⑴ 小學畢業語文都考什麼
成績是別人評價你學習情況的重要標准,所以要認真對待.但也要勞逸結合,保證睡眠,保證體力.
現在要做好集中精力全面復習,多記公式和單位,多看重要的題型和範文(記住結構),多記概念,多做典型題目,單元測試題要復習一遍,找學習的弱點加強之.英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.不要以一時的成績好壞影響你的復習.不要為一些無為的事操心!
考試時一定要心細,先易後難,交卷前要反復檢查,尤其是概念,定義,公式,單位,用語,標點符號等是否正確使用等.
最後沖刺時,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!!
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.
考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
切記!
⑵ 小學畢業考試，語文重點復習路線~~~
根據我的經驗而言，要分大塊進行。拼音，字詞，文段閱讀（課內文段和課外文段），應用文作文。可以買一本復習資料，推薦長春出版社的68所系列，先了解基礎知識，在進行題目練習，最後測驗，查缺補漏。說實在的，語文功夫要下在平時，期末就不用怎麼抱佛腳。
⑶ 小學畢業考語文怎樣復習有效
一、指導思想
1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統地整理所學過的知識，使遺忘的內容得以重視，薄弱的環節得以鞏固，涵蓋著全部教學內容。
2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有復習的動力。卡耐基說過：「使一個人發揮最大能力的方法是贊美和鼓勵。」
3、復習課要內容新穎，形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調動學生復習的主動性，激發他們復習的興趣。
4、復習課的主動權要交給學生。師生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。
二、復習目標：
基礎知識版塊
1、生字詞：掌握本冊要求學生學會的150個生字。讀准字音，認清字形，了解在語言環境中的字義，正確書寫。
2、詞語：理解常用的詞語並學習運用，主動積累課文中出現的四字詞語和成語，正確認讀，正確書寫，大致了解意思，理解常用的詞語並學習運用。
3、多音字：結合課文的朗讀，讀准多音字。對課文中帶【】的多音字，要重點復習。
4、句子：語句通順，表達清楚。根據要求寫句子。
5、讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語，歇後語、古詩詞。
閱讀版塊：
1、有一定的速度，每分鍾不少於300字。
2、能讀懂程度適合的文章。
3、能聯繫上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。
4、能把握文章的敘述順序，領悟表達方法。
5、能理解和把握文章的主要內容。
6、能聯繫上下文，生活實際，背景資料理解含義深刻的句子。
7、能結合閱讀資料，聯系生活實際獨立思考，勇於發表自己的見解。
8、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號，分號與間隔號的不同用法。
9、擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少於100萬字。
習作版塊：
1、能寫簡單的記實作文和想像作文，做到內容具體，感情真實。
2、能按一定的順序寫，根據表達需要分段敘述。
3、做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。
4、書寫規范，
5、養成想清楚再寫和寫後認真修改的習慣。
三、復習措施：
新理念：即減少頭緒，加強綜合，引導學生積累語言，感悟語言，運用語言，著力於培養學生的語文素。
新內容：即依據大修訂教科書，並適當想課外拓展，以知識與能力，過程與方法，情感、態度、價值觀三個維度為經，以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實踐為緯，組織復習內容。
新教法：即從學生已有知識基礎出發，從課文入手，引導學生主動復習，多讀書，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規律。
四、復習方法：
分為：聽寫訓練、基礎知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。
1、聽寫訓練、基礎知識穿插在每節課中進行復習。
2、積累運用總結出題型重在平時的練習。
3、閱讀部分的分類方法很多，可以從文章內容來分，也可以從文章的表達方式上分。
4、作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用來分，也可以從命題的形式來。
⑷ 小學語文畢業考點總復習
⑸ 語文六年級畢業考復習資料 人教版
一 、基礎知識（40分）
1、正確、勻稱地書寫下面的語句。（5分）
從那以後，漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現，引起我的思念和遐想。
2．看拼音，寫詞語。（5分）
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún
gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū
3、給「強」與「和」字選擇正確的注音（3分）
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
倔強（ ） 強（ ）迫 和（ ）稀泥
附和（ ） 勉強（ ）和（ ）氣
4、給下列詞語中帶「危」的字選擇正確的解釋。（2分）
A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ）
③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
5、下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（ ）（2分）
A、誇獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 誇耀 勾結 當機立斷
C、簡朴 剛強 嘴臉 鬥志昂揚
6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（4分）
（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎？__________、__________。
（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎？__________、__________。
7、出口成章，根據提示寫名句。（8分）
（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽。
（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼（ ）呢？
（3）正月十五，處處（ ），整條大街像是辦喜事，（ ）而美麗。
（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人（ ），或（ ），或（ ）。
（5）填寫詩中春。
A、好雨知時節 ________ ____。B、______________,一枝紅杏出牆來
（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句「______________、______________。」頓覺清香滿口。（曉出靜慈寺送林子方）
（7）眼淚無法洗去（ ）。——（冰島）邁哈福茲《平民史詩》
（8）一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美國）海明威（《 》）
8、按要求寫句子。（8分）
（1）、仿寫句子。（2分）
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將__________________。
如果我是春雨，我將
（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。（2分）
A、廬山 _______ _______,______ ________。
B、梅花 _______ _______,_________ _____。
（3）改變句式，使意思保持不變。（2分）
種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）
__________________________________________。
我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）
__________________________________________。
（4）修改病句。（2分）
布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建築。
______________________________________________________。
我們討論並聽取了校長作的報告。
__________________________________________。
9、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。（3分）
______________________________________ __________
_____________ _____________________________________
_________________ _________________________________
二、閱讀理解（30分）
（一）課內閱讀（10分）
「你知道嗎？」桑娜說，「咱們的鄰居西蒙死了。」
「哦？什麼時候？」
「我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那麼小……一個還不會說話，另一個剛會爬……」桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。「嗯，是個問題！」他搔搔後腦勺說，「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」但桑娜坐著一動不動。
「你怎麼啦？不願意嗎？你怎麼啦，桑娜？」
「你瞧，他們在這里啦。」桑娜拉開了帳子。
1、文中「熬」字，用音序查字法應查音序（ ）；用部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫.（3分）
2、以上短文選自俄國作家（ ）的（《 》）。（1分）
3、當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什麼呢？（3分）
4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什麼樣的品質？（3分）
（二）課外閱讀（20分）
孔子游春（節選）
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！
1、孔子說「水是真君子」的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）
2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位___________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。（2分）
購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：「告訴我，孩子，你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「_________________________________________________________________。」
邦迪喜出望外 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來後，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。
後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：「年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 ______了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1、 結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：____________________（2分）
2、給第四自然段加上適當的標點符號。（2分）
3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括弧內正確的詞語。（4分）
4、聯繫上下文，填空。（4分）
（1）「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說______________________。
（2）小男孩邦迪心中的「上帝」指的是________________________。
（3） 你認為「真正的上帝」指的是______________________。
（4）你認為最後一段橫線中應該填的兩個詞語是______ 和______。
5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子；老頭是一個___________的人。（2分）
6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。（2分）
例：愛心可以讓死神望而卻步。___________________________________________
四、習作表達（30分）
1、用修改符號修改下面的一封信。（錯字1處，標點2處，格式3處，病句四處共10處）(5分)
敬愛的張老師：
您好！
我們即將就要畢業。在這永別的日子裡，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們，心中很感動。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。
2009年5月15日學生：馬小虎
2、雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航……我們即將告別小學時代,即將與母校、老師、同學一一話別。當你最後一次停留在母校空曠的操場，當你最後一次傾聽同學們琅琅的讀書聲，你是不是會感到時間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來前程，你想起些什麼，想訴說些什麼？快寫下來吧！作文體裁以及具體內容由你自己定，注意要表達出自己的真情實感喲！（25分）
⑹ 小學六年級畢業考語文總結
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不版同的特點權，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
⑺ 求小學畢業考「語文」「數學」「英語」「綜合」科的資料，完整一點哦！！！
主要記語法的定義和用法 對自己的情況進行學習 加油！
第一章 名 詞
一、定義
名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西，也可以是表示抽象的東西。
2、可數名詞與不定冠詞a(an)連用有數數形式，不可數名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒有復數形式
many+可數名詞復數
much/a little+不可數名詞
some, any , a lot of (lots of) 兩者都可以修飾。
3、可數名詞可以直接用數詞來修飾
不可數名詞 數詞 +量詞 +of + 名詞
對可數名詞的數量提問用how many
對不可數名詞的數量提問用 how much
4、不可數名詞的量有以下兩種表示方法：
1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以與可數名詞復數，又可以與不可數名詞連用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
i'll tell you much good news.我要告訴你許多好消息。
we should collect some useful information我們應該收集一些有用的消息。
2） 用單位詞表示。
用a ... of 表示。
如 a cup of （ 一杯......），a bottle of （一瓶......）
a piece of （ 一張......），a pair of shoes（一雙鞋）
如two cups of tea（兩杯茶）,five pieces of paper（五張紙）
注意單位詞後的動詞單復數形式往往取決於單位詞的單復數形式；千、百等數詞與名詞加用，表示復數時，數詞仍保持單數，名詞變復數。
第二章 冠 詞
一、定義
冠詞是一種虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面(相當於名詞的帽子)，幫助指明名詞的含義。
三、用法
1、定冠詞的用法
a 、an與數詞one 同源，是"一個"的意思。a用於輔音音素前，而an則用於母音音素前。
(1) 表示某一類人或某事物中的任何一個,經常用在第一次提到某人或某物時,用不定冠詞起介紹作用，表示一個。
i gave him a book yesterday .我昨天給了他一本書
i am reading an interesting story . 我在讀一則有趣的故事。
(2) 表示人或事物的某一種類, 強調整體, 即以其中的一個代表一類。
a horse is useful to mankind. 馬對人類有用。
(3) 不定冠詞用在事物的"單位"前,如時間, 速度, 價格等意義的名詞之前,表示 "每一"。
we often go to school two times a day. 我們常常一天兩次去學校。
i went to the library once a week at least.
(4) 不定冠詞用來指某人某物,但不具體說明任何人或任何物。
a boy came to see you a moment ago. 剛才有一個小孩來找你。
(5)在序數詞前表示"又一;再一"時。如:
i want to read the story a second time 我想再讀一遍這篇小說 。
(6) 表示不特定的"某一個"時。如:
a mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生來電話找你 。
（7）在特定的短語里表示特定的含義，與不可數名詞連用，如：
have a good time 過得高興
(8) 一日三餐前有修飾語時。如:
-mum, what shall we have for lunch?
-jiaozi.
-oh, what a wonderful lunch! i enjoy it very much.
(9) 在形容詞最高級前表示"非常"時。如:
lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.
(10)不定冠詞用於某些片語中。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden
2.定冠詞的用法
定冠詞the與指示代詞this,that,these,those同源，有"那（這）個" "這（那）些"的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。以下為必須加定冠詞的情形:
(1)在表示雙方都明白的人或物的名詞之前：
take the medicine. 把葯吃了。
(2)在上文提到過的人或事的名稱之前：
he bought a house. i've been to the house.
他買了幢房子。我去過那幢房子。
(3)在指世上獨一無二的事物的名詞之前：
the sun， the sky， the moon， the earth
(4)與單數名詞連用表示一類事物，如：
the fox is cunning .狐狸是狡猾的。
(5)與形容詞或分詞連用，表示一類人：the rich 富人; the living 生者。
(6)用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only， very， same等前面：
where do you live? i live on the second floor. 你住在哪？我住在二層。
that's the very thing that ineed 那正是我需要的東西。
(7)在表示"...世紀...年代"的結構之前
第三章 介詞
一、定義
介詞preposition縮寫prep.，又叫前置詞，表示其後的名詞或代詞（或是相當於名詞的其他短語或從句）與其他句子成分的關系。介詞是一種虛詞，不能單獨在句中作成分。
二、介詞的用法
1、表示時間的（at 、on、in、at、before ,after、by、 until、through、from、since、within）
(1)at:用於表示時刻，時間的某一點。
at noon在午時 at night在夜間 at present目前
(2)on:用於星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具體的某一天時，一律用)on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午
on march 8 在3月8日
(3)in:用於表示周、月、季節、年、泛指上午、下午、晚上。
in 1999 在1999年 in november 在11月份
in summer 在夏季 in the afternoon在下午
過……後(未來時間)
\
\修改病句200題
1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅遊勝地。
2、上星期去植樹了。
3、今天，全體三年級一班同學看電影。
4、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。
5、我的寫字台上一隻小泥猴。
6、這是有趣的一本神話故事書。
7、他的看法是對的，正確的。
8、我和姐姐都參加了。
9、西湖的景色秀麗，風景優美。
10、各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放。
11、我經常回憶起過去的往事。
12、同學們坐在寬闊的閱覽室里看書。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、和暖的風呼呼地吹著。
15、晚會上，同學們表演了許多一個個精彩的節目。
16、完成了作業。
17、大連的夏天是個美麗的地方。
18、今天上午我在家看了一天的科學幻想故事。
19、戰士們隱藏在茂密的林中。
20、我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發出來。
21、周總理生活簡單。
22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
23、過了整整一個鍾頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去遊玩。
25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。
26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。
27、我自言自語地對自己說：「怎麼又做錯了？」。
28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。
29、造紙是我國古代的四大發明。
30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。
31、在施工時，要防止不發生事故。
32、李老師光榮地被評為全國教育系統「勞動模範」的稱號。
33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修築京張鐵路。
34、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好。
35、經過老師的講解，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
37、近年來，我們的生活水平和環境都有了很大的提高。
38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事跡。
40、一切任何困難都難不倒我。
41、這學期我們班差不多根本沒有不及格的。
42、雷鋒叔叔助人為樂的精神。
43、你去勸勸他，讓他不要再把過去的往事放在心上了。
44、我們要運用和理解已學過的常用詞語。
45、今天去秋遊，全班同學都來了，只有李明還沒到。
46、通過雷鋒故事報告會，使我懂得了許多做人的道理。
47、我每天晚上收聽廣播和電視。
48、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點。
49、李明和曾麗出席了學校舉行的作文競賽。
50、大雨和烏雲從天空中傾瀉下來。
51、我們要改掉不好的壞習慣。
52、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。
53、一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
54、春天的北京是一個美麗的季節。
55、小紅同學主動承擔圖書管理員。
56、經過張老師的教育，使小名同學認識到了自己的錯誤。
57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節日。
58、兩個六（3）班的同學數學競賽獲得了一等獎。
59、我斷定這可能是小紅做的好事。
61、這首歌曲的作者是張勁寫的。
62、在公共場所，我們要維持清潔。
63、他非常認真地復習作業。
64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白鬍子。
65、要搞好班級工作必須發揮班幹部的充分作用。
66、在會上，紛紛發表自己的意見。
67、小周虛心接受同學們。
68、我們從小要不吃零食的好習慣。69、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船。
70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作。
71、我們必須認真改正並仔細檢查作業中的錯誤。
72、我們正在觀看優美的漂亮的舞蹈。
73、這篇文章的層次和語言都很優美。
74、言行不一的人是極壞的作風。
75、這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。
76、經過老師的教育，終於認識了錯誤。77、李明學習很刻苦，因為成績優良。
78、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學。
79、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。
80、我認真完成了各科作業和語文作業。
81、她的家鄉是北京人。
82、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。
83、教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業。
84、同學們對我的批評基本上完全是正確的。
85、討論中，小明首先第一個發言。
86、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。
87、爸爸有一次經常對我講起他的童年趣事。
88、我們班過去對衛生工作十分注意得不夠。
89、我一定要改掉不好得缺點。
90、國慶節到了，大街小巷到處張貼了許多新的標語和口號。
91、公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。
92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學了。
93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。
94、體育活動課到了，同學們快樂地在操場上。
95、六項作業我已經做好了五項，還有一項沒做就完成了。
96、我記錄並且看了教育電視台的節目。
97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。
98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業大廈這些建築都很現代化。
99、雷聲過後又是一道閃電，眼看就要大雨傾盆。
100、為了開好「談奉獻」主題中隊會，爭著發言。
101、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
102、媽媽經常獎勵我要為四化刻苦學習。
103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。
104、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
105、這本書對我很感興趣。
106、經過老師的教育，終於認識了錯誤。
107、小紅出席了市第三屆小學生現場作文比賽。
108、小明學習很刻苦，因為成績優良。
109、烏雲和大雨一齊從天空中傾瀉下來。
110、我情不自禁的脫口而出地說出來。
111、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
112、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。
113、王老師和同學的感情非常深刻。
114、花壇里盛開著五顏六色的紅花。
115、今天的氣溫十分乾燥,令人難受。
116、語文對他特別感興趣。
117、在中隊會上,同學們相互作了自我批評。
118、在考試時,我迅速地答卷和交卷。
119、老師提出的問題，李林答得對答如流。
120、我一定要改正不好的缺點。
121、街道上靜悄悄的，行人絡繹不絕。
122、電腦的作用非常廣大。
123、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。
124、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。
125、經過老師的教育，終於認識了錯誤。
126、為了開好「談奉獻」主題中隊會，爭著發言。
127、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
128、媽媽經常獎勵我要為「四化」刻苦學習。
129、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正。
130、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養著故鄉的兒女。
131、小芳作文中的錯別字大大改進了。
132、學校運動會上，我們班取得了可喜的成就。
133、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目。
134、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。
135、金老師被學校評上了優秀班主任的光榮稱號。
136、這篇作文的層次和語句都很通順。
137、無論在什麼會上，他總是每次第一個首先發言。
138、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。
139、人民的生活水平在不斷地進步和提高。
140、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。
141、我國人口是世界上最多的國家。
142、王寧被光榮地評為「三好學生」稱號。
143、因為小明刻苦學習，而且進步很快。
144、昨天傍晚颳了一夜的風。
145、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她復習功課。
146、言行不一致的人，是一種極壞的作風。
147、在聯歡會上，同學們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。
148、我估計這道題他一定不會做。
149、我們不能只重視兩門語文、數學功課，要全面發展。
150、這學期，我校開展了「學習賴寧愛集體」的熱潮。
151、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。
152、我估計他大概是出去看電影了。
153、經過老師的幫助，錯別字大大降低了。
154、如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。
155、我國有世界上所沒有的萬里長城。
156下課鈴響了，同學們有秩序地蜂擁而出。
157、我國的名勝古跡很多，長城是唯一的一處。
158、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。
59、爺爺對我是那麼的愛戴。
160、足球比賽時，隊員們提出「勝不驕，敗不餒」。
161、春天的北京是一年中最美麗的季節。
162、在困難面前，我們要經得起考察。
163、我們班的董輝同學，主動承擔圖書管理員。
164少先隊員要發揮優良傳統。
165、同學們全神貫注，聚精會神地聽孫爺爺講故事。
166、我們不要在昏暗的光線下看書。
167、這個故事情節曲折，扣人心弦。
168、讀了《一夜的工作》，更加熱愛偉大的周總理。
169、電腦的作用非常廣大。
170、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。
171、經過老師的教育，終於認識了錯誤。
172、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
173、媽媽經常獎勵我要為「四化」刻苦學習。
174、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正。
175、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養著故鄉的兒女。
176、小芳作文中的錯別字大大改進了。
177、學校運動會上，我們班取得了可喜的成就。
178、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目。
179、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。
180、金老師被學校評上了優秀班主任的光榮稱號。
181、這篇作文的層次和語句都很通順。
182、無論在什麼會上，他總是每次第一個首先發言。
183、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。
184、人民的生活水平在不斷地進步和提高。
185、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。
186、我國人口是世界上最多的國家。
187、王寧被光榮地評為「三好學生」稱號。
188、因為小明刻苦學習，而且進步很快。
189、在沒有上學以前，弟弟就會寫字和唐詩了。
190、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她復習功課。
191、言行不一致的人，是一種極壞的作風。
191、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。
192、在老師的幫助下，逐步養成了良好的學習習慣。
193、在廣闊的平原地底下，游擊隊挖了不計其數的一條通道。
194、解放軍叔叔像狗熊一樣沖下山去。
195、博物館展出了兩千多年前新出土的文物。
196、我們一定要改正不良的壞習慣。
197、昨天上午下了一天雨。
198、春天的北京是一個美麗的地方。
199、火葯是我國古代的四大發明。
200、小紅的字寫得非常漂亮得很。
⑻ 小學語文畢業考試卷
2007年小學語文畢業模擬試題（司徒青雲版）
一 、看拼音寫字、詞（10分）
1、wǎn ( )轉 ( )蜒 yú 須( ) 大智若( )
wǔ cǎi bān lán yì yáng dùn cuò
2、六年的小學生活真是（ ）。教室里司徒老師（ ）地
xī xì bō lán qǐ fú
講課；操場上同學們盡情地（ ）……面臨畢業，我們心中（ ），
chōng jǐng
（ ）著美好未來。
二、句子練習。（10分）
1、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，小新感到心驚肉跳。
改成反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、天氣太熱了，簡直叫人受不住。
改成誇張句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我只有用勞動來解決飢餓的威脅。
改成雙重否定句：
4、司徒老師對我說：「我教你怎麼寫。」
把引述句轉為陳述句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、照樣子寫詞語和前面的搭配起來，再擴展成句子。（6分）
積累（詞語）我在課外閱讀中積累了豐富的詞語。
克服 （ ）______________________________________________
6、大意（大概的意思）……
（粗心馬虎）…… 7、仿寫句子：愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是 ， ； ， 。
三、知識積累（21分）
1.在讀背過的成語和詩文中選擇適當的填寫在橫線上。
偉大的祖國歷史悠久、文化燦爛，那浩如煙海的古代詩歌尤其讓泱泱中華無愧於「文明古國」的美譽。你瞧，楊萬里的絕句「________________,_______________」給我們展示了一幅多麼清新明麗的田園春景圖，他另外的名句「接天蓮葉無窮碧，_________________。」則描畫出炎炎夏日裡杭州西湖的獨特風光；提到__________的秋天，你自然會想到「可憐九月初三夜，__________________。」這一千古佳句；而置身於__________的冰雪世界中，你更會由衷地贊嘆：「______________，萬徑人蹤滅」、「忽如一夜春風來，_________________。」像這樣的詩句真把冬景寫絕了！其實，一些優秀的現代詩文作品，同樣會讓我們覺得做一個中國人是多麼自豪。你看，「那_________的蓑毛，那全身的_________結構，那_______的長喙，那_______的腳，增一點兒則嫌_____，減一點兒則嫌___，___一點兒則嫌白，___一點兒則嫌黑。」大文豪郭沫若筆下的白鷺，實在是一首______的詩。社會和大自然也是一本書，一本無字的書，所以說，「行萬里路，_________」。無論是__________的萬里長城，還是__________這個古今中外雕塑史上__________的奇跡，都會讓我們感受到中國古代勞動人民的傑出智慧；氣勢非凡的________瀑布同______的海一樣威武雄壯，連同清奇俊秀、稱甲天下的__________，能讓我們真正領略到祖國河山的無比壯麗；而醇美的茅台酒和__________、__________這兩種香飄五洲的名茶也會讓世人驚嘆：「中國真是一個__________的國度！」2、中國古典四大名著里的《西遊記》里有「三打_________」的故事；《水滸傳》里有「三打_________」的故事，《三國演義》中有「三請_________」和「三氣_________」的故事。此外，還有一部名著是_________
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一，以數字開頭的詩句
一夫當關，萬夫莫開。 李 白
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 王安石
一失足成千古恨，再回頭已百年身。 魏子安
二八佳人細馬馱,十千美酒渭城歌。（宋•蘇軾《李鈴轄座上分題戴花》）
三人行,必有我師焉。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。岳飛《滿江紅》
四海無閑田，農夫猶餓死。《憫農》李紳
五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。辛棄疾《破陣子
六齣飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。高駢《對雪》
七八個星天外，兩三點雨山前。辛棄疾《西江月》
八月湖水平，涵虛混太清。孟浩然《臨洞庭上張丞相》
九天開出一成都，萬戶千門入畫圖。李白《上皇西巡南京歌十首》
十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。 杜牧《遣懷》
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。蘇東坡的《江城子》
百金非所重，厚意良難得。旨酒親與朋，芳年樂京國。（韋應物擬古詩十二首）
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（ 石灰吟於謙）
萬官惶布莫違。百姓慘慘心悲。（孔融全集六言詩
二，描寫思鄉思親的詩句
舉頭望明月， 低頭思故鄉。李白《靜夜思》
此夜曲中聞折柳， 何人不起故園情。李白《春夜洛城聞笛》
洛陽城裡見秋風， 欲作家書意萬重。 復恐匆匆說不盡， 行人臨發又開封。
(張籍：《秋思》)
獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。
(王維：《九月九日憶山東兄弟》)
春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石
風火連三月，家書抵萬金
三、反映科學哲理有關詩句
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人庄》）
不識廬山真面目,只緣身在此山中（蘇軾《題西林壁》）
會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
登東山而小魯，登泰山而小天下。（孔子）
三、表達友情的詩句
海內存知己, 天涯若比鄰。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》
勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。―――王維《送元二使安西》
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。―――李白《送孟浩然之廣陵》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――――李白《贈汪倫》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。―――高適《別董大》
四、表達師恩的詩句（感恩老師）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
一日為師，終生為父
五、表達母愛的詩句
誰 言 寸 草 心， 報 得 三 春 暉. 孟郊《遊子吟》
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。《三字經》
六、勸告珍惜時間的名言擎句
少壯不努力，老大徒傷悲。 《長歌行》
明日復明日，明日何其多!
一萬年太久，只爭朝夕。 ——毛澤東
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
不飽食以終日，不棄功於寸陰。
少壯不努力，老大徒傷悲。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
一日無二晨，時間不重臨。
光陰似箭，日月如梭。
盛年不再來，歲月不待人。
七、勸告努力的古詩名句
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
--荀況 引自《荀子，勸學》
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 --華羅庚
(詩句的填寫)
1、贊美大自然的詩句：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
2、借月抒懷的詩句：月出驚山鳥，時鳴春澗中。
3、含數字的詩句：七八個星天外，兩三點雨山前。
4、表達內心悲憤的詩句：本自同根生，相煎何太急。
5、借物抒懷的詩句：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
6、含比喻的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。
7、含擬人的詩句：待到山花爛漫時，她在叢中笑。
8、含誇張的詩句：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
9、贊美竹子的堅強、歌頌意志堅強的人的詩句：
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
10、表達對春天依戀之情的詩句：若到江南趕上春，千萬和春住。
11、歌頌母親的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。
12、表達愛國之情的詩句：卻看妻子愁何在，漫卷讀書喜欲狂。
13、表達歡快心情的詩句：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
14、關心國家前途命運的詩句：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
15、抒發內心高尚、純潔的詩句：
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
16、表達思鄉之情的詩句：春風又綠江南岸，明月何時照我還。
17、珍惜時間的詩句：誰道人生無再少？門前流水尚能西！
18、珍惜時間的諺語：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
19、真誠待人的諺語：不精不誠，不能動人。
20、保護地球的諺語：善待地球就是善待自己。
21、寫一句魯迅的名言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
22、寫一句外國名言：眼淚無法洗去痛苦。
17、贊美梅花的詩句：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
23、描寫春天的詩句：滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。
24、描寫夏天的詩句：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
20、描寫秋天的詩句：青山綠水，白草紅葉黃花。
21、描寫冬天的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
25、贊美春雨下得及時的詩句：好寸知時節，當春乃發生。
26、刻畫春雨特徵，贊美春雨有默默奉獻品格的詩句：
隨風潛入夜，潤物細無聲。
27、描寫春夜雨景的詩句：野徑雲俱黑，江船火獨明。
28、描寫春雨過後景色的詩句：曉看紅濕處，花重錦官城。
八、中華古詩文名句描寫大全
古詩文名句——花
1、待到重陽日，還來就菊花。 唐 孟浩然《過故人庄》
2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 宋 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 唐 白居易《錢塘湖春行》
4、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 唐 白居易《大林寺桃花》
5、曲徑通幽處，禪房花木深。 唐 常建《題破山寺後禪院》
古詩文名句——鳥
1、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 唐 白居易《錢塘湖春行》
2、月出驚山鳥，時鳴春澗中。 唐 王維《鳥鳴澗》
3、感時花濺淚，恨別鳥驚心。 唐 杜甫《春 望》
4、春眠不知曉，處處聞啼鳥。 唐 孟浩然《春 曉》
5、山氣日夕佳，飛鳥相與還。 晉 陶淵明《飲 酒》
古詩文名句——風
1、秋風蕭瑟，洪波湧起。 漢 曹操《觀滄海》
2、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 元 馬致遠《秋 思》
3、相見時難別亦難，東風無力百花殘。 李商隱《無 題》
4、北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。 唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》
5、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 宋 辛棄疾《西江月•夜行黃沙•道中》
古詩文名句——雨
1、清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。 唐 杜牧《清明》
2、好雨知時節，當春乃發生。 唐 杜甫 《春夜喜雨》
3、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 南唐 僧志安《絕 句》
4、渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。 唐 王維《送元二使安西》
5、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
唐 韓愈《早春呈水部張十八員外二首》
古詩文名句——雪
1、千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。 唐 高適《別董大》
2、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。 唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》
3、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 唐 柳宗元《江 雪》
4、明月照積雪，北風勁且哀。 南北朝 謝靈運《歲 暮》
5、野雲萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。 唐 李頎《古從軍行》
古詩文名句——山
1、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 宋 王安石《書胡陰先生壁》
2、綠樹村邊合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《過故人庄》
3、人閑桂花落，夜靜春山空。 唐 王維《鳥鳴澗》
4、山隨平野盡，江入大荒流。 唐 李白《渡荊門送別》
5、青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。 宋 王安石《江 上》
古詩文名句——月
1、月出驚山鳥，時鳴春澗中。 唐 王維《鳥鳴澗》
2、明月出天山，蒼茫雲海間。 唐 李白《關山月》
3、海上升明月，天涯共此時。 唐 張九齡《望月懷遠》
4、今夜月明人盡望，不知秋思在誰家。 唐 王建《十五望月》
5、月明松間照，青泉石上流。 唐 王維《山居秋暝》
古詩文名句——黃河
1、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自無涯。 唐 劉禹錫《浪淘沙》
2、白日依山盡，黃河入海流。 唐 王之渙《登鸛鵲樓》
3、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。 唐 李白《將進酒》
4、大漠孤煙直，長河落日圓。 唐 王維《使至塞上》
5、黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。 唐 王之渙《涼州詞》
古詩文名句——長江
1、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 唐 杜甫《登 高》
2、惆悵南朝事，長江獨至今。 唐 劉長卿《秋登吳公台上寺遠眺》
3、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。 唐 李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
古詩文名句——日
1、大漠孤煙直，長河落日圓。 唐 王維《使至塞上》
2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 唐 白居易《憶江南》
3、白日依山盡，黃河入海流。 唐 王之渙《登鸛鵲樓》
4、落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。 唐 杜甫《後出塞之二》
5、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 唐 劉禹錫《竹枝詞》
古詩文名句——春
1、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 宋 葉紹翁《游園不值》
2、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 唐 孟浩然《春 曉》
3、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 唐 韓愈《初春小雨》
4、一百里間春似海，孤城掩映萬花中。 清 譚嗣同《豳 州》
5、一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲。 唐 白居易《永豐坊園中垂柳》
古詩文名句——夏
1、滿園菜花開向夏，一雙蝴蝶飛向空。 宋 朱翌《南 屏》
2、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 《老殘游記》
3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 宋 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
4、荷風送香氣，竹露滴清響。 唐 孟浩然《夏日南亭懷辛大》
5、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 宋 辛棄疾《西江月•明月別枝驚鵲》
古詩文名句——秋
1、俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。 唐 杜甫《茅屋為秋風所破歌》
2、秋風吹不盡，總是玉關情。 唐 李白《秋 歌》
3、角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 唐 李賀《雁門太守行》
4、秋風蕭瑟，洪波湧起。 漢 曹操《觀滄海》
5、無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 南唐 李煜《相見歡》
古詩文名句——聲
1、姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。 唐 張繼《楓橋夜泊》
2、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 唐 王之渙《涼州詞》
3、荷風送香氣，竹露滴清響。 唐 孟浩然《夏日南亭懷辛大》
4、萬籟此都寂，但聞鍾磬音。 唐 常建《題破山寺後禪院》
5、獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。 唐 王維《鳥鳴澗》
古詩文名句——色
1、客路青山外，行舟綠水前。 唐 王灣《次北固山下》
2、白毛浮綠水，紅掌撥青波。 唐 駱賓王《詠 鵝》
3、青山橫北郭，白水繞東城。 唐 李白《送友人》
4、綠樹村邊合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《過故人庄》
5、俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。 唐 杜甫《茅屋為秋風所破歌》
古詩文名句——香（嗅覺）
1、風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。 唐 李白《金陵酒肆留別》
2、遲日江山麗，春風花草香。 唐 杜甫《絕句》
3、荷風送香氣，竹露滴清響。 唐 孟浩然《夏日南亭懷辛大》
古詩文名句——沙漠
1、大漠孤煙直，長河落日圓。 唐 王維《使至塞上》
2、大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。 唐 王昌齡《從軍行》
3、君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。
唐 岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》
古詩文名句——哲理詩句
1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 宋 陸游《游山西村》
*山路在曲折後出現的開朗，讓人從中悟到：鍥而不舍就會產生希望、出現新的境界。
2、會當凌絕頂，一覽眾山小。 唐 杜甫《望 岳》
*只有不畏艱險的去攀登，才能進入俯視一切的雄奇境界。
3、問渠那得清如許，為有源頭活水來。 宋 朱熹《觀書有感》
*一個人心靈要澄明，就得認真讀書，時時補充新知，不斷充實自己。
4、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 唐 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》 *沒落、腐朽事物的存在不足為奇，絲毫不能阻擋歷史車輪的前進；進步的、新生的事物是在沒落腐朽的廢墟旁，蓬勃發展起來的。
5、青山遮不住，畢竟東流去。 宋 辛棄疾《菩薩蠻•書江西造口壁》
*正義的事業象奔騰的江水，將滌盪一切污泥濁水，使之滾滾向前。（有時也比喻惡勢力都不能改變社會發展的必然規律。）
古詩文名句——志向
1、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 東漢 曹操《龜雖壽》
2、人生自古誰無死！馬革裹屍是英雄。 清 沙天香《戰 歌》
3、生當作人傑，死亦為鬼雄。 宋 李清照《絕 句》
4、會當凌絕頂，一覽眾山小。 唐 杜甫《望 岳》
古詩文名句——酒
1、開軒面場圃，把酒話桑麻。 唐 孟浩然《過故人庄》
2、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。 宋 晏殊《浣溪沙》
3、長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 唐 李白《宣州謝脁餞別校叔雲》
4、酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！ 宋 蘇軾《江城子•密州出獵》
5、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 唐 杜牧《泊秦淮》
古詩文名句——樹木
1、綠樹村邊合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《過故人庄》
2、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 宋 陸游《游山西村》
3、樹木從生，百草豐茂。東漢 曹操《觀滄海》
4、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡州。 唐 崔顥《黃鶴樓》
5、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 唐 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
古詩文名句——馬
1、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 唐 白居易《錢塘湖春行》
2、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 東漢 曹操《龜雖壽》
3、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。宋 辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》
4、山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。 唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》
5、老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。 宋 蘇軾《江城子•密州出獵》
古詩文名句——雲
1、月下飛天鏡，雲生結海樓。 唐 李白《渡荊門送別》
2、晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。 唐 劉禹錫《秋 詞》
3、瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。 唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》
4、碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。 宋 范仲淹《蘇幕遮》
5、鳥向檐上飛，雲從窗里出。 南朝 吳均《山中雜詩》
古詩文名句——友情
1、海內存知己，天涯若比鄰。 唐 王勃《送杜少府之任蜀州》
2、懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 唐 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
3、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 唐 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 唐 李白《贈汪倫》
5、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 唐 王維《送元二使安西》
古詩文名句——舟船
1、客路青山外，行舟綠水前。 唐 王灣《次北固山下》
2、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 唐 李白《早發白帝城》
3、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 唐 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
4、姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。 清 張繼《楓橋夜泊》
5、仍憐故鄉水，萬里送行舟。 唐 李白《渡荊門送別》
古詩文名句——思鄉
1、仍憐故鄉水，萬里送行舟。 唐 李白《渡荊門送別》
2、已知泉路近，欲別故鄉難。 南明 夏完淳《別雲間》
3、因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 唐 溫庭筠《商山早行》
4、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 唐 王維《九月九日憶山東兄弟》
5、舉頭望明月，低頭思故鄉。 唐 李白《靜夜思》
6、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。 唐 李白《春夜洛城聞笛》
古詩文名句——愛國
1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 南宋 文天祥《過零丁洋》
2、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。 宋 陸游《夜泊水村》
古詩文名句——橋
1、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 元 馬致遠《秋 思》
2、晴虹橋影出，秋雁櫓聲來。 唐 白居易
3、市橋官柳細，江路野梅香。 唐 杜甫
4、長州茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨 過楓橋。 唐 杜牧
5、波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫舸通。 宋 歐陽修
6、金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 毛澤東 《七律•長征》
古詩文名句——送別
1、去年花里逢君別，今日花開又一年。 唐 韋應物《寄李儋元錫》
2、近來折枝苦，應為離別多。 唐 王之渙《送 別》
3、寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。 唐 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
4、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 唐 王維《送元二使安西》 回答者： 土匪族 | 二級 | 2010-6-7 18:39
一、名句歸類：
序號
類 型
例 句
作 者
詩 題
1
勸學類
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
顏真卿
《勸學》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
陸 游
《冬夜讀書示字聿》
2
惜時類
少壯不努力，老大徒傷悲。
一年之計在於春，一日之計在於晨。
漢樂府
《長歌行》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3
送別類
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
王 維
《送元二使安西》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
高 適
《別董大》
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
李 白
《送孟浩然之廣陵》
又送王孫去，萋萋滿別情。
白居易
《賦得故草原送別》
4
四季類
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
賀知章
《詠柳》
春天
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
朱 熹
《春日》
遲日江山麗，春風花草香。
杜 甫
《絕句》
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
葉紹翁
《游園不值》
好雨知時節，當春乃發生。
杜 甫
《春雨》
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
楊萬里
《小池》
，映入荷花別樣紅。
楊萬里
秋天
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
杜 牧
《山行》
冬天
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
柳宗元
《江雪》
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柳長卿
《逢雪宿芙蓉山主人》
5
愛國類
天下興亡，匹夫有責。
顧炎武
人生自古誰無死，留取丹心照汗清。
文天祥
《過零丁洋》
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
范仲淹
《岳陽樓記》
生當作人傑，死亦為鬼雄。
李清照
《絕句》
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
陸 游
《示兒》
6
友情類
海內存知己，天涯若比鄰。
王 勃
《送杜少府之任蜀州
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李 白
《贈汪倫》
7
思鄉類
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
王 維
《九月九日憶山東兄弟
舉頭望明月，低頭思故鄉。
李 白
《靜夜思》
8
節日類
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
王安石
《元日》
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
杜 牧
《清明》
但願人長久，千里共嬋娟。
蘇 軾
《水調歌頭》
遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。
王 維
《九月九日憶山東兄弟》
9
悲傷
死去原知萬事空，但悲不見九州同。
陸 游
《示兒》
⑽ 小學畢業考試語文作文題
小學六年級常見畢業考試作文題目匯編 （一）、羅丹有句名言：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。」請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），並把它記錄下來，寫一篇不少於400字的記敘文，題目自定。 （二）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感觸，或高興，或自得，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑„„如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。 （三）、「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。 要求：(1)、內容詳細，感情真實，語句通順，有一定的條理。(2)、文中一律不能出現真實姓名，可以另編姓名代替。 （四）、根據下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容詳細，有條理、有重點、想像合理，字數在400字左右。 材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），後來，我才知道，她（他）的赴約的路上，碰到„„。聽了事情原委，我立刻向他（她）道歉。 （五）、 _________________的感覺真好 要求：（1）、將題目補充完整。（2）、寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清晰，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）、字數450字左右。 （六）、「想像是創造的先導，是思維騰飛的翅膀。」、「科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想像為出發點的。」 以上兩句名言都說明了想像的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想像，完成作文，內容要有獨創性。 題目一：「未來的___________________」 請將題目補充完整，完成作文。 題目二：「老鼠過街，人人喊打」，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以「老鼠的自述」為題，用第一人稱（即稱老鼠為「我」）完成作文。 （七）、題目：美好的回憶 要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。 2、要寫出真情實感，有具體的內容。 3、字跡工整，語句通順。 4、不少於450字。 （八）、題目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧„„選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。 要求：（1）先把題目補充完整。 （2）斜事清晰、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。 （3）字數450個左右。 （九）、《老子》雲：「禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。」大家一定深有同感吧!請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。 （十）、題目：我是個_______________________的孩子 要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。 （十一）、題目： 一份____________________的作業 要求：先將題目補充完整，如有趣、特別、難忘„„等，然後寫一篇400字左右的記敘文。 （十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教人怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。 題目自擬，全文不少於400字。 （十三）、你最喜歡哪個季節？你喜歡在這個季節里發生什麼樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什麼樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注重寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。 （十四）、 我的新發現 要求寫出自己的真情實感。400字左右。 （十五）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少於450個。 （十六）、下面是一些同學的心裡話，看後你肯定會想到與這些心裡話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。 1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。 2、人心齊，泰山移。 （十七）、題目：意外的_________________________ 要求：1、把題目補充完整，橫線上可填「成功」、「驚喜」、「發現」、「收 獲」等詞語。 2、語句通順，敘事清楚。 3、字數400字以上。