小學國防安全教育材料

① 小學生國防教育知識有哪些

小學生國防教育知識有：

一、國防的定義

國防，就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛國家的主權、統一，領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、科技、外交、教育等方面的活動。

國防，是一門求生學問，也是國家的防務，是指為捍衛國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

二、國防的重要性

國無防不立，民無防不安。它是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計。其作用是：國家安全保障；國家獨立自主的前提；國家繁榮發展的重要條件。

三、現代國防

現代國防以軍事力量為核心，還包括有關的非軍事力量；它重視國家的戰爭潛力，特別是戰時的動員效率；它還是以經濟和科技為主的綜合國力的競爭。現代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調質量建軍勝過「人海戰術」。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰而勝；戰時國防的責任是實戰，目標是勝利。

四、當代國防四大類型

1、擴張型。大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權主義，侵略、顛覆和滲透他國。

2、自衛型。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護本國安全。堅持和平自主的防衛原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。

3、聯盟型。以結盟形式，聯合他國彌補自身力量的不足。又分為擴張和自衛型，還可分為一元和多元聯盟，前者有一個大國做盟主。

4、中立型。中小發達國家嚴守和平中立的國防政策，制定總體防禦戰略和寓兵子民的防禦體系。如瑞士。

五、我國的國防政策

中國追求和平崛起屬於積極防禦自衛型的國防。國際形勢日漸緩和，霸權主義和強權政治依然橫行。居安思危，我國既要加速發展，也要確保安全。「國富」「兵強」是我國屹立於世界民族之林的兩大支柱。

② 國防安全教育指的是什麼

國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。

國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，范圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。

(2)小學國防安全教育材料擴展閱讀：

國防教育的幾點啟示：

1，強大的國防，是國家、民族生存與發展的基本條件；

2，正確處理國防建設與經濟建設的關系是建設強大國防的重要前提；

3，科學技術是建設強大國防的根本動力；

4，人民群眾是建設強大國防的力量源泉；

5，堅持黨的領導和建立一支忠於黨、忠於人民的現代化革命軍隊是建設強大國防的根本保證。

國防的重要性

國無防不立，民無防不安。作為一個國家、一個民族，最重要的無非兩件大事。 一個是發展問題，一個是安全問題。國防是人類社會發展與安全需要的產物。它是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計。它還是以經濟和科技為主的綜合實力的競爭。

③ 我急需一篇關於國防安全教育的演講稿

小學生應具有的國防意識
「國之興亡，匹夫有責」。
「前事不忘，後事之師」。
二戰的湮滅，離我們並不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也彷彿近在咫尺，是我們同胞的屍體留下了悲慘的戰爭見證，八年的抗戰，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣！憶起民族危亡，百餘年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落後的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯合國上佔有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突，沒有一次不是由於霸權主義發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺侮任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實並不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，「居安思危，忘戰必危」，世界並不安寧，並不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
「長江後浪推前浪。一代新人換舊人」。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，時刻准備奔赴「疆場」，保衛祖國，保衛人民，抵禦侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血築起一道堅固的國防之牆。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰勝邪惡，只要每一位國人都把保衛祖國、建設祖國作為自己的忠誠事業，每位學子刻苦學習，成為祖國事業的繼承人，勇於創新，樂於奉獻，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強，台灣的回歸，指日可待。
我們不願重蹈戰爭的覆轍,讓我們建築起國防的銅牆鐵壁，遠離戰火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

④ 關於安全教育國防防空的演講稿200字

在21世紀的今天,全世界都在呼籲和平,所以民防看起來與我們很遙遠.其實,民防就在我們的身邊,而且需要我們的關注和重視.
民防,是政府動員和組織群眾,採取防空襲,抗災救災措施,實施救援行動,防範和減輕災害危害的活動.民防的宗旨在保護平民居民不受危害,和幫助平民居民克服敵對行動或災害的直接影響,並提供平民居民生存所需的條件的某些或全部下列人道主義的任務.
國家歷代領導人都對人防工作做了重要論述,偉大的毛主席說過"深挖洞、廣積糧、不稱霸",而創立和發展中國特色社會主義理論的鄧小平曾說"人防工事要平戰結合,平戰結合才能靠得住".可見,民防與人民,國家是多麼的息息相關.
我們是祖國明天的希望,可對於民防,我們可以做些什麼呢?保護自己的生命.我們只有保護好自己的生命,才有資格保衛國家,保衛人民.所以,現在的中小學生,應該盡自己所能,防災減災,減少意外傷亡的生命,從而為祖國的強大作出自己的一些貢獻.
為了使人民群眾了解民防,重視民防,各級人防部門在不懈努力地發展人防事業,積極組織開展人防教育,使國民增強國防觀念,弘揚愛國熱情.我為祖國人防事業的進步歡欣鼓舞,我對仍然存在的某些漠視人防工作的現象深感憂慮,我對個別損壞人防工程的行為痛心疾首.當今世界局勢和平與發展成為時代主題,科學技術進步日新月異,世界多極化與經濟全球化凸顯.但同時,霸權主義爭奪激烈,地區熱點層出不窮,依然存在爆發戰爭的危險.為此,我們的思想必須始終高度警惕,必須毫不動搖地貫徹落實「立足戰備,面向市場,平戰結合,發展人防」的戰略方針、貫徹與經濟建設協調發展、與城市建設相結合的原則,大展宏圖,爭取在城市建設和城市管理更大的空間內,發揮更大的作用.
我清晰地記得這么一句話「我們要學習人防,熱愛人防,因為愛人防就是愛國防,愛國防就是愛祖國」.一個國家是否強大,關鍵在於主權是否強大.想有強大的主權,就要有強大的國防力量做後盾.當今社會,一些國家依仗強大的國防勢力,以強凌弱,肆意干涉別國內政,實行霸權主義,這就足以說明了國防力量是判斷一個國家強大與否的重要標准.
積極做好民防工作,是為國家積蓄力量,為在戰爭中的祖國減輕負擔,提供後備力量.我們應該堅持不懈地大力發展人防,確保祖國社會主義現代化建設的順利進行.

⑤ 國防安全教育知識（常識）

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⑥ 國防安全教育作文大概一千多個字

加強國防教育,愛我中華
國防是為捍衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出；「只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。」
我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說；「人無遠慮，必有近憂。」我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多麼沉痛的教訓啊！俗話說落後就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立於不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恆問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少雲、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能製造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰場，通過高科技聲、光、電再現戰爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

⑦ 小學生國防小知識簡短

1、我國法定的全民國防教育日是每年9月的第三個星期六。

2、《中華人民共和國國防教育法》是2001年4月28日頒布的。

3、《國防教育法》明確規定：「國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。」

4、《國防教育法》規定我國國防教育的方針是全民參與、長期堅持、講求實效。

5、中華人民共和國憲法規定：「保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務」。

6、我國《國防法》規定中華人民共和國武裝力量是由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。

7、推進中國特色軍事變革，是實現軍隊建設總目標，解決好打得贏、不變質兩個歷史性課題的必由之路。

8、台灣自古是中國的領土，古稱夷洲，我國在宋朝就對台灣實施行政管轄。

9、中華民族在五千多年的發展中，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(7)小學國防安全教育材料擴展閱讀：

國防是指為捍衛國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

國防伴隨國家的產生而產生，服務於國家利益。

現代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。

現代國防以軍事力量為核心，還包括有關的非軍事力量;它重視國家的戰爭潛力，特別是戰時的動員效率;它還是以經濟和科技為主的綜合國力的競爭。現代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調質量建軍勝過"人海戰術"。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰而勝;戰時國防的責任是實戰，目標是勝利。

國無防不立，民無防不安。作為一個國家、一個民族，最重要的無非兩件大事。 一個是發展問題，一個是安全問題。國防是人類社會發展與安全需要的產物。它是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計。

國防還是以經濟和科技為主的綜合實力的競爭。其作用主要有⑴國家安全保障；⑵國家獨立自主的前提； ⑶國家繁榮發展的重要條件。

⑧ 幼兒園國防安全教案

教學目標：
1.了解空襲作戰的意義、任務，歷史變遷及反空襲策略，
國防教育教案
。
2.了解我國空軍現狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛祖國主權和領土完整，保衛和平，捍衛和平的思想情感。
教學過程：
一、創設情景，感受啟發。
1.教師播放一段第二次世界大戰中的空襲作戰的影片片段，讓學生欣賞。
2.提問：在這些戰爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什麼?
(空襲、戰斗機)
3.導入課題--空襲作戰。(板書)
二、空襲作戰的概念、任務、歷史變遷。
1.空襲作戰的概念。(學生讀書找出內容)
課件展示：空襲作戰：是指為奪取並保持空中優勢,毀傷敵人重要目標,配合陸、海軍作戰，主要使用航空兵
，在地面、海上目標實施空中打擊的作戰行動。
2.空襲作戰的主要任務是什麼?(學生讀書在書中找出來。)
師生共同歸納總結：
(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰力量，奪取制空權。
(2)破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰爭潛力。
(3)破壞敵縱深或後方交通運輸系統，破壞敵後勤補給，阻滯敵預備隊機動，孤立其戰場。
(4)消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團。
(5)突擊敵敏感要害目標或對我方構成威脅的軍事目標，達到特定的作戰目的。(課件展示)
(3.)空襲作戰中的主要空襲目標。
a.政治經濟中心b.軍事基地c.重要工業區d.交通樞紐。(課件演示)
4.空襲作戰的歷史變遷及案例：(課件展示)
時間戰爭條件戰爭結果戰爭案例
第一次世界大戰飛機數量有限，威力不夠。有所認識
第二次世界大戰空軍發展，各種航空炸彈出現。成為重要戰爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲
德國；越南戰爭。現代戰爭新型武器出現獨立戰爭樣式1999年北約空襲南聯盟
三、反空襲策略
空戰的成敗取決於雙方力量的對比，人的因素才是關鍵。
1.要充分認識空襲戰的規律。
2.因地制宜，採取積極有效的方法反空襲。
如：建設防空洞、設立防空警報裝置，實施應急措施等。
3.掌握先進的科學技術，建立強大的國防
體系。
四、了解我國空軍現狀，激發學生保衛祖國主權領土完整，愛護和平，捍衛和平的思想感情。
1.介紹我國空軍的現狀。
2.播放我國海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國的人民部隊是中華民族的強大後盾。
3.交流討論：作為小學生如何理解保衛祖國主權、領土完整，保衛和平，捍衛和平的意義。
2、壯麗的山河
--國防教育教案
班級：五年三班
授課時間：2010.12.31
授課人：陳佳琳
教學內容：壯麗的山河
教學目標：
1、了解五嶽位置，特點，感受雄偉，秀麗的名山風光；
2、了解長江，黃河的地理位置及特點，體會長江黃河哺育的上下5000年悠久歷史和燦爛文化；
3、培養學生熱愛祖國山河，保護自然環境的意識
教學時間：1課時
教學過程：
一、教學引入
師：同學們都隨父母到過哪些地方旅遊呀?
生：思考，
匯報：三峽、少林寺、九寨溝，北京、上海…，
教案
《國防教育教案》(http://www.unjs.com)。
師：看來同學們真是到過祖國的不少好山，好水的地方遊玩過呢。你們真是太幸福了。今天，我們一起來了解祖國的"壯麗山河"板書
二、認識五嶽
師：我們的宇宙方位是怎樣劃分的?
生：討論交流
匯報：北
西中東
南
師：下面我們就按照方位來認識不同方向的名山吧。板：東岳。你們知道哪些關於東岳的知識請說一說。
生：思考，交流
匯報：山東省泰安縣，泰山--古稱岱山、岱宗，號稱"五嶽之首"，主峰玉皇頂，海拔1524米，以山勢雄偉著稱，素有"會當凌絕頂，一覽眾山小"、"登泰山而小天下"之美譽，被稱為"五嶽獨尊"。
師：我們再來看看"南嶽"板書，知道的同學說一說。
生：交流
生答師板：河南省衡山縣。衡山，氣候條件優於其他四岳，處處是茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四季飄香，自然景色十分秀麗，因而又有"南嶽獨秀"的美稱。
師：哪位同學了解西嶽，請給大家講一講。
生述師板：陝西省華陰縣--華山。險居五嶽之首，有"華山自古一條路"的說法。華山以其雄偉、奇險，峻秀，挺拔而著稱於世，素有"奇險天下第一山"之美譽。數千年來，遊人不絕，盛名不衰。
師："北嶽"誰想來說一說。
生：討論交流
匯報：山西省渾源泉城--恆山，道教聖地，西漢初年就有營建，明，清形成規模宏大的建築集群，人稱"三寺四祠九亭閣，七宮八洞十二廟"。恆山，左右分峙著兩座主峰：東辟是穿去摩天的天峰嶺；西壁，是峻峭巍峨的翠屏山，以山雄，地險，雲奇，泉絕為主要特色。
師：少林功夫，少林寺同學們都不陌生吧。它就建造在"中嶽"--嵩山上。你們想說點什麼呢?
生：討論交流
匯報：河南省--嵩山。以歷史悠久，文化燦爛，名勝古跡繁多，居五嶽之冠。在嵩山可以領略中華漫長歷史進程。帝王將相，墨客騷人慕名而來。旅遊家譽它為"王岳之尊"，武術界認為它是"功夫天下第一"。它是華夏文化的搖藍。
三、認識黃河，長江
師：接下來該了解我們的"母親河"了。師板：黃河，長江--中華民族的象徵，是我們的母親河。
師述：它用豐足甘美的乳汁養育了一代又一代的華夏子孫，哺育了中華上下5000年悠久的歷史和燦爛的文化。我們從"黃河"(板)說起吧。
生：討論交流
匯報：流經中華心臟地區，世界第五長河，全長5464公里，北方蜿蜒流動，俯瞰，似一條特大"幾"字，隱隱顯示著中華民族獨一無二的"龍"的圖騰。
師："長江"(板)我們太熟悉了，同學們盡情的說一說吧。
生：討論交流
匯報：唐古拉山，流經青海，西藏，山東，江蘇等11個個省，最後注入東海，全長6393公里，我國第一大河，世界第三大河。
師：長江流域自然景觀十分豐富，並各具特色，佔全國重點景區的50%。還有著種類繁多的稀有動物。請大家說一說吧。
生：討論交流
匯報：樂山大佛，長江三峽，九寨溝…金絲猴，大熊貓，中華鱘，丹頂鶴，楊子鱷，中華秋沙鴨，白鰭豚…
四、鞏固
1、說出五嶽的地理位置、名稱及特點。
2、說說你對黃河，長江的了解。
板書：
壯麗的山河
北
西中東
南
東岳--山東省泰安縣--泰山--古稱岱山、岱宗，號稱"五嶽之首"，主峰玉皇頂，海拔1524米，以山勢雄偉著稱，素有"會當凌絕頂，一覽眾山小"、"登泰山而小天下"之美譽，被稱為"五嶽獨尊"。
南嶽--河南省衡山縣--衡山，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四季飄香，自然景色十分秀麗，有"南嶽獨秀"的美稱。
西嶽--陝西省華陰縣--華山。險居五嶽之首，有"華山自古一條路"的說法。華山以其雄偉、奇險，峻秀，挺拔而著稱於世，素有"奇險天下第一山"之美譽。數千年來，遊人不絕，盛名不衰。
北嶽--山西省渾源泉城--恆山，道教聖地，西漢初年就有營建，明，清形成規模宏大的建築集群，人稱"三寺四祠九亭閣，七宮八洞十二廟"。恆山，左右分峙著兩座主峰：東辟是穿去摩天的天峰嶺；西壁，是峻峭巍峨的翠屏山，以山雄，地險，雲奇，泉絕為主要特色。
中嶽--河南省--嵩山。以歷史悠久，文化燦爛，名勝古跡繁多，居五嶽之冠。在嵩山可以領略中華漫長歷史進程。帝王將相，墨客騷人慕名而來。旅遊家譽它為"王岳之尊"，武術界認為它是"功夫天下第一"。它是華夏文化的搖藍。
黃河，長江--中華民族的象徵，是我們的母親河。
黃河--流經中華心臟地區，世界第五長河，全長5464公里，北方蜿蜒流動，俯瞰，似一條特大"幾"字，隱隱顯示著中華民族獨一無二的"龍"的圖騰。
長江--唐古拉山，流經青海，西藏，山東，江蘇等11個個省，最後注入東海，全長6393公里，我國第一大河，世界第三大河。
中華民族的象徵，是我們的母親河。哺育了中華上下5000年悠久的歷史和燦爛的文化。
樂山大佛，長江三峽，九寨溝…金絲猴，大熊貓，中華鱘，丹頂鶴，楊子鱷，中華秋沙鴨，白鰭豚…

⑨ 國防教育資料有哪些

一：國防思想教育。制

主要包括：

①國防知識

②國防精神教育

二：軍事知識

如現代戰爭特點、戰時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、「三防」常識和戰地救護等，以及軍事體育、軍事訓練等內容。

(9)小學國防安全教育材料擴展閱讀：

《國防教育》雜志創刊於2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導類月刊。

《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學術性、權威性與社會性相統一，深入研究國防教育理論，關注國家安全形勢，普及國防知識和政策法規，宣傳國防和軍隊建設成就，指導國防教育工作。

《國防教育》為大16開本，內文80頁。開設高端訪談、國防論壇、一線傳真、工作研究、國防法規解讀等20餘個欄目，面向社會公開發行，每月20日出刊。

⑩ 國防安全教育我們小學生因該做什麼

為什麼要加強全民國防教育？
（1 ）可以提高全民國防觀念，激勵人們愛國之心和報國之志，把國家和民族的利益放在首位，自覺地關心和支持國防建設
（2）可以振奮民族精神，有效地防止和抵制各種腐朽思想的侵蝕，反對國際敵對勢
力的侵略、顛覆和滲透以及和平演變」的陰謀堅定建設有中國特色的社會主義信念。
（3 ）可以加深軍政、軍民之間的感情，更加廣泛深入地開展擁軍優屬、擁政愛民和軍民共建社會主義精神文明的活動，進一步加強軍政、軍民的團結。
（4 ）可以加強國防法制觀念，自覺地依法履行兵役義務，保護軍事設施。
（5 ）普及國防知識和軍事技能，提高保衛祖國的本領。