『壹』 小學畢業贈言(長一些)
1.時光飛逝,漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業後是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業鍾聲響起之前,我還是要對你說;祝你在初中,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以後我們要常聯系,讓我們的友誼天長地久。
2.你長的雖然沒有你自己認為的那麼帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙彷彿無所不能的眼睛使人感到親切。願你在中學的生活里將幽默進行到底。
3.活潑可愛是你交朋友的殺手鐧!在六年的時光里你我有淚一起流,有笑一起分享!願你像一條小河,勇往直前,一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學的最高峰。
4.我與你一起攜手走過了6個春秋,友誼也經過了無數磨練,但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離,但是我們的友誼永遠存在,永遠……
5.時間飛逝,一轉眼六年過去了。想起我們在這六年裡一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。願我們的友誼長存!
6.我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。
7.六年了,在風風雨雨,坎坎坷坷之後,我們之間的友誼更加深了。百感交集,想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼,我相信經過時間的沖刷,將會變成一塊光滑的鵝卵石……
8.我的朋友們,我們要暫時分別了;「珍重珍重」的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
9.如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
10.擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
11.用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
12.友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。
一年裡,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不幹的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落後,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講台,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘於清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信「人間自有真情在」。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
同學們,無論是古人的「天下興亡、匹夫有責」,還是今人的「不擬霜同鬢,唯將國為家」;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵「不拿國籍換大獎」等,都體現了中華兒女對母親亘古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆「等閑白了少年頭——空悲切」了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,「莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!」將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。「去日不可追,來日猶可期。」在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,「天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。」長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:「為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!
『貳』 小學畢業催淚的話有什麼
1、懷念過去、懷念朋友、懷念那真誠的友誼。
2、同桌,對不起,以前我天天欺負你,現在分開了,以後再也不能了。
3、突然想著,畢業了還能這么快樂地在一起耍么,有點想流淚。
4、六年的生活阿!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許小學的生活,就猶如晴澈天空下的雲,令人嚮往,想永遠留住,卻無法實現。
5、畢業了,在那校園裡面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開。
6、再也沒有趴在書堆裡面睡覺的日子。
7、在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中盪起了甜蜜的回憶。
8、每段青春都會蒼老,但我希望記憶里的你一直都好。
9、我的思念隨著陽光升起,希望你踏著霞光而來,然而留給我的只有無盡的思念。
10、畢業前,相見是一眼萬年;畢業後,轉身是物是人非。
11、畢業季,我們各自珍重,分別是為了重逢。以後好好照顧自己呀,親愛的同學們。
『叄』 小學畢業留言唯美句子
1、曾經 大家在一起歡樂的日子裡我非常的快樂 我會永遠記住的 謝謝你們的陪伴 希望我們永遠都會記住這美好的時光
2、又是一年畢業季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離,就不得不揮手說再見。最不願,親見離愁,如今離別在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮現如昨日。每個人都有一顆強大的內心,可納百川撐萬年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受離別之苦。當初,不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍,直到這一天真的來臨,觸痛自己內心最脆弱的琴弦,才知道,其實不想走。也許,六年裡收獲的有成功,有失敗,有歡笑,有淚水。其實,他們有一個共同的名字叫做成長。
3、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
4、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心裡保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
5、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
6、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊湧上心頭。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恆的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
7、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
8、六月了。分開了。可我仍會想你。想念你與我那些追追打打的歲月。願歲月靜好,你亦安好。
『肆』 簡短的小學畢業贈言給同學
欣賞贈言:老師這兒還有幾則贈言,是已經畢業的學生贈給老師、同學、母校的。(出示)同學間互贈的:
忘不了我們一起踩著驚濤駭浪,去知識的海洋遠航;忘不了我們一起攀著懸崖峭壁,去智慧的寶庫探訪。雖然我們斗過嘴,紅過臉,但我們的友誼就像那長江的波濤永世不絕。!
你多才多藝,琴棋書畫,無所不通,讓我們羨慕佩服,但千萬別忘了「謙虛使人進步,驕傲使人落後」的古訓。
學生贈給老師的:
敬愛的老師!我永遠忘不了你的諄諄教誨,忘不了你那慈祥的面龐,忘不了你為我們操心的日日夜夜,忘不了你為我們嘔心瀝血的點點滴滴……願您永遠美麗年輕!
2.
欣賞了上面幾則贈言,你覺得寫贈言時,要注意些什麼呢?有什麼方法可以使我們的贈言豐富多彩呢?
學生各抒己見,教師適時引導:
(1)贈言要簡短、明了,或催人奮進,或滿懷希望,或傾注真情,或回味無窮。(語言表達上可以適當的用一些排比句,比喻句……)
(2)可以從人的姓名、性格、特長等方面去寫,
(3)也可以從印象最深的事情著手,說出自己最想說的話。
(4)還可以適當用上名言、警句。
小結:語言優美、針對性格特點、有激勵作用的贈言能給人以美的享受和積極力量,大家都會喜歡。(相應板書)
3.小小的一張卡片,飽含著你的情意,優美的贈言可以看出你的文采,能夠讓人聆聽你的語言;精心的設計又能展示你的個性。千言萬語,讓我們把自己的美好回憶,美好祝福,化作激昂的文字,送給我們的老師,送給我們的同學……
學生書寫贈言。
四、
動情交流。
1.
同桌交流:同學們寫得那樣投入,相信你們的畢業贈言一定會令人鼓舞,讓人感動。先把自己的贈言說給同桌聽聽,讓他提提建議。
2.
指名說:誰願意把自己的贈言說給大家聽聽,並說說你為什麼要這樣寫?
3.
師生共同評議,互贈畢業贈言。
同學們,畢業贈言傾吐了我們心中的積蓄,抒發了我們濃濃的真情,拉近了我們彼此間的距離。再過幾天,我們就將畢業,告別母校,告別朝夕相處的老師和同學。老師希望你們在人生最燦爛的年華里,盡情展現你們的才華,揮發你們的芬芳,未來是屬於你們的。
五、齊聲朗誦,升華情感。
最後讓我們一起來高聲朗誦《畢業歌》,祝願我們的明天更美好。
《畢業歌》
我們用明媚的春光,編織那七彩的夢。
我們在金色的秋天,收獲那燃燒的理想。
同一個蔚藍的追求,共一個綠色的希望。
牢記母校的囑托,為祖國貢獻力量。
一雙雙熱情的手,把成功之路開創。
一片片敞開的心扉,擁抱新世紀的霞光。
在充滿希望的大地上,獻出我們的赤誠。
用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽。
『伍』 小學畢業對同學說的話!
時光過得太快了,轉眼之間就已經大學畢業了,我們在一起度過小學,大學,中學,可最後只剩下了一張卷子和畢業照,也許我們不會再聚到一起,但是我們永遠都是朋友。
『陸』 我要最感人的小學畢業話語
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
太陽會下山,花兒會凋零,唯有我們的友誼不會變。
願你是一匹千里馬,一直朝著光明的未來奔跑,永不停息。
『柒』 小學畢業詞一小段話即可
對老師:雖然在廣播里聽不到你的聲音,雖然在電視上看不到你的影子,但是我依然愛你回!經過了風風雨雨,答也有了累累碩果,我們相聚在這里真心的說一聲老師您辛苦了!!!!
給我!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
『捌』 小學畢業給老師的話
1、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
3、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養我們老師教育了我們! 沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
4、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
5、老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
『玖』 小學畢業想對同學們說的話,要感動人心的
寫作思路:避免空話,避免那些沒有意義的詞,以免分散讀者對最初討論主題的注意力。大聲朗讀你寫的,進行編輯和校對。然而,很少有作家重視這一階段的寫作。注意重寫、編輯和校對。
正文:
畢業前對同學說的話:
不知道應該如果評價自己........
應該說我是一個普通的學生。表現一般,確切一點說,是不出眾,或者出眾的方面不是別人能夠接受和理解,所以大家對我的了解不是很深。
不過怎麼說呢?有緣千里來相會,今天大家能夠在一起相聚六年,也是一種緣分,希望大家好好珍惜你我之間的緣分。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
可能是由於自己性格的緣故,有時候和同學們相處的不是很好。之前多多得罪了,在這里誠心的跟大家說聲抱歉,還望大家多多包涵。
六年的時光,我經歷了許多,哭過、痛過、失意過、笑過、開心過。在這里,我很感謝我的老師和我的同學陪伴我度過的那些日子,謝謝你們。我會永遠記得那些我們共同度過的日子。
今年我們都六年級了,很快就要畢業,離開這個班集體,各奔前程了。在這里衷心祝願大家都能夠考上理想的中學!他日有緣,我們再聚,謝謝大家。
最想對同學說的就是:今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。
願友誼在競爭中更加深厚。最想對老師說的就是:沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
『拾』 小學畢業對父母的話
謝謝你們對我的管教!我很感激你們對我所做的一切,這些離不開你們,現在我畢業了,希望你們可以多給我一些空間,我長大了不再是那個小孩了。希望你們可以改善你們的教育方式,家庭就該和睦,不是嗎?