧有加，可能太直爽了，說話有的時候會得不到同學的理解，在這里還是要告訴班長多加強一下他的語言表達能力得好！他在男生宿舍，被男生稱作神龍見首不見尾，總是見不到他的人，班長喜愛營銷活動，總是參加一些協會之類，在幫助自己的同時，對我們班也是有一定的幫助的。我們的班長有過社會經驗，說起話來像個幹部，現在同學都習慣了！介紹了班長以後，再介紹一下我們的團支書吧，兩個主要幹部都要露一下臉啊！她叫曉菲，充滿活力的女生，很多體育項目都很精通，大一的時候還是我們女生班的體委，好羨慕她，活力四射！她干工作也不錯，性子也很直接，不過人緣很好，深得女生男生的的喜愛，大二班幹部改選，她從副班長被選為團支書！她學習也很刻苦，還在勤工儉學，生活上蠻節約的。班幹部的故事要繼續的，以後再介紹一下其他的班幹部。
其實還有一個秘密的事情，但是現在還不好透露，等事情成功再寫下來，會有不錯的效果。對了，還有一些瑣碎的事情，在不上課的這些天，大森林生病，聽小蝸牛說發高燒了，我想也可能是的相思病了！呵呵~前天晚上我從網上下載了一些考試資料給男生送了過去，也不知道他們看了沒有！我們宿舍的女生說資料和我們的課本有好多不一樣的地方，算了，試都考完了！詩譯去了超級英雄的現場，回來和我們講了現場好玩的地方，真的很好啊，我都想去了，可惜沒有機會啊！
本來准備這個星期團組織活動月要出去玩的，可是由於考試推遲了，還好啊，要不這樣陰雨連綿的天氣去了也是掃興！真期待能一起去玩！
好了，現在都沒上課，全班接觸的也不多，等下次上課了，應該會有很多事情發生的！願大家考試取得好成績！
❸ 我的班級日記短文，
第一篇：班級日記300字
氣氛壓抑到讓人無法呼吸。
班上走讀生只有11人，其餘大部分學生都是鄉村中學上來的，懷著「為中華崛起而讀書」的美好憧憬，視學校為聖地，整天拚死拼活地讀書，自習課你能聽到的唯一聲響是討論題目的聲音。每天循規蹈矩的束縛簡直把我逼到幾近瘋狂。
好吧，我屈服。我盡量放下那些無理取鬧的想法，不再像初中那樣在課堂上大呼小叫，不再像初中那樣下課時間橫沖直撞。
在這個所謂的「尖子班」里，唯一的奢望就是快點下課回家睡覺。
第二篇：
放假前，譚老師讓我們對班級的狀況提出問題和建議。我個人覺得，目前班級里存在的問題主要有兩個： 1. 部分同學經常拖拉作業；2. 課堂紀律不好。這兩個問題其實是有班級以來的兩個老大難問題。我覺得，同學們拖拉作業，是上課留給我們做作業的時間較少，不足以讓我們完成課堂作業。以導致有些同學在課余休息時間趕作業。另一部分同學甚至國為完不成而拖拉作業。 關於課堂紀律，上課鈴聲響了，但同學們久久不能安靜下來，上課時不安靜`不認真聽講這是對老師的不尊重，也影響了他人和自己的學習。 我建議，我們可以拿班隊課的時間來講這些問題，讓同學們自己提出自己的問題，並提出改正的辦法。比如說：班級幹部和進步同學，對那些不完成作業和不守紀律的同學進行幫助和督促，這樣更有利於班級的進步。
第三篇：
今天早晨，劉老師照舊來到教室詢問還欠著一大堆「債務」的同學是否補完作業，還特別問了小昊和小丹的作文是否寫，只見他們一個個露出一副苦惱的表情。一看，準是又沒有寫作業，劉老師一大早的心情就被他們給破壞了，她火冒三丈，厲聲問道：「你們作業是不是又沒做？」他們兩個默默低下了頭。
早上，我和黃金鈺也得到了學校的關心，除了得到了禮品以外，更聽到了校長對我們的希望與祝福，我還和校長合了影，心裡別提有多麼激動了！
時光流逝，光陰似箭，不知不覺即將放學，小丹和小昊的一篇作文和一篇《我沒交作業的原因》一直沒好，課間玩的那麼開心，到頭來還是被留下了吧，這就叫提前預支快樂，成昊可真是個兩面派，人前人後兩個樣，劉老師一來，立馬裝作一副認真寫作業的樣子，可劉老師一走，早已按耐不住的成昊在這一刻盡情的釋放，竟情不自禁的跳起舞來，等釋放完畢後才停了下來。
小昊小丹，歲月一天一天的流逝，時光也悄悄的溜走，愛惜你們可以使用的一分一秒，不要讓每一天留下的只是一張白紙。
第四篇：
班上來了一個插班生。
他是班主任的一個親戚，小小的個子，整天游手好閑，靠了點關系插進這個尖子班，卻並不招人待見。
鄉村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個深深的黑洞里，排外心理較嚴重，請觀察下面三個場景：
一、年級組長突然來到班上，說班上有人惹事，大家不約而同地把懷疑的眼光投向本來無辜的他；
二、班上組織乒乓球賽，下午幾乎所有學生都到運動場瘋玩了一把，唯獨他全然不知；
三、晚自習時，許多人都在議論著他過去的「劣跡」，而他一言不發，獨自尷尬。
他過得並不順心。
第五篇：
今天是星期四，是數學考試的日子。最後一節晚托班就將進行數學考試。老師說讓我們一個一個給她批好考卷才能走。同學們都坐的筆直，都想早點回家。
過了一天，我早早地來到了學校，就看見一大堆人圍著小石在討論著什麼。我趕忙放下書包，擠進小石的桌子旁，看班級日記300字 見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎麼會有100分。難道老師批錯了嗎？我們幾個同學七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個荒謬的結論：小石因為是最後幾個交考卷的，所以我們一致認為小石是抄的。
「對！小石是抄的」我們幾個立即大叫起來。
別的同學也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個同學幫著反駁我們。
小張還對著我們開心地說：「同意小石是抄的人舉手。」10幾個人都舉起手來。我們幾個得意洋洋起來。
這件事被數學老師知道了，她嚴肅地對我們說：「我一直坐在講台上，根本就沒看見。再說有好多同學適合小石一起走的，他們可以證明。
「對，小石不是抄的！」那幾個同學大聲地說。
其實我們並不是真的認為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定，老師，請相信我們！我們絕對不會再這樣。
第六篇：
我們班流行一種游戲，叫做吹鐵珠。
在練字課前，男生們都圍著塑料凳子上看吹小球，我也去湊熱鬧。
我發現有一個銀色的小球和紅色的小球正在互相碰撞，不料，紅色的小球脫離了軌道，像一個找不到媽媽的孩子急得東竄西跳，不一會兒就鑽進了小凳子的洞洞。等它的主人許馳去找它時，它卻躲在裡面不想出來，可我們哪裡知道它就卡在兩個凳子的中間呀！
我們把凳子一個一個搬下來，終於我們看見了它。可是它卻從凳子上滾了下來，像是在滑滑梯，從我們的眼皮下溜走了，「這球到底著了什麼魔呀！想累死我們嗎？」我心想。這時我聽見許馳說：「找到啦！」我跑去看，狡猾的小球竟然溜到了講台與牆的縫隙里了，那條縫隙只有兩三厘米寬。許馳請來了畢文博，讓他把球拿出來，可是他不僅沒把球拿出來，還把自己的水彩筆給弄進去了。
主角總是最後出場。我跑去先把畢文博的水彩筆撈了出來，又去撈小球，可是這可不像撿彩筆那樣簡單，撿彩筆時只需要用小指一勾就上來了，球總是亂滾，夠不上來，我又用掃帚掃，掃不出來，最後我用手抓，終於把它抓了出來。
這件事真有趣，在身邊，還有更多有趣的事情等著你去發現。
❹ 小學特色班級日記
我們六（2）班是七色花中隊，是一個文明友愛、團結互助的班級，同學們是團結合作，在學習上有時很好的競爭對手。我們六（2）班是由108個成員組成的一個大家庭。 我們班上的牆上那是豐富多彩，琳琅滿目；你看多漂亮的詩集啊！每個掛鉤上都掛著兩三本，我們的左牆上的詩集，就連掛鉤上都有著漂亮的圖案，比如說：聰明機智的喜羊羊，可愛的笑臉、和藹可親的太陽公公……各種各樣。詩集也很好看，色彩繽紛的畫面，工整又干凈的字體。簡直就是一幅幅美麗的畫卷，使人心曠神怡。每個字彷彿都充滿了詩情畫意！ 我們牆上還有「小組評比台」，老師說過那組得的星最多，哪一組的作業免了，不過這得看小組全體的表現了。 在右牆上有著「讀書明星」上面貼著好多「明星」的照片，其中也有我，照片上面有著自己的座右銘......其中也有許多我不知道的名言比如說：讀好書.好讀書.讀好書。 我們「七色花中隊」的簡介。「七色花」原意是七色花的每一片花瓣可以幫人完成心願，我們六.2班要想「七色花」一樣玩成別人美好的心願，還要助人為樂！ 在後牆上有我們辦的好小手抄報，組成了一個很大的大手抄報。我們班的標語是：六.2六.2獨一無二，展我風采，亮我特色，讓班級因我更精彩。在手抄報旁邊有一些小精品。一顆顆珠子像鑽石一樣耀眼。 班隊目標：明天的「七色花」要比彩虹更美麗。 班隊口號：踏上彩虹之路演譯七彩人生。 「七色花」心語希望「七色花」中隊的每一朵花都有自己的特色，爭奇斗艷，競相開放。 現在我們班幾乎是十全十美，不過如果我們有缺點時還希望你們提出來，我們可以改正過來。 讓我們手挽手心連心肩並肩共同為班級美好的明天做更好的准備！
❺ 小學生日記《我的班集體》日記
我有一個漂亮的班集體，我十分熱愛它，因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮，在教室外牆上有一個書畫吧，上面全是優美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個大字：主動勤奮，健康向上；在教室的後牆上，則有一篇篇優美的文章……除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師，細心溫柔，對待學生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時，老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目後，還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計較。我們班集體的同學，雖然性格不同，有時還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學發生了什麼事，我們便會馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛又美麗，所以我想對我的班集體說一聲：「班集體，我愛你！」
❻ 幫我寫班級日記100篇急急急
主要寫班上每天發生的一些事情，我們老師也有叫寫，不過是每人寫一篇，也挺好寫的，隨便編幾句就行了，加油~~~~~~~~~~~~
❼ 班級日記範文
可以從三個方面寫：1.對班級常規事務的檢查、落實、反饋及再次強調。比如專今天做操認真應到表揚，屬鼓勵鼓勵大家，也增強集體的榮譽感和向心力。其它班級昨天有減分現象，也告誡一下大家，讓大家留心。學生的出勤、班級的重大活動、好人好事，這里自然不可少。
2.師訓 重溫：由值日班長對昨天老師的講話再創造性地闡述。
3.今日之星：根據平時表現選出的典型代表，他或是同學們學習的榜樣，他或是班級活動的積極組織者、參與者，他或是認認真真的好學生，他或是樂於助人的好同學，他或是默默無聞的典範，他或是體育健將，他或是音樂天才…
（要記得來採納啊）
❽ 小學班級日誌範文大全
優質解答
嗯...簡單記述一下今天班裡發生的事就好了.要是沒啥事兒可寫的話,可以寫寫自己最近的感受.（看看前面的孩紙們素腫么寫的不就好了）
❾ 11篇關於,班級生活的日記
政治老師很有親和力，這一點是我們班公認的，後來有一位同學說，上課時閉上眼睛聽政治老師的聲音，會很像趙本山的聲音。於是我們決定試驗一下，但是不知道怎麼回事，政治老師就是不說話，於是一個大嘴巴同學說：「老師你怎麼不說話呢？」於是，全班鬨堂大笑。
有一段時間我們班同學特別喜歡扳手腕，有兩位坐在第一排的男生上課也在扳手腕，物理老師看到了，說：「咱們班的同學關系也太好了吧，兩位男同學在上課時還把手拉著，這很讓人誤會呀。」全班同學大笑！
❿ 小學生班級日記
說起我們這個班吶，那可真叫一個亂。
今天是星期三,下午第一節課就是復課----品德,同學們,那個高興,那個興奮啊,簡直讓人想不到,隨後,開始了歷史性的亂,同學們你追我趕,全都反了,我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那麼幾下,呵,還真管用,頓時鴉雀無聲,安靜極了。好景不長，我數著，乖乖，才三秒鍾，低頭再看看桌子，天哪，本來多光滑的正方形桌，被我搞成了.....我氣呀，在以前我一定會去找老師，而這次，我要自己解決問題，為了給伴隨我兩年的桌桌報仇血恨，不蒸饅頭蒸口氣。
這時，我們班有名的「鴨子」帶起頭搗亂，一看見他我就想笑，因為，他的頭真的太像小了，身體呢？圓胖圓胖的，終於，我忍不住了，轉過頭呵呵大笑，不知被誰發現了，於是全班集體狂笑，汗！真拿他們沒辦法，「看看，你只要管不住自各，怎麼能震住他們呢？像我這個像子，挺胸，昂首....」學習委員一邊做著動作一邊說，我乖乖的學著，唉！就是按奈不了情緒，裂開嘴又咯咯的笑，立刻，下面「哈哈哈，咯咯....」三個領導都管不了一個班，「你們知道為什麼，我們現在上體育課都沒老師教嗎？」我說。「因為我們班裡的人太聰明了，體育老師自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈」「陳晨你說什麼呢？小心我K你，好吧就讓我告訴你們，那是我們班實在太亂了，沒老師敢來教，仗著班級的成績好就，就胡鬧，真是...唉！」同學們也就停了這么一會，好象都在想這個嚴重的問題，「我們來玩吧，坐在後面的同學注意，前面的人運氣往後推，你們就往後倒，然後再換......」
啊，天哪，沒希望了，不過，他們也有可愛的一面，就是太沒規矩了，太，太....真是又為他們自豪，又為他們憂啊！我們這班啊...唉!
說起我們這個班吶，那可真叫一個亂。
今天是星期三,下午第一節課就是復課----品德,同學們,那個高興,那個興奮啊,簡直讓人想不到,隨後,開始了歷史性的亂,同學們你追我趕,全都反了,我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那麼幾下,呵,還真管用,頓時鴉雀無聲,安靜極了。好景不長，我數著，乖乖，才三秒鍾，低頭再看看桌子，天哪，本來多光滑的正方形桌，被我搞成了.....我氣呀，在以前我一定會去找老師，而這次，我要自己解決問題，為了給伴隨我兩年的桌桌報仇血恨，不蒸饅頭蒸口氣。
這時，我們班有名的「鴨子」帶起頭搗亂，一看見他我就想笑，因為，他的頭真的太像小了，身體呢？圓胖圓胖的，終於，我忍不住了，轉過頭呵呵大笑，不知被誰發現了，於是全班集體狂笑，汗！真拿他們沒辦法，「看看，你只要管不住自各，怎麼能震住他們呢？像我這個像子，挺胸，昂首....」學習委員一邊做著動作一邊說，我乖乖的學著，唉！就是按奈不了情緒，裂開嘴又咯咯的笑，立刻，下面「哈哈哈，咯咯....」三個領導都管不了一個班，「你們知道為什麼，我們現在上體育課都沒老師教嗎？」我說。「因為我們班裡的人太聰明了，體育老師自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈」「陳晨你說什麼呢？小心我K你，好吧就讓我告訴你們，那是我們班實在太亂了，沒老師敢來教，仗著班級的成績好就，就胡鬧，真是...唉！」同學們也就停了這么一會，好象都在想這個嚴重的問題，「我們來玩吧，坐在後面的同學注意，前面的人運氣往後推，你們就往後倒，然後再換......」
啊，天哪，沒希望了，不過，他們也有可愛的一面，就是太沒規矩了，太，太....真是又為他們自豪，又為他們憂啊！我們這班啊...唉!