Ⅰ 公務員、參公單位、事業編制這三個有什麼區別哪個最好呢
公務員屬於行政編
公務員是指，依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。國家機關中除了工勤人員以外的人員都是公務員身份，都屬於公務員編制，包括國家機關、共產黨機關、民主黨派機關、人大機關、政協機關、檢察院和法院等。參公
「參公管理」的全稱是「參照公務員法管理的事業單位」。《公務員法》第一百零六條規定：法律、法規授權的具有公共事務管理職能的事業單位中除工勤人員以外的工作人員，經批准參照本法進行管理。
參公管理是指事業單位事業編制的工作人員，管理辦法不是按照事業單位的管理方式而是按照公務員的管理方式，這樣的單位承擔一定的政府職能，被稱為參公管理單位。參公管理單位的人員在晉升時可以和公務員之間流動。簡單的說參公管理就是參照公務員管理，待遇相同，但是不是公務員編制。
公務員與參公的區別
參照公務員法管理單位的工作人員（工勤除外）與公務員的區別，主要是人員使用的編制不同，公務員使用的是行政編制，參照管理人員使用的是事業編制。其他的如工資福利待遇、日常管理等，都是執行《公務員法》及其配套法規、政策的規定。
事業單位：
事業單位，是指國家為了社會公益目的（企業是以盈利為目的，要發營業執照，事業單位不需要），由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育（學校）、科技（科研）、文化（媒體）、衛生（醫院）等活動的社會服務組織。簡單來說就是四個字：科教文衛。
事業單位有多種分類方法。一般是按照其收入來源分類，大體可以分為「全額撥款」、「參公（即參照公務員）」、「財政補貼」、「自收自支」四類。
從事業單位考試來說，一般分為綜合類、教育類和醫療類。教育類和醫療類大家肯定都清楚，綜合類一般指的就是這兩類之外的單位。綜合類、教育類和醫療類在考試內容上有較大的不同。
事業單位招考比較分散，並非國家統一招考或省份統一招考，很多都是某一縣市甚至是某一部門進行招考，在正規度上目前還比不上公務員考試，但是必須要說的是事業單位招考也越來越正規化，越來越公開、公正、公平，甚至形成了一些統考的趨勢。有些是省級統考，比如浙江，陝西和福建教師招聘是全省統考的。有些是部門統考，比如交通運輸部直屬海事系統事業單位、國家海洋局事業單位就是按照部門在全國范圍內統考的。
一般而言，事業單位考試的基本流程從發布招聘信息開始，再到報名、資格初審、筆試、資格復審、面試、體檢和考核、公示和聘用等等，與公務員考試流程基本相似。
事業單位綜合類崗位筆試科目一般為《公共基礎知識》、《行政職業能力測驗》、《申論》（單科出現頻率較低），或加上相關崗位所需知識；
教育類崗位或考查教育基礎理論知識，以及相關學科專業知識等；
衛生類崗位或考查醫學基礎知識，以及工作內容所要求的專業知識等；
需要注意的是，教育類和衛生類崗位也可在與綜合類崗位考試相同公共科目的基礎上，再依據崗位性質，有針對性考查，考查內容一般不超出上述范圍。事業單位與公務員的相同點和區別
二者都屬於公職單位。公職單位和企業的差別是比較明顯的：公職單位是以社會公益為目的，企業以營利為目的；公職人員待遇往往和財政掛鉤，企業是自收自支；公職人員帶有編制，而企業沒有。
公務員是行政編制，主要是管理人才；事業單位是事業編制，主要是專業人才。
行政編走的是級別（比如有國家級、省部級、廳局級、縣處級、鄉科級、股所級），而事業編走的是職稱（正高級、副高級、中級、助理級、技術員）。
公務員和「事業單位參公人員」有什麼區別？
《中華人民共和國公務員法》第一百零六條：法律、法規授權的具有公共事務管理職能的事業單位中除工勤人員以外的工作人員，經批准參照本法進行管理。這就是參公的來源。而公務員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。依此來看，公務員和參公，只是編制不同，一個是行政編制，一個是事業編制。「事業單位參公人員」和公務員在管理制度上是基本一致的。
Ⅱ 長沙教育局的電話號碼
電話：073184416784
地址：伍家井巷34號
根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。
主要職責
根據上述職能調整，國家教育局的主要職責是:
(一)全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
(二)研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
(三)負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學)，協調、指導、監督區、縣(國家)及有關部門的教育工作。
(四)主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定;參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度;指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。
(五)統籌管理本部門的教育經費;參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法;按照黨中央、國務院和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣(國家)教育經費的籌措和使用情況，按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理;指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
(六)負責全國各類學校網點布局規劃調整工作，學校基建、校舍和校產及教育用地的管理。
(七)負責管理全國學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定我國家各級各類學校招生計劃。負責繼續教育、成人自學考試、掃除青壯年文盲。
(八)負責管理並協調、指導教育系統的外事工作;負責具有大學以上學歷出國留學人員的審核;負責協調同港、澳、台地區的教育交流。
(九)負責國家教育局機關和局屬單位勞動工資、人事調配、編制管理及領導幹部的考核、管理工作;指導全國教育系統思想政治工作和精神。
文明建設
(十)指導全國各級各類學校的思想品德教育、體育衛生藝術教育和國防教育工作。
(十一)組織和指導全國教育科研和教研工作;指導教育理論研究、教育學會工作。
(十二)代政府管理國家政府教育督導室，負責教育督導和評估工作。對下級人民政府的教育工作、下級教育行政部門和學校的工作進行監督、指導。
(十三)負責全國教育系統教育信息的統計分析及信息系統的開發和建設工作。
(十四)承擔國家語言文字工作委員會的有關具體工作。
(十五)承辦國家政府交辦的其他事項。
內設機構
辦公室
負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作;負責起草教育局工作計劃、總結及有關文字材料的綜合;負責黨委會、局務會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦;負責上級部門及局領導交辦重要事項的督辦工作;組織協調國家目標辦下達的各項目標督辦及總結匯報工作;負責文秘、機要、檔案、信訪、保密、保衛、信息、後勤管理工作;負責協調全局綜合治理，對外宣傳、政務公開工作;負責組織編寫教育年鑒和教育志;負責人大建議、政協提案辦理工作;負責科教興國家工作。
政策法規科研管理處
負責全國教育綜合改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研;規劃並起草地方性教育法規、規章制度和政策;負責全國教育系法制宣傳、教育行政執法監督和行政復議工作。國家教育科學規劃領導小組辦公室在政策法規科研管理處，負責全國教育科研工作;負責學會管理工作。國家語言文字工作委員會辦公室是國家語言文字工作委員會的辦事機構，設在國家教育局，與政策法規科研管理處合署辦公。主要職責是:貫徹執行國家關於語言文字的方針、政策、法規，擬定國家語言文字工作規劃和實施辦法，宏觀管理和指導全國各行各業語言文字工作。
人事處
負責全國教育系統人事管理、教師輪換、表彰獎懲工作、人事管理體制改革工作;負責教師資格認定工作;負責局機關及直屬單位科級幹部的任免和備案;負責國家直中小學機構編制的調整和管理;負責師范院校畢業生就業指導工作;直接管理教育局機關和直屬中小學教職工錄聘、流動手續;負責管理教師獎勵基金會工作;負責教育系統知識分子工作和專家管理工作。
財務處
會同有關部門制定教育經費管理、籌措的有關政策規定;統計並監測全國教育經費投入和計劃執行情況;管理監督國家及省、國家下撥的各種專項經費及教育貸款、教育集資、捐款、教師獎勵基金等項目的使用情況;管理使用國家財政部門下達的各項專項資金;統籌管理教育費附加;負責會同有關部門制定教育事業性收費標准，協同有關部門加強收費管理工作;負責編制局機關和局屬事業單位的年度經費預決算;負責對局屬單位財務和國有資產的管理、監督和檢查。
高等成人職業教育處負責管理、指導全國職業教育、成人教育及協調國家屬高等教育工作。擬定職業教育和社區教育發展規劃，並組織指導實施;負責職業教育學校招生及就業指導、學籍管理、專業設置和技能考核驗收;與國家教研院職成教研部共同指導職成學校教育教學工作;指導並組織實施全國社區教育工作;負責民辦非學歷教育的政策制定、審批和管理;制定職成教育及民辦非學歷教育評估標准，並負責對上述學校進行評估和質量監測。