小學生值日表

㈠ 值日表怎樣合理的安排

以一個大組為單位，第一排掃第一組二，三，四接著，第五排打掃黑板講台和倒垃圾，六七排打掃值日區域

㈡ 班級衛生值日表安排

我讀高中時，就負責這事，呵呵

分配原則：男重粗女輕細。即男生干粗重的工作，女生干精細體力小的工作。

周一：2男2女拖地、擺桌子、擦窗；2女掃地（協助擦窗）、倒垃圾；2女擦黑板
周二：3男拖地、擺桌子、擦窗；2女掃地、倒垃圾（協助擦窗）；2女擦黑板
周三：3男拖地、擺桌子、擦窗；2女掃地、倒垃圾（協助擦窗）；2女擦黑板
周四：3男拖地、擺桌子、擦窗；2女掃地、倒垃圾（協助擦窗）；2女擦黑板
周五：3男拖地、擺桌子、擦窗；2女掃地、倒垃圾（協助擦窗）；2女擦黑板
周六：3男拖地、擺桌子、擦窗；2女掃地、倒垃圾（協助擦窗）；2女擦黑板

剩下4名女生盡量是班幹部，作為平時值日替補，負責女生經期的替換，以及日常巡視檢查衛生等工作

㈢ 怎樣布置小學低年級的教室

教室布置的風格應該簡潔、大方、積極向上，布置的內容意在突出學生在學習、思想、活動方面的進步表現，富有教育作用。
為了使教室的布置均衡，可以將教室分為黑板報、學習交流園地、光榮榜、布告欄、隊角五個板塊。這五個板塊我統一用明亮、富有青春活力的綠色為主色調布置並相互用邊框、圖案或文字分隔。黑板報可展示學生的書寫、繪畫作品等等。學習交流園地主要是讓學生交流學習體會和展示學習成果。光榮榜是學生平時學習表現、值日表現、好人好事、校內外獲獎等的直接呈現，以「星星」的形式記錄。布告欄主要張貼上課時間表、值日表、小學生日常行為規范等。隊角主要是張貼隊旗、隊幹部形象、隊歌、校歌等。

㈣ 一家小學要求家長打掃教室衛生，現在上個學為什麼家長這么累

我們這一輩70、80後的，讀小學開始就是自己一個人上學放學，每天需要來回走路6公里左右。中午都是自己帶米帶菜去學校，那個時候有人幫忙一起煮飯。等到了初中，米菜一帶就是一個禮拜，等於說一整個禮拜都是在學校度過的，只有周末才回家一趟。

㈤ 求：關於小學班級管理的論文

一、向管理要質量，培養習慣。一個班集體是一個組織，只有科學管理才能保證各方面都有條不紊。有好的管理才能有好的班風和濃厚的學風。有的老師採取了分工到人，明確職責，層層落實，追究責任的方法。班長為第一責任人，全面負責班務各項工作，同時在師生間上傳下達具體事情；衛生委員具體負責班級環境、教室及學生個人衛生的監督和檢查，並向班主任匯報情況；小組長抓落實，親自帶領小組值日生打掃衛生，負責衛生的保持。如果衛生出現問題，班主任層層追究責任。
二、向方法要質量，培養習慣。「授之於魚，不如授之於漁」。學生學會打掃衛生，是學生一生生活中離不開的一種能力。教師培養學生打掃衛生的能力，首先要教給學生打掃衛生的方法。二年級學生年齡小，多數不會打掃衛生：掃地會出現一綹凈一綹臟的不幹凈現象，暖氣片底下、牆角等邊角不清掃，窗檯不擦，桌倉不清理等。老師就要一邊親自打掃一邊講方法和注意事項，要多次反復指導，常抓不懈，才能有收獲。
三、向細心要質量，培養習慣。做好低年級班主任細心是關鍵。排值日表是再普通不過的一項常規工作，但二年級老師的排法的確細致到家。他們採取一是定人定任務，如一周值日，誰掃地，誰撿垃圾，誰擦黑板，等都要具體到人，一周一輪換；二是擦玻璃有幾個專人負責，老師教方法：先用濕布擦一邊，再用干布擦一邊，一月一輪換。
個人衛生。定時定點查和抽查相結合。定期檢查一周兩次，時間是星期一、三。誰查頭，誰查腳，誰查手，誰查脖子，誰查衣服等分工負責長期堅持，不能鬆懈。抽查時，組長查和老師查相結合。效果很明顯。

㈥ 小學教室三表

值日表，作息時間表，課程表
你可以用電子表格製作，很簡單的

㈦ 小學生一到周日的家庭值日表

學校課程、周末的生活和作息

㈧ 班級值日表怎麼安排

先把40人分成兩組，一組單周掃，一組雙周掃，再把每組20人分成5組一天組，每組四人，一人掃地，兩個擦地，一個擦黑板

㈨ 小學生一年級的衛生值日表怎麼製作

橫排是值日生姓名，豎排是周一至周五。