Ⅰ 小學六年級畢業主題班會稿
主題 :我們的昨天、今天和明天
一、班會背景
1、進一步貫徹中央「兩辦」文件精神，落實區普教系統德育工作要求，以申奧成功為鍥機，通過班會這一生動、有效的途徑，對學生進行良好的教育。切實提高德育的創造性、主動性、針對性、實效性。培養有強烈責任感，有良好行為規范、審美觀念和較高理想情操的新生代。
2、把學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法和健全人格的工民。逐步樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀。
3、針對6年級學生的思想，鞏固固規范教育，深化愛國主義教育；初步樹立升學就業思想，做合格的小學畢業生。
二、班會目的
以「路在腳下」為一條主線，充分調動學生的積極性和主動性，與我們的生活相貼近，回憶昨天，面對今天，憧憬明天。
1、昨天
記我們六（3）班在一（3）到5（3）曾經走過的路。通過系列節目，讓大家了解自己前兩年走過的學習生活，回顧以前，是為了更好地面對現在，強調自己的路是自己走出來的，過渡到今天。
2、今天
記我們目前所面臨的升學就業問題），我們正在走的路。通過系列節目，讓大家了解目前自己所處的階段和條件，正視自己在學習、生活等各方面有無正確的目標和態度以及怎樣面臨人生重大轉折的問題，強調路要一步一個腳印地走，走向明天。
3、明天
自己組織
Ⅱ 六年級畢業主題班會教案（節目有過程的）
去網路上查，總會有答案的，我支持你！！
Ⅲ 小學六年就要畢業了,班裡舉行「感謝母校」主題班會.你作為組織者需要擬兩句話寫在黑板上,以突出主題
不要問我們是否擁有、至少我們曾經相遇過
感恩母校、最美校園!
承載著夢想,蘊育著希望.
Ⅳ 如何面對畢業班的各種壓力 主題班會稿
壓力挫折應、諧理性班策劃案
、背景
進入二同面臨著較考試、考證、業壓力情緒直穩定即走工作崗位我頗迷茫與助更促進理健康發展給提供良理環境積極進取態度面習與我班積極響應校及院系號召特展主題班
二、主題
圍繞壓力挫折應諧理性展討論包括危機意識業壓力何進行職業規劃何兩性關系保護自面戀問題應用積極理面及理健康八項標准
三、目
1．讓認識壓力、接受壓力、宣洩壓力習掌握確處理壓力態、燦爛笑容迎接未
2．幫助認識真自走進自內盲目追求外形式
3．幫助確認識問題端自態明確非觀
4．悟自價值樹立目標並努力追求實現自身價值
5．幫助增強責任意識樹立確觀價值觀
四、准備
1．組織班策劃組安排員工表進行2~3討論明確深化主題確定班形式
2．准備班所用文字、音樂材料及相機製作幻燈片
3．選定主持
4.准備舞蹈節目
5．布置教室營造藝術氛圍烘托主題
五、內容及展
（）音樂我主題班始
（二）情景導入
1、通埃及古傳說引入
蝸牛達金字塔頂主觀憑永停息執著精神客觀應歸功於厚重殼看笨拙、些負重殼讓蝸牛達金字塔頂登頂程蝸牛殼鷹翅膀起同作用
數羨慕鷹翅膀少意蝸牛殼像我羨慕別能某種賦或特獲某些卻整埋怨我身要背負太沉重殼
2、提問題：
我身背負殼底呢討論答教師稍作歸納殼能夠擱（明確：要存必擔負著許責任壓力）
3、討論：
（1）談談面著哪些壓力挫折
（2）習釋放自理壓力
（3）交流討論結我要何背著殼前行呢
用幻燈片展現三故事並要求故事啟示
（四）欣賞舞蹈表演
（五）引領體驗壓力挫折
1、擊鼓傳花說壓力讓深刻體即場發言壓力.
2、團體理游戲蜈蚣翻身訓練身體靈性柔韌性協調性讓充體驗競爭與合作帶壓力快樂.
3、同手氣球同踩爆放飛送象徵壓力釋放
壓力像氣球及處理爆炸寫壓力或許寫瞬間壓力已經消散或許看別壓力發現其實每都相似
（六）配樂朗誦
改變環境改變自；
改變事實改變態度
改變改變現；
能控制掌握自；
能預知明握今；
能順利事事盡；
能左右氣改變情；
能選擇容貌展現笑容；
能延伸命度決定命寬度
換副眼鏡看世界我少些憂愁與煩惱些與快樂
（七）班主任結語
背著殼前行程管殼重希望同能夠像蝸牛化壓力力憑借自執著自強爬自金字塔
（八）班結束
播放周傑倫《蝸牛》帶引全班同合唱
Ⅳ 《小學畢業》主題班會的串詞（開場白和收場白）
夏,一個溫暖的季節,卻也是一個漸進離別的季節.
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第內一聲容蟬鳴，我們卻迎來了分手的最後一刻。
六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最後一個美麗的夜晚吧。
主題是難忘六年時光，暢想美好明天
Ⅵ 小學快畢業了，要開主題班會·····
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好回我都無法輕拋過答去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。 綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。 親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
Ⅶ 關於小學畢業的主題班會（活動）題目。
題目 小學的回憶（需要每個同學都准備一個小禮物 不是特別送給誰的）
過程 主持人講述小學的意義（講完後最好講講本班的一些趣事）
可以請一些同學講出對其他同學想說的話
請同學們在一個大箱子里抽紙條 抽到誰 誰就把他准備好的禮物 送給抽到的人（將每個同學的名字寫在同樣的紙條上，放在一個合適的不透明的紙箱里）
再由幾位講講離別贈言
主持人宣布結束
Ⅷ 關於畢業的主題班會
我個人認為可以談談過去的四年，也可以大家一起憧憬一下明天！！
最好有一個溫馨的調調！！
最好，不要談嚴肅的話題！！
總之，一切自然就好1！
甚至可以讓大家隨心所欲的談1
Ⅸ 畢業主題班會主持稿
初三畢業典禮主持稿
（合）尊敬的領導，敬愛的老師和家長們，親愛的同學們：
下午好！
（孔）首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364 位學生的畢業典禮，謝謝您對孩子的關注、謝謝您對嘉興一中實驗學校的信任！
（孔）我們的畢業典禮，得到了各級領導的關心和支持，現在，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業典禮並在主席台就座的領導：
（嘉興市教育局李水根局長，嘉興市教育局基礎教育處曹興興處長，嘉興市教育局職成教處顧潮漁處長，南湖區教文體局馬正中局長，南湖區教文體局教育科薛明科長，南湖區教研室王曉紅主任，嘉興一中實驗學校周國建董事長，嘉興一中實驗學校家長委員會主任俞璇女士，嘉興一中實驗學校楊培初校長，何國良副校長，李月根副校長，邵毓君副校長，嘉興一中實驗學校政教處吳建明主任，教務處谷輝主任，師資管理處楊勇軍主任，總務處蔡平主任，九年級組長王勤老師）。
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導對我們的關心和支持！
（周）十六歲的太陽升起在生命的晴空，
（孔）十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，
（周）十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
（孔）走過夢幻般的童真歲月，
（周）我們即將告別初中生涯。
（孔）嘉興一中實驗學校2006屆初中畢業典禮現在開始！請全體起立，奏唱國歌！
（孔）——請坐下。
（孔）畢業，意味著我們364位同學圓滿地完成了初中階段的學習，
（周）畢業也意味著我們即將離開母校，
（孔）告別初中校園的陽光綠蔭，告別少年時代的浪漫天真，
（周）我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔！
（孔）下面有請嘉興一中實驗學校楊培初校長為全體初三畢業生寄語，大家歡迎！(掌聲)
（周） 楊校長的話語重心長，（象嚴父，也象慈母）。請同學們牢記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進! 讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導！
（孔）今天，嘉興市教育局李水根局長也親臨我們的畢業典禮，對此，我們感到非常榮幸。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長為我們講話！
（孔）謝謝李局長的講話，（我們在座每一位同學一定牢記在心！）
（周）人的一生會遇到很多人，初中三年的生活雖然平凡但是充實，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。
（孔）下面請教師代表，初三（3）班班主任，嘉興市十佳班主任庄德華老師說一說他的心裡話。
（周）庄老師的話深情款款，讓我們彷彿又回到了美好的初中課堂。三年來，我們在一中實驗快樂地學習，快樂地成長。
（孔）知道嗎，其實每一位家長都站在你們背後默默地付出.他們在努力為你們營造一個避風港的同時也把你們領到了一中實驗這個大家庭中。
（周）也許少了父母耳邊的細語叮嚀，我們曾感到一絲不適。但家長們給了我們這樣的回答：雄鷹，只有經過歷練後才能高飛！
（孔）下面，讓我們來聽一聽家長們的感想。掌聲歡迎家長代表， 初三（7）班陳信的媽媽陳紅女士！（掌聲）
（孔）感謝陳紅女士的發言！父母的期待，鼓勵和幫助，永遠是孩子們成長源源不絕的動力。
（周）我提議我的學友們向每位家長獻上一束花。來，學友們，站起來，帶著濃濃的感激將花兒獻給家長。（稍頓））隔著位子說一句話，或者擁抱一下好嗎？（稍頓）學友們，有愛就說出來，這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢想和父母的期待踏上新的征程！
（孔）即將要告別母校了，也許我們沒有嘹亮的歌聲，也許我們沒有高山的偉岸，
（周）也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動的十六歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心。
（孔）讓我們一起來聆聽初三同學的心聲吧。
有請初三（4）班朱紫薇同學代表全體初三同學發言！（掌聲）
（周）激情澎湃，豪情滿懷，朱紫薇同學用自己聲情並茂的語言，說出了我們一中實驗學生的風采。
三年來，我們的每一分成長都離不開老師們的辛勤付出。現在，就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來陪伴我們成長的老師們！
有請我們畢業班的老師們上台！（稍頓）請各班學生代表上台獻花！（稍頓）握個手，道聲謝謝，人生路上，不要忘記了師恩！！！
（周）感謝各位同學！（稍頓）
（孔）高爾基說過：書，是人類進步的階梯。我們九年級的全體同學為了表達對母校的感激之情，特地把他們積攢的書，共1000冊捐贈給了學校。在此，請允許我代表學校的老師向你們表示衷心的感謝！
（周）同時，我們全體畢業班的學生也向母校捐贈2套健身器材，希望老師們在辛苦工作的同時，不忘記強身健體！（掌聲）
（ 圖片展示）
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