⑴ 應用文寫作（計劃）（總結）要最規范的！急！
類已進入 21 世紀 , 現在已經處於知識經濟和信息時代。 時代不同了，教育也在變化著，但教師的回發展是答一個永恆的話題。新一輪課程改革背景下，中學教師仍然需要發展，因為教師的綜合素質和專業的不斷發展是新課程改革成敗的關鍵。當前為了適應新課程的發展和培養學生的主體性，教師首先要有主體性；要使學生成為創新人才，教師首先要成為創新型的教師。 為了適應新課程的新形勢，服務基礎教育的中學教師要活到老學到老，要認真研究學生、研究教材，鑽研教育、教學理論，學會運用信息技術，將現代教育理論和教學實踐結合起來，培養學生的各種能力、提高學生的素質，陶冶學生的情操，為學生的終身學習和自身發展打下基礎。現將 20……
⑵ 關於應用文寫作的知識
. 下列公文中不屬於行政機關公文的是（ ）
(A) 意見 (B) 決定 (C) 規定 (D) 命令
2. 文章主題的基本要求是正確、鮮明、深刻、新穎和（ ）
(A) 生動 (B) 簡練 (C) 集中 (D) 平實
3. 平級關系，不相隸屬關系的機關之間主要行文是（ ）
(A) 平行文 (B) 上行文 (C) 下行文 (D) 多向行文
4. 廣告詞「車到山前必有路，有路必有豐田車」其表現方法用的是（ ）
(A) 論說式 (B) 文藝式 (C) 敘述式 (D) 證明式
5. 經濟合同的核心是（ ）
(A) 標的 (B) 價款與酬金 (C) 數量與質量 (D) 履行時間、地點和方式
6. 在一定的調查范圍里，選擇有代表性的樣本為對象進行的調查叫（ ）
(A) 抽樣調查 (B) 統計調查 (C) 典型調查 (D) 重點調查
7. 俗話說：「寧吃仙桃一口，不吃爛桃一筐。」指的是材料的選擇要遵循的原則是( )
(A) 典型性 (B) 新穎性 (C) 真實性 (D) 准確性
8. 材料解決文章的問題是（ ）
(A) 言之有趣 (B) 言之有物 (C) 言之有理 (D) 言之有序
9. 根據事由：萬達公司發行重點鋼鐵企業債券，應使用文種是（ ）
(A) 通知 (B) 通報 (C) 通告 (D) 決定
10. 工程承包合同的標的是指（ ）
(A) 酬金 (B) 商品 (C) 貨幣 (D) 勞務
11. 主體是經濟預測報告的核心部分，一般由情況概述、建議和（ ）三部分內容構成。
(A) 社會效益評價 (B) 技術論證 (C) 預測分析 (D) 結論
12. 主旨與材料的關系是（ ）
(A) 相互依存，相互制約 (B) 主旨統帥材料 (C) 材料與主旨分離 (D) 材料決定主旨
13. 畢業論文的注釋方法一般採用（ ）
(A) 章節附註 (B) 集注 (C) 夾注 (D) 頁下注
14. 廣告詞「車到山前必有路，有路必有豐田車」其表現方法用的是（ ）
(A) 論說式 (B) 敘述式 (C) 證明式 (D) 文藝式
15. 行政法規制定許可權的部門是（ ）
(A) 全國人大 (B) 國務院 (C) 省市人民政府 (D) 省市人大
16. 下列事項中，不應該使用請示行文的是（ ）
(A) ××鄉政府擬行文請示上級撥款修復洪水毀壞的學校 (B) ××縣食品公司擬行文請求上級批准引進肉食品加工自動化生產線 (C) ××市政府擬行文向上級反映農民負擔增加的情況 (D) ××市鄉鎮企業局請求上級批准新成立法規處
17. 國家行政機關公文成文時間的正確寫法是（ ）
(A) 1999年10月21日 (B) 一九九九年十月甘一日 (C) 1999.10.21 (D) 一九九九年十二月二十二日
18. 滾滾車輪碾碎屈辱史 新聞： 中國人民解放軍進駐澳門 上面一行標題是（ ）
(A) 副題 (B) 引題 (C) 主標題 (D) 子題
19. ××市安全局擬行文請求該市人事局批准錄用×××等5人為國家公務員，應該使用的文種是（ ）
(A) 請示報告 (B) 報告 (C) 函 (D) 請示
20. 司馬遷說過：「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」為人民利益而死，就比泰山還重。張思德同志是為人民利益而死的，它的死比泰山還重。這里的議論用的是（ ）。
(A) 歸納法 (B) 類比法 (C) 演繹法 (D) 對比法
找了好長時間才找到的~~~一定要給分呀~~~！！！
⑶ 大一應用文寫作，期末考試考什麼，我要及格的話，要背些什麼要沒有什麼必備知識點總結什麼的
應用文寫作，最重要的是格式，尤其是在行政公文中，每一種都有它自己的格回式。像是一般的考答試，還是比較基礎的，概念、特點等都會涉及。比較靈活的題型可能有改錯，自己根據事情寫公文。大學生期末考試還是比較簡單的，老師一般都會畫重點，好好背背，考個好成績，應該沒問題。祝福你。。。。
⑷ 應用寫作（第二版）這門課程第一章應用文概述的知識點有哪些
應用寫作（第二版）這門課第一章應用文概述的知識點包含第一節應用文的特點和作用,第二節應用文的分類,第三節應用文的產生與發展,第四節怎樣學好應用寫作,第五節應用文的構思與撰寫,第六節應用文的修改。
⑸ 應用文寫作綜合知識
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