『壹』 孩子小學畢業了想對老師說聲感謝話,應該這么說
寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句「簡練」。
正文:
1、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會為您自豪。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恆永遠永遠祝福您給我孩子智慧之泉的老師。
2、由衷感謝老師們一如既往地對我家子女的教育及照顧,作為一個家長都希望自己的兒女能夠在將來有所作為,以至於不辜負老師們目前對他們的教導,常教子女不忘師恩,打心眼裡對老師們這份職業感到佩服,再次說聲謝謝你們。
3、作為家長,我們非常滿意學校的各項素質教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環境里學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。謝謝老師們!你們辛苦了!
4、感謝老師對孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大,不僅膽子大了、能踴躍發言,而且思維敏捷、注意力集中、想像力豐富,同時在其他各方面都有了明顯的進步,這與老師的教育和家長的配合是分不開的,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!
5、感謝老師給予他無私的幫助,無微不至的關心!感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優秀,離不開您的培養!孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
『貳』 小學六年級畢業聚會家長對老師祝福及感謝
寫作思路:可以寫對老師的感激之情,對老師的祝福話語,比如祝福老版師桃李天下,工權作順利,身體健康等等,祝老師萬事如意等等。
正文:
1、感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中,祝願老師桃李天下,工作順利,身體健康,孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
2、您,是載送衛星的火箭。 您,是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道「學而不思則罔,思而不學則殆」。
3、老師是神聖的職業,你們為了孩子的學習、成長,不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導,我們在這里要說一聲:老師,謝謝您。
4、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意。
5、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順!
『叄』 小孩小學畢業了,家長要感謝老師的話。很急很急很急,一百字左右
您好,我女兒馬上小學畢業了,我想寫一段感謝老師的話,顯得有內涵一點的那種,求幫助!謝謝
『肆』 小學畢業感言(感謝老師與母校) 幾句話就夠了
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:「謝謝您,母校!」
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回盪。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的「北郊小學」四個字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學的大門,看著我們茁壯成長!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!
『伍』 孩子快小學畢業了 寫點感謝老師的話 簡單點的
1. 老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁,是多麼辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?
2. 有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻沒有盡頭,有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關愛我們每一個人。
3. 您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。
4. 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
5. 鳥兒枝頭叫,來把你歌頌,三尺講台上,有你鏗鏘影,為國輸棟梁,因材施教也;青春好時光,奉獻終不悔,明日枝頭俏,拋磚引玉也;願你永安康,快樂無極限。
6、老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。
7、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。
8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
9、願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
『陸』 兒子小學畢業了,想對老師說些感謝的話,該怎麼說
感謝的話(例句1):
您是一堆柴火,烤幹了自己照亮了一堆人!謝謝!您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業,您是社會文明進步的階梯。
感謝的話(例句2):
老師,你就像船工,將孩子推向那成功的彼岸,你卻還在原處。老師,你的精神太偉大了。讓我真誠地道一聲:老師,辛苦了。
感謝的話(例句3):
親愛的園丁,鮮花正是在您的精心培植下,才開得那麼艷麗多彩,才笑得那樣歡暢淋漓,畢業到來之際,敬祝您:桃李滿天下,春暉遍四方!
感謝的話(例句4):
給您一條小小的簡訊,為這屬於您的日子。願所有的美好幸福與您相伴,讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨,祝您天天快樂!
感謝的話(例句5):
在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。
感謝的話(例句6):
我們喜歡您,年輕的老師!您像雲杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
『柒』 小學畢業感謝老師的話50字
小學畢業感謝老師的話:
1、感謝老師,是你為我趕走膽小,擦亮眼睛勇敢地面對生活。
2、老內師,容在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著你當年點燃的火花!
3、一個個動聽的音符,一顆顆跳盪的心靈,是你讓我們的世界變得如此美妙!
10、你的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;你的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
11、經歷了風雨,才知道你的可貴;走上了成功,才知道你的偉大——謝謝你我尊敬的老師!
12、你為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,你的精神,永記我心!
『捌』 作文 小學畢業感謝學校、感謝老師、對自己孩子的以後希望寄語
小學畢業了,即將升入初中 感謝學校感謝老師,對自己孩子的教育 老師也是期望孩子能夠在以後的學業,有所成就 孩子也是祝願老師能夠工作順利的。
『玖』 孩子即將小學畢業,家長該對老師說些什麼我想說些感激的話
感謝老師 長期以來對孩子的照顧吧 六年的時候說短不短 在老師的照顧培養下 轉眼就畢業了
『拾』 女兒馬上小學要畢業了,想說一些感謝老師的話語,不知道怎麼寫,求幫忙,謝謝。
給x老師的一封信
親愛的全老師:
您好!
我之所以給您寫這封信,是因為我已經即將畢業,將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現在我的腦海里,讓我久久難以忘記……
您是否還記得,三年級時有一位同學上課的時候不小心吐了,您二話不說,便自己背著那位同學去了學校的醫務室。在給那位同學看病是,您在一邊站著眼神里透露出了焦急的神色,也可以看出您對學生的關愛,您帶那同學去完校醫室後,把他安頓好,又帶領同學們一起來打掃那位同學吐出來的東西,其他同學覺得那同學吐出來的東西太臭,都不敢上前去打掃,而您呢?總是在最前面,不怕臭不怕臟,帶領同學們一起來打掃,您那身先士卒的樣子一浮現在我的腦海中,久久沒有消失。這一件時是我印象中最深的一件時了。
一個人,沒有遠大的理想是成不了大器的,我從小就想成為一名科學家,為了這個夢想,我一直不懈努力著。古語言:天行健,君子自強不息。只有有了遠大的志向,我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。
我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中,我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以後的生活中努力實現自我,努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。讓我翱翔在初中的天空中。
老師,這六年來,您辛勤地工作著,奉獻著,我想對您說一聲:「老師,謝謝您,您辛苦了!」。
此致
敬禮!
年x月x日
xxx
敬愛的X老師:
您好!
大家都說,小學老師是學生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。 確實,老師是值得我們尊敬,是一種神聖而偉大的職業。 老師,授予我們以知識,不同的科目教以不同的方法,不同的內容。 比如我們的重要科目之一的語文,對,語文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語。從學習授教中,我們學會讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長,素質得以提升。 還有數學,常說是學來計數罷了,可老師教我們如何有用地運用數學,如何利用數學來提高個人能力,讓我們認識數學的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學習方法。 再有科學,教我們如何識別偽科學,判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康 ……… 你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會這如何交流等等…… 現今,不少的標幅、標語在稱贊著你們,不少的曲在贊頌著們……老師,您還知道嗎?在這X年裡,在您的教育之下,我從一個懦弱而迷惘的小孩,長成了能找到明燈,大膽前進的學子。老師,我真的非常感謝您,感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心,在我的歷史上樹立一個重要的里程碑! 老師,您知道嗎?您的種種,對我來說是刻骨銘心的。您伴隨了我X年,教導了我X年的知識,講授了X年的人生道理,啟迪了我幼時的童年思想,帶領了我前進。 您的教育有時就像秋天裡的一絲涼風啊!老師,您將您對我們的呵護化作了風兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來,纏綿相繞。您的教育有時就像夏天中的烈日啊!老師,您將您對我們的激勵化作了雨露,在我們每個人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長,願它成為參天大樹。您就希望我們像中的花蕾,能開出它那最燦爛的一刻…… 我想對您說個故事,這故事是這樣的——「一個年青人,因為屢受挫折,於是到森林裡的一棵樹准備上吊自殺。忽然,一位老農夫喊住了他,詢問他為什麼要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農夫。老農夫說,你能在死前幫我收割田裡的麥子嗎?年青人心想反正要死,先幫助老農夫也好。可是,當他把麥子收割完已經是春天了,老農夫又請他幫忙播種,他也毫不猶豫地答應了。播種後是除草、除草後是施肥、收割……經過幾個秋冬,老農夫原本貧瘠的土地變成了豐收的庄園。老農夫對年青人說,現在,你還有尋死的念頭嗎?年青人搖搖頭,他已把精神寄託在這里,再也不想離開這片美麗的土地了。」您就像那農夫,您不斷的讓我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,讓我能面對挫折的痛苦。您在我們心中是一株松樹,老師,在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教,教會了我們要堅強面對生活,要勇做人生弄潮兒,要相信陽光總在風雨後。 老師,我該用怎樣的詞語來描述您呢?我如何來表達我內心的這一份感激之情呢?您再教教我啊,老師!您已給了我澆水灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹,您的一顰一笑將會永遠留在我們的心靈中,我將會帶著您的教導,這寶貴的東西,不辜負您對我的期望,邁向我的美好人生!
我網上抄來的!給你參考!!!!
敬愛的x老師:
您好!
在這金風送爽的季節里,我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂,工作順利!趁此機會,我——昔日的「劉阿斗」禁不住要跟你說幾句心裡話。
老師,我坦率地承認,我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我,但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。
還記得上學期期中時發生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前一天在外婆家做客,第二天當我來到教室門口時,同學們已經在考試了。我站在門口,喊了好幾聲「報告」後,你才冷冷地示意我進去,可能是因為緊張吧!考試考好後,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學們的面前公開地批評我,我知道自己是一個馬虎的人,應該受到批評,但是當時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鑽進去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!
在以後的半個學期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎麼努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心裡別提有多難受了……
老師,新學期又開始了,對於其他同學來說,又將為新的目標努力學習了,而我!已經對學習喪失了信心。我多麼希望您,能用一滴甘露來滋潤渴的心田。
老師,我已經親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮!(記得要寫名,還有要改改!)
還有:(短篇)
尊敬的X老師:
您好!
在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識,如果我病了,你總是很關心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識,到了夜晚您又要為我們批改作業還有。但是不知為什麼,我總是您有時和藹,有時很兇。在我們班裡大多數同學都覺得你很兇,但是我知道大家不會因為這樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇,還有很多同學覺得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師,您教的知識我們會終生受用。
祝X老師您:
永遠開心!
永遠快樂!
一天比一天美麗!
學生:XX
XX年XX月XX日
還有一個:
韋老師:
您好!
我是您的學生***,時間過的真快,分開已經*個月了,真的很想您,不知道您是否也一樣想我們呢?
我留念,我美麗的母校;
我渴望,永遠在XXX班這個班集體中;
我期待,您一直陪伴著我!
然而,這都是我的空想,
但是母校、我們的班集體,還有您,
會永遠永遠烙在我的心底!
祝
健康美麗,培育出更多棟梁之材!
您的學生:XXXX
2XX年X月XX日
給老師的一封信
敬愛的吳老師:
您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:「吳老師,您怎麼不在講台上休息一會兒呢?」可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學後多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
吳老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一隻小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
吳老師啊,讓我再向您說一聲:「辛苦了!」老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師,因時間的關系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
敬愛的x老師:
您好!我之所以給您寫這封信,是因為我已經即將畢業,將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現在我的腦海里……
老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上初中。
我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻沒有放在心上。有一次考試後,我看著發下來的,驚呆了。「76」分這個醒目的數字好似在耍弄著我。
您把我叫上講台,我的眼前彷彿蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。
「76分」您又重復了一遍,指著我的對我說:「你看看你的!這道題讓畫出整體認讀音節你為什麼沒有畫!?你是怎麼寫作業的啊?驕傲了?浮躁了?你—!您生氣了,臉漲得通紅,我看看您的目光,臉上感到辣的。為了這,您還用尺子打了我的手心。
當我回到座位的時候,不知怎麼,恨起您來。現在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。
老師,請原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經恨您,一定會傷心的。
老師,我曾經想過,只要把我粗心的毛病改掉,我的學習成績能趕上的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今後的工作。
老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
年6月22日
親愛的**老師:
您好!
就要來到我嚮往已久的初中了,一切都是那麼的新鮮,充滿了希望和夢想。
一個人,沒有遠大的理想是成不了大器的,我從小就想成為××(自己填),為了這個夢想,我一直不懈努力著。古語言:天行健,君子自強不息。只有有了遠大的志向,我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。
除了平常的學習,我還有很多愛好:(略,你自己寫自己的愛好),是這些豐富了我的課餘生活,使我眼中的世界更為精彩了。我和您說這些,就是想讓您更了解我一點,將來的三年裡,還承蒙老師辛苦教誨,我一定努力成才,不辜負學校和家長的期望。
我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中,我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以後的生活中努力實現自我,努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
此致
敬禮!
×××(名字)
×××(年月日)
給老師的一封信
敬愛的x老師:
您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:「吳老師,您怎麼不在講台上休息一會兒呢?」可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學後多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
吳老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一隻小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
x老師啊,讓我再向您說一聲:「辛苦了!」老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的x老師,因時間的關系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
給老師的一封信
親愛的x老師:
在這秋高氣爽的季節里,我懷著崇敬的心情給您寫一封信。
老師,您就像辛勤的園丁,每天都給我們澆灌著知識的水源,我們沐浴著知識的水源,不斷地茁長成長。
7歲那年,媽媽把我送進學校,第一個見到的是您——x老師,您帶我們參觀校園,也把我們帶進了充滿知識的教室。楊老師,您是多麼和藹啊!您叫我們學拼音,讓一個個拼音字母變成有趣的故事,充滿著娛樂性,您讓我們學到了許多聞所未聞的東西。
您與我們同學之間的關系很隨和,有問題向您提問時,您很平易近人,毫無老師的架勢。有一次,我做作業時,我把「問」的第一筆寫成了點,您給我批錯了,我回家查了字典,覺得我是對的,就打向您提出,第二天您表揚了我,這樣同學們就敢於質疑,敢於發言,使我們的口頭表達能力增強。
您對待同學如同對待自己的孩子。有一次,我上體育課的時候玩雙杠,不小心摔破了頭,您派老師送我去,放學後,您還帶著一大幫同學和水果來看望我,我感激不盡。
我會努力學習,上課認真聽講,一定會以優異的成績來報答您。最後祝您身體健康、萬事如意!
親愛的x老師:
你好!
感恩的心,感謝有您!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!
是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!
是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!
您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈,發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的慾望;臨淵俯魚,有著遨遊的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑發。但您「教書育人」的精神依舊抖擻煥發,不減當年。
斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那「非授之以肌膚,但傳之以智慧」的「父母情」。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立峰以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲,即使是黃沙捲起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:願您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
此致
敬禮!
您的x學生
敬愛的X老師:
您好!
大家都說,小學老師是學生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。 確實,老師是值得我們尊敬,是一種神聖而偉大的職業。 老師,授予我們以知識,不同的科目教以不同的方法,不同的內容。 比如我們的重要科目之一的語文,對,語文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語。從學習授教中,我們學會讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長,素質得以提升。 還有數學,常說是學來計數罷了,可老師教我們如何有用地運用數學,如何利用數學來提高個人能力,讓我們認識數學的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學習方法。 再有科學,教我們如何識別偽科學,判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康 ……… 你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會這如何交流等等…… 現今,不少的標幅、標語在稱贊著你們,不少的曲在贊頌著們……老師,您還知道嗎?在這X年裡,在您的教育之下,我從一個懦弱而迷惘的小孩,長成了能找到明燈,大膽前進的學子。老師,我真的非常感謝您,感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心,在我的歷史上樹立一個重要的里程碑! 老師,您知道嗎?您的種種,對我來說是刻骨銘心的。您伴隨了我X年,教導了我X年的知識,講授了X年的人生道理,啟迪了我幼時的童年思想,帶領了我前進。 您的教育有時就像秋天裡的一絲涼風啊!老師,您將您對我們的呵護化作了風兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來,纏綿相繞。您的教育有時就像夏天中的烈日啊!老師,您將您對我們的激勵化作了雨露,在我們每個人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長,願它成為參天大樹。您就希望我們像中的花蕾,能開出它那最燦爛的一刻…… 我想對您說個故事,這故事是這樣的——「一個年青人,因為屢受挫折,於是到森林裡的一棵樹准備上吊自殺。忽然,一位老農夫喊住了他,詢問他為什麼要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農夫。老農夫說,你能在死前幫我收割田裡的麥子嗎?年青人心想反正要死,先幫助老農夫也好。可是,當他把麥子收割完已經是春天了,老農夫又請他幫忙播種,他也毫不猶豫地答應了。播種後是除草、除草後是施肥、收割……經過幾個秋冬,老農夫原本貧瘠的土地變成了豐收的庄園。老農夫對年青人說,現在,你還有尋死的念頭嗎?年青人搖搖頭,他已把精神寄託在這里,再也不想離開這片美麗的土地了。」您就像那農夫,您不斷的讓我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,讓我能面對挫折的痛苦。您在我們心中是一株松樹,老師,在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教,教會了我們要堅強面對生活,要勇做人生弄潮兒,要相信陽光總在風雨後。 老師,我該用怎樣的詞語來描述您呢?我如何來表達我內心的這一份感激之情呢?您再教教我啊,老師!您已給了我澆水灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹,您的一顰一笑將會永遠留在我們的心靈中,我將會帶著您的教導,這寶貴的東西,不辜負您對我的期望,邁向我的美好人生
親愛的老師:
你好!
感恩的心,感謝有您!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!
是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!
是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!
您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈,發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的慾望;臨淵俯魚,有著遨遊的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑發。但您「教書育人」的精神依舊抖擻煥發,不減當年。
斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那「非授之以肌膚,但傳之以智慧」的「父母情」。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立峰以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲,即使是黃沙捲起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:願您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
此致
敬禮!
你自己選吧!