小學生草

❶ 小學生寫贊美草地的詩歌

贊美草地的詩歌：
有人喜愛高直挺拔的青松
有人喜愛清香淡雅的蘭花,
還有專人喜愛高潔傲骨的梅花屬,
我卻喜愛那平平凡凡的草地
草,不論是閃電雷擊,還是狂風驟雨,
或者是嚴寒酷暑,都毫不畏懼。
這一切都是信念的力量,

❷ 小學生作文什麼是一種美小草精神

我從小就是一個性格內向的人，要說知己的朋友我並沒有幾個。但我從不孤獨。因為我有一個更好的朋友——書。
我最初的讀物是以格林兄弟和安徒生寫的童話故事為主的。我總是一遍又一遍饒有興味地讀，腦子里充滿了無限的遐想。可以說，閱讀童話故事是我童年時代最為美好的事。
後來，這些簡短而易懂的故事便不再讓我滿足，我的目光又停留在了書店裡陳列著的小說上。我讀小說的速度是極快的，每次總是一目五行，只是簡單的了解故事的起因經過結果，大有「囫圇吞棗」的味道。這些小說吸引我的主要是那些主人公身上的美好品質以及生活中的喜怒哀樂，當然，這其中的許多悲情故事也會時不時的碰到我淚腺的總開關，讓我淚流滿面。
再後來，我又痴迷上了古詩詞。《季氏將伐顓臾》、《趙威後問齊使》等，這些簡練的詩文令我佩服得五體投地，而其中的一些思想也總是讓我拍案叫絕。我簡直無法抵擋古詩詞所散發出的魅力，盡管別人都說古詩詞甚是枯燥乏味。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」的確，在讀了那麼多書以後，作文對我來說已經不算是什麼難題。不只是在文章當中，就是在生活中，每每看到人或事或物，我的心頭也總是會引發無限的感慨。偶然遇到幾個年輕人欺負老人，我會怒火中燒，憤懣地批判他們；看著小鳥無家可歸，我會黯然神傷，為它這如此凄慘的命運感到悲哀。
書籍真的就好比我的一個朋友，在我悲傷的時候給我安慰，在我生氣的時候開導我讓我冷靜，它更會給我無窮無盡的知識。我會好好的珍惜這個朋友！

❸ 小學生怎麼用算草本

你好朋友，算草本一般是空白的紙面，中間有一道豎線隔開，把頁面分成左右兩部分，小學生就是加減乘除法運算，可以直接在空白處列式計算，謝謝。

❹ 小學生自編關於「小草」的詩有哪些

1. 孤村落日殘霞，輕抄煙老襲樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

2. 草青臨水地,頭白見花人。

3. 草色遙看近卻無。

4. 蟾光澹盪,冷浸琪花瑤草。

5. 長亭外， 古道邊， 芳草碧連天。

6. 長信宮中草，年年愁處生。 故侵珠履跡，不使玉階行。

7. 道狹草木長， 夕露沾我衣。

8. 獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。

9. 賦罷流星賦彩雲，閑芳野草也殷勤。

10. 草長鶯飛二月天。

❺ 小學生作文小草吸引了我200個字

沒有花香,沒有樹高,我是一個無入知道的小草.從不寂寞 ,從不煩惱 ,你看我的朋友遍及天涯海角——」
朋有,你可曾注意每當春天來到時,這些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子微風吹過,你彷彿看到小草在向你鞠躬致意,小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜,使春天更加美麗,迷人,現在正是春天,你能感覺得到嗎?

然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天裡被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時和候,這些小草卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當
暴風雨襲來時候,雖然小草被風雨吹打得東倒西歪,但它們沒有區位屈服,仍然牢固地紮根在泥土裡,任憑風吹雨打.
從電視上,你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草,但是,你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長,它不管上面的石塊多麼重,石塊之間的縫隙多麼窄,總是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面來,這時,你一定會被小草那頑強的精神所感動.
小草是那麼渺小,在百花爭艷之前,在萬木爆青之際,小草無聲無息地從泥土中冒出來,吐出一點不為人注意的春天的綠色,小草是那樣綠,似乎要把積了一年的綠色全部獻出來.
「野草燒不盡,春風吹又生.」小草這種頑強精神是我們學習的榜樣.

❻ 小學生作文'"風雨過後小草是什麼樣子

「沒有花香,沒有樹高,我是一個無人知道的小草.」每當唱起這首歌,我的思緒便飛向遠方……在我生活的周圍,在廣闊無垠的大地上、田野里,到處都可以看到平凡而又朴實的小草.春天,小草從田野中探出嫩芽,喚醒沉睡的大地、催化凍結的江河,靜靜地觀看著春意盎然的世界,它生命帶來綠色,給大地帶來春天的氣息；秋天,小草給大地穿上金色的外衣,與田野里金黃色玉米穗,披著紅纓、漲紅臉的高粱,沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映,更顯豐收的美景；冬天,盡管北風呼嘯,小草被鵝毛般的大雪覆蓋,但它保持頑強的生命力,與紅梅、青松融合在一起,傲霜鬥雪,不屈不撓,構成一幅美麗潔白的瑞雪圖.你看,這些小草多像那些「頭頂藍天,腳踏荒原」的石油工人.他們常年工作在生產一線上,盡管條件艱苦,但在荒原上,在井架旁、在抽油機、電泵井、計量間等崗位上,到處都可以看到他們朴實無華的身影,到處都留下了他們青春的足跡.他們不計名利、默默無聞,無論春夏秋冬,無論酷暑嚴寒,任勞任怨工作在生產一線,他們用自己無悔的青春和年華,默默無聞地為祖國的事業做出自己的貢獻.平凡、無私、奉獻,這正是小草的品格.我怎能不敬它愛它!我愛小草,更愛那些平凡而又偉大的石油工人,讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時代的石油工人...

發生在美妙情境中的事件令人難忘，比如「春夜」、「月下」和「河邊」等，讀之如在詩中；

❼ 小學生關於花草樹木的好句子

1、一行楊柳半身淹在水中，彷彿是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗長發的少女。

2、細雨像微塵般地飄著，湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發，滴著晶瑩的水珠。

3、一場春雨過後，沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，那細細長長的枝條上泛出一層新綠。

4、失去了綠色的柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮，像是一個沉默蒼老的人臉上的皺紋。

5、突然發現幾棵鮮艷的花朵掛著白雪，顯得更加嫵媚艷麗，宛如初披婚紗的少女。

6、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。

7、大壩兩旁的楊柳，有的像是白發婆娑的老人，有的像是秀發披肩的少女，為長長的大壩，攔成一個珠簾絲垂的走廊。

8、春風吹過，柔嫩的枝條在風中搖啊搖，隨風飄動。小鳥也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

9、你走在路上，飛絮又常常左右前後地圍繞著你，或沾衣，或撲面，糾纏不已。這會使人記起古人「落絮飛絲也有情」的詩句。

10、河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳，拂動著新生的柔軟的枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，彷彿一河翡翠向東奔流。

11、樹，一棵古老的樹，它倚立在一塊土地上，那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹，但它的生命卻是很頑強的。

12、窗檯擺放著十多盆蘭花，那蘭花濃郁的香氣，黃綠的花瓣，那深綠色細長簡潔的葉片，不知覺中給我很深的印象，這是花還是草呢！

13、在籃球場的兩側長著幾棵龍眼樹，春天開出白色小花，引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天，樹上結滿了一串串果實，反樹枝都壓彎了。

14、冬天，一層層雪花覆蓋在光禿禿的枝條上，就像是雪花在幫助它們遮擋風寒，又像是在替楊柳樹裝飾打扮，讓它成為一位美麗的大姑娘。

15、我們老家家門口有兩棵美麗的樹，我非常喜歡它們，一棵是柳樹，另一棵是桃樹。它們都有自己的本領。我覺得樹是一種給人快樂的植物。

16、春雨一下，柳樹便長出嫩黃色的小芽兒，接著長出了象蒲公英一樣的柳絮。一陣風吹來，柳絮隨著溫暖的春風飄盪著，像漫天飛舞的雪花。

17、梧桐樹的樹干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢！樹干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點點，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

❽ 小學生自編關於小草的詩

初春的小草，
沒頭沒腦，
要等春姑娘，
過來給它撓撓。
才能露出，
綠色的小帽，
再慢慢長成，
嫩嫩的小草。

❾ 如何培養小學生使用草稿紙的習慣

草稿紙是學生在數學學習中經常要用到的，有的學生有專門的草稿本，而有的學生則沒有，這部分學生在計算時，會到處寫，如在課桌上寫草稿，在書上寫草稿，甚至還有在手上寫草稿的。那麼即使准備了草稿本或草稿紙，學生的使用又如何呢？凡是有監考經歷的教師都有數，如果平時沒有注意，那麼不妨在監考結束後，將學生用過的草稿紙收集下，看看學生的使用情況。筆者曾經專門做過統計，發現大多數學生的草稿紙或草稿本使用極其亂，真正是「草」：一方面是書寫潦草，一方面是布局亂，這里寫一個，那裡寫一個。除了潦草外，草稿本或紙的使用還有一個特點，就是特浪費，一張紙只寫幾個豎式。那麼該如何培養學生使用草稿本或紙的習慣呢？
（一）將草稿直接寫在題目旁邊如果允許，如學生的家庭作業，就可以將草稿直接寫在題目旁邊，一方面可以知道學生的思考過程，如果學生做錯了，也能知道錯在哪裡；另一方面可以養成學生認真寫草稿的習慣。
（二）規范草稿本的使用如果情況不允許，如課堂作業、考試，這時就得讓學生准備草稿本，那麼對草稿本的使用，教師必須作適當的規定，如要有序（標上題號），書寫認真，寫完一個草稿就空一個小格等等。這樣做的好處很多，如有序可以方便題目做完後的檢查，檢查做題是否正確，檢查草稿是否正確。而不必再另起爐灶寫草稿。
（三）檢查評比不可缺除了作適當的規定外，還有進行定期的檢查、評比，對學生的草稿本使用情況進行檢查、評比，以引起學生的重視，對學生養成良好的使用習慣起到推波助瀾的作用。