A. 三年級信息技術知識點整理怎麼背才快
小學信息技術課程的任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識。愛因斯坦也說：『興趣是最好的老師』，興趣能提高學習能力。在小學階段，我們注重培養學生的對信息技術的興趣和意識，提高學生的信息素養與信息能力；把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，並藉助於這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質，培養他們用信息技術解決問題的各種能力。課堂教學中，如何抓住孩子們興趣，提高教學效果，是教學的關鍵。
小學三年級開始開設信息技術課，一年級的電腦啟蒙需要教師自己安排課程，為了今後信息技術課學習的系統性，課程安排主要是培養學生使用計算機的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活的深刻影響，使學生緊跟時代的發展步伐，培養學生良好的信息素養。
一年級孩子好奇心重，如何利用他們的好奇心，來學習電腦。安排教學過程中，有著很多的考慮問題：一年級的孩子年齡小，如何根據他們的年齡特點來安排課程？孩子們的興趣有哪些？布置什麼樣的課堂練習能提高他們學習電腦的興趣？怎樣保持他們的學習興趣？等等一系列的問題都要在教學的過程中得到答案，只有在充分了解孩子的年齡特點的基礎上，才能更好的安排教學。
一、課程設置
一年級的學生剛剛入校，首先要養成學生們上機的良好習慣，注重學生的養成教育。在課程的安排上以熟練滑鼠操作為主，可適當根據學生的認知情況，安排鍵盤認識課程。
小學生畢竟年齡小，好動性、好奇性強，坐不住，對於單調的練習易厭煩。為了保持學生的學習熱情，在課堂上穿插播放一些Flash動畫、動畫片，即讓孩子們得到了放鬆，也讓他們深刻感受到電腦的魅力。
熟練滑鼠後安排了《金山畫王》的畫圖課程，學生們認識的字少，主要強調工具箱的工具有哪些，怎麼選擇這些工具來畫圖，然後由學生們自己練習畫畫。學生們已經會用滑鼠選擇顏色了，如果講的太多，學生反而失去了學習新知識的興趣，讓學生自己去摸索，去畫出自己心中的圖案，反而更能激發起他們「用」電腦的興趣。學生有自己的個性、獨特性，要鼓勵孩子們說心中所想，畫出心中美麗的圖片，激發和保持他們的創造欲。為了給學生製造一個輕松愉快的教學環境，播放一些輕音樂，在音樂中上機練習，暢游信息海洋。課堂教學中適當安排一些益智游戲，即放鬆了學生，也保持了學生用電腦的興趣。
課堂教學中，學生一會兒操作，一會兒欣賞展示自己的勞動成果，一會兒圍在一起熱烈的討論，學生的表現欲得到了極大的滿足，主體作用得到充分的發揮，學習積極性大大的被調動起來。教師的教學手段也要不斷更新，除了分組教學這一主要教學組織形式以外，音樂陶冶、影視欣賞、成果展示、多媒體運用等都可以在教學中適時的採用，提高教學效率，保持學生的學習熱情。
二、課程整合
游戲是電腦教學中的好幫手，可以幫助學生練習滑鼠、鍵盤，但對游戲的選擇要十分重視，不能讓學生玩游戲上癮，認為電腦課就是玩游戲的課程，要注意把游戲與其他學科的教學聯系在一起，即玩了游戲，練習了電腦課的內容，也加強了其他學科知識的應用。小學一年級的教學可以很好的將電腦課與各學科整合起來，《金山畫王》的使用，就是與美術課的整合，美術書上的圖片可以拿來在電腦上完成；與語文課的整合，可安排一些課文添加上豐富多彩的圖片，製作成Flash動畫給學生欣賞，邊念兒歌邊欣賞動畫，在歡樂中體驗電腦帶來的樂趣；數學可以做成一些加減法、排順序等Flash游戲，讓學生享受了電腦學習樂趣的同時，也加強了數學知識的學習。與其他學科的教學整合在今後的教學中可繼續深入，加強與其他學科老師的教學合作。
三、賞識教育
賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。賞識教育的特點是注重孩子的優點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在「我是好孩子」的心態中覺醒。抱怨孩子沒有學好，只會讓孩子在抱怨中越來越壞。
善於發現每個孩子的閃光點，每個孩子都是優秀的，我們要注重發現每個孩子的興趣所在，針對每個孩子來制定學習計劃，有的孩子喜歡畫畫，有的喜歡填充顏色，有的則喜歡玩滑鼠拖動游戲，可根據他們的興趣來練習，不強調學生完全按老師安排去完成課堂任務，對學生的一點點成長都要予以肯定。正確理解賞識教育中信任、尊重、激勵、理解、寬容、提醒的操作原則。只有真正地了解每一個學生，尊重每一個學生，研究每一個學生，關注每一個學生，才能根據每個學生的特點因材施教。
對學生們一點點進步都要贊賞，給予表揚，鼓勵他們。哪怕只是他學會了單擊滑鼠，我們也要給他表揚，他對後面的操作就會更加有信心。如學生通過雙擊打開了『我的電腦』他們自己會拍拍手錶示很高興，我也拍拍手來表揚他們，讓他們體會到成功的喜悅。一年級的孩子喜歡陶醉在自己的世界中，自己用電腦，而不去看別的同學的作品，有時一個同學完成了一張圖片的繪制，鼓勵他邀請身邊的同學們一起來欣賞他的圖片，對畫的好的同學獎勵一個小禮物，激發學生的表現欲，讓其他學生也爭先恐後的去展示自己的作品，認真去修飾圖片，使他們的表現欲得到滿足，感受到成功的喜悅。
四、創新教育
現在上課用的多是製作多媒體課件，教學時對課件進行演示，學生通過課件了解學習任務，掌握知識點，在老師的指導下完成學習任務。如在畫圖的時候，先利用課件展示了各種各樣的畫圖作品，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，再演示如何利用工具畫出一張圖片，學生的積極性帶動起來了，對畫圖感興趣了，教學任務就能更好的完成。
畫圖時，基本的使用工具都講解了，那『仙女袋』的工具就由學生自主學習，操作過程中，對學生提出的問題及時給予解決，課程結束前，再強調講解學生們易犯的錯誤，加深記憶。開始是模仿老師的畫，最後再設計畫出自己心中的畫。一年級學生對各種新生事物都充滿好奇心、有極強的求知慾，在教學中我們要大膽放手，充分發揮學生主體性，提高學生的自主學習能力，提高課堂的教學效率。
陶行知先生曾提出過：「在兒童教育中要做到『五大解放』，解放兒童的雙手、嘴、頭腦、時間、空間。」在電腦啟蒙課上，我們也可以考慮做到這五大解放，讓學生用自己的頭腦思考問題，多多動手去實踐，用自己的嘴巴說出他們的作品，多去欣賞同學的作品，多多交流製作作品的經驗，而不要禁錮他們的思想。
在歡樂中教與學，讓學生健康快樂的成長，是我們的責任，也是我們最大的心願。孩子在一個鼓勵的環境中成長起來，會更加有自信心。每個學生都有自己的長處，我們要爭取能看見他們的長處，發揮他們的優點，來提高他們學習的信心。
在歡樂中教與學，帶學生們在輕松愉悅的氛圍中暢游信息技術的海洋，放飛心靈的翅膀。
B. 小學一到三年級的語文應該掌握哪些子知識點
一、復習基本思路1、整理知識點、分析重難點、合理統籌時間；2、充分調動積極性；三年級的語文復習，第一步應該是全面的梳理，依照書本目錄回憶，針對不同的題型進行復習，做到突出重點，解決難點，歸類復習與綜合練習有機結合，既注重課內知識的復習鞏固，也適當進行課外的拓展延伸，更重要的是學會靈活、積極運用。此外，在復習時，同學們一定要讓自己「動」起來，不能因為感動累、煩、雜就選擇放棄或者應付，要知道，期末考試的成績直接關繫到你的寒假可以過的怎麼樣。二、主要復習內容1、單元。按照語文課本的目錄順序，一個單元一個的復習，這樣的復習方法可以全面照顧到每一個知識點，同學們要做到的是每個單元的重點課文、段落、課後練習等熟記於心。2、分類復習。主要可以分字、詞、句子、閱讀、習作這5塊。（1）字。生字表約有200個漢字，從字的讀音、寫法，除了放在課文中可以認識，拿到別的地方也一樣可以認識，會寫，正確的讀、寫是基本的要求。（2）詞。掌握詞語的方法相對較多，可以通過查字典、拆分、替換同義詞、聯系語境上下文等。對形近詞、同音詞要注意其用法的不同，同時要重視詞語的積累，特別是老師要求、教材要求的詞語要做到100%過關。（3）句子。說出、寫出完整的句子，比喻句的模仿可以掌握。掌握因為„„所以„„、不但„„而且„„、如果„„那麼„„等，關聯詞的作用及用法。（4）閱讀。熟悉精讀課文，知道文章的大概內容。認識比較常用的構段方式，如總分式，分總式，並列式，承接式，掌握理解詞句和概括段意的方法，知道總起句、總結句和過渡句的作用。（5）習作。三年級第一學期是學生時代學習寫作的起步階段，剛開始會有些困難，建議同學們可以通過寫觀察日記，寫出自己所見所聞，這樣會鍛煉你的表達能力。以上就是學思堂教育為三年級同學們帶來的關於語文期末復習的內容，希望同學們都可以在期末考試中取得良好的成績。
C. 小學三年級數學知識點總結
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原發布者:可柯斯達
西師版小學數學三年級上冊期末復習知識點第一單元：克、千克、噸的認識【知識要點】：1、計量物品輕重的單位有克、千克、噸。2、計量較輕的物品有多重，通常用克作單位，克用字母g表示。3、計量較重的物品有多重，通常用千克作單位，也叫公斤，千克用字母kg表示。1kg=1000g4、計量很重的物品有多重，通常用噸作單位。噸用字母t表示。1t=1000kg5、相鄰質量單位間的進率是1000。40個25千克的學生重1噸。5、1T＝1000kg1kg＝1000g.6、換算：單位相互換算的方法（1）把噸化成千克，千克化成克，是用噸數或千克數乘進率1000。（2）把千克化成噸，克化成千克，是用千克數或克數除以進率1000。口訣：小換大減三個0，大換小加三個0如：把克換成千克、千克換成噸去掉3個0，把噸換成千克、千克換成克加上3個0.7、重量的大小比較記憶：先統一單位，再比較大小。【應用】1、1枚2分硬幣重1克；一袋食鹽重500克，2袋食鹽重1kg。1個雞蛋的重量大約是50g，1個蘋果的重量大約是250g。2、5本數學書的重量大約是1kg。1個小學生的體重大約是25kg，4個小學生的體重大約是100kg，40個小學生的體重大約是1噸。一頭大象約重6噸。3、計算：1噸+3000千克=（）噸，方法是當相加或相減的數單位不一樣時，要先換成統一的單位後在計算。注意：1㎏棉花和1㎏鐵一樣重。第二單元：兩、三位數乘一位數的乘法【知識要點】：（一）兩、三位數乘一位數的乘法1.口算：①整十、整百數乘一位數的口算，計算時先計算0前