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Ⅰ 一二三年級的超簡單古詩(100首以上)

一年級（首）
靜夜思
【唐】李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。

詠鵝
駱賓王
鵝，鵝，鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。

憫農1
【唐】李紳
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。

憫農2
【唐】李紳
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農夫猶餓死。

風
【唐】李嶠
解落三秋葉，
能開二月花。
過江千尺浪，
入竹萬竿斜。

春曉
【唐】孟浩然
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。

村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

小池
【南宋】楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，
陰山下，
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，
野茫茫，
風吹草低見牛羊。

江南
漢樂府
江南可采蓮，
蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。

二年級（13首）
山行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

贈汪倫
【唐】李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

絕句
【唐】杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

望廬山瀑布
【唐】李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

尋隱者不遇
【唐】賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。

登鸛鵲樓
【唐】王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。

賦得古原草送別
【唐】白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

春夜喜雨
【唐】杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。

墨梅
【元】王冕
我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。

鹿柴
【唐】王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。

小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

江雪
【唐】柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。

回鄉偶書
【唐】賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。

三年級（17首）
九月九日憶山東兄弟
【唐】王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

望天門山
【唐】李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴後雨
【北宋】蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

所見
【唐】袁牧
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

詠柳
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

春日
【唐】朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

遊子吟
【唐】孟郊
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。

古朗月行
【唐】李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在白雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗葯成，問言與誰餐。

清明
【唐】杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

江南春
【唐】杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

池上
【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。

江上漁者
【北宋】范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。

長歌行
漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。

滁州西澗
【唐】韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

早春呈水部張十八員外
【唐】韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

三衢道中
【宋】曾幾
梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

觀書有感
【宋】朱熹
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？
為有源頭活水來。

Ⅱ 小學生簡便運算大全含小數及答案不超過三位數

第一種可能：
會不會是合計欄，沒有設定小數位數。因為前面的數值你設版定保留兩位小數權，但只是顯示結果是兩位小數，實際計算出來的數據其小數位數可能超過2位。
因此，設定合計欄的單元格格式為「數值」，小數位數為「2」位就可以了。
第二種可能：
用於合計計算的單元格，其數據是通過公式計算出來的。雖然你把單元格格式設為「2位小數」，但這只是顯示的結果。建議你對所在單元格用這個函數「round(A,2)」，直接對數據進行四捨五入取2位小數。

Ⅲ 超級簡單,超級簡短的小學生自編童話故事

很久很久以前，在森林裡住著一群山羊和一群狼。雖然狼群經常襲擊羊群，但奇怪的是，版每次損失慘重權的都是狼群。後來狼終於發現了羊群之所以不敗，是因為獵人在暗中保護羊群。狼轉動著眼珠，一計記上心來。
一天，狼對山羊說：「我們之間經常戰爭，都是獵人造成的他每次都打擊我們狼群，使我們的兄弟整天不得安寧。如果不是他，我們早就跟你們和好了。假若你們把獵人趕跑了，我們馬上就和你們和好。而且我們把孩子抵押給你們。」
山羊覺得狼說的有道理，就把獵人打跑了，接著便把小狼接了過來。
晚上，小狼大聲地哭喊著要找狼媽媽，任憑山羊怎樣哄也止不住，而且聲音越哭越大。靜寂的夜晚，老狼聽見哭喊聲，成群結隊地朝山羊那邊猛撲過去。它們兇狠地對山羊吼到：「你們怎麼把我們的孩子弄哭了？我們可對你們不客氣了。」
說完，狼群蜂擁而上，把山羊群團團包圍，最後把它們全都吃光了。

Ⅳ 五年級小學生的超級簡單科技小製作大全做法

DIY兒童小手工火箭需要准備的材料：硬紙板、飲料瓶、安裝有制圖軟體的電腦、熱熔膠、剪刀。兒童火箭小手工的做法和步驟：
1、從廢棄紙箱上回收得到的硬紙板，剪開作為我們手工製作的材料，絕對的環保。經常上網買東西的家長們，這下可以用到那些廢棄的快遞包裝盒了。

2、准備一個飲料瓶。
3、將各部分配件列印出來（後附圖紙）。

Ⅳ 二年級超簡單小學生小製作大全

針孔照相機

根據小孔成像的原理可以製成小孔成像儀，在其屏幕上可以看到清晰的圖像，若在屏幕的位置裝上感光底片，還可以拍出清晰的照片來，這就成了針孔照相機；不過這得要做一個「快門」和一個裝底片的槽。另外，在密封上也比製作一般的小孔成像儀要求更嚴格些。

針孔照相機的構造如圖10．6－l所示，機身全部用馬糞紙粘合而成，分前蓋和後罩兩部分。

【製作方法】

按圖10．6－2、10．6－3、10．6－4的尺寸（δ為馬糞紙的厚度）畫在馬糞紙上，並沿各圖的實線剪開，再用小刀沿各虛線輕輕刻過，切勿刻透，以便在折彎時折出一個直棱來。然後將各片的兩面均塗上黑色。

將剪下的前蓋外層展開圖（圖10．6－2）沿諸虛線折彎90°，圍成一個五面紙盒，（小舌粘在盒的外側）用膠帶紙條粘好。再把一片120膠卷黑色襯紙貼在開有圓孔的一面上，用針在圓孔中心襯紙上刺一個小孔，直徑約0．4毫米（12號縫衣針直徑約0．4毫米）。再按圖10．6－1所示，在小孔的側邊張貼一紙槽，紙槽內插一硬紙條，既可充當快門，又可保持小孔清潔。

將剪下的前蓋內層展開圖（圖10．6－3）沿諸虛線折彎90°，使之成一個方筒，並將介面處粘好（小舌粘在方筒內側）。再將有缺口的一端諸梯形小舌折倒成一紙框，並把加固框（圖10．6－4）拿來對准缺口粘在一起。按加固框的尺寸再用硬紙片剪一個紙框，對齊缺口附在加固框上，並用膠帶條在外部把這個紙框與方筒粘牢，加固框與硬紙框之間就形成一個紙槽，底片即可從有缺口的一邊裝進或取出，缺口是為裝卸底片方便而設的。內層做好後，應與外層粘在一起，即將方筒另一端的各梯形小舌沿虛線折彎90°，塗好膠水，對齊缺口，邊套進外層，邊在各面的內外層之間插一馬糞紙片，以保證各面內外層的間隙相同，待內層前端與外層有圓孔的一面粘牢後，再抽出插進的馬糞紙片，前蓋就做好了。

關於後罩的製作，除側邊寬度為80＋26毫米和底面無小孔外，其他都與前蓋外層製作相同，參照前蓋外層展開圖和相應的尺寸下料製作即可。

Ⅵ 求超能力大全，說的越多越好

吶 記得給我採納哈
能量控制(電能 熱能 動能什麼的)
物質控制(水 火 冰有什麼控制什麼)
念動專能力(比如說屬控制物體浮空 壓縮物體增加它的密度等等)
創造能力(憑空創造出有的或未被合成出來的元素 甚至能憑空創造出放射性元素)
增強能力(增強自己過其他人身體機能類能力 比如增加肉體能承受的壓強的上限以增加防禦能力 增加肌肉收縮強度增加力量和速度)
精神類能力(像電子產品發射無線電一樣外放自己的腦電波以達到干擾敵人甚至隔空摧毀過控制敵人思想的能力)
治療類能力(快速恢復自己或隊友的體力快速治癒自己或隊友外傷或內出血甚至使隊友獲得短時間內超越宇宙法則束縛的強大力量)
恩 暫時就想起這么多 採納吧 採納吧😉

Ⅶ 2人搞笑小品短劇本,要超搞笑的，適合小學生的，50分！！

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師說道：「坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密布。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學生：「這可以，這是合法行為！」
老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」
老師：「你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」
學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」
....之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室

Ⅷ 12歲帥哥照片集，超帥的

一看就不是拉，絕對是成年的，要不就是整容，我怎麼看都不像未成年，還12歲，騙鬼去吧