小學生的有益活動

⑴ 小學生能做的公益活動有哪些

掃掃小區內的衛生、
散步時撿撿垃圾、
幫叔叔阿姨指路……
好多的，其實只要是幫專助別人的都可屬以稱為公益活動。

沒有必要分那麼清楚的，老師說過，要把一切都看作是自己的責任就好了，社會中的任何事都是自己分內的事。

但是很少有人可以做到（我也是），只要自己認為是對的就做好了。

微笑。O(∩_∩)O~

⑵ 六年級小學生力所能及的公益活動都有哪些

去敬老院給老人表演節目；去參加一些小小志願者公益活動。

⑶ 對於小學生而言哪些是有益的課外活動請舉例說明不少於三種

第一，體育活動，包括足球，跳繩，團體游戲等。第二，課外觀察活動，這種最有利於寫作。第三，藝術類。

⑷ 小學生的公益活動建議書

尊敬的校長和老師：

最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。

這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為「回收」和「不回收」兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，並化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，請您採納我的建議。

建議人： 西江中心小學六（6）班 羅子越
小學生環保建議書的延伸閱讀——倡議書的寫作特點

倡議書是發動群眾開展競賽的一種手段，倡議書的特點具體來講具有以下幾個方面。

(一)倡議書的群眾性

倡議書不是對某個人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或對一個部門的所有人發出，或對一個地區的所有人發出，甚至向全國發出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特徵。

(二)倡議書對象的不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應的，然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實際上有關人員可以表示響應，也可以不表示響應，它本身不具有很強的約束力。而與此無關的別的群眾團體卻可以有所響應。

(三)倡議書的公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應，以期在最大的范圍內引起共鳴。

倡議書的作用

第一：倡議書具有廣泛的群眾性。它可以在較大范圍內調動群眾的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使，齊心協力共同做好一些有益於社會的事務和開展某些公益活動。

第二：倡議書是開展精神文明建設的一個有效的方法。倡議書的內容一般是同人們的日常生活相關的一些事項。如：倡議愛護花草樹木，保護生態環境；倡議眾志成城，同心協力，實現祖國的盡快復興等。所有這些都有利於人們的身心健康，屬於社會主義精神文明的重要內容。

倡議書是一種建議、倡導，它不給人一種強制的感覺，所以在這種輕松倡導之中，宣傳了真善美，使人們無形之中就受到深刻的教育。

⑸ 小學生能參加的公益性實踐活動有哪些

1、可以參加環保組織，並且組織一些有意義的活動，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環境更加美好。

2、參加務農學農活動，有利於學生了解農耕文化。農耕文明是中華文明的起源，其本質要求是守望田園，辛勤勞作。有利於培養他們的勞動觀念及吃苦精神。「四體不勤，五穀不分」 是現實中許多孩子的真實寫照。孩子不愛勞動，與家庭嬌生慣養有關，也跟生活脫離勞動有關。

3、到敬老院慰問：小學生可以在家長的帶領下，或者組成一個小組，然後一起去敬老院去慰問一下老人，給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節目，對孩子的成長有幫助。

4、小學生還可以利用假期的時候，與城市的交警部門聯系，做交通安全的管理員，當然，這一定要有家長的陪護，否則，道路交通是有一定安全隱患的

5、親手種植植物：通過親手種植一些植物，然後，每天精心的給植物澆水，日照，等到植物生長、發芽以後，仔細觀察相應的過程，記錄下來，也是非常有意義的事情。也能對綠色環保有更深的認識。

⑹ 小學生參加社區公益活動的好處。。

可以使孩子在集體中認識到團結，培養孩子良好的情操，使孩子開朗 。基本是是沒有什麼壞處的~

⑺ 什麼是小學生可以做到的公益活動

參與集體植樹；
參與集體掃街；
去敬老院慰問老人等等
總之是做自己力所能及的對大眾有益處的事

⑻ 體育運動對小學生有哪些益處

促進智力發育。

體育鍛煉可以促進生長發育、增進健康。改善了血液循環，骨組織得到了更多的營養，同時，運動對骨骼起著一種機械刺激作用，使孩子的身高隨之有所增長。

使大腦清醒，提高學習效率。體育運動能增加大腦的供血，改善大腦血糖和氧的供應，促進腦細胞的新陳代謝，提高大腦皮質的活動能力。

促進個性培養，陶冶情操。體育運動可以幫助學生克服種種生理和心理上的障礙，培養其勇敢、果斷、吃苦耐勞等優良品質。

(8)小學生的有益活動擴展閱讀

中、小學生身體正處在迅速生長發育時期，體育活動對促進他們的身體發展特別重要，也可以在孩子成長時期培養運動習慣。

體育不僅是促進學生身體健康發展的學科，同時也是教導學生如何集體行動和遵守組織紀律的學科。

不論是在早操、課間操、體育課或課外體育活動中，從小學一年級起就要嚴格培養學生行動迅速、隊列和動作整齊、服從指揮、認真執行任務等觀念，從小學到中學逐漸提高要求，使體育更充分地發揮積極作用。

體育的內容和方法必須適合不同年齡青少年的生理、心理特點和性別的差異，以全面地鍛煉身體、促進身體各部組織、機能、素質和基本活動能力的發展為主。

參考資料來源：網路-小學和中學體育

⑼ 小學生公益勞動教育有哪些

嗯，小學生的公益活動有很多學校可以組織的公益活動，公益勞動，讓學生從中會學到很專多深刻的為屬人處世的道理，學校把社會作為實踐的場所，讓學生參與到社會中，在公益勞動的實踐中有所啟示，通過小組為社區的社區志願服務啟發他們在公益勞動中尋找，能使他們受到教育有所感悟的亮點，引導他們去了解社會，感受社會，具體的可以組織學生去敬老院分析，每個小組的同學可以對那些老人耐心仔細的幫助他們，這些讓他們會體會到老一輩的孤獨，孩子們自己的幸福，在那裡可以和老人多聊天談心，竭盡所能的去讓老人感到溫暖，還可以幫助一些敬老院的。還可以讓學生，參與到敬老院職工的一些工作勞動當中。等一會兒，等一會兒。也可以手工製作一些垃圾的分類箱，將垃圾回收整理製作一些可可循環利用的垃圾，動手操作的實踐能力，從而灌輸孩子垃圾分類的思想。

⑽ 求一篇小學生的公益活動心得體會

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
回答者： 通天祖師 - 秀才 三級 8-20 18:43
面向社會、形式多樣的社會公益活動，對於擴大團組織的社會影響，培養團員青年的社會公德，促進社會良好風氣的形成都具有積極的意義。那麼，怎樣開展社會公益活動呢？
（1）要抓住有利時機。抓住有利時機開展活動，很容易把活動搞得有聲有色。如新年、春節期間的擁軍優屬活動；全國植樹節期間的綠化廠區、村莊活動；「六一」兒童節期間的為少年兒童做好事活動；「七一」和「十一」期間的慰問老幹部、老黨員、老英雄、老模範活動等，意義都很重大，也容易收到好的效果。
（2）要繼承光榮傳統。共青團組織在以往工作中創造並得到社會廣泛承認的公益活動的內容和形式，如城市的綜合包戶活動，為您服務活動，便民利民活動，修建青年公園、青年候車亭；農村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動，修建青年路、青年林活動等都應得到繼承和發揚。
（3）要發揮組織優勢。共青團是社會主義物質文明和精神文明建設的突擊隊。團組織要善於運用和發揮這一優勢，在搶險救災，美化市容，建設文明村、鎮等活動中發揮作用，做倡導文明新風，凈化社會風氣的先鋒和模範。
（4）要爭取黨政支持。社會公益活動要持之以恆，就必須爭取黨政部門支持，將其納入城鄉精神文明建設的總體規劃，運用新聞媒介廣泛進行宣傳報道，協調和解決活動中遇到的各種問題，總結和表彰先進集體和先進個人，使之深入持久、收到實效。