A. 怎樣 才能讓孩子讀上桐城市同安小學,求助
所謂自主學習,就是指在學習上主動而不是被動;自覺而不是盲目;自立而不是依賴;對自己有目標、有要求、有計劃、有反思、有總結,而不是做一天和尚撞一天鍾,對自己不負責任。讓他們在自我設計、自我創造、自我超越的過程中體驗到學習成功的愉悅,進而激發他們產生自主學習的慾望,增強他們學習的自主性,為自覺學習打下強有力的基石。 那麼怎樣培養孩子的自主學習的能力呢?1、我認為首先要轉變觀念,適度放手,讓孩子樹立自主學習的觀念 。家長是孩子的啟蒙之師,終生之友。要培養孩子自主學習的能力,家長首先要實現觀念上的自我變革,為孩子自主學習提供觀念支撐,這是孩子進行自主學習的重要保證。因此,要想培養好自己的孩子,家長首先要注重自我學習,提高認識,著眼現在,放眼未來。因為,你的行動會潛移默化地影響孩子,言傳身教的效果會更顯著。有位教育家說過:「做父母的最好只有一隻手」
。意思就是說父母對孩子不要包辦的太多,要放開一隻手,給孩子自由活動的空間,也就是說,父母在教育孩子方面,不能全部包辦代替,也不能完全放開,放任自流。在許多問題上,家長要正確引導孩子自己積極主動地去解決,增長他們的信心,讓他們體驗到成功的喜悅。這樣長久堅持下去,既能提高孩子的能力,又能培養他們良好的習慣。2、就是遵循規律,注重方法,促使孩子養成自主學習的習慣.
談到自主性學習習慣,當前學生普遍存在的問題是:一是上課精力不集中,愛做小動作,腦子愛開小差;二是對所學的知識不能做到課前預習;三是不能在復習的基礎上做作業,有時不能按時獨立完成作業,甚至作業質量不高;四是不能及時地進行復習鞏固。這些問題的出現,主要和小學生的年齡特點有關。小學階段的孩子由於年齡較小,自我約束和控制的能力較差,很容易受外界因素的影響和干擾,往往會引起注意力不集中,反復性較大。孩子的可塑性很大,比較容易養成良好的習慣,也極易形成壞習慣。有的家長對孩子過於遷就、姑息、放縱,使孩子任性、自私、懶惰、依賴成性;有的家長望子成龍、望女成鳳心切,而採取的教育方法不當,有的採取物質刺激,有的用言語要挾嚇唬;有的只看重考試成績,而忽略了學習方法的指導和良好學習習慣的培養。3、要提高孩子的學習積極性,就必須提高孩子對學習的興趣。要提高孩子的學習興趣,先要使孩子嘗到成功的滋味,讓他找到成就感。有的孩子學了老半天覺得沒啥提高,就放棄了。正是因為缺乏這種成就感,所以孩子才會覺得學習乏味,沒有什麼意義。現在很多孩子為什麼喜歡網路游戲,其原因之一就是,在游戲中,孩子會體會到一種曾為有過的成就感。如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。家長要多鼓勵,對於孩子的好表現和好成績,父母不要吝嗇使用贊美之詞,對於孩子的錯處,不要過於批評,因為過多地批評,會令他情緒低落,而犯更多的錯誤。表揚為主的方式,對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。要使孩子對學習發生興趣,父母必須做孩子的榜樣,先要讓孩子知道父母很喜歡看書,求知慾很強,並且不斷地學習。4、父母要以身作則,給孩子樹立一個良好的榜樣,營造一個良好的家庭氛圍。要孩子不看自己喜歡的節目、不玩自己喜歡的游戲是很難的,強迫不是好辦法。一個家庭中父母如果成天自己坐在電視機前或是電腦前玩,而大聲地呵斥孩子去看書,這其實是很難有什麼說服力的,孩子從心裡是不「不服氣」的。因此
日常在家庭生活中,營造一個良好的家庭氛圍對孩子養成自覺學習的良好習慣有著重要的示範引導效應。5、父母不僅要為孩子營造一個好的家庭氛圍,也要注意自己的學習。大人通常情況下總認為學習只是孩子們的事,其實做家長的也要學習如何做家長。可主動上網找一些教育孩子的論壇或有關知識看看,進行這方面的學習。同時與其他家長之間的交流也是一種互相的學習,把每家庭教育孩子的得與失拿出來交流一下,可以避免很多彎路,收獲更多喜悅。6、尊重孩子,賞識孩子。著名的「賞識教育法」提出「好孩子是誇出來的」這一觀點已成為當代教育學上一個被普遍認同的觀點。一味指責孩子身上的缺點和不足,這種指責式教育對孩子改變身上的壞「毛病」收效並不大,有時甚至會讓孩子產生逆反心理,想著法地和你「捉迷藏」、「打游擊」
,改「邪」歸正,收效良好。
葉聖陶老先生說過:「什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。」可見,在兒童時期養成良好的學習習慣不僅對孩子當前的學習有用,而且也是完成學習的需要,既能開發孩子的智力,又能促進孩子成才,定將會終生受益。
B. 武漢育才同安小學和武漢解放小學哪個好
我覺得差不多,畢竟小學的教育不會相差太多
C. 青島同安路小學怎麼樣
青島同安路小學位於青島市 浮山新區街道,佔地8814平方米,建築面積5737平方米,於 2000年10月正式啟用,是一所現代化的省級規范化學校。
1、學校概況
學校現有語音室、微機室、多媒體教室實驗室等14 個專用教室,另有功能齊全的室內體育館。學校現有教學班20個,在校學生840餘名,在職教師67名。
2、師資力量
學校有全國優秀教師、省特級教師、市專業人才、區教學能手等十數人;50%以上的教師在各級教學比賽中獲獎;90%以上的教師獲得各級教育教學成果獎。 同安路小學是山東省第一所少年海洋學校,由中國工程院院士袁業立擔任校長,省海洋學科群秘書長和王新華校長共同擔任執行校長。
3、辦學特色
學校以普及海洋科普知識為己任,廣泛培養學生的探究意識和科學精神,鮮明的海洋特色享譽全國。 「 獨具匠心辦特色 不拘一格創一流」。學校將在競爭中打造實力,合作中奠定基礎,發展中放飛理想,特色中創建名牌,逐步把同安路小學建成一流的海洋特色名牌學校。
4、地理位置
山東省青島市市北區浮山新區四小區406。電話:8756737。在浮山後四小區裡面。緊鄰四小區步行街,603浮山後總站。
D. 同安小學有哪幾家
同安第一實驗小學(雙溪、芸溪)兩個校區、同安第二實驗小學、同安大同中心小學、同安附屬中心小學
E. 2019年,同安區小學入學積分最低標準是多少
只說重點:
2019年同安區小學入學積分最低標准,
可詢問教育局。
教育局的說法解釋是最權威的。
F. 桐城碧桂園的學生可以上同安小學嗎
可以上同安小學哈,你可以在成都本地寶上面關注龍泉驛區小學劃片區范圍。
G. 現在廈門同安小學代課教師的工資看到有漲了。不知初中的代課教師會不會漲,會不會簽合同
新文件出台,臨時工和正式工同等待遇
H. 同安比較好的中學和小學!
一、小學:
1、廈門同安第一實驗小學:
廈門市同安第一實驗小學位於同安城東北,始於清乾隆二年(1737)知縣唐孝本的故宅——微微貞素堂改建為雙溪書院。乾隆十八年(1753)又在樓後續建書室5間,爾後屢經翻修。現成為一所現代化小學,分為雙溪校區與芸溪校區。
2、大同中心小學:
該校創辦於1925年,原名「同安公學」,校址在同安縣城洗墨池的宋代科學家蘇頌故居「蘆山堂」。1992年,新校舍在同安大同城西落成。
學校在「以教改科研為先導,全面育人,全面提高教育教學質量,辦出特色」的辦學指導思想指導下,以課程改革為契機,以改革為動力,以改進學校管理為突破口,以教學改革為重點,進行了有益的探索與實踐。
3、廈門市同安區第二實驗小學:
學校於1999年9月創辦,現為福建省示範小學、福建省素質教育先進校、廈門市文明學校等,學校樹立以人為本的理念規范管理,以創建「一流的校舍、一流的設備、一流的師資、一流的管理、一流的質量」為目標,學校規范管理求特色,推進課改創品牌,取得一定的成績。
二、中學:
1、福建省同安第一中學:
福建省同安第一中學坐落於福建省廈門市。學校是由廈門市教育局主管的一所公辦完全中學、福建省一級達標中學。 學校前身是創建於1924年的同安初級中學;1931年更名為縣立初級中學;1953年正式更名為福建省同安第一中學。
2、啟悟中學:
啟悟中學,同安縣立初級中學為啟悟中學的前身,當時與陽翟學校合二為一,為同安最早的中學,學生涉及漳州詔安、龍海、銀霄,泉州等地。 廈門啟悟中學全稱原為"福建省同安縣私立啟悟初級中學",統稱啟悟學校。
3、國祺中學:
國祺中學是廈門地區第一所由華僑獨資捐建的全日制完全中學。學校建成後,胡彩英女士及其子女心系學校,繼續對學校給予極大的關注和幫助,先後向學校捐贈兩部小轎車,並再次捐資60萬元人民幣參與興建學校學生宿舍樓和綜合實驗樓。
I. 成都龍泉驛同安小學2019年下插班生報名時間,是在網上報名還是去學校,二年級還有位子嗎
答: 成都龍泉驛同安小學2019年下插班生報名時間6月5日
如有疑問
請繼續追問
J. 桐城市同安小學怎麼樣
簡介:學校確立了「全面培養基礎人才」的理念,弘揚「團結求實、拼搏創新」的校風,倡導「博學創新、嚴謹善教」的教風,注重培養「勤學博採」的學風,深化教育改革、推進素質教育。
注冊資本:300萬人民幣