⑴ 口語交際。學校舉行課外閱讀知識競賽活動中,王靜表現突出。作為她的好朋友,你想對她說些什麼
王靜,你真行!我要向你學習。
⑵ 2009年獅城少年讀書活動慶祝建國六十周年知識競賽題答案
我給你答案,60----75的答案:(你把100道題分成30道題一組,分別在網路知道的歷史區和政治區提問,歷史好的政治不一定強)
60、「各級黨委要全面分析和正確判斷經濟社會發展面臨的形勢,確定經濟社會發展的基本思路和工作重點,加強和改進對經濟社會重大事務的綜合協調,把握社會主義現代化建設大局」這段話說明( D )
A.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊
B.中國共產黨執政的實質是大力發展生產力
C.中國共產黨對國家的領導方式是經濟領導
D.中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心
61、我國人民英雄紀念碑的碑文中有這樣一句話:30年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!碑文中所說的30年以來的革命屬於( D )。
A.資產階級民主革命 B.新民主主義革命 C.舊民主主義革命 D.社會主義革命
62、廣大醫務工作者在抗擊「非典」的戰斗中,不怕犧牲、堅守崗位、忘我工作,這集中體現了《公民道德建設實施綱要》中倡導的( D )基本道德規范。
A.明禮誠信 B.愛國守法 C.勤儉自強 D.敬業奉獻
63、從中央到地方各級黨組織和政府部門十分關心人民的生命健康,認真抓好「非典」防治工作,這集中體現了中國共產黨始終是( C )
A.中國先進生產力發展要求的忠實代表
B.中國先進文化前進方向的忠實代表
C.中國最廣大人民群眾根本利益的忠實代表
D.中國社會進步與發展的強大動力
64、1840年以來的中國歷史證明了的主要歷史結論有 ( B )
①「三個代表」是立國之本 ②只有社會主義才能救中國
③只有社會主義才能發展中國 ④沒有共產黨,就沒有新中國
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
65、我國新民主義革命能夠直接轉化為社會主義革命的決定性因素是( D )
A.歷史發展可以跳躍式前進 B.資本主義道路在中國走不通
C.有工農聯盟作基礎 D.無產階級獨立自主的領導權
66、在我國,中國共產黨必須始終代表最廣大人民的根本利益。下列選項中能直接體現這一要求的是( A )
A.我國已有1964萬人被納人最低生活保障體系,實現「應保盡保」
B.中國上海「申博」成功
C.我國錄用機關幹部的傳統人事制度發生根本性變革
D.國家「863」計劃項目之一的「數字化虛擬人」技術取得重大突破
67、新中國成立以後,中國共產黨領導中國人民進行的最廣泛、最深刻的變革是指( C )
A.開辟了一條新民主主義革命的道路
B.全面確立了社會主義的基本制度
C.找到了一條中國特色社會主義的道路
D.建立了人民民主專政的國家政權
68、在近代中國,獨立、統一、民主、富強、有力成為億萬人民的百年夢想。半個世紀以來,新中國發生的歷史性巨變表明( D)
A.中國即將進入社會主義高級階段
B.中國已經跨入發達國家的行列
C.只有社會主義才能救中國
D.只有社會主義才能發展中國
69、改革開放後,隨著人民生活水平的不斷提高,買菜已成為小明媽媽的一件「樂」事,她生動地說:「超市東西隨你挑,菜場葷素搭配好,各人口味都顧到,全家生活樂陶陶!」這一事實告訴我們( B )
①小明媽媽是個買菜行家
②市場為繁榮經濟、保障供給起了重要作用
③我國國民經濟的市場化、社會化程度已明顯提高
④市場經濟的發展,提高了人民的生活水平
A.①②③ B.①③④ C.②③④
70、中國共產黨在領導社會主義現代化建設的歷程中,具有深遠意義的偉大歷史性轉折是指( C )
A.初步建立起獨立、完善的國民經濟體系
B.確立了我國經濟體制改革的目標
C.十一屆三中全會作出改革開放的戰略決策
D.十六大提出全面建設小康社會的奮斗目標
71、電視連續劇《走向共和》(不是播放受限了嗎?我是覺得電視劇透露一些實話,不知道戳了哪些人的肺管子才遭此一劫的)真實地再現了鴉片戰爭後中國人民尋求強國富民之路的艱難歷程。歷史告訴我們,實現了國家獨立、人民解放的是( D )
A.太平天國農民運動 B.資產階級改良派發起的戊戌變法
C.資產階級革命派領導的辛亥革命 D.無產階級領導的新民主主義革命
72、中國人民真正站起來的標志是( B )
A.1945年抗日戰爭的勝利 B.1949年中華人民共和國成立
C.1956年社會主義改造完成 D.1978年黨的十一屆三中全會的召開
73、「高舉旗幟,開創未來」一句中的「旗幟」是指( B )
A.中華人民共和國國旗 B.改革開放
C.中國共產黨黨旗 D.鄧小平理論
74、胡錦濤總書記反復告誡:全體黨員、幹部要權為民所用,情為民所系,利為民所謀。這說明中國共產黨始終是中國( C )
A.先進生產力發展要求的忠實代表 B.先進文化前進方向的忠實代表
C.最廣大人民根本利益的忠實代表 D.全體公民根本利益的忠實代表
75、過渡時期的總路線的實質是<BCD>故選( A )
A.逐步實現社會主義工業化 B.對個體農業實行社會主義改造
C.對個體手工業實行社會主義改造 D.對資本主義工商業實行社會主義改造
76、社會主義改革基本完成以後,我國國民經濟的主要成分包括(A)
①國營經濟 ②合作社經濟 ③個體經濟 ④私人資本主義經濟
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
77、我國對資本主義工商業的社會主義改造是通過國家資本主義的途徑來實現的,這種國家資本主義的特點是( D )
①社會主義國營經濟同私人資本合作 ②限制資本主義剝削
③受到人民政府的管理和工人的監督 ④帶有若干社會主義性質
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
78、第一個五年計劃中的重工業項目集中建設在( A )
A.華北地區 B.西北地區 C.東北地區 D.東南地區
79、下列各項,為我國社會主義工業化奠定初步基礎的是( D )
A.社會主義國營經濟建立 B.第一個五年計劃完成
C.國民經濟得到恢復和發展 D.資本主義工商業社會主義改造完成
80、1953—1956年我國民主政治建設取得重大進展,其表現是( D )
A.人民代表大會制度建立 B.過渡時期總路線公布
C.全國政協成立 D.提出「長期共存、互相監督,肝膽相照、榮辱與共」方針
81、1949年至1953年間,中國人民協商會議( )
A.全體會議代表是在選舉基礎上產生的確良 B.代行全國人民代表大會職權
C.頒布了《中華人民共和國土地改革法》 D.通過了第一部社會主義類型的憲法
82、我國從2006年起徹底取消了農業稅。農業稅的取消將促進農村經濟的發展,這意味著( A )
A.國家不再向農民征稅 B.國家利用稅收調節經濟
C.國家利用稅收組織財政收入 D.國家利用稅收實現經濟監督
83、從我國修改個人所得稅法的過程中,我國國家機構遵循的組織和活動原則是( )
①全國人大常委會行使了立法許可權
②國務院行使了最高國家行政權
③國務院是國家權力機關的重要組成部分
④全國人大各專門委員會是我國的權力機關
A.①④ B.①② C.③④ D.①③
84、1971年10月,第26屆聯合國大會通過決議:「恢復中華人民共和國(在聯合國)的一切權利……」決議使用「恢復」一詞的原因是( D )
①中國是《聯合國家宣言》的簽字國
②中國是《聯合國憲章》的簽字國
③中華人民共和國在聯合國的合法席位長期被剝奪
④中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
85、黨對軍隊絕對領導的制度確立於( )
A.中共「二大」 B.南昌起義 C.三灣改編 D.遵義會議
86、2002年12月27日,迄今為止世界上最大的水利工程——南水北調正式開工。實施這一工程現了( )
①我國實施可持續發展戰略
②「三個代表」的重要思想
③共同富裕的社會主義原則
④社會主義能夠集中力量辦大事
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
87、對「一國兩制」構想的正確理解是( )
A.接納了英國「主權與治權分開」的提議
B.給予特別行政區包括外交和國防在內的自治權
C.在主權問題上採取了更加靈活的策略
D.大陸實行社會主義,港澳台實行資本主義
88、從國體上看,政府重視農村醫療衛生工作是因為( )
A.對人民負責是政府活動的基本原則
B.黨代表最廣大人民群眾的根本利益
C.政府是人民意旨的執行者和利益的捍衛者
D.個人利益與國家利益在根本上是一致的
89、改革開放以來,我國社會主義現代化建設取得了輝煌成就。這是在中國共產黨領導下全國各族人民包括各民主黨派、工商聯和無黨派人士共同奮斗的結果。我國民主黨派是( )
A.由知識分子組成的工人階級政黨
B.與中國共產黨合作的執政黨
C.為社會主義服務的參政黨
D.接受中國共產黨領導的統一戰線組織
90、我國每年用於國防及行政管理的財政支出已經超過7000億元人民幣,下正是依靠這筆支出,使得我們能夠免費獲得政府提供的國防、司法、治安等公共服務。政府用於國防、司法、治安等方面的財政支出充分反映了財政具有( )
A.經濟穩定作用 B.資源配製作用
C.收入分配作用 D.經濟發展作用
91、2003年6月1日,三峽大壩下閘蓄水。六年後,三峽電將照亮半個中國。興建三峽工程的決策是在廣泛聽取人民群眾的意見,經過人大代表的充分討論以及專家的反復論證後作出的。這說明( )
A.在我國,興建大型水利工程阻力太大
B.在我國,民主建設的進程太慢
C.在我國,一切權力屬於人民
92、為堅決打勝抗震救災這場硬仗的勝利,截至2008年7月1日,各級政府投入抗震救災資金548.25億元。中央財政投入497.11億元,其中應急搶險救災資金197.11億元,恢復重建資金300億元,這表明 ( )
A.財政是鞏固國家政權的物質保證 B.國家通過財政可以促進經濟大發展
C.國家通過財政可以促進科教文衛事業的發展 D.財政可以為人民生活提供物質保障
93、汶川地震讓半個亞洲震動,讓整個世界震驚。黨和政府及全國人民迅速應對震災贏得世界贊譽。俄新社評論說:「一個總理在兩小時內就飛赴災區的國家,一個能夠出動十萬救援人員的國家,一個企業和私人捐款達到數十億的國家,一個爭相獻血,自願搶救傷員而造成交通堵塞的國家,永遠不會被打跨。」這體現了( )
①中國共產黨立黨為公、執政為民
②個人利益與國家利益相結合的原則
③我國政府是人民利益的捍衛者
④從群眾來到群眾中去的工作方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
94、2001年7月13日,北京獲得了第( )奧運會的主辦權。
A.30屆 B.29屆 C.27屆
95、上海世博會將於2010年( )至( )舉行。
A、1月1日、5月31日 B、3月1日、8月31日
C、5月1日、10月31日 D、10月1日、12月31日
96、2008年9月中國成功發射神舟七號載人航天飛船,首次實現太空行走。航天員( )成為中國太空行走第一人。
A、楊利偉 B、費俊龍 C、聶海勝 D、翟志剛
97、科學發展觀的第一要義是( )
A.發展 B.以人為本 C.全面協調可持續
98、改革開放新時期最顯著的成就是( )
A.社會和諧 B.解放思想 C.快速發展
99、中國共產黨第十七次全國代表大會報告指出,決定當代中國命運的關鍵抉擇是( )
A.社會和諧 B.改革開放 C.市場經濟
100、中國共產黨第十七次全國代表大會報告在論述文化建設方面,首次明確把文化作為( )提出來。
A.國家硬實力 B.國家軟實力 C.社會發展推動力
⑶ 青海省中小學第四屆讀書活動知識競賽答案
小學高年級學習重點
小學高年級階段是兒童心理發展很重要的階段。據心理學的研究,小學高年級孩子的語言優勢已從口頭語言開始轉移到書面語言上來,高年級階段是書面語言發展很關鍵的時期,尤其是理解書面語言能力(即閱讀能力)的發展更是關鍵,它關繫到孩子能否具有較強的學習能力。下面主要談談高年級孩子書面語言能力發展中的幾個問題:錯別字、閱讀能力和作文。
一、關於錯別字
小學高年級是錯別字出現的高峰期。一是高年級的識字量大大增加。識字總量越大,字形、字音混淆的可能性越大;二是孩子運用字、詞的作業增加,同音、形近的字詞在使用時容易混淆,有的孩子在使用時可能編造一些錯字、別字。所以從學習心理學角度看,這是正常現象。那麼如何幫助孩子克服這個正常的錯誤呢?家長的認識很重要,糾正錯別字主要不是*批評、指責,而是讓孩子在造句、作文等過程中注意區別,反復使用才能糾正。錯別字出現的比例在初一、初二之後會逐漸下降。
據一項對小學五年級孩子的問卷調查:作業、考試寫錯別字被扣分時,家長的態度和做法是什麼?孩子回答「打罵 ,然後命令改正」的佔26%,「批評、指責、要求改正」的佔41%,兩項加起來佔67%,只有11%的家長是「幫助分析試卷,指出為什麼會錯」。說明多數家長的做法不科學。
家長如果單純用批評、指責,效果不好。糾正錯別字最有效的辦法就是不斷識別,反復使用。小學高年級的孩子錯別字可能反復出現,不能指望一勞永逸,只能耐心地反復糾正。家長要多鼓勵、少責怪。
二、關於閱讀能力
閱讀能力是以默讀理解書面語言的能力,是從書面語言中獲取信息達到理解程度的能力。雖然閱讀能力應由學校承擔主要任務,但是許多家長有能力也完全有必要進行有目的的指導、啟發和幫助,配合學校的語言教學,提高孩子的閱讀能力。
閱讀能力是學習能力中最關鍵的幾項能力之一,是基礎能力,越是在學習的高段,對閱讀能力的要求就越高。一項對高三優秀學生學習能力的分析表明:這些優秀學生中無一不是閱讀能力強,而學習困難學生中,閱讀能力差占相當大的比例。原因何在呢?在語言學習的初始階段,朗讀是理解課文的主要方式,朗讀能力與學習成績緊密相關,到了高年級,僅僅具有朗讀能力就不夠了,朗讀獲取的信息量在同樣時間里只是閱讀的幾分之一。因此高年級的家長應充分關注孩子書面語言的發展如何。不能滿足於孩子能朗讀課文就行了。
閱讀是以默讀為前提的。比如有的孩子必須出聲才能思考,才能理解文字的含義,這是缺乏閱讀能力訓練的表現。快速、正確地理解文字含義,必須從四五年級開始(即孩子識字量達2000字~3000字時)。那麼家長怎樣配合學校發展孩子的閱讀能力呢?
1.克服默朗讀
閱讀的首要條件是學會默讀。默讀是不出聲的,但不出聲不等於是默讀,有的孩子雖然不出聲地讀,但仍然像朗讀一樣在心裡進行,這叫「默朗讀」。默朗讀的速度跟朗讀一樣慢,如果不糾正,就無法形成閱讀能力。有個孩子到了初中,看書、復習仍然逐字逐句地近乎於「默朗讀」,初二時學習就已經很吃力,初三就跟不上了。
2.用孩子感興趣的書,養成孩子愛讀書的習慣
四五年級是孩子由口頭語言(解說、朗讀)向書面語言(學習寫、學習閱讀)過渡的關鍵期。家長一定要抓住機會鼓勵孩子喜歡看書。並給孩子提供盡可能豐富的書面讀物。有的家長只顧抓分數,沒有意識到這個問題的重要。不少家長只買「小學生作文」一類的學習輔導書,而只讓孩子讀作文大全,是很難養成愛讀書的習慣的。
3.閱讀量逐漸擴大,學習廣泛閱讀 一所示範小學在五年級的三個班進行學習閱讀情況調查,其中一個問題是「課余你主要看些什麼書?」結果如下(括弧里為閱讀的人次):
小學生作文類書籍(78),十萬個為什麼(41),故事類(30),童話(18 ),成語書(50), 卡通(7),漫畫、笑話(10),名著(20),報刊雜志(13), 網路知識(23),軍事(5), 通史類(2),科幻(2),兒童小說(9),小說(6),足球知識(2),英語、數學迷宮、電腦知識、科技發明(1)。
調查結果反映出高年級學生閱讀問題的有以下幾方面。
(1)「十萬個為什麼」「網路知識」比較受家長的重視,占讀物的第二位,說明家長重視培養孩子的求知慾。
(2)閱讀內容不夠廣泛,閱讀量不大。調查表明,學習輔導讀物占最大比例,是其他讀物的一倍甚至幾倍,反映出家長指導閱讀的應試傾向。有的孩子閱讀的幾乎全是作文指導類,其餘什麼書都不看,這是很大的失誤。小學生優秀作文可以作為寫作文時的參考和範本,供孩子學習寫作文時揣摩其篇章結構、開頭結尾、細節描寫和遣詞造句,但僅此而已。學習輔導讀物可以作為學習的參考,但不能替代閱讀。如果只看學生作文,作文是寫不好的。寫好作文需要廣泛閱讀、逐漸積累,才能較好地提高寫作能力。
科技發明、科幻、數學迷宮、軍事、航空、船舶、歷險記、生物等方面書籍閱讀比例很小,這些家長可能認為不是考試的內容,讀了沒有用,其實讀這類書,還有著名童話、名著、網路知識等,才能真正提高孩子的閱讀能力。
4.要逐漸提高閱讀速度。一般來說,小學高年級閱讀速度(熟悉的材料)以250字~300/分鍾為宜。小學畢業時進初中能達到400字~450字/分鍾,那麼勝任中學學習困難不大。有部分孩子小學畢業時已能達到600字~800字/分鍾,甚至更快的閱讀速度,已基本形成中學學習必須的閱讀能力,對中學學習非常有利。
三、關於作文
高年級孩子寫作文面臨的主要困難是掌握書面語言的困難,因為孩子學習口頭語言從一歲多就開始了,而用書面語言表達(寫作),要符合書面語言的要求,這有一個轉換的問題,也就是學習怎樣用筆來寫清楚一件事情、一種觀點。書面表達能力是中學、大學乃至研究生學習的主要學習能力,以下幾點,值得大家重視。
1.重視字、詞的運用能力。寫作文的基礎是字詞,比如造句能力沒有發展好,就寫不好作文。有的孩子學習造句,沒有重視理解詞的意義,只是把現成的造句背誦下來,考試的分數看起來不錯,實際上並沒有真正掌握,因為背誦只是記憶能力,並不是運用能力。所以,詞、句的訓練基礎要打好。比如一個詞可讓孩子造二三個不同的句子,這樣才能真正提高孩子使用語言的能力。
2.避免孩子作文「程式化」。 寫文章要求「言為心聲」,文章沒有真情實感,不是好文章。孩子的內心世界極為豐富,可是往往沒能寫進作文。原因是現在的作文訓練「成人化」傾向比較嚴重,要求孩子按照一定的程式寫,比如清明掃烈士墓,就好像一定要寫「天陰沉沉的」,以襯托沉痛的心情,不管當天是不是陰天;作文結尾都是口號式的表態。這樣很難寫出好作文來。
3.持之以恆。作文是書面表達,書面表達能力是要經過長期訓練才能發展形成的。小學高年級是起步,中學階段繼續提高,要能較熟練地運用記敘、說明、議論幾種文體去記敘一件事,說明一件事物,論證一個道理,至少得經理整個中小學階段。所以家長不可急功近利,要遵循寫作能力發展的規律,打好詞、句基礎,提高閱讀能力、注重積累,孩子的寫作能力才能不斷提高。
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參加全國大學生網路安全知識競賽、全國大學生環保知識競賽、全國大學生預防艾滋病知識競賽等比賽,只要及格便可以獲取相關證書。
其中,全國大學生預防艾滋病知識競賽採用線上進行網路知識競賽與線下進行預防艾滋主題活動相結合的方式普及防治艾滋病知識。全國共分東北、華北、華中、華東、華南、西南、西北七大賽區,組委會將邀請各大賽區當地的疾控等部門專家、領導參與線下巡講活動。
(4)小學生讀書活動知識競賽試題擴展閱讀
全國大學生預防艾滋病知識競賽舉辦背景:
2019年12月1日是第32個「世界艾滋病日」。為落實《「健康中國2030」規劃綱要》,進一步推進艾滋病防治工作。
踐行《中國遏制與防治艾滋病「十三五」行動計劃》中關於「持續加強重點人群宣傳教育」以及「督促學校落實預防艾滋病專題教育任務,積極發揮學生社團等,中國預防性病艾滋病基金會將於10月-12月開展「2019年第四屆全國大學生預防艾滋病知識競賽」主題活動。
本次大賽旨在普及宣傳防治艾滋病相關知識,提高大學生抵禦艾滋病的能力,為解決我國嚴峻的艾滋病流行形勢作出應有的貢獻。
⑸ 第十六屆愛國主義教育讀書活動知識競賽試題答案
汗
⑹ 班上將開展一次文學名著知識競賽,假如你是主持人,請你為這次活動准備一段開場白
各位老師,同學們好!浩瀚如海的文學名著永遠不會隨著時代的發展而褪色,新回時代的我們讀了更能啟答迪思想,陶冶情操,拓寬視角,她們將永葆青春。開展這次競賽活動就是鼓勵大家多親近文學名著,與她們做無所不談的知己。