2005上小學哪一年畢業生

A. 2018年高中畢業，應該是哪年上的小學、初中、高中

2006年9月讀小學、2012年9月讀初中、2015年9月讀高中。

如果是小學五年，初中四年的話，則，回小學：答2007年9月至2012年7月初中：2012年9月至2016年7月高中：2016年9月至2019年7月。

如果是小學六年，初中三年的話，則，小學：2007年9月至2013年7月初中：2013年9月至2016年7月高中：2016年9月至2019年7月。

(1)2005上小學哪一年畢業生擴展閱讀：

注意事項

凡年滿6周歲的兒童均可就近入小學學習，條件不具備的地區可推遲到7周歲入學；已基本普及初中義務教育的地方，小學畢業生可免試就近升入初中學習。

初中畢業生升高中階段學習，要經過地方教育行政部門組織的統一考試，成績合格，方可升入高中階段學習。義務教育階段的學期、學年和畢業生的終結性考試、考查是對學生的合格水平的考核。

B. 2015年畢業的小學生是哪年上的小學

六年制 2009上的小學

C. 76屆畢業生應該是幾幾年上的小學

應該是1967年9月1日上一年級

D. 2021年高中畢業生是哪一年上的小學

2013年，7月。

2021年高中畢抄業，高中三年制，入學時間即2016年9月。初中3年制，入學時間即2013年9月，畢業時間即2016年7月。小學六年制，入學時間是2007年9月，畢業時間是2013年7月，學校教育大體上分為小學、中學、大學三個階段。其中，中學又分為初級中學和高級中學。

初級中學就是初中，高級中學就是高中。

(4)2005上小學哪一年畢業生擴展閱讀：

中國的中小學分小學、初級中學、高級中學三個階段，共12年。小學有5年制和6年制兩種，前者約佔小學總數的35%，後者約佔65%。初中多數為3年制，極少數為4年制(約有98%的初中生在3年制學校)。小學和初中一共9年，屬義務教育階段。普通高中學制3年。

中國政府非常重視農村、貧困地區、民族地區的普及義務教育工作。1987年，原國家教委和財政部頒發了《關於農村基礎教育管理體制改革的若干問題的意見》。

E. 2016年的小學畢業生，是哪時候上的小學一年級

如果不留級或者中途休學，應該是六年前入學的，即2000年入學上一年級。

F. 2020年小學畢業，我是哪一年上的一年級

如果中間沒有意外情況出現,當然是2002年,當年的年份,減6就可以了.

G. 2008年小學畢業學生是哪一年上一年級

正常情況是2002年。

一般6-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。

小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。1970年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。

21世紀初，一些地區又進行試驗，實行小學五年制教育。如寧波、山東等地2006年在部分學校試行小學五年、初中四年的「五四學制」試點。濟寧等地現今也沿用「五四學制」。

(7)2005上小學哪一年畢業生擴展閱讀：

法院認定義務教育法對入學的規定,是「年滿6歲才能入學」。

2008年7月17日,湖北省公布《湖北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法(草案)》,向社會公開徵求意見。《辦法(草案)》第二章12條重申了上學年齡的規定,要求凡於當年9月1日前年滿6周歲的兒童,必須入學接受並完成義務教育。

同時補充「凡於當年9月1日至12月31日之間年滿6周歲的兒童,如已達到入學程度,經監護人申請,可以入學」。但不知什麼原因,《辦法》正式發布時,刪除了上述補充內容。

2014年5月29日,四川省十二屆人大常委會第九次會議以62票贊成、1票反對、4票棄權,通過了《四川省〈中華人民共和國義務教育法〉實施辦法》,取消了一審稿當中「9月1日前年滿6周歲」的明確日期限制。

參考資料：網路-小學

參考資料：人民網-小學入學年齡由誰說了算？

H. 2020年現在大三上小學一年級哪一年

2020年現在大三上小學一年級是2006年或者是2005年，計算方法如下：

在正常情況下，不考慮留級、跳級等特殊因素，2020年9月份開始讀大三，則2018年9月份開始讀大一；高中要讀三年，則開始讀高一的時間是2015年9月份；初中要讀3年，則讀初一的時間是2012年9月份；小學要讀6年，則讀小學1年級的時間是2006年9月份。

如果2020年讀大三的時間點是在2020年9月份之前，則是2005年開始上小學一年級；

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小學的分類

1、初小

初小全稱為「初級小學」，是指小學一年級至四年級的教育階段。讀完四年級合格者，取得「初小」學歷。在20世紀70年代，中國農村欠發達地區才普遍建立初級小學。

不少地區的農村學校是「一所學校、一個老師、一個教室、一個班級」初級小學復式班。一名教師包攬了4個年級、所有課程。初小教育對於掃除文盲有重大意義。

2、高小

高小全稱為「高級小學」，是指小學五年級、六年級被稱為「高年級」。讀完高小合格者，取得高小學歷。1949年之前，中國的高級小學並不普遍。

3、完小

具備初級小學和高級小學的學校，稱之為「完全小學」，簡稱「完小」。中國實行「普及九年制義務教育」之後，建立農村完小，已經成為基本標准。縣城及以上城市的小學普遍是完小，所以在20世紀60年代之後就不再作標記，而農村小學的完小仍然是教育普及程度的標志。

I. 2014年畢業叫第幾屆

2014屆。

2014年畢復業叫2014屆。畢業的那制一年一般稱之為「屆」，比如，某學生於2015年7月從學校畢業，一般稱之為2015屆學生。

容易混淆的「屆」與「級」的區別：

屆通常是指畢業的時間，級通常是指入學的時間。 例如：2015年高中畢業，考入大學。那麼對於高中是15屆畢業生，而對於大學是15級新生。

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「屆」字較早的一個意義是「極限」，由此引申出「至」、「到」的意思，「屆時」就是說時間到了。由「到」又引申出量詞義，用於定期的事情，表示一個完整的過程。學生結業恰恰是一個學習過程的完成，因此用「屆」來做量詞，08年畢業就應該是「08屆」畢業生。

「級」是「等級」的意思，引申為「年級」。2005年入學就是「2005年級」，簡稱「零五級」。