㈠ 怎麼贊美小學生的作文
學生在學習中，會用各種方法展示自己的成就，以增強自信和讓人羨慕。教師及時的恰到好處的贊揚，會讓學生有一種被肯定、被發現的喜悅，這種心理上的滿足會化為強勁的動力，促使他們繼續前進，達到精益求精的要求。高明的教師，不僅會贊美學生已經表現出來的成績和優點，還善於贊美學生潛在的優點，並及時給予肯定。教師要有敏銳的洞察力，善於從各種角度看問題，從細微處看出學生的成績和優點，及時准確地給予表揚。只要學生表現出良好的行為，教師就及時鼓勵強化，久之，學生就會養成持久的良好行為習慣。教學中，有的同學作業進步了，教師寫上「你進步了！」、「你今天的作業真棒！」、「今天你的字很漂亮！」「老師希望每次都看到你這么認真的作業！」等等，這樣的評語，會產生無窮的魅力，使學生的作業一次比一次好。
贊美是一種教育藝術，贊美是春風，讓人溫暖和感動；贊美是激勵，它能充分體現學生心中美好的憧憬和理想。教師既要學會欣賞學生，又要具備贊美的技巧。教師對學生的贊揚必須是由衷的，得體的，因人因事因場合而異。有時教師通過一個眼神、微笑、鼓掌，拍拍學生的肩膀等非語言行為，也能使學生感到一種溫馨和激動，讓他們心領神會，回味無窮。
㈡ 小學生作文(請為我點贊)350字
樓高如山，街深如谷，白晝里大街上聳立的高樓，夜幕中閃亮的燈光，少了些「小橋流水人家」的意境，多了些厚重，嚴肅之感，但人們的心中依舊被愛充斥，那般溫暖。
我在一個僻靜的小鄉村長大，低矮的平房似乎是我童年一道獨特風景，盡管現在已被「二層小洋樓」取代，我記憶深處卻仍保留，那瓦房，土牆所贈於我的歡樂。
有人說:當今的高樓大廈，一道道厚厚的防盜門像一堵心牆，拉長了人與人之間的距離。但那灰白的牆體，緊閉的門窗，通體的冷色調，又何嘗不曾帶給我們些許溫暖?
還記得妞妞嗎?那個被愛守護的精靈，那個平凡的一天，她好奇的向窗外撲去，生命垂危，落地一剎那，一雙堅實有力的大手接住她弱小的身軀，這雙手的主人--最美媽媽吳菊萍，帶給我們的是如此之強烈的震撼，那是一種大愛，如陽光般溫暖，耀眼……
我也曾看過這樣一則故事，同樣是墜落，是驚恐，那位平凡的母親歇斯底里的尖叫，所有事物，連空氣都彷彿凝結在那一瞬，她瘋狂的奔去，驅走一切為傷害那顆幼小種子的塵埃，那是一種勝於風的速度，而後來，那位母親再次反復嘗試，卻從未像那個清晨，她所爆發的潛力，那是一種小愛，如一杯茶般清香，回味無窮……
一座高樓，可能是一個家庭的支柱，樓里，有肩負一家生活重擔的父母;
一座高樓，可能是千千萬萬個家，樓里，充滿了溫馨;
一座高樓，可能是一個個理想，樓里，滿是」會當凌絕頂，一覽眾山小「的氣概。
嚴肅，端莊的樓房，不是阻礙，打開心門的鑰匙，其實就在自己的手中，走出那牢固的防盜門，沿著台階輕輕的漫步，當你走出高樓，你會發現:樓外，春色正好。
用心去在那單調的灰白色上描繪出點點春色，筆尖停止轉動，一陣暖風迎面撲來，我尋著風望去，窗外，陽光撒了一地，竟如此溫暖，樓下，一群孩童歡笑，跳躍。
㈢ 贊美《當代小學生》的作文500字
從我上一年級的時候，媽媽就給我訂閱低年級版的《當代小學生》。我有一個表姐，她比我高兩個年級，舅舅給她訂閱的是高年級版的《當代小學生》。我們兩家離得很近，不超過50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。
我們愛看《當代小學生》，喜歡欣賞「百花園」這個欄目里的作品。《恐龍王國》帶著我們走進一個神話般的世界；《我愛家鄉》激發了我們熱愛家鄉的思想感情；《我為大地添色彩》告訴我們要植樹造林，綠化家園；《大課間》展示了兒童們快樂幸福的課間活動；《全民健身，支持奧運》教育我們應該積極鍛煉身體，用健康的體魄，用實際行動支持奧運會的召開。欣賞「百花園」，陶冶了我們的情操，讓我們收獲了很多很多。
放學以後，我和表姐常常在一起臨摹「百花園」里的美術作品。我們畫了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫，提高了我們的繪畫能力。我和表姐都被選入了班裡的繪畫興趣小組，我還是組長呢！去年，我們倆在老師們的指導下，參加了「慶祝《當代小學生》雜志創刊二十周年書畫大獎賽」。我畫的《我的快樂》和表姐畫的《良師益友》都獲獎了。當我們發現自己的作品被選登在《當代小學生》上以後，高興地跳了起來，同學們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵我們，一定要用自己的畫筆畫出最美最美的圖畫，歌唱祖國，贊美家鄉，歌頌人們美好的幸福生活。
《當代小學生》是我們的良師益友，她教我們進步，伴我們成長。
㈣ 小學生作文贊美同學
大家領了自己的飯，正准備吃，只聽「嘩」的一聲，隨即便是某個飯盒落地的聲音。大家循聲望去，便看到一地的狼藉！「今天的葷菜是雞大腿啊，好耶！」不知是誰突然搞笑的喊了一聲，其他人都笑了起來，唯獨她。。。。。。只見她蹲下身子，用手裡的筷子小心的把地上最上面一層還算干凈的飯和菜從新放進飯盒裡，把飯盒蓋好蓋子，放在她的課桌上，待她收拾好地上後，又撿起在地上滾了好幾滾的雞腿，匆匆忙忙的出了教室！
她這是要干什麼？大家心裡都冒起了問號。這時有人說道：「她怎麼不把其他的倒掉？難道打算吃掉？」看著她桌上的飯盒，又有人說了：「不要告訴我她去洗雞腿了。。。。」可他的話未必，就看見她回來了，手裡拿著那個被沖的乾乾凈凈的雞腿！
「天啦！都臟了，你怎麼還吃啊？會生病的！」一個女同學不可思議的說道，然後把自己的飯盒給她說：「我還沒吃呢，你吃我的好了！」
她看著女同學，問道：「那你呢，我吃了你的，你吃什麼呢？」女同學聳聳肩，「沒事，我去小賣部買點漢堡吃！反正，快餐一點也不好吃。」
她輕輕搖了搖頭，「我就是不想浪費，才洗洗干凈吃的。所以你也不要浪費好嗎？這裡面的每一個糧食，沒一種蔬菜，其實都來的彌足珍貴。不過是沾了一點灰，洗洗還是能吃的，不信你看！」說著，她就咬下一口，有滋有味的嚼著，「是的。我們現在並不缺吃，也並不缺穿，甚至想要什麼，都能買的到。可是，這並不意味著我們就能浪費了呀！而且有句話叫，不幹不凈，吃了沒病，何況這個還是干凈的，我們呀，不能太嬌貴了……」
女同學若有所思的看了看她，默默地回到桌位。大家都已經在吃飯了，只是大家不知怎麼的，吃的特別認真。
她慢慢的吃著，突然，面前多了一團飯，她詫異的抬頭，同桌靦腆的一笑，「不是浪費哦，你知道我一向吃不多！」
外面的天氣，真好！
我老實交代，這是給別人回答的，可是我剛剛打好字，他就把問題刪了，我不想浪費，就來回答你的問題了。。。呵呵，我自己寫的，你滿意不？不滿意還可以改哦，鄙人樂意效勞。
㈤ 小學生的為祖國點贊作文，
祖國啊！巍巍昆侖是你高昂的頭顱；青藏高原是你挺起的胸膛；萬里長城是你不屈的脊樑；黃河流水是你沸騰的血液；你有五千年的輝煌歷史，飲譽四海的燦爛文明；聲震四宇的四大發明；你還有一群黃皮膚黑眼睛的華夏兒女——中國人。是他們，用勤勞的雙手創造了傑出的智慧和燦爛的東方文明。
自從我第一眼看到你那秀麗的河山，便是我感慨萬千、久久不能忘懷、。那秀麗的山水在我的腦海里留下了深刻的印象，永遠不能磨滅。你多美啊，我親愛的祖國！在我心中，任何的事物都不能與你相提並論，你是獨一無二的。自從我開始接觸漢語時，就感到中國的漢字是多麼的淵博，中國的語言是多麼優美、多麼的生動。是在我心中任何一個國家的語言都無法與我國的語言相提並論的。自從我學習歷史開始，中國那古老而又悠久的名勝古跡在我心中激起萬千感慨，那雄偉的長城，美麗的頤和園和超凡脫俗的敦煌壁畫，都能體現出你的美麗、歷史的悠久。在我心中，你永遠都是那麼的和藹、美麗。即使經歷了很多年。但是你那悠久的歷史卻永遠留在人們的心中。你在你兒女的心中永遠都是非常美麗的，他們因為生長在，你的懷抱里而感到驕傲、自豪。你的子女們擁有高貴的品質，他們懂得以禮待人、友好待人、不鄙視他人、總能使瀕臨絕望的人能感到人世間的溫暖、讓他們懂得人世間的真情永恆。
啊！祖國我贊美你，贊美你的美麗、悠久，我們因你而感到驕傲、自豪，你的子女今後還會為你譜寫出更輝煌的歷史前程。
㈥ 小學生作文指導怎樣贊美人的品德
「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……」
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不捨得丟掉。有人說：「雷鋒是傻子，是小氣。」可是雷鋒卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來，走到半路，看到一個建築工地上，工人們幹得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正幹得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什麼名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：「我准備幫你寫一篇表揚稿。」雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經常發生的事，而「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況後，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，於是說：「大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。」
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌，而「釘子」精神和「螺絲釘」精神更加值得我們去學習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚，在生活中處處可見到「小雷鋒」。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發已經變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那麼一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心裡突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時候嗎？想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：「爺爺，您坐這。」
「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？」每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
㈦ （小學生作文）贊揚具有高尚品質的人（ 急！）
拂曉，人們都還在睡夢中，清潔工人已經起來工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉，使街道恢復它原來的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車里，樓道經過他們的努力，變得干凈整潔……
一天早晨，我走在上學的必經之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進垃圾車里的清潔工人，我問：「叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什麼不換個輕松的工作呢？''他對我說：「我們，呵呵，累，這對我們來說已經不重要了，至於換一個輕松的工作，想是想過，可是當你看到自己的勞動成果能夠給人帶來快樂時，你也會感到無比的快樂，''聽了他的一席話，讓我受益非淺，是啊，他說的對，當你的勞動成果給人帶來快樂時，你自己也會感到快樂。
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看見一位清潔工人正在訓斥一位年輕人，清潔工人說：「你怎麼能隨地吐痰呢！身為一個城市的市民，你應該以身作則才是。''「不就是吐口痰嘛。''「對你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細菌隨著空氣進入別人的呼吸器官里，後果會怎樣你想過嗎？''
「我……我，''只見年輕人支支吾吾說不出話，也許是因為理虧吧，那年輕人漲紅了臉用手絹把痰拈起來扔進了垃圾箱。看到年輕人的一舉一動，在場的人都對那位清潔工人贊嘆不絕。
清潔工人，人們從來不會去注意他們，因為他們不會去展示自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因為他們心中只有一個信念，那就是，讓每一個地方都變得干凈清爽整潔。他們做著我們看似平凡卻又高尚的工作。如果沒有他們，那麼我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩。他們是當仁不讓的無名英雄！
㈧ 小學生作文《為自己點贊》
伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風兒的洗禮，凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：雲，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。
假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點贊。看，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發帶。請給我點贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。
假如我是一隻斷了翅的蝴蝶，請給我點贊。看，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什麼？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點贊，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會心一笑，閉了眼......你看到了什麼？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點贊，要記住，為真理獻身，是人類永恆的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我願意「化作春泥更護花」；假如我是破舊的三角尺，我願意規范出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點贊。
剎那間，我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸：雲，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什麼時候你能再給我一個贊呢？
㈨ 關於小學生贊美家鄉的獲獎作文
篇一：贊美家鄉
我的家鄉在青海湖，我就在青海湖邊長大的。
我的家鄉太美了，不僅有美麗的草原。還有世界文明的青海湖，藍藍的天襯衽出藍藍的海，如果不吹風，海面風平浪靜。猶如一幅美麗的圖畫。海岸上一望無際的草原，草原上有羊在吃草，不時咩咩地叫上幾聲，好像在交談著什麼。
那裡空氣清新，早晨起來深深的吸一下，你就感到全身舒服，啊！我喜歡這里的一草一木，那裡實在太美了，我真是無法形容，如果你到青海湖去遊玩，我相信你會被那裡的絢麗的景色所陶醉。
篇二：贊美家鄉
家鄉的田野，風景優美，物產豐富，有小麥、油菜、蘋果、梨子等等，是個可愛的地方。
春回大地，萬物復甦。綠油油的麥田像給大地鋪上了綠色的地毯，一陣春風吹過，像一群調皮的孩子在竊竊私語。桃紅色的蘋果花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的；雪白的梨花長得滿樹都是，粉紅色的花蕊像一個個小圓珠，很漂亮，梨花的五個花瓣像五顆星星，很閃亮；金黃色的油菜花一朵挨一朵的盛開著，像一大片金色的海洋。
炎炎夏日，驕陽似火。金黃的麥子像一排排整齊的士兵，在等待勤勞的人們來收獲；黃色的油菜花變成了果實，它的果實密密麻麻地長在桿上，像一根根針一樣。
金秋送爽，秋風習習。紅彤彤的蘋果掛在枝頭上，有的躲在樹葉後面，像是在玩捉迷藏，有的很害羞，不想讓人看見；黃橙橙的梨子掛在樹上，像一盞盞金色的燈籠，也像一個個紅色的葫蘆；紫色的葡萄水靈靈的，像一顆顆珍珠，像披上了紫色的衣裳。
白雪皚皚，冰天雪地。樹枝上光禿禿的，沒有一片樹葉，就像來到一片銀色世界裡，一群小朋友在堆雪人、打雪仗，玩的多開心。
家鄉的田野，一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的物產寶庫。
篇三：贊美家鄉
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥彷彿被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裡留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：熱死了熱死了！小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，彷彿在迎接豐收的一年。小花准備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯幹活兒。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天裡，留下了冬姐姐的足跡。
每次回家，我總能感覺到濃濃的鄉意，總會勾起我對兒時種種美好的回憶，特別是看到家鄉的變化，我感到更加的欣慰，我希望我的家鄉明天會更好，我愛我的家鄉！