A. 小學生詩歌朗誦稿
小學生迎元旦詩歌
領:大地,又迎來一個新春,
小樹,又增加一個年輪,
地球,繞太陽轉了一圈,
齊:新的的一年,向我們敞開大門。
領:請問小樹,
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候,
能不能給枝葉更多的養分?
甲:小樹說,我的根須,
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉,
輸送更多、更好的養分。
領:請問大地,
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙:大地說,我將獻出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報春花會更鮮艷,
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領:哦,還要問你們,
可愛的紅領巾,
當你跨進新年的門坎兒,
想怎樣大步前進?
丙:過去的一年,
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里,
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡,
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡,
我要向文化山勝利進軍。
丁:過去的一年,
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
「紅領巾衛生街」的美麗容貌,
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡,
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊:過去的一年,
少先隊活動豐富又新穎,
《中國園地》上的小紅花呀,
又紅又艷,多麼喜人。
在新的一年裡,
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語言,而是用行動。
甲:過去的一年,
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑,個子長高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年裡,
我們要通過體育鍛煉標准;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙:過去的一年,
我們向共青團靠攏,
困為離十歲——入團的年齡,
已經越來越近。
在新的一年裡,
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾,
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領:啊!回答得好呀,
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說:把眼光放得更遠些吧,
二十一世紀中國的新主人!
甲:對!在金色陽光照耀下,
我們要向2015進軍。
乙:四個現代化要我們實現,
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙:我們今天努力創造,
正是為了明天獻身;
丁:我們今天學好本領,
明天才能建立功勛。
領:用勞動的心血,
齊:灌溉一個又一個黃昏;
領:用勝得的預言,
齊:召喚一個又一個早晨。
領:爸爸媽媽微笑著說;
甲乙:好孩子!
領:老師高興的點頭說:
丙丁:好學生!
領:老爺爺放心地說:
齊:好接班人!
領:啊!當大地迎來又一個新春,
當小樹又增加一個年輪,
齊:紅領巾像矯健的小雄鷹,
飛進新年的大門! ( 以上文字來自網路 作者未知 僅供參考)
B. 適合小學生朗誦的散文一分鍾
今生今抄世 ,我最忘情的哭聲有兩次。
一次,在我生命的開始。
一次,在你生命的告終。
第一次,我不會記得,是聽你說的。
第二次,你不會曉得,我說也沒用。
但兩次哭聲的中間呀 ,有無窮無盡的笑聲。
一遍一遍又一遍 ,回盪了整整三十年,
你都曉得,我都記得。
C. 適合小學生朗誦的詩歌
《夏天過去了》
夏天過去了,
可是我還十分想念。
那些個可愛的早晨和黃昏,內
像一幅幅圖畫出現在眼前容。
清早起來打開窗戶一望,
田野一片綠天空一片藍。
多謝夜裡下了一場大雨,
把世界洗得這么新鮮。
耀眼的陽光當頭照,
我們在菜園子里拔草。
管菜園的老爺爺送來了一桶茶水,
還稱贊我們拔得又快又好。
老榆樹下面是個好地方,
我常常在那歇涼。
我把腳伸到樹旁邊的小溪里,
聽知了在樹上一聲聲歌唱。
有一天我們在瓜田裡守夜,
守到半夜裡誰也不肯去睡。
我們逮住了一個小偷,
它的名字叫刺蝟。
夏天過去了,
可是我還十分想念。
那些個可愛的早晨和黃昏,
像一幅幅圖畫出現在眼前。
D. 小學生2分鍾內朗誦完的詩歌。急急急!!!
國慶節詩歌
祖國啊,我為你自豪
當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安專門,
讓風雲屬迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風飄揚,
人民揚起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地塗染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
築起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,
用蒼勁的大手,
抒寫了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點江山.
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,
祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,
有盤古開天闢地的神話,
迸發出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的聖明,
幾千年文明的聖火把我們照亮.
E. 小學生現代詩1分鍾朗誦
菊花
秋風凋落了黃葉
綠草在秋霜里枯萎
而菊花卻昂首挺胸
傲立著迎接寒冬
不羨慕嬌艷的迎春專花
在春屬光明媚里盡享和風
不羨慕清純的水蓮花
在熾熱驕陽下戲逐清波
我贊美你!菊花
因為你直面風霜、無畏無懼
我欽佩你!菊花
因為你不畏嚴寒、堅貞不屈
F. 適合小學生朗誦的愛國詩歌
《祖國頌》
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,
在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈,
巍峨屹立的泰山是她的脊樑,
這就是我們的祖國——中國!
1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;
1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
1997年,她迎來了紫荊花的清香,
1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀的風雨,萬里長城像巨龍在雲中穿梭,
跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大,
小學生愛國詩歌朗誦(2):
國慶頌
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
小學生愛國詩歌朗誦(3):
歌唱祖國
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴.
G. 小學生詩朗誦稿
花是媽媽的微笑來
地是爸爸的懷抱
星是遙自遠的願望
帶給我夢的味道
我希望天上有一個人
他什麼都知道
也知道
我的快樂和煩惱
快樂是爸爸講故事的神態
煩惱是媽媽漸漸地變老
而我需要的是
記住快樂了 忘記煩惱
從小事做起
替爸爸洗腳
從現在做起
逗媽媽微笑
花是媽媽的微笑
地是爸爸的懷抱
我站定大地 看著飛花
散發著夢的味道
H. 小學生紅色詩歌朗誦
一、《畢業歌》
作者:田漢
同學們,大家起來,
擔負起天下的興亡!
聽吧,滿耳是大眾的嗟傷!
看吧,一年年國土的淪喪!
我們是要選擇「戰」還是「降」?
我們要做主人去拚死在疆場,
我們不願做奴隸而青雲直上!
我們今天是桃李芬芳,
明天是社會的棟梁;
我們今天弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不斷地增長!
同學們!同學們!
快拿出力量,
擔負起天下的興亡!
(8)小學生朗誦稿大全擴展閱讀:
紅色詩歌,歌頌革命和祖國的詩詞與歌曲。
紅色歌曲,就是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲,它們普遍具有濃韻的感情基調,有較強的節奏感。紅歌是革命實踐的真實寫照,它能喚起人們的紅色記憶。
「紅歌」的傳唱彷彿把人帶到那烽火連天的戰爭年代,帶到熱火朝天的建設工地,讓人在追憶那些為民族獨立、人民解放、國家富強和社會進步而奉獻青春熱血乃至寶貴生命的英雄的同時,生發出一種豪邁的英雄氣概,激勵人們奮發向上。
人們欣賞「紅歌」,不僅能得到感官上的享受,愉悅身心,而且能從中汲取精神力量,受到感化和教育。可以說,「紅歌」既是宣傳革命精神和愛國主義精神的絕佳載體,也是進行審美教育不可多得的好形式。
「紅歌」有利於人們樹立正確的三觀。在市場經濟條件下,不少人片面追求自我價值和利益的實現,理想信念和社會責任感淡化,個人主義、拜金主義、享樂主義已成為部分人認同的價值觀。
這與我們這個民族、這個時代是不相容的。我們這個時代所需要的是「紅歌」中所包含的愛國主義情操,積極正確的人生態度,為理想和事業勇於斗爭、不怕犧牲、大公無私、團結奮進的精神。