小學生關於水的知識

1. 小學生應該怎樣保護水資源

1、可以重復利用水資源，提高利用率，有助於節約用水。

2、節省紙張可以節約用水。紙張需求的快速增長是木材消費增長的原因之一。中國造紙用木材年消耗量1000萬立方米，進口紙漿130多萬噸，進口紙張400多萬噸。

紙張的大量消耗不僅破壞森林，而且由於紙漿生產排放的污水（造紙工業造成的污染占水污染總量的30%以上）嚴重污染江河湖泊，因而浪費水資源。

3、用洗臉水洗腳，然後沖馬桶。

4、家裡要准備一個收集污水的大桶，這樣可以保證沖廁所需的水量。

5、用來洗米飯和煮麵條的水被用來洗盤子和筷子。去油又干凈，還能洗蔬菜。

6、養魚的水澆花，能促進花木生長。

7、洗衣服的水，可以拖地、沖廁所。

2. 小學四年級關於水的作文

水，在我們的日常生活中隨時隨處可見，是再普通不過的東西。但是，水卻與我們息息相關，是我們最需要的東西。

水是生命之源，我們每天都要喝水，來維持正常的身體需求。水不僅可以用來喝、洗澡、洗衣、洗臉、澆花、澆禾苗，還是各種飲料、酒類、食品、葯品等必不可少的配料。看似普通的水，在工業、農業、釀造業等方面都應用廣泛。

如果沒有了水，人們將無法生存，動物、植物也會死掉，地球將變得了無生機、死氣沉沉……

水對我們非常重要，但有時候也會帶給我們意想不到的傷害與損失。今年夏天，我在電視上看到有很多學生在下水游泳時溺水身亡，心裡非常難過；還有一些地方，下大雨引起洪水災害，房屋被淹、家裡的東西被洪水沖走，洪水給人們帶來了很大的損失，讓人們害怕難過！

以上這些就是我知道的關於水的知識。以後，我一定要好好學習，學習更多水的知識，讓水為我們人類造福！

3. 小學生節水知識問答題

刷牙

浪費：不間斷放水，30 秒，用水約 6 升。

節水：口杯接水，3 口杯，用水 0.6 升。

三口之家每日兩次，每月可節水 486 升。

洗衣

浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式，每次需用水約 165 升。

節水：洗衣機採用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水 110 升，每次可節水 55 升，每月洗 4 次，可節水 220 升。

另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗，可節約大量水；洗滌劑過量投放將浪費大量水。

洗浴

浪費：過長時間不間斷放水沖淋，會浪費大量水。

盆浴時放水過多，以至溢出，或盆浴時一邊打開水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。

節水：間斷放水淋浴（比如腳踏式）。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。

盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

炊事

浪費：水龍頭大開，長時間沖洗。

燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發。

用自來水沖淋西瓜、水果。

節水：炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。

控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

洗車

浪費：用水管沖洗，20 分鍾，用水約 240 升。

節水：用水桶盛水洗車，需 3 桶水，用水約 30 升。

使用洗滌水、洗衣水洗車。

使用節水噴霧水槍沖洗。

利用機械自動洗車，洗車水處理循環使用。

一水多用

（1）洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。

（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。（4）養魚的水澆花，能促進花木生長。

家庭那些地方會漏水？

1. 水龍頭或其他水管接頭。

2. 水池、水塔或抽水馬桶的水箱。

3. 管路等內線設備漏水，確定有漏水，請速與水電修理處聯系，以免造成水費負擔。

4. 求小學生防洪知識

防洪小知識
一、洪水的類型
可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
2、泥石流是一種發生在山區河流溝谷中的飽含泥、石、水的液固兩相流，是一種破壞力很大的突發性特殊洪流。暴雨或(和)冰雪融水是其發生有誘因。按其固體物質構成不同可分為泥石流、泥流和水石流等三類。
泥石流形成的基本條件是：溝谷內有豐富的鬆散固體堆積物；溝谷地形陡峻、比降很大，有暴雨或冰川和高山積雪強烈融化的時期；在地區方面，泥石泥主要在斷裂褶皺發育，新構造運動活躍地活動強烈，植被不良、水土流失嚴重的山區。泥石流是一種破壞力很強的突發性山地自然災害。
3、垮壩洪水包括：水庫垮壩和堤防決口所形成的二類洪水。這兩類既與氣象因素有關又與人為因素有關。
⑴、水庫垮壩洪水的突發特點是：洪峰高、歷時短、流速大，往往造成下游毀滅性災害，特別是人員傷亡。
⑵ 堤防決口是：由於洪水超過堤防設計標准，堤防質量有問題，或者因人為設障壅高水位而造成漫或潰決洪水。人為扒堤決口造成的洪水也有發生。
二、洪水的主要特點
1、季節性明顯
洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁台風暴雨。
2、洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。
3、江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

洪水爆發時怎樣緊急自救

一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢？
1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船隻、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。（《北京青年報》）

都市遇洪水自救四法

在都市中遇到洪水怎麼辦，專家稱首先應該迅速登上牢固的高層建築避險，而後要與救援部門取得聯系。同時，注意收集各種漂浮物，木盆、木桶都不失為逃離險境的好工具。分析洪水中人員失蹤的原因，一方面是洪水流量大，猝不及防。另一方面也是因為有的人不了解水情而涉險 水。所以，洪水中必須注意的是，不了解水情一定要在安全地帶等待救援。
1、避難所一般應選擇在距家最近、地勢較高、交通較為方便及衛生條件較好的地方。在城市中大多是高層建築的平坦樓頂，地勢較高或有牢固樓房的學校、醫院等。
2、將衣被等禦寒物放至高處保存；將不便攜帶的貴重物品做防水捆紮後埋入地下或置放高處，票款、首飾等物品可縫在衣物中。
3、扎制木排，並搜集木盆、木塊等漂浮材料加工為救生設備以備急需；洪水到來時難以找到適合的飲用水，所以在洪水來之前可用木盆、水桶等盛水工具貯備干凈的飲用水。
4、准備好醫葯、取火等物品；保存好各種尚能使用的通訊設施，可與外界保持良好的通訊、交通聯系。 （《北京青年報》）

洪水過後注意防疫

洪災時飲用水源或供水系統遭到嚴重的污染或破壞；洪水退後，動、植物體的腐爛，大小水體的存在等造成蠅、蚊的大量孳生。因此，洪災後認真搞好消毒工作與媒介生物的控制是防止災後出現大疫的重要衛生防疫措施之一。
飲用水處理與消毒
沉澱處理 加混凝劑硫酸鋁（硫酸鐵）1．25－2．5克／25升或明礬2．5－3．75克／25升，攪和至水中出現礬花為止，靜置澄清約1個小時，取上清水進行消毒，去下混濁水。實無混凝劑時也可直接將混濁水靜置，但沉澱時間要長得多。
消毒澄清水加消毒劑作用30分鍾，有效氯的投加量一般應不少於1－2毫克／升。消毒劑可任選一種使用，如漂白粉，4－8毫克／升；漂白精，2－4毫克／升；優氯凈，4毫克／升；其他消毒劑使用詳見使用說明書。有的將消毒後的水再加脫味劑，如0．5克無水硫代硫酸鈉可使500升水中去掉1毫克／升的氯，以解決消毒後的水味問題。
糞便處理
糞便處理不好，極易污染水源，孳生蠅類。災民安置點設臨時廁所，不隨地大小便。
糞便消毒採用10份糞水加1份漂白粉，攪拌，2小時後倒在指定地點掩埋。 腸道傳染病人的糞便，按5份與漂白粉1份的比例，或加等量生石灰，攪勻2－4小時後，倒在指定地點掩埋。
動物屍體處理
對洪災造成的動物屍體，要及時進行消毒、深埋在1．5－2米以下。掩埋點須選在地勢高、遠離水源處。屍體選用10％漂白粉澄清液，按200毫升／平方米用量噴霧，1－2小時後掩埋，掩埋時再用漂白粉乾粉20－40克／平方米的量灑蓋於屍體上，然後覆土掩埋。運輸車輛、使用的工具，用1－2％的漂白粉澄清夜噴霧，1小時後方可作他用。（完）（渝網）

5. 小學一年級應給了解哪些用水的安全知識

「啄木鳥」行動開始了！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎麼回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的啄木鳥現在開始行動啦！——上街找錯別字。今天下午，我和同學孫偉迪一同拿著筆和紙來到大街上，瞪圓了眼睛，絲毫不放過每一個字。正當走到停車場的時候，我突然發現一個停車場的牌子上的「停車場」的「場」字寫錯了，車成了修車廠的「廠」了。於是，我和孫偉迪一同來停車場內，看見一位叔叔正在指揮車輛，於是我便對他說：「叔叔，你們這里「停車場」的「場」字寫錯了！」於是我上去，急忙把筆和紙拿出來，並寫了一個正確的「場」，而叔叔卻絲毫不在乎，還板著臉對我說：「小毛孩，從哪溜出來的，這里不是你小學生玩的地方！」我很納悶，為什麼叔叔就不聽我的話呢？於是，我便去別的地方找了，當到了一個小區門口的時候，我又發現了「修鞋子」的「修」字寫錯了，便上前對修鞋子的老爺爺說：「老爺爺，您把「修」字寫錯了，正確的字是這樣寫的。」說著便把「修」字寫了出來，老爺爺不以為然，還理直氣壯地說：「你這個小孩子，我吃過的鹽的你吃過的米還我，我過的橋比你走過的路還多，你還敢跟我比，你不知道有句古話是『姜還是老的辣』嗎？還是趕緊走開！」「哼，寫錯了字，還不承認，真固執！」 當我還到賣燒餅的時候，我又看見「燒餅」的「燒」寫錯了，我心裡想：前兩次雖然沒成功，不過王叔叔的燒餅我經常買，還怕王叔叔不聽我的話嗎？於是我便走上去，王叔叔急忙說：「小朋友，要買燒餅是不是？」便從爐子里拿出一個熱乎乎的燒餅，說：「吃吧！」我付了錢指著牌子說：「王叔叔「燒餅」的「燒」字寫錯了，應該沒有那一點。」王叔叔滿臉通紅，不好意思地說：「謝謝你小朋友！」說完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：「成功了！成功了！」我終於糾正了一個錯字，之後，我們又在大街找到了許多錯別字。今天下午的「啄木鳥行動」收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個；錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容，請叔叔阿姨們規范地書寫，使祖國的文字規范化。

6. 如何給小學生普及水的科學知識

如果是給小學一到三年級的小朋友普及水的知識的話，我們應該先教小朋友認識水，先觀察水，了解水的顏色，氣味，是無色無味的。然後告訴小朋友們，水是怎麼來的。最後可以給小朋友們科普一下地球上的水資源，有海水和淡水，然後可以進一步的跟小朋友們說，淡水資源比較稀缺，要小朋友們平時一定要珍惜愛護水資源，不要浪費水，節約用水
如果是4到6年的小朋友，前面的水的特徵就可以省去不講，因為他們已經知道了，就可以直接跟他們講水是怎麼形成的 。然後最重要的目的也是告訴他們要節約用水，珍惜地球上的水資源

7. 小學生防溺水安全知識

一、如何防溺水:

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當的准備活動，以防抽筋。

二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚；

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護；

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的人士，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管；

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳；

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；

6、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

4、浴缸溺水處理，如在家中浴缸中發生溺水（多為小孩），其搶救過程同淡水溺水者的搶救相同，在做現場心肺復甦的同時給120打電話，爭取專業救護人員能及時趕到，進行專業救護。

三、預防溺水的措施：

1、小學生應在成年人的帶領下游泳；

2、小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍；特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方；

3、不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳；

4、不會游泳者，不能去水較深的區域，謹防溺水事件發生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對於一個不會游泳的來說是沒用的；

拓展資料

救人方法要恰當，見同伴落水後，不要下水施救，而應呼救。請成年人來施救，同時撥打報警電話。

8. 小學生打水安全知識

沒什麼事是網路解決不了的

9. 關於水的基本常識

1，水沸騰後仍然保持沸點，因為還有液態水存在；若水在結冰過程中仍有液態水存在，也就是冰水混合物狀態，那麼會保持0度。水完全結冰後當然可以繼續降溫，水完全沸騰成水蒸氣後也同樣可以升溫，到高於100°
2，理論上可以降低到任何絕對0度以上的溫度
3，把-100度的冰加熱到-10度，需要吸收熱量，所以-100度的冰融化需要熱量更多（質量相同）