小學畢業典禮照

『壹』 小學畢業典禮的節目有哪些創意

小學畢業典禮的節目創意：
1、大合唱。(之後一個游戲）
2、豎笛演奏表演
3、火炬接力(班級里每人准備一道關於奧運的題目，包括老師，按學號一個個問下來，最後的終點是老師，如不知道可以向小組成員求援，一個人最多幫助2次。）
4、畢業演講
5、互贈禮物（之後一個游戲）
6、埋下「友誼」
7、分別贈言

互動節目：無敵爆破組 （6個人合作的項目）一個人只能用嘴吹氣球（不能用手拿氣球）
一個人只能用手去給用嘴吹氣球的人拿氣球、一個人負責用屁股做爆氣球單是他自己不能動，需要另外的人把他抬起來

2、紙杯傳遞用嘴叼著紙杯子傳遞乒乓球

3、無敵風火輪（拓展小游戲）用報紙做成履帶然後讓10個人站在履帶內，比賽誰快

4 特訓007

歌曲 怒放的生命

歌舞 自選

相聲小品 改變 過去的經典段子

『貳』 小學畢業典禮是由幾個環節組成

六年級畢業典禮主持 串詞：
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！ 2012年六年級畢業典禮現在開始。
袁：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
李：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。
林：有人說，母校像人生的搖籃，培養我們成長。
阿：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了一名合格的小學畢業生！
袁：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
李：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
林：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
阿：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光。
可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
李：在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那麼留戀，那麼不舍。
阿：下面有請 同學代表我們全體同學抒發對母校、對老師的依依不捨之情。
1畢業生代表發言。
袁：因為有夢，我們經過風風雨雨，卻走的那樣執著；
李：因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定；
林：因為有夢，我們流汗流淚，但從不擠出一個累字；
阿：這就是我們，年輕的我們，新時代的我們!
下面請欣賞詩朗誦（感恩母校） 可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨；
因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；
因為有你們的引導，我們才快樂成長；
因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。接下來讓我們一起來欣賞小合唱 （心願） 下面請六四班卞世紀同學為母校贈送校旗。讓我們為一二年級的小朋友贈送圖書吧。六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業生對母校濃濃的情意 。
林：下面請代表六年級全體同學為學校心心嶼獻上一份心意，它承載著我們位畢業生對母校濃濃的情意。
袁：請校長代表學校收下我們的心意。
阿：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請胡校長講話！
林：謝謝胡校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上！不辜負您的期望！
袁：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台，揮灑了您多少汗水！
李：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任上台，接受我們的鮮花
阿：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
袁：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。下面請胡校長為我們頒發畢業證書。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
林：請欣賞六年級全體合唱。放心去飛
結尾 ： 今天，我們以**為榮！
明天，**以我們為榮！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！
老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
2012屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
看看吧!!!!
希望對你有幫助~

『叄』 小學畢業典禮一般有什麼項目

領畢業證，照畢業照。本人前幾天剛經歷過，那感覺，不好形容

『肆』 小學畢業典禮上表演什麼好

可以表演馬季的相聲《吹牛》
相聲 吹牛
甲：現場的觀眾朋友大家好
乙：朋友們好
甲：現在2004年奧運會正在希臘舉行這事你知道嗎？
乙：知道呀，這是全世界的大事
甲：對，我最大的愛好就是體育，所以這次的奧運會雖然大部分是半夜三更直播，可是我總是堅持看
乙：哦，你愛好體育嘛
甲：對，愛好是愛好，可就是第二天起不來床
乙：沒辦法，有時差嘛
甲：所以為了讓大家現在就能看到和奧運會一樣精彩的體育比賽，我決定，今天我們不說相聲了。
乙：哦，您的意思是？
甲：咱們哥倆在這里給大家來一場體育比賽，大家歡不歡迎呀？
乙：哦~~~好是好，不過體育的項目可很多啊
甲：項目多你隨便挑啊，我是多面手
乙：您全會？
甲：樣樣精通啊，哪樣都行，踢足球，打籃球，您隨便挑，足球，籃球，羽毛球，排球，網球，乒乓球，田徑，體操，游泳，滑冰，長跑，短跑，200米，400米，800米，馬拉稀
乙：馬拉稀？
甲：就是好多人一塊跑，最後馬都拉了稀了~~
乙：那叫馬拉松
甲：哦，今年起改叫馬拉鬆了
乙：幹嘛改叫馬拉松啊，就叫馬拉松
甲：這是進口名詞，我說不大清楚，反正你隨便挑吧
乙：您的意思是讓我挑
甲：對，你隨便挑
乙：您看這樣行嗎？
甲：哪樣？
乙：今天哪，咱倆在這里來一場足球比賽
甲：哦，踢足球？踢足球好啊，中國女足，那在世界是一流的啊，男足，那也已經踢出亞洲，走向世界了，這是全中國人的驕傲啊，踢足球我也有兩下子
乙：能踢嗎？
甲：你說什麼叫長程遠吊，長程遠吊，兩翼包抄，頭槌擺步，盤帶過人，開角球，任意球，定位球，12碼罰點球，遠射，近射，冷射，補射，凌空一腳倒勾球，我踢了二十多年球，有一個最大的特點
乙：什麼特點？
甲：一個球沒踢進去
乙：你也太笨了
甲：沒踢進去，那是咱禮讓三先，咱謙讓他，上回有一場比賽，我就沒讓他，他們開出一角球來，我往前一沖，當，一腦袋就讓我頂進去了
乙：還真進去了
甲：我正擺勝利的姿勢呢，我們隊員過來給我一大嘴巴
乙：他打你干嗎啊？
甲：頂自己大門里了。
乙：烏龍啊？！
甲：不是我不跟你踢足球，你這台太小，踢不開，連罰點球都罰不了，咱們得因地制宜
乙：要不然咱們下象棋吧
甲：下象棋棋子太小，觀眾看不見一會就討厭了
乙：哦，棋子小
甲：咱得比熱鬧的
乙：哦，還得要熱鬧的，那你說什麼比賽熱鬧
甲：我挑個項目比賽吧，既熱鬧，又好看，大家准高興，現在你知道老百姓需要什麼嗎？
乙：需要什麼呀？
甲：需要幸福，需要樂呵樂呵。咱們叫大家樂呵樂呵，咱比賽一回熱鬧的，好看的
乙：啊，你說說
甲：比賽一回，大家准歡迎，這叫吹牛皮大賽，怎麼樣？
乙：哦，您的意思咱倆在這兒比賽吹牛，就是說大話
甲：對，說大話
乙：那我可得問問了，咱們兩個人為什麼要比賽吹牛啊？
甲：一個國家要想強大起來，就需要一些實幹家，苦幹家，我們的成績，一點一滴的業績都不是吹出來的，那都是心血汗水，流出來，干出來的，因此我們要學習苦乾的人，反對那些站在一邊的叭的，的叭的，光說大話的吹牛家，吹牛家誤國誤民，荒誕滑稽，咱們今天來回吹牛比賽，讓我們的觀眾朋友看一看吹牛人的嘴臉，是多麼樣的荒唐可笑，今後就別上當了
乙：行
甲：說比就比，你，我，雙方吹牛運動員
乙：怎麼樣
甲：進入場地
乙：哦，還有入場式
甲：預備！一，二，一。我向你學習
乙：我向你學習
甲：我學習你吹牛皮
乙：我學習你說大話，這叫什麼玩意啊
甲：親愛的觀眾朋友們，2004年世界吹牛奧運會
乙：嗬，這吹牛還有奧運會
甲：現在開始，台下如果有哪位朋友對吹牛感興趣的也可以上台，我們切磋一下
乙：你就別發動群眾啦~~
甲：好，那首先由一號種子選手
乙：誰啊？
甲：全國吹牛紀錄保持者
乙：哪一位
甲：乙先生
乙：哦，我
甲：開始吹牛，熱烈歡迎
乙：我先吹
甲：你可不要辜負大家對你的希望，我們的觀眾如此熱情，現在請你
乙：怎麼樣
甲：開吹
乙：開吹啊？好~觀眾朋友們
甲：使勁吹
乙：我，現在就要開始吹牛啦
甲：祝你成功，吹出亞洲去，使勁
乙：這我還真沒吹過
甲：吹一會就好了
乙：行，今天啦，我是既來之，則吹之
甲：對
乙：各位觀眾，比別的我不行，要說吹牛啊，在坐的這么多位觀眾，包括你，你們哪位都比不了我
甲：怎麼了？
乙：因為我有十幾年的吹牛歷史了
甲：差多了，我有四十多年的吹牛經驗了
乙：你才多大啊？
甲：吹唄
乙：告訴你，我的能耐可比你大
甲：我的本事比你強
乙：我相聲比你說的好
甲：我的相聲比你說的棒
乙：我的相聲能把各位觀眾給逗樂了
甲：我的相聲能把大家給說哭了
乙：我能把觀眾逗得前仰後合
甲：我能把你說得是上吐下瀉
乙：啊？你這傳播霍亂啊？
甲：本事比你大啊
乙：我的相聲比你作用大
甲：我的相聲比你的貢獻多
乙：你知道我的相聲有多大作用嗎？
甲：你的相聲多大作用我哪知道啊？
乙：告訴你啊，東街口那一帶有一個大歌舞廳
甲：哦，一個大歌舞廳
乙：前些日子啊，著火了
甲：那咋辦啊？
乙：就這個大火啊，燒了三天三夜，全市的消防隊都去了，他愣是沒救滅啊
甲：那就沒有辦法了嗎？
乙：最後，用小轎車把我給接去了
甲：接你干什麼啊？
乙：到那裡以後啊，我沖著那個大火，的叭的，的叭的，說了這么一段相聲，您再看這大火
甲：我瞧瞧這火苗子
乙：吱溜
甲：見小
乙：吱溜
甲：來勁
乙：叭吱！
甲：怎麼回事？
乙：他滅了，哈哈哈哈，吹，相聲能救火
甲：你別高興啊，你能救火你也比不上我
乙：你怎麼樣？
甲：泉州那邊，有一家奶牛廠，奶牛鬧情緒不下奶了，哎呀，奶牛不下奶，廠長可急壞了，這減了產，收益怎麼辦啊？怎麼向領導交待啊？趕緊拿直升飛機，快到海都坊間演出團，把那個說相聲的甲接來吧
乙：接你干嗎？
甲：我到了奶牛廠之後，我就的叭的，的叭的，隨便這么說了一小段相聲，哎呀，感動那些奶牛是哭啊~~~眼睛裡流出來的全是牛奶啊~~~哇~~~~了不得了```````
乙：怎麼了？
甲：牛奶流得太多了，開始防汛啦
乙：嗬，牛奶防汛啊？
甲：人們都用牛奶洗澡啦~~~
乙：告訴你，那我也比你作用大
甲：我還是比你強得多
乙：廈門，有一個蘋果園
甲：哦，一個蘋果園
乙：這個蘋果園里的蘋果啊，說什麼也不長個了
甲：那怎麼辦啊？
乙：又把我給請去了
甲：把你接去了
乙：我站在蘋果樹底下，沖著那個蘋果，我是的叭的，的叭的，說了這么一段相聲，您再看蘋果這個頭
甲：我瞧瞧這蘋果的個
乙：忽，忽，忽，都長成了大西瓜了，吹~
甲：哎呀，你可真能吹啊
乙：這個怎麼樣
甲：各位觀眾，我還得努著力地吹，就說我們福州吧，在倉山那一帶，有一家養鴨廠，那兒的鴨子兩年多不下蛋了，鴨子不下蛋廠長著急啊，這可怎麼辦啊？拿著皇冠小汽車去把那個甲接來吧
乙：又接你？
甲：我到了養鴨廠之後我就說了一段傳統相聲
乙：哪段啊？
甲：我說了一段叫報菜名
乙：我段可難
甲：我說相聲賣力氣，我說的是蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、鹵豬鹵鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸、什錦蘇盤、熏雞、白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子～～我這小嘴跟機關槍似的，說的我是滿頭大汗，這些鴨子受了感動了～～～鴨子心裡想啊，哎呀，我們二年多都沒下蛋了，人家這么老遠來給我們說相聲，要再不下蛋太不夠哥們了，這回不但要下蛋，而且要創造一個奇跡，報答人家對我們的好處，想完了之後，鴨子往地下一趴，就聽卟吱，叭吱
乙：怎麼樣
甲：下出兩條駱駝來
乙：啊？鴨子下駱駝啊？
甲：超級吹牛家
乙：那你還是不如我
甲：你還是差得遠
乙：我的相聲能治病
甲：我的相聲能醫療
乙：我的相聲治傷風
甲：我的相聲治感冒
乙：我的相聲治頭疼
甲：我的相聲治
乙：治什麼？
甲：治腳氣
乙：我的相聲能治大病
甲：治什麼大病啊？
乙：上回啊，有一位老太太，這位老太太在床上癱瘓了八十多年了
甲：八～～～八十多年？這也太懸了吧
乙：中西醫全請到了愣沒治好
甲：這不就危險了啊？
乙：最後，又把我給請去了
甲：把你接去了
乙：進門之後我先給老太太鞠了一躬
甲：哦，還很客氣
乙：然後我沖著老太太的叭的，的叭的，說了這么一小段相聲，老太太聽完了相聲一甩拐棍
甲：怎麼樣
乙：跑希臘參加2004年奧運會了，吹啊，我就不信
甲：哎呀，太能吹了，各位觀眾，我可得玩著命地吹吧，上個星期五我上北京八寶山去了一趟，我上火葬場裡面說相聲去，剛說了三分鍾，出了問題了～～
乙：怎麼了？
甲：連活的帶死的，蹦起來一塊回家了，走走走，老婆，咱回家吃飯去
乙：哎呀，各位，他把死的愣給吹活了啊
甲：就說咱這個相聲比救心丸的力量都大
乙：那我也比你強
甲：我還是比你強
乙：你看見我這個人了嗎？
甲：你怎麼樣？
乙：我這個人是少年老成
甲：你不行，我這個人是成熟得過早
乙：我11啊就上大學了
甲：你差遠了，我10歲那年就當教授了
乙：我9歲就當科學家了
甲：我8歲就製造核武器了
乙：我7歲我就結婚了
甲：我6歲，我兒子就13了
乙：6歲兒子13啊？
甲：隨便吹吧，吹牛不上稅
乙：要沖你這么說啊，我5歲就長老人斑了
甲：我4歲就有抬頭紋了
乙：我3歲就駝背了
甲：我兩歲就掉牙了
乙：我一歲頭發就白了
甲：糟糕，他把一歲這個數目字給佔去了
乙：你可沒歲數了
甲：沒歲數也比你強
乙：怎麼了？
甲：我沒出生我就退休了
乙：不像話
甲：像話
乙：沒出生就退休啊？
甲：提前完成任務嘛
乙：你還是不如我
甲：我還是比你強
乙：看見了嗎？我的個子比你高
甲：我有點駝背，實際上我比你高
乙：我高
甲：我高
乙：我兩米六九
甲：我三米七八
乙：我一天長一尺
甲：我一夜長一丈
乙：我跟福大科學樓一樣高
甲：科學樓比我矮半頭
乙：飛機從我腰這兒飛
甲：衛星從我腳下過
乙：我高
甲：我高
乙：我腦袋頂著天，兩腳踩著地
甲：哎呀，這不是到了頭了嗎？
乙：沒法再高了
甲：那還是我高
乙：怎麼了？
甲：我上嘴唇挨天，下嘴唇挨地
乙：你上嘴唇挨天，下嘴唇挨地？
甲：見過這么高的人嗎？
乙：那你那臉呢？
甲：像你這吹牛人還要臉嗎？

『伍』 小學畢業典禮主題 字數6個左右

白衣飄飄的年代
原載於1996年發行的《高曉松-青春無悔作品集》
歌中所描繪的那個已經遠去的、充滿了理想、浪漫和才思的八十年代大學校園生活，被後來無數喜愛校園民謠的學子們所嚮往。
我覺得是一種對過去青蔥歲月的懷念吧。

『陸』 小學畢業典禮的節目有哪些創意

舉辦夏令營～～

『柒』 小學畢業典禮程序

不一定對啊

花絮：校園生活回顧（光碟）

開場白：

一、放大成長的歷程

1、成長的歷程（6.5滕文略介紹）

2、難忘母校生活

1）童謠等校園歌曲聯唱

童年、校園的早晨、黃鸝鳥、送別、我們都是好孩子、簡單愛、6.6、天天向上（6.3）

小合唱（夏夜）（穿插羽毛球、乒乓球、跳繩、空竹、滑板表演）

3）民樂

4）體育項目展示（足球、獨輪車、武術、健美操）

3、畢業感悟（每個班級一位學生代表3-5句話）

二、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師（主持對16位老師白描，請到台上。）

2、學生獻花

3、教師寄語（所有任課教師配樂詩朗誦）

4、歌曲：感恩的心

5、全體畢業生起立：三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校）

6、公布畢業生名單

7、頒發畢業證書（以班級為單位，每班30秒展示）

三、帶著祝福上路

1、校長畢業寄語

2、家長的囑托

3、詩朗誦《再見了，母校》

4、合唱：同一首歌（單簧管、小提琴、笛子） 校歌，

畢業典禮結束

『捌』 小學畢業典禮主持詞

小學畢業典禮主持詞

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）

乙：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光！

甲：下面請各單位的領導講話。

乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您！

甲：下面請畢業生代表發言。（同學講話）

乙：謝謝韓晶同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：願我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙：願我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回盪在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們為榮！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們為榮！

合：公其日嘎學校畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

『玖』 女兒小學畢業典禮照片發朋友我當媽媽的咋寫這段句子

可以寫一些對孩子的期望和祝福孩子的美好話語，比如希望孩子升入中學之後，能夠學會自律，內擁有堅強的信念等等容。

正文：

1、結束小學的學習步入初中，你將產生一個質的飛躍，學習上，你將變得更強，進步將更快；同時也希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。

2、孩子，六年時光，如風雲流轉，有過平淡，也有過燦爛，只是因為曾經擁有，便不負這美好的年華。不管你是怎樣，爸爸媽媽永遠愛你。

3、炎夏日，鳳凰花開，又是一年的畢業季。轉眼間六年級的孩子們即將畢業離開小學的校園，從新開始人生的新道路，踏入初中的校園。不要懼怕，中學正是你們實現自我管理，自我提升的關鍵階段。

4、小學的美好時光結束了，長大，是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

5、小學畢業了，仍然是路，路的盡頭，只要你願意走。願你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

『拾』 在小學畢業典禮上表演什麼節目好

唱一首送別的歌，那麼全場焦點都會落在他身上，要是給全場祝福，寫這么多年關心照顧的，表達的好掌聲會有很多很多的，或者可以先朗誦！而且學生也會因為好奇聽到底的，只寫給一個那效果不知好多少，把名字也寫出來，一定要關於老師本人的，讓他站起來，然後在畢業典禮上朗讀寫給班主任的信（最好出奇不意，聽慣了沒感覺的，千萬不要打官腔，最後深鞠一躬，溫柔的都可以寫，搞笑的，嚴厲的，《送別》也可以，然後邀老師上去一起唱送別，把細節寫出來，委婉的提出一些建議的，面對老師深情的讀出文章，寫祝福老師的，文章一定要至情至性，然後找個口才好感情好的同學或很多人一起，肯定很感人