Ⅰ 小學三年級學生關於傳遞正能量的作文有哪些
一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：「美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。」
曾經一度，因「小悅悅事件」、「彭宇案」……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴。
大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源於人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人雲：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人「一看就暖和」的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，「總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉」。正如有人認為，此事釋放的是「正能量」，自己看到了，有責任傳遞下去。
在現實中，「正能量」帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去「捧場」，這裡面有感動，也有「正能量」的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在於每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是「正能量」的傳遞。愛心無價，不分大小，「正能量」也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。
Ⅱ 正能量的作文，300字急
金秋十月，縷縷陽光照在人們的身上，使人感到了無比的溫暖，光明不僅給內人們帶來了容身上的溫暖，更讓人感覺到了心靈上的溫暖。
就在這天，十月四日，一個老人奮不顧身地用雙臂救下了一個准備跳樓輕生的女孩。抓住了女孩的腳踝，大大減少了女孩下落的速度，為女孩的生命提供了保障。
這個老人是多麼的偉大啊！他為了救助另一個生命而幾近獻出了自己的生命，人們知道，一個從離他近十米的地方掉下來的物體會對生命造成何等的破壞，何況是一個飽經風霜的老人呢，這就是正能量啊！我想，即使是女孩再從樓上跳下，老人也不會改變他所作出的選擇吧。因為正能量早已紮根在那老人的心中同時，他那舍己為人的品質永遠不會被忘記。
救助在中國走丟的外國小女孩的中國民警也讓我們感受到了正能量的存在，面對語言不通的難題，中國警察花了萬千的辛苦，但仍幫助外國小孩找到了家
這也是正能量啊！
救助輕生女孩的老人、幫助外國人的中國警察，他們都是道德的楷模，永遠值得我們學習。
你好，正能量！讓我們每個人都擁有正能量，讓我們每個人都擁有無窮的力量。加油吧，正能量，讓我們一起努力，一起構建一個美好和諧的社會吧！奮斗吧，正能量，地球必定為我們歡呼，世界必定為我們而光彩！
Ⅲ 關於小學生正能量的作文20個字
1、生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石，生命的綠蔭才會越長越茂盛。
2、其實，生活是美好的，關鍵在於你怎樣去發現，怎樣去尋找。常說上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。不必去抱怨生活，因為抱怨也不能改變什麼。
3、我們要學會理解紅塵的喧囂變幻，懂得一路從容淡然；要學會原諒人生的不完美，珍惜、善待生命的每一天。
Ⅳ 小學作文我的正能量
參考：
每個人都有自己的優點，我也有許多優點，比如：懂禮貌，有愛心，尊敬長輩……,這也許就是我身上的正能量吧！
大概是在兩年前，爸爸生病住院了，我們一家人都去醫院看望他。到了午飯時間，我們來到醫院的食堂里，裡面的飲食各式各樣，有麵皮、稀飯、包子、油條……，哇！真是太誘人了！
我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座，媽媽給我們買來了一份稀飯，兩三個油餅，一大碗菜，令人食慾大增。
看著金黃色、散發著油香味的油炸餅，我迫不急待地拿起一個餅想先吃，可是轉念一想：老師不是總讓我們要從小學會孝敬父母、尊敬長輩嗎？況且他們對我有養育之恩啊！一想到這里，我馬上把手中的油餅遞給了爸爸，又想把僅剩的一張油餅給媽媽，可媽媽說什麼也不肯吃，我說不如我們一人一半吧，媽媽才答應了。
旁邊的一位叔叔目睹了這一切，他感慨地對爸爸媽媽說：「如今的孩子都自私地只顧自己吃，就不管父母了，但你們的孩子卻先讓你們吃，真懂事啊！」我聽了心裡樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
我認為正能量就是多做好事、富有愛心、孝敬父母，尊敬長輩。我要將更多的正能量傳播給人們，讓世界變得更加美好、更加和諧！
Ⅳ 小學生作文我的正能量為題還有他的評論540字
在成長路上，我們需要不斷前進、不斷蛻變。這就需要我們時時刻刻充滿屬於自己的正能量，讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質，是我的動力，促使我不斷前行。我的正能量是屈原對信念的堅持，他不同流合污的傲氣與風骨。當屈子以血謳歌，孑然一身，雖懷一腔才智與報國的熱血，卻無奈奸佞當道。紛擾讒言將他包裹，滿腹經綸遭人嫉妒，他被迫結束了自己的官場生涯。然而他報國的信念並未就此泯滅。他為此努力著，堅信「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，哪怕那努力如螢火之光微不足道。可世風日下，屈原因著一身傲骨無法忍受那渾濁昏暗的社會，「寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也！」於是他腹含一枚忠膽，傲然投身汨羅江水，這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖，他對信念的堅持，他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過漫漫歲月，滋潤了每一個志士的心田。屈原的堅持，屈原的風骨，讓我深深懂得「做人須有傲骨，活時需有氣節」，是我的正能量。我的正能量是曹雪芹對文學的執著追求，是他孜孜不倦創作的精神。簡陋草屋中一豆燈光，唯見一人披衣著書，哪管露濕風寒。「批閱十載，增刪五次」，曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢》。他的家境沒落，生活貧寒，晚年時甚至滿徑蓬蒿，舉家食粥，他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重，曹雪芹依舊執著著自己對文學的創作，他要用自己的文字給這個黑白顛倒的社會最有力的批判！「字字看來皆是血，十年辛苦不尋常」，透過那薄薄書頁的背後，我瞥見他的執著與孜孜不倦的精神，如同寶石散發出璀璨光芒，給予我正能量，在我想放棄時，為我加油鼓勁，促使我前進。我的正能量是馬寅初對一個學者應有尊嚴的捍衛，他不畏強權的可貴品質。在那個人雲亦雲、許多學者為苟全學說而拋棄作為學者應有尊嚴的年代，人口學家馬寅初卻依然以不屈姿態傲立於世，「寧鳴而死，不默而生」，強權並不能使馬老屈服。反動怕說他不識時務，不辨是非，而我卻謂馬老在最正確的時刻做了最正確的事情。「絕不向以力服人而不以理服人的人低頭」，馬老捍衛了學者的尊嚴，他不畏強權的品質承載著人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線，傳遞給我源源不斷的正能量，是我對「捍衛尊嚴」四個字有了更深刻的理解。我的正能量是對理想的執著，是對信念的堅持，是不畏強權的品質，是……這些寶貴的精神品質帶給我的正能量，將促使我不斷自我完善、自我蛻變，向著目標前行，讓人生圓滿無憾！
Ⅵ 小學生三百字正能量作文
寫一些助人為樂的事吧！實在不行，你可以看一下網上的作文。我也附帶一篇：
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態度，一種積極向上的態度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時，發現了一個包，打開一看，裡面有各種各樣的證件，還有1900元現金。老人想，應該是哪位遊客丟的，他肯定要急壞了。於是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那麼多錢時，老人經受住了考驗，並沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，並拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什麼不把錢拿走時，這位拾金不昧的老人笑了笑：「不是自己掙的錢怎麼能要呢？」聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
Ⅶ 小學生作文了500字,關於《快樂正能量》
時常「看」到抄，父母的身上散發出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅強，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當我身處逆境時是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，並且不斷鼓勵著我，讓我戰勝挫折，戰勝打擊；而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯，此時，父母也便提醒我：「不要太過於驕傲，人必需要掌握很多知識，一次的成績並不代表什麼。」不管怎樣，他們時刻提醒著我要堅強，要努力，不能驕傲。這堅強、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
用心地去感受了一番世間的正能量。才發現，原來正能量已經將我團團包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時，屬於我的正能量也是我引導我邁向成功的初始動力，是走向成功道路的向導，身邊無處不在的正能量正鼓舞著我展望未來的美好！
Ⅷ 小學三年級我心中的正能量作文200字
今天，我想的家介紹一位身上極富正義感的女同學，至於她是誰呢，我們一會再揭曉吧！
她樂於助人。有一次，在上課時，她同桌發現沒有帶筆，她二話不說，從文具盒裡掏出一支筆，借給了她的同桌。她同桌接過筆連連道謝，她呢，卻一笑了之。
她還會在社會中做許多好人好事。有一天，她出來玩時，發現樓梯上有一塊口香糖。她看到了，口上雖然說：「是誰亂吐口香糖。」但還是動起了手。她從家裡找來了鏟子，又拎了小半桶水，賣力地清理起來。一些路過的鄰居看見了都誇她，她卻說：「我這也不是怕鄰里鄰居的踩上去，弄不下來了嗎？」
都說到這里了，我也不能再賣關子了。「她」到底是誰呢？告訴你吧，她就是我！
聽了我的介紹，大家是不是也覺得我身上很有正能量呀？
Ⅸ 小學正能量書信體作文
正能量是一種正面積極向上的力量，我們在正能量里體會積極的人生，獲得正能量。
我的正能量書信作文
讀了《學雷鋒做有道德的人》後，我的心久久不能平靜，首先閃現在腦海中的是「道德」兩個字。生活中，種種道德失范行為屢屢被曝光：車上，孕婦挺著大肚子站了一路;小巷裡，有小孩被撞了，沒人上前救護;路旁，老奶奶摔倒在地也沒人敢去扶……人們變得越來越冷漠，人們害怕：做好事還擔責。
我在報紙中還看到這樣一則消息：有個孩子在公交車上撿到一部手機，給失主電話號碼本里的「媽媽」、「朋友」等打電話說明緣由，得到的回答不是懷疑有詐要報警，就是被罵有病後掛斷。不得已，那個孩子只好把手機交到巡警平台讓失主自己去領。這樣的事，孩子心目中的正能量就被無情的現實削弱了。
「雷鋒」這個名字，是一個凝聚優秀道德品質的符號，雷鋒精神始終體現著人類向善的人性本質，傾訴著人類向美的共同追求，彰顯著人類向上的精神力量。我們要像雷鋒一樣，做一個有道德的人。拒絕冷漠麻木和怯懦，實實在在地做一個善良美好的自己，對自己負責。我們要尊老愛幼，做事文明，說話禮貌，待人真誠，與人精誠合作，和睦相處，愛護環境，遵紀守法等等，做一個合格的小學生，做一個懂事的好孩子。
我自認為自己是一個有道德的女孩，至少我能努力做好每一件自認為有道德的事，我以前做好事是為了得到表揚或做做樣子，而雷鋒，不是為了賺誇獎表現給別人看，不是一次、兩次、十次、百次，而是一輩子做好事啊!我真是自慚形穢，無地自容。
因此，我要將雷鋒精神融入日常生活中，像雷鋒那樣，心中充滿陽光和純潔，從身邊的小事做起，從現在做起，用慈愛的心去關心他人，主動幫助需要幫助的人，並使德「內化於心，外化於行」。讓家人因為我的存在而變得更加溫暖，讓祖國因為我的存在變得更加美好，更加文明!
Ⅹ 2014全國小學生正能量作文,和諧
摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠，很神秘的東西。因此版我們總是讓一權天的時間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅趕霧霾與烏雲，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
朋友，不必到處尋找正能量，他其實就在我們身邊。
去年冬天，一場鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，腳脖子高的積雪在短短的一天里正式升級為冰。別的樓曬上兩三天就好了，可唯獨我們這三個單元是背對太陽的，出門只好「鋌而走險」，走在冰上滑溜溜的，得小心翼翼，一不留神就會摔個四腳朝天。這不，三單元的王阿姨正准備騎電動車送她的寶貝兒子上學。誰知沒走幾步就摔了一跤，搞得「人仰車翻」，疼得兩人呲牙咧嘴，不住的咒罵著可惡的冰。雖然大家都對這冰恨之入骨，可是卻沒有一個人真正行動起來，想辦法解決這一難題。
我的鄰居是一個老爺爺，一臉麻子，弓著腰，一張國字臉上總是面無表情，似乎天塌下來都不能讓他呼吸沉重點。我們幾個孩子見了他也不打招呼，跟個過路人似的。背地裡偷偷叫他「老麻子」。
可就是這么個「老麻子」現在卻讓我佩服得五體投地。