① 小學畢業班會流程
開場白：
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢?
海潮，放遠了悌聽才覺得深邃；
山峰，放遠了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠了品味才覺得親切；
感情，放遠了回憶才覺得珍貴．
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影......
xxx班「畢業了，我們說再見！」主題隊會現在開始！
結束語：
時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。 歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。 初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那麼可愛，那麼的溫馨。 要說再見了，方才真正體會到什麼叫「聚散兩依依」，什麼叫「相見時難別亦難」````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。 七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，「海闊必能憑魚躍， 天高必將任鳥飛」， 讓我們一起期待， 明天會更好！
最後，讓我們在一個30秒的歌聲中回憶你的小學生活。（愛因為在心中的高潮部分）
② 《小學畢業》主題班會的串詞（開場白和收場白）
夏,一個溫暖的季節,卻也是一個漸進離別的季節.
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第內一聲容蟬鳴，我們卻迎來了分手的最後一刻。
六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最後一個美麗的夜晚吧。
主題是難忘六年時光，暢想美好明天
③ 小學快畢業了，要開主題班會·····
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好回我都無法輕拋過答去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。 綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。 親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
④ 小學畢業班會上的活動
挖哈哈哈哈，那你們一定要玩這個游戲咯！有名的團隊拓展訓練。即培養團隊專合作精神又超好玩的屬。我就組織過班上同學玩過。
游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊「跑！」。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊「停！」，讓大家原地不動的站著，然後再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。
如果人很多的話還可以分成兩隊比賽的。
這個游戲每隊在十個人以上就很好玩了。
⑤ 小學六年就要畢業了,班裡舉行「感謝母校」主題班會.你作為組織者需要擬兩句話寫在黑板上,以突出主題
不要問我們是否擁有、至少我們曾經相遇過
感恩母校、最美校園!
承載著夢想,蘊育著希望.
⑥ 關於小學畢業的主題班會（活動）題目。
題目 小學的回憶（需要每個同學都准備一個小禮物 不是特別送給誰的）
過程 主持人講述小學的意義（講完後最好講講本班的一些趣事）
可以請一些同學講出對其他同學想說的話
請同學們在一個大箱子里抽紙條 抽到誰 誰就把他准備好的禮物 送給抽到的人（將每個同學的名字寫在同樣的紙條上，放在一個合適的不透明的紙箱里）
再由幾位講講離別贈言
主持人宣布結束
⑦ 小學六年級畢業主題班會稿
主題 :我們的昨天、今天和明天
一、班會背景
1、進一步貫徹中央「兩辦」文件精神，落實區普教系統德育工作要求，以申奧成功為鍥機，通過班會這一生動、有效的途徑，對學生進行良好的教育。切實提高德育的創造性、主動性、針對性、實效性。培養有強烈責任感，有良好行為規范、審美觀念和較高理想情操的新生代。
2、把學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法和健全人格的工民。逐步樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀。
3、針對6年級學生的思想，鞏固固規范教育，深化愛國主義教育；初步樹立升學就業思想，做合格的小學畢業生。
二、班會目的
以「路在腳下」為一條主線，充分調動學生的積極性和主動性，與我們的生活相貼近，回憶昨天，面對今天，憧憬明天。
1、昨天
記我們六（3）班在一（3）到5（3）曾經走過的路。通過系列節目，讓大家了解自己前兩年走過的學習生活，回顧以前，是為了更好地面對現在，強調自己的路是自己走出來的，過渡到今天。
2、今天
記我們目前所面臨的升學就業問題），我們正在走的路。通過系列節目，讓大家了解目前自己所處的階段和條件，正視自己在學習、生活等各方面有無正確的目標和態度以及怎樣面臨人生重大轉折的問題，強調路要一步一個腳印地走，走向明天。
3、明天
自己組織
⑧ 小學畢業班會主持詞
畢業典禮主持稿
齊：各位同學、老師：大家早上好！
A:這是一個光榮的時刻，也是一個庄嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
B:作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀；作為我們的母校，也肯定為我們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
C：首先，祝賀同學們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一新的征程！
D:同時，也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
下面我們一起來聽聽同學們的畢業心聲。
下面有請教師代表*老師講話。
總結：感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領我們走進神聖的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝願老師們永遠健康、年輕、快樂!
⑨ 求小學畢業班會的題目
題目：
勿忘
勿忘那段時光。
班會材料（自己亂設計，參考-
-）
讓某某去演講一內個作文，內容是6年的風風雨容雨（說一些小事情，也可以，主要的是感動~~）
可以來個「最後的擁抱」
每個人都和全班擁抱一次（握手也行，順便可以和某某交流下，-
-腹黑）
還可以讓每個人寫下自己對同學，老師，班級的祝福，貼在牆上，做紀念~（前提是條件允許~）