小學生好讀

⑴ 小學生晨讀讀什麼比較好

小學生晨讀，我覺得還是讀語文比較好。論知識，內容比較豐富，可以開發孩子的視野，豐富孩子的頭腦。

⑵ 小學生應該讀什麼成功書好

1、小學生讀書，書目可以根據教育局推薦的各年級必讀書目就可以
2、看看孩子喜歡什麼類型的書，家長適當引導
3、低年級學生家長最好陪讀，養成孩子閱讀習慣

⑶ 小學生為什麼要讀書,最好的回答

記得有次小宇想出去玩，但老師布置的作業他還沒有完成，於是小宇向媽媽哭訴「媽媽，為什麼要讀書？不讀書可以嗎？我想出去玩……」聽到小宇的這個問題，小宇媽媽告訴他「你是因為想玩而不想寫作業？還是不想讀書？如果你不讀書，你就要知道你會比別人少學到很多知識，將來在社會上也會少很多機會。如果你是因為想玩而不想寫作業，那麼你可以不寫作業，但是你必須承擔不寫作業的後果。」

緊接著這位媽媽就給孩子講了《井底之蛙》的故事，來告訴他讀書的用處：

一隻從出生就一直生活在井底的小青蛙，有一天在井邊看到一隻烏龜，青蛙高興地對烏龜說「你看，我住的地方多好呀，高興的時候我就在井裡跳躍，累了我就會老磚縫里休息，沒有哪個地方比我這里更舒服更寬闊了。」小烏龜聽了他的話告訴他：「你見過大海嗎？大海的寬闊何止是你這個小小地方可以比的？住在大海里才是真正的自由自在。」小青蛙聽到烏龜的話非常吃驚，沒想到還有比他住的地方還要大，還要舒服的地方。

孩子你知道嗎？如果你不讀書你就會像這只小青蛙一樣，永遠不知道外面的世界有多豐富多精彩。當一個人知識有限，他所看到的就只會局限於這一個小角落，如果一個人有很豐富的知識和閱歷，他看到的將會是整個世界，並且充滿無數的想像，這就是知識可以帶給人的好處。

看著小宇若有所思的樣子，小宇的媽媽又跟他講道：

「假如你想買棒棒糖，媽媽給你了10元錢，本來10塊錢可以買20個，但是小賣鋪只給了你10個，你回來後媽媽告訴你，你被騙了，他少給你了，你是不是會很憤怒？如果你學會了知識，那麼你就不會被騙，你會清楚的知道他應該給你幾個，而不是他少給你了媽媽告訴你後你自己才知道。」

「如果你不讀書，以後想外出遊玩，萬一迷路了，由於你沒有學習怎麼分辨方向或者是不會看地圖的路標，你就會找不到回去的路。這樣本該開心的旅程會因為你沒有學到足夠的知識，反而影響了心情或者是遇到危險。現在你還覺得讀書不重要嗎？」

「媽媽的老家有一個男孩，他家裡很窮沒有錢供他讀書上學，他什麼都不會連字都不認識幾個，去找工作也沒有人願意要他，因為他沒有讀過書也不認識字，沒有哪個公司願意找一個什麼都不會的人去工作，後來他只能靠撿垃圾才能生活。孩子，這就是好好讀書和不讀書的區別。」

聽了這些話，小宇似乎明白了些什麼，開始認真的寫起了作業。

作家龍應台寫過一段話「孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。」

孩子還小家長給他們講大道理，他們並不明白這些話的真正意義，家長可以換一種方法來告訴孩子，站在孩子可以理解的角度，以講故事的方式來引導他們，讓他們明白努力讀書的意義所在。

⑷ 小學生好的課外讀物推薦。

我家來7歲半 兩年前開始 到圖書館 我都自讓他自己去選書 隨便選 剛開始 都選 繪本 漸漸就喜歡帶字的 謎語 魔術 漫畫 恐龍 動物奧秘 最近 借了三國演義 有時候 家長光著急 也沒辦法 讓孩子自己做主 借回來 平時有空督促他看 就行 ，書看完了 及時去借 喜歡讀書 肯定是件有意義的事 讓孩子自己來。

⑸ 小學生讀書的好處10條

一、提高孩子的寫作能力
因為讀的書多了，孩子的心中自有一個小書庫，不管遇到什麼題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來，不至於在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字數。一定要記住，讀書，是孩子寫作最好的鍛煉。
二、開拓孩子的智力發展
讀書少的孩子，學習起來總會有一定的局限性，而讀書多的孩子，相對而言，他的學習能力和創造力較強。讀書多的孩子，當他去思考問題時，豐富的語言能力就會幫助他更深刻的理解問題並解決問題，他的鑽研型就會相對提高很多，那麼對他的思維能力以及智力開發就有很多的益處。
三、提高學生的寫作能力
讀書不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對於各個學科的學習,都有極大的幫助。
四、讓學生形成自主能力
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成「立體」的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。
五、培養學生的閱讀習慣
課外閱讀可以提高學生的寫作能力，課外閱讀可以提高學生的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理。
六、擴展人生經驗
有良好閱讀技能的孩子往往能經得起人生的考驗，懂得應付危機和挫折，情緒上較為平穩和愉快。
七、培養想像能力
書中世界廣闊無限充滿想像、好奇和機遇，無論現實世界如何狹隘枯燥，愛閱讀的孩子理想遠大，夢想無窮，給他們帶來無限的創意。
八、增強語言能力
閱讀的孩子語言能力特強，在聽說讀寫方面比不愛閱讀的孩子高，孩子從書中能領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。
九、增加詞彙量
運用的單詞越多，就越能更好地表達你的想法和感受。如果積極地去擴充自己的詞彙量，就會寫出很好的文章，如果不讀書，總用那幾句話來表達自己，勢必會了無新意，並且非常枯燥乏味。
十、提升理解力
孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為「聽話高手」，集中力和注意力也可以在不知不覺中養成。

⑹ 適合小學生讀的,十片那個好的文章

提高閱讀水平的書:
《朱自清散文選》《冰心散文選》《巴金散文版選》
《老舍散文選》
《冰心散權文選》《郭沫若詩選》《泰戈爾詩選》
教育意義較好的書:《愛的教育》《續愛的教育》《魯賓遜飄流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格林童話》《安徒生童話》

⑺ 適合小學生讀的經典名著有什麼

1、《假如給我三天光明》：生活在黑暗和寂靜中，卻又給人類帶來光明和贊嘆。海倫.凱勒，一個幽閉在盲聾啞世界裡的弱女子，竟然畢業於哈佛大學，並且用畢生精力創建了多家慈善機構，為殘疾人謀求福利，成為了一名具有世界性影響的人物。

2、《小公主》一個十歲左右的女孩，富貴時不張狂，失意時不沮喪，對惡勢力不卑不亢，對弱小者心存憐憫。在她的心裡，沒有等級意識，沒有貧富之分。她用純潔的眸子打量世界，她用真誠的愛心善待別人。

3、《我要做好孩子》中的主人公金鈴是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的「好孩子」作出了種種努力，並為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多「抗爭」。

4、《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。

5、《小王子》——二十世紀流傳最廣的童話，全球閱讀率僅次於《聖經》。問世六十多年來，已被譯成一百多種文字。《小王子》是一部篇幅短小的童話，但裡面卻充滿了智慧的光芒。作者通過一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話文字很乾凈，甚至純凈，形式很簡潔，甚至簡單。整部童話充滿著詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮。

6、《寶葫蘆的秘密》小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一隻棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。

⑻ 小學生讀書好處有哪些

1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.
最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。
讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。
雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。
在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。
所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。
新年快樂！新學年成績更上一層樓。
1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做准備. 「開卷有益，讀書好處多」這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.