⑴ 小學班級特色介紹
在蔚藍的天空中,一群勇敢的小雛鷹正迎著陽光自由地飛翔。這群小雛鷹正是我們勒流中心小學三年(2)班的同學。
團結友愛,互幫互助是我們的做人原則;學會學習,學會休閑是我們的班級特色;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;「努力學習,超越自我」是我們的班級格言;創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。
在過去的一個學期里在各方面都取得了挺好的成績。如曾獲表揚班級,班級牆報獲得好評等。瞧!生活在我們這個班集體里的同學們來自四面八方,你看我們生活在一起,有多麼的快樂!多麼的團結友愛!
⑵ 請問小學到高中的基礎知識選哪些書好啊基礎知識指的是字詞句,標點,語法,文學常識,文體等,還有數學
這位朋友,階段性的知識也不用買的太多太細,其實你也不是什麼都不會,買的多了看不回完,是浪費,答花銷太多還浪費,小學部分的就買《中考復習總結》就行了,數學,語文各一本。囊括很多,語文就不說了,重要的語文課,基礎知識,名言警句什麼的都有,數學包括課中定義,性質,等等。相信對你很有幫助,我是過來人,也在書店做過一段時間勤工儉學,對那裡的書還是了解的。《中考復習總結》,《中考沖刺》等等。
再往上就是《高考數學復習》和《語文復習》,還有《數學基礎知識手冊》,《語文基礎知識手冊》,這2本很給力。
加油,希望你成功。
⑶ 小學教師心理健康的自我調適方法有哪些
小學教師心理健康的自我調試方法其實主要就是說第一個要適當的給自己放鬆,第二個多看一些課外的書籍。
⑷ 小學教育專業都要掌握哪些專業技能
小學教育專業知識技能:
1、掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;
2、具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;
3、了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;
4、具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和信息技術,懂得教育教學規律;
5、具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;
6、具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
小學教育專業主幹課程:
1、教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學。
2、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
(4)小學文體知識填空擴展閱讀
小學教育專業自考課程:
近現代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學、教育哲學。