『壹』 求 於丹講座 《中小學生感恩教育講座》的主要內容 。專題，所列故事，講解順序。急用！謝謝！
這個抄周日，我准時的在襲8:25分坐在了沙發上，打開了電視機，收看由於丹老師主講的《中小學人格教育》專題講座。
於丹老師講的這一堂課，讓我明白了很多道理：學習並不是最重要的，比學習更重要的是許多我們需要學會做的事，而首當其沖排在第一位的，便是怎樣做人。做人其實也是一門學問，其中包括道德、禮儀等等。而我們小學生除了要做好道德、禮儀方面的學習之外，還要在生活自理能力方面有所提高。
在《男孩與蘋果樹》這個故事中我收獲最深：當我們年幼的時候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長大了，我們就離開父母。只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才回到他們身邊。無論怎樣，父母都一直在那裡，盡一且所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。
你也許覺得故事裡的小男孩對蘋果樹很殘忍。然而，大部分同學不也是這樣對待我們的父母嗎？所以，從這一刻開始 ，學會孝敬父母吧
『貳』 全國中小學生幼兒生命教育專題活動
在我市中小學生中開展生命教育，目的是幫助廣大師生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展。
一、參與對象
全市中小學生（包括職中、中專、師范學生）。
二、活動內容
本次生命教育以「珍愛生命、健康發展」為主題，包括生命與成長、生命與他人、生命與環境等，分兩個模塊開展：
（一）生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、誠信之歌、禮儀之歌、等專題。
（二）真情感動。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長地久、祖國在我心中等專題。
三、活動要求
各級教育行政部門和各學校在活動中要抓住重點，整體規劃，選擇專題，精心組織；要將生命教育與加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育緊密結合起來，與加強愛國主義、民族精神、理想信念教育緊密結合起來，與加強學生的日常行為規范養成教育緊密結合起來，與加強法制、安全、環境教育緊密結合起來，與加強學生社會實踐活動緊密結合起來，與日常教學工作結合起來。
四、活動分工
（一）各學校根據自身條件和特點，圍繞上述模塊或專題有計劃、創造性地開展學習、宣傳等活動。要充分利用圖書館、網路等工具和櫥窗、電視、廣播、黑板報等宣傳陣地，開展知識講座、報告會、主題班團隊活動等豐富多彩的系列教育活動，並作好參加市、區以及蘇州市比賽的准備。
（二）各市、區教育行政部門結合實際和要求，圍繞此次生命教育的主題，選擇一至二個專題為本地區活動的重點，有計劃地開展校園文化建設評比、故事比賽和主題班會評選等活動，做好參加我局組織的徵文、演講比賽的前期選拔工作。
（三）我局將針對各專題和各年齡段學生的特點等情況，在各地各校廣泛開展各種宣傳、教育活動的基礎上，與蘇州廣電總台聯合組織「生命如歌」現場美文大賽，與蘇州市禁毒工作領導小組聯合組織「生命警鍾」演講比賽，並根據各地各校開展生命教育的情況，評選本次活動的「優秀組織獎」，安排召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。
在教育過程中，蘇州電視總台特別是蘇州教育頻道還將配合進行采訪報道，對活動中涌現出來的優秀作品和先進典型將推薦給《蘇州日報》、《蘇州廣播電視報》等報刊公開發表、刊登。
五、具體安排
3月，全市組織發動。
4月～6月，各地各校進行相關活動和評比。
7月～8月，我局組織有關比賽（比賽的具體參與、評獎辦法另行通知）。
9月～10月，各地各校認真總結開展生命教育系列活動的成功經驗，逐級申報、評選生命教育系列活動「優秀組織獎」（申報、評選事項另行通知）。
11月，召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。
『叄』 中小學生素質教育專題開學第一課講了什麼
1.
中小學生素質教育專題開學第一課節目觀後感
1.要讓學生擁有陽光心態，充滿正能量
教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導，讓他們擁有陽光般的心態呢?
首先，提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整「生物鍾」。
其次，多對學生進行積極的「心理暗示」。新學期每個學生都有一種積極向上的良好願望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發出一種「忘掉過去，從新開始」的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心裡「一石激起千層浪」。
再次，應以平和的心態幫助孩子們消除「開學恐懼症」。開學初期，學生表現出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態，例如開學第一課，老師可以和孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿，作業不要太多等。
2.從溝通開始，建立良好的師生關系
開學第一堂課，既關繫到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。
首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生「侃大山」。在「侃」的過程中與學生作貼心的情感交流。一是與自己溝通，反思自己的課堂教學。二是與學生溝通，聽聽學生對自己課堂教學的看法。課上得如何，學生最有發言權，老師只有寬容、誠心，營造一個寬松的環境，學生才不會顧慮。讓學生談談喜歡什麼樣的課堂,有哪些特殊要求，只要是合理的人性化要求，老師都應該滿足。
其次，從學生感興趣的話題上溝通。假期學生一定參加過很多活動，比如和父母一起回家過年或者出去旅遊，和同學一起參加某項活動，其間肯定會發生很多有趣的事情，可以讓學生自己談談寒假中讓他印象深刻的事情。通過敘述，既可以激發學生上課的興趣，又可以訓練學生的語言表達能力，還能為學生積累寫作素材。
3.讓學生感到學習輕松又充滿希望
開學第一課，應該是個連環結的頭，輕輕一扯，就能拽開一段愉快學習的日子。新學期的第一節課氣氛應該是民主的、輕松的、積極向上和充滿希望的。
首先是有意識地控制課堂氣氛，營造輕松的氛圍。教師可以與學生共同回顧假期生活，引導學生討論收獲和感受，讓學生暢所欲言。
其次是教師要檢查上學期布置的學習任務和實踐項目，以鼓勵性評價為主。教師還可以提前設計一些與本學科有關的趣味游戲和競賽，有選擇地回顧以前學過的內容，促進和喚醒學生的學習興奮點，結束假期生活的懶散狀態。
最後，師生可以共同商討、制定新學期的學習計劃，幫助學生樹立信心，消除學生對新學期學習任務的恐懼，要讓學生對新學期的學習生活充滿希望，充滿自信。
總之，開學第一課，意義不尋常。上好第一節課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今後的教和學奠定堅實的基礎。
首先精神面貌必須煥然一新，新學期第一次走上講台，老師一定要精神抖擻，熱情滿懷，目光炯炯，面含微笑。這就要求教師必須做好充分的准備，認真備課，只有成竹在胸、勝券在握，才能信心十足地站在講台上揮斥方遒，指點江山，才可以與學生有得心應手、水乳交融的交流，才能營造溫馨和諧美好的課堂。
2.
《中小學生安全教育開學第一課》觀後感
周末，老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；「紅燈停，綠燈行」，「寧讓三分，不爭一秒」。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧
『肆』 2015年全國中小學生預防溺水專題教育
要大人的陪伴下，小朋友才可以游泳
『伍』 小學生安全教育專題節目
湖北電視台生活頻道2016年3月19日（本周六）早上7:30播出《中小學生安全教育課》專題節目（時長為40分鍾），節目的教育性很強。
播出內容共四大部分：
一、遇到地震及重大災害時，中小學生如何自救自護；
二、中小學生如何減少交通事故的發生；
三、中小學生如何預防家庭火災以及家庭避震的方法；
四、教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳。
『陸』 中小學生安全教育專題節目讀後感50個字
範文，供參考
[中小學生安全教育專題節目觀後感]"中小學安全教育"專題節目觀後感今版天我看了安全知權識教育專題片後，心情非常激動，中小學生安全教育專題節目觀後感。雖然我們看起來很安全，但危險卻向我們逼近。其中有自然災害和人造災害，自然災害方面講了關於火災、地震、水災、龍卷風方面的一些知識，觀後感《中小學生安全教育專題節目觀後感》。人造災害方面講了車禍、溺水等。教導同學們如何自救自護，如何減少交通事故，如何預防家庭火災及家庭避震的方法。電視里放了一些這方面的視頻，還請這方面的專家講話，讓我們對這方面有了更深刻的認識。我們以後一定要注意安全，學會怎樣避災，保護好自己。請同學們記住："安全第一"。
『柒』 一歲十個月寶寶教育 小學生專題教育 怎樣教育
1歲內的寶貝這個時期應該多讓他去感知大自然和水，准備一些小碗、小瓶、大盒蓋、鵝卵石、吹氣小動物等放進盆里，加上水，寶貝可以把水上的玩具推來推玩。 而且這個時期的孩子模仿力特別強，可以買一些動物卡片，教寶貝小動物的叫聲，然後讓寶貝認識這種動物，反復的訓練。 還有這時期孩子的語言啟蒙教育也很重要，每天可以教孩子說一個字，買些有創意的卡片，這樣方便記憶。可以再買些拼圖，鍛煉孩子獨立思考的能力。還有很多，你也可以參考一下。祝寶貝快樂成長。
『捌』 《小學生素質教育與科學考試專題節目》的觀後感怎麼寫
星期六早上，我睜開眼睛的一條縫，感覺四周一片朦朧。再一看錶，呀！不好，7:35了，馬上就要播那套專題教育節目了，我得加速。我風風火火地洗臉、刷牙，以迅雷不及掩耳之勢，一屁股坐在板凳上，津津有味地看了起來。
這套教育節目的主題是「學習考試好幫手」。專家從三個部分來講，分別是：考試前、考試中、考試後。看似是講解考試，其實，這裡面還穿插了學習方法，比如專家講了兩種記憶法，我覺得「及時復習」法特別好，專家還特意引用了孔子的一句名言「溫故而知新」。中間，專家也給我們舉了個例子。從小學到高三所有的課程共有200多本書，在短暫時間內，根本不可能全部復習得非常透徹，那該怎樣做呢？方法很簡單，你每天晚上，先去學習鞏固今天學習的知識，然後再復習以前的，最後預習一下明天該學的內容，把不懂的地方標記出來，明天老師講時重點聽，這樣聽課就有目標、有重點了，既不會把知識遺忘掉，又可以最快掌握新知識識，這何嘗不是個兩全其美的辦法？人人都會遺忘，試想一下，如果你學過的知識不復習，第二天，就會忘掉百分之十，第三天，就又會忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知識不存在了，第五天，百分之二十五的知識又跑掉了，周末，百分之三十的知識再次被遺忘。就這樣，一星期不復習，所有的新知識就會從你腦子里消失了，這是多麼嚴重的後果啊，我們何不用每天的一點點時間來賺回所學的知識呢？這樣，擁有全部好處的就是我們自己呀，為何何樂而不為呢？再就是每天把平時學習中的難點及重點知識記錄下來，貼在卧室牆上，閑著或臨睡覺時看上幾眼，時間長了就會自然記在腦子里了，可以說這是一種事半功倍的方法。
看了這套教育節目，的確讓我很受啟發，我不但懂得了一些好得學習方法，而且也了解了一些考試技巧，今後在考試學習中，我一定好好運用這些方法技巧，這樣我的學習成績，定會「百尺竿頭，更進一步」！